认识生物、生物与环境的关系-2024年中考生物复习（解析版）

专题01认识生物、生物与环境的关系

一、单选题

1.下列有关生物与环境的叙述，正确的是（）

A,能够运动的物体就一定是生物

B.蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应

C.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统

D.森林生态系统有“绿色水库”，“地球之肾”之称

1.B

【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。

【详解】A.能够运动的物体不一定是生物，如汽车是能够运动的物体，但不是生物，A错误。

B.蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为

都是防御行为，是对环境的适应，B正确。

C.生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者，非生物部分包括阳光、

空气和水等，C错误。

D.森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气

候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。湿地被喻为“地球之肾”,

与森林、海洋并称为全球三大生态系统，D错误。

故选B。

2.我国古诗词中蕴含着丰富的生物学知识，下列说法错误的是（）

A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥-体现鸟类捕食行为

B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝-体现藻类的繁殖

C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开-体现温度对植物的影响

D.落红不是无情物，化作春泥更护花-体现微生物的分解作用

2.A

【分析】（1）动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的不同表现可分为

觅食行为、捕食行为、攻击行为（同类）、防御行为（不同类）、领域行为、繁殖行为、节律行为（涧游行为，迁

徙行为）、社会行为、定向行为、通讯行为等。

（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、

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温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

【详解】A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥-体现的是鸟类啄春泥来筑巢，属于筑巢行为，A符合题意。

B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝-体现的是藻类的繁殖映着江水绿得胜过蓝草，B不符合题意。

C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开的意思是在山下四月份花已经都开完了，而山上四月份桃花才刚刚盛

开。山上、山下的温度差异较多，这句诗体现的是山上山下温度差异对植物的影响，C不符合题意。

D.落红不是无情物，化作春泥更护花。这句诗的意思是从枝头掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，

也甘愿化作肥料，滋养美丽的春花成长，落花化作肥料体现了细菌、真菌等微生物的分解作用，微生物能

够将有机物分解成无机物，归还环境，D不符合题意。

故选A。

3.下列实验操作过程错误的是（）

选项实验名称实验操作过程

A观察草履虫在培养液中放几丝棉花纤维，观察草履虫运动

B探究光对鼠妇生活的影响实验完成后将鼠妇放归大自然

C观察小鱼尾鳍内血液流动选取尾鳍色素少的小鱼进行观察

D用棋子模拟精子与卵细胞随机结合每次取完棋子记录后，不需要将棋子放回去

A.AB.BC.CD.D

3.D

【分析】在用棋子模拟精子与卵细胞随机结合的实验中，每次取完棋子记录后需要将棋子放回去，以保证

下一次取棋子时的随机性。

【详解】A.草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构

时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，A不符合

题意。

B.要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，

所以做完实验后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中，B不符合题意。

C.血液一般呈现红色，如果选择尾鳍色素较多的活小鱼来观察，看不清该血液流动情况，尤其是看不清红

细胞单行通过毛细血管的流动情况。因此，为了方便观察鱼尾鳍血液流动的情况，应该选取尾鳍含色素少

的活小鱼，c不符合题意。

D.在用棋子模拟精子与卵细胞随机结合的实验中，每次取完棋子记录后需要将棋子放回去，以保证下一次

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取棋子时的随机性。，D符合题意。

故选D。

4.二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想，“夏至种豆，重阳

种麦”体现了什么因素对生物的影响（）

A.温度B.水分C.阳光D.空气

4.A

【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类：非生物因素：光、温

度、水等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

【详解】夏至种豆，重阳种麦指的是夏至是种豆的好时节，重阳是种麦的好时节，主要原因是不同植物生

长所需要的温度不一样。

故选A。

5.“探究实践”能使我们发现生活中的生物学问题，并针对特定的生物学现象进行实验设计，下列相关实

验设计描述正确的是（）

澄

清

石

灰

水

A.若甲装置中的唾液换成胆汁，馒头也会被分解

B.乙装置可以用来探究光对鼠妇分布的影响

C.丙装置可探究温度对种子萌发是否有影响

D.丁装置中石灰水可检验种子呼吸是否产生氧气

5.C

【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他

条件都相同的实验。

（2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供

生命活动需要的过程。

【详解】A.胆汁的主要作用是将脂肪乳化成微粒以利于消化，其中不含有消化酶，不能消化淀粉等糖类,

因此若甲装置中的唾液换成胆汁，馒头不会被分解，A不符合题意。

B.乙装置中存在光照和土壤潮湿度两个变量，不能形成对照实验，也不能用来探究光对鼠妇分布的影响,

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B不符合题意。

C.丙装置中唯一不同的变量是温度，则丙装置可探究温度对种子萌发是否有影响，C符合题意。

D.澄清的石灰水不能检验氧气的存在，但能检验二氧化碳的存在，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因

此丁装置中石灰水可检验种子呼吸是否产生二氧化碳，D不符合题意。

故选C。

6.巴林左旗境内数万亩锦鸡儿锁住沙龙，蔚为壮观。锦鸡儿根系庞大，不怕沙埋，还能防风固沙、保持水

土，是荒漠草原地区优良的防风固沙植物。从中能体现生物与环境的关系是（）

A.生物适应环境B.环境会影响生物的生存和分布

C.生物影响环境D.生物既适应环境又能影响环境

6.D

【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时

间形成的。生物在生活的过程中也会对周围环境形成影响，有有利影响，也有不利的影响。

【详解】锦鸡儿根系庞大，不怕沙埋，体现了对环境的适应；能防风固沙、保持水土，体现了对环境的影

响。D符合题意。

故选D。

7.草原上，一只饥肠辘辘的猎豹悄悄地逼近瞪羚，瞪羚发现后迅速逃跑。下列有关说法不正确的是（）

A.瞪羚的运动系统由骨和肌肉组成B.猎豹运动需要神经系统的调节

C.猎豹和瞪羚之间是捕食关系D.瞪羚逃跑的行为属于防御行为

7.A

【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连接。骨在运动中起到杠杆的

作用；骨连接有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连接叫关节。

【详解】A.瞪羚属于哺乳动物，其运动系统由骨骼与骨骼肌组成，A错误。

B.猎豹的运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、

呼吸系统、循环系统等系统的配合，B正确。

C.捕食是捕食者和被捕食者的关系。可见，猎豹和瞪羚之间是捕食关系，C正确。

D.动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护

色、警戒色等。可见，瞪羚逃跑的行为属于防御行为，D正确。

故选Ao

8.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”以下有关水稻和青蛙的说法不正确的是（）

A.青蛙的发育方式属于变态发育B.青蛙、水、肥是影响水稻生长的生态因素

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C.青蛙比水稻多了系统这一结构层次D.细胞分裂形成的子细胞染色体数减半

8.D

【分析】青蛙：①幼体称蝌蚪，在水中生活，用鳏呼吸，②成体的眼睛后有鼓膜，可感知声波；头部有鼻

孔，是气体的通道；前肢短小，后肢发达，趾间有蹊。这样的特点使它能够水陆两栖。用肺呼吸，但肺不

发达，皮肤有辅助呼吸的作用。

【详解】A.青蛙的生殖和发育要经过“受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙四个阶段”，其幼体和成体不仅在外部形

态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化。幼体生活在水中，用蛆呼吸，成体既能

生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这种发育过程称为变态发育，A正

确。

B.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、

温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物，B正确。

C.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，青蛙比水稻多了系统

这一结构层次，C正确。

D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂形成的子细胞染色体

数不变，D错误。

故选D。

9.下列有关生物与环境相适应的说法错误的是（）

A.仙人掌的叶退化成刺，可减少水分散失，适应干旱的陆地环境

B.与苔葬植物相比，蕨类植物更加适应陆地环境的原因是用抱子生殖

C.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳，适应陆地环境

D.许多动物的体色与周围环境的色彩非常相似，利于躲避敌害与捕食猎物

9.B

【分析】现存的各种生物都是对环境相适应的，是长期自然选择的结果，生物在适应环境的同时又在对生

活的环境有一定的影响。

【详解】A.生活在干旱地区的仙人掌叶退化成刺以减少水分的散失，A正确。

B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高

大，适应陆地的能力较强，B错误。

C.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，卵外有坚韧的卵壳，起保护和防止水分散失的作用，适应陆地环境，C正确。

D.许多动物的体色与周围环境的色彩非常相似，属于保护色，利于躲避敌害与捕食猎物，D正确。

故选Bo

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10.以下谚语不能体现非生物因素对生物影响的是（）

A.瑞雪兆丰年

B.千里之堤，溃于蚁穴

C.玉米遇旱穗难伸

D.清明前后，种瓜点豆

10.B

【分析】非生物因素对生物影响：对于所有的生物来说，环境中的非生物因素都影响着它们的生活，当环

境中一个或几个非生物因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。

【详解】A.瑞雪兆丰年指适时的冬雪预示着来年是丰收之年，体现非生物因素对生物的影响，A不符合题

后、o

B.千里之堤，溃于蚁穴，体现生物因素蚂蚁对环境堤坝的影响，B符合题意。

C.玉米遇旱穗难伸，体现非生物因素水分对玉米生长的影响，C不符合题意。

D.清明前后，种瓜点豆，体现的是非生物因素温度和水分对生物瓜豆的影响，D不符合题意。

故选B。

11.生物不仅能适应环境，也能影响和改变环境。下列实例属于生物影响环境的是（）

A.荒漠中的骆驼刺，根系非常发达B.寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚

C.土壤中的蚯蚓，可以使土壤疏松D.炎热荒漠中的骆驼，尿液非常少

11.C

【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了

生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或

者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。

【详解】A.在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺根系非常发达且地上的枝叶部分很小，这是为了增大对水的吸

收同时减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，A错误。

B.脂肪具有保温的作用，故生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，体现了生物适应环境，B错误。

C.蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，同时，蚯蚓的粪便可使土壤肥沃，有利于根的生长，体现了生物对环

境土壤的影响，c正确。

D.炎热荒漠地区缺少水，故在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，体现了生物适应环境，D错误。

故选C。

12.自然界中的生物，在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列哪一项属于生物影响环境（）

A.荒漠中的骆驼刺根系非常发达B.北极圈里的海豹皮下脂肪厚实

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C.冬季来临青蛙转入冬眠D.蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃

12.D

【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了

生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或

者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。

【详解】A.在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺根系非常发达且地上的枝叶部分很小，这是为了增大对水的吸

收同时减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，A错误。

B.脂肪具有保温的作用，故生活在寒冷北极圈中的海豹，皮下脂肪很厚，体现了生物适应环境，B错误。

C.青蛙是变温动物，冬天外界环境温度低，而泥土中温度较高，为了避免冻伤冬天青蛙钻进泥土里冬眠,

是青蛙对冬天环境的一种适应，c错误。

D.蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，同时，蚯蚓的粪便可使土壤肥沃，有利于根的生长，体现了生物对环

境土壤的影响，D正确。

故选D。

13.下图载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，并在乙的右侧放一小粒食盐。

请你利用生物能对外界刺激作出反应的原理，推测草履虫将（）

食盐

A.静止不动B.从甲移到乙中

C.从乙移到甲中D.随机分布

13.C

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的。

【详解】草履虫具有趋向有利刺激，逃避有害刺激的特性，即应激性。如图在乙的右侧放一小粒食盐，食

盐对草履虫来说是有害刺激，那么草履虫将从乙培养液游向甲中培养液，ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

14.下列属于生物的是（）

A.能与人交流的智能机器人B.岩洞里慢慢长大的钟乳石

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C.能使计算机瘫痪的木马病毒D.叶子看起来像石头但能开花的生石花

14.D

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.机器人的行为受人的操纵，它无生命现象。不属于生物，A不符合题意。

B.钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，B不符合题意。

C.电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物，C不符合题意。

D.生石花具有生物的特征，属于生物，D符合题意。

故选D。

15.下列不居于生命现象的是（）

A.机器人翩翩起舞B.运动后汗流浜背

C.秋季落叶纷飞D.夏季蝉鸣鸟叫

15.A

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.机器人不属于生物，机器人翩翩起舞不属于生命现象，A符合题意。

B.运动后汗流狭背体现了生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象，B不符合题意。

C.秋季落叶纷飞体现了生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象，C不符合题意。

D.夏季蝉鸣鸟叫体现了生物对外界刺激作出反应，属于生命现象，D不符合题意。

故选Ao

16.地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是（）

A.慢慢长大的钟乳石B.弹钢琴的机器人

C.展翅飞翔的雄鹰D.千姿百态的珊瑚

16.C

【分析】生物的主要特征有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界

刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】ABD.钟乳石、机器人和珊瑚不具有生物的基本特征，不属于生物，ABD错误。

C.展翅飞翔的雄鹰具有生物的基本特征，如遗传变异、繁殖等，属于生物，C正确。

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故选c。

17.通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现这一生物共同特征的是（）

A.生石花能开出黄色的花朵

B.羚羊发现敌害后迅速奔逃

C.小麦从外界吸收水和无机盐

D.人可以通过出汗排出废物

17.C

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。“生

石花能开出黄色的花朵”体现了生物能够繁殖，A错误。

B.“羚羊发现敌害后迅速奔逃”体现了生物能对外界刺激作出反应，B错误。

C.生物的生活需要营养，如绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要

的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能制造有机物，只能直接或间接利用植物等生产者所制造的有机物为食

物。可见，“小麦从外界吸收水和无机盐”能够体现生物的生活需要营养，c正确。

D.水和少量的无机盐、尿素等代谢废物会以汗液的形式由皮肤排出。可见，“人可以通过出汗排出废物”体

现了生物能排出身体内产生的废物，D错误。

故选C。

18.在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了（）

A.生物能进行呼吸B.生物都有遗传和变异的特性

C.生物能排出体内废物D.生物能对外界刺激作出反应

18.D

【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对

外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成。

【详解】在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了生物（水稻）能对外界

刺激（水）作出反应，可见D符合题意。

故选D。

19.聊天机器人可以通过学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话。可根据哪一特征判断聊天机器

人不是生物（）

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A.能否说话B.具有一定结构C.能否运动D.能否繁殖

19.D

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.聊天机器人可以通过学习和理解人类的语言，能够与人进行交流对话，能否说话不是生物的共

同特征，A不符合题意。

B.具有一定结构不是生物的共同特征，B不符合题意。

C.植物属于生物，但植物不能运动，因此能否运动不是生物的共同特征，C不符合题意。

D.生物能生长和繁殖是生物的共同特征，机器人不能繁殖，D符合题意。

故选D。

20.如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺，木篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述脩掌

的是（）

A.身体和附肢不分节B.体表有坚韧的外骨骼

C.蟹钳有防御功能D.对外界刺激能作出反应

20.A

【分析】1.节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，运动更灵活；体表有外骨骼，具有保护、支撑和

减少体内水分蒸发的作用；足和触角也分节；节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

2.生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④

生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物

都是由细胞构成的。

【详解】AB.结合分析可知，螃蟹的身体和附肢分节，体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物，A错误、B

正确。

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C.螃蟹的蟹钳由坚硬的外壳和强大的肌肉组成，它们可以用来保护自己免受捕食者的攻击，蟹钳还能用来

挖掘和建造巢穴，为螃蟹提供庇护所。总的来说，蟹钳是螃蟹的重要防御工具，具有防御功能，c正确。

D.螃蟹是节肢动物，能对外界刺激能作出反应，体现了其适应周围环境的能力，D正确。

故选A。

21.下列关于生物特征的说法，错误的是（）

A.“龙生龙，凤生风”，该诗句体现的是生物能够繁殖后代

B.“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长

C.“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性

D.“望梅止渴，画饼充饥”体现的是生物能对外界刺激作出反应

21.C

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。“龙生龙，凤生风”，该诗句体现的是生物能够繁

殖后代，A正确。

B.生物体在能够由小长大。“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长，B正确。

C.遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异。“种豆得豆，

种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的特征，因此体现了生物的遗传现象，不是变异现象，C错误。

D.生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变化

来做出相应的反应。“望梅止渴，画饼充饥”体现的是生物能对外界刺激作出反应，D正确。

故选Co

22.下列诗词中描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（）

选项诗词生物的特征

A穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞能够生长

B离离原上草，一岁一枯荣能生长繁殖

C更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾能对外界刺激作出反应

D芳林新叶催陈叶，流水前波让后波能够排出体内产生的废物

A.AB.BC.CD.D

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22.A

【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生

物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细

胞构成的。

【详解】A.蜻蜓点水是为了产卵，体现了生物能繁殖的特征，故A符合题意。

B.“离离原上草，一岁一枯荣”体现了生物能生长和繁殖的特征，故B不符合题意。

C.“惟有葵花向日倾”体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，故C不符合题意。

D.“芳林新叶催陈叶”是指新叶长出老叶脱落，体现了生物能排出体内产生的废物的特征,故D不符合题意。

故选A。

23.跳舞草受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动，犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶，观赏价值高。这说

明生物能()

A.新陈代谢B.生长发育，繁殖后代

C.对外界刺激做出反应D.获取营养，排出体内的废物

23.C

【分析】(1)新陈代谢一般是指生物体内所发生的用于维持生命的一系列有序的化学反应的总称。

(2)生物能生长和繁殖，生物能生长是指生物体能够由小长到大，生物能繁殖是指生物产生生殖细胞，繁

衍与自己相似的后代，维持种族的延续和发展的现象。

(3)生物能对外界刺激作出反应，是指生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。

(4)生物的生活需要营养；生物能排出体内产生的废物，是指生物在生活过程中，体内会不断产生多种废

物，并且能将废物排出体外。

【详解】跳舞草受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动，结合分析可知，这说明生物能对外界刺激做

出反应，C符合题意，ABD不符合题意。

故选C„

24.古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是()

A.锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能够排出体内的代谢废物

B.春种一粒粟，秋收万颗籽——生物具有遗传的现象

C.辛勤三十日，母瘦雏渐肥——生物具有繁殖后代的现象

D.月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应

24.B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

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物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.汗腺分泌汗液，汗液通过导管把人体多余的水和无机盐等代谢废物排出体外。可见，“锄禾日

当午，汗滴禾下土”体现可生物能够排出体内的代谢废物，A正确。

B.“春种一粒粟，秋收万颗籽”的意思是：春天播种下一粒种子，秋天就可收获很多粮食，体现了生物能够

繁殖，B错误。

C.鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生。其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育

雏等几个过程。可见，“辛勤三十日，母瘦雏渐肥”是鸟类在育雏，属于繁殖行为，体现了生物具有繁殖后代

的现象，C正确。

D.生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物

“趋利避害，，，增强生物适应周围环境的能力。可见，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”体现了生物能对外界刺激作

出反应，D正确。

故选B。

25.我国许多古诗词和民俗谚语中都蕴含着一定的生物学知识，下列解释不恰当的是（）

A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应

B.立秋雨淋淋，来年好收成一非生物因素对生物的影响

C.落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界中的物质循环

D.有收无收在于水，多收少收在于肥——植物生长需要水和有机物

25.D

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的。

生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，

在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，

使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。

【详解】A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来——是说明植物对阳光做出反应，属于生物能对外界刺激作

出反应，A正确。

B.立秋雨淋淋，来年好收成，主要说明水分对农作物生长的影响，反应非生物因素对生物的影响，B正确。

C.自然界中的动植物遗体之所以没有堆积如山，是因为腐生生物使动植物遗体不断地腐烂、分解，转化成

二氧化碳、水和无机盐，这些物质又是植物制造有机物的原料的缘故。“落红不是无情物，化作春泥更护花”

第13页共23页

蕴含了生态系统中的物质循环，c正确。

D.有收无收在于水，多收少收在于肥，反应植物的生长需要水和无机盐，D错误。

故选D。

26.“落叶知秋”，在我国北方，很多树木一到秋天就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）

①能生长；②能排出体内产生的废物；③能对外界刺激作出反应；④能适应环境；⑤能繁殖后代；⑥具有

遗传和变异的特性

A.①②⑥B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥

26.B

【分析】生物的特征包括需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生

长和繁殖、有遗传和变异的特性、除病毒外都由细胞构成。

【详解】在我国北方，很多树一到秋天就落叶。植物的叶片在脱落之前，一方面把叶子能再利用的东西和

营养物质转移走，另一方面把一些代谢废物转移到落叶中，说明了生物能排出身体内产生的废物。同时秋

天温度逐渐降低，植物感受外界温度的变化后开始纷纷落叶，这说明植物体能够对外界刺激做出反应，具

有应激性，这也是植物对低温环境的反应，从而减弱蒸腾作用。

故选B„

27.下列现象与生物特征的对应关系，错误的是（）

A.柳树长出嫩芽和新叶一生物能繁殖后代

B.大熊猫每天进食大量竹子一生物生活需要营养

C.麻雀看到游人，飞走了——生物能对外界刺激作出反应

D.盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪一生物具有变异现象

27.A

【分析】生物的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够

对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物都能遗传和变异的

特征。

【详解】A.岸边柳枝发出嫩芽，并有新叶长出，表明生物能够生长，A符合题意。

B.大熊猫每天进食大量竹子，这说明大熊猫的生长需要营养物质，B不符合题意。

C.树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了，说明生物能够对外界刺激作出反应，C不符合题意。

D.盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪，体现了生物具有变异现象，D不符合题意。

故选Ao

28.下列与生命现象无关的诗句是（）

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A.墙角数枝梅，凌寒独自开

B.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低

C.种豆南山下，草盛豆苗稀

D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

28.B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.墙角数枝梅，凌寒独自开，说明温度对生物的影响，A不符合题意。

B.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，描述的山水风景并无生命现象，B符合题意。

C.种豆南山下，草盛豆苗稀，描述了杂草和豆苗之间的竞争关系，C不符合题意。

D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，描述的温度对生物的影响，D不符合题意。

故选B。

29.春天总是生机盎然，如图是同学拍下的蜜蜂在油菜花间忙碌的身影，下列叙述错误的是（）

A.油菜种子外面没有果皮包被B.油菜和蜜蜂都是由细胞构成的

C.从结构层次上分析蜜蜂比油菜多了系统层次D.蜜蜂和油菜之间的关系属于种间互助

29.A

【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争。

裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。

【详解】A.油菜属于被子植物，种子外面有果皮包被，能形成果实，A错误。

B.除病毒外，生物体都是由细胞构成的。因此油菜和蜜蜂都是由细胞构成的，B正确。

C.动物体的结构层次：细胞-组织-器官一系统-动物体，植物体的结构层：细胞-组织一器官-植物体。

蜜蜂是动物，油菜是植物，因此从结构层次上分析蜜蜂比油菜多了系统这一结构层次，C正确。

D.蜜蜂采花粉，是不同种生物之间的互助关系，D正确。

第15页共23页

故选A。

30.立夏标志着夏天的开始。《礼记•月令》中的解释是：“蛟嵋鸣，蚯蚓出，王瓜生”，影响上述生物活动的

主要因素是()

A.温度B.空气C.水D.光照

30.A

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、

温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

【详解】立夏以后温度逐渐升高，所以出现螃蛔鸣，蚯蚓出，王瓜生的现象，所以影响上述生物活动的主

要因素是温度，因此BCD错误，A正确。

故选Ao

二、资料分析题

31.2023年西藏自治区政府工作报告指出过去五年工作中狠抓环境保护，科学开展了大规模国土绿化行动，

进一步补齐基层生态环境基础设施短板，生态环境明显改善。全区完成营造林117.9万亩，修复退化草原

437.5万亩。全区7个地市空气质量优良天数达到9%以上，主要江河湖泊水质均达到或者优于III类标准。

请依据所学知识，结合材料回答下列问题。

(1)人工林树种较单一，自动调节能力较,为适应特定环境，树种应优先选取(填“本地树种”或“外

来树种”)。

(2)图是人工林中部分生物组成的食物链。

要构成一个完整的生态系统，除图5中所示生物成分外，还需要补充非生物部分和。植物在生态系统

中扮演的角色是。如果食虫鸟数量下降，短期内虫的数量将。

(3)移栽树苗时剪去部分枝叶是为了减小作用，防止树苗因大量失水而死亡。

(4)植树造林的意义是(写出一条即可)。

31.(1)弱本地树种

⑵分解者生产者增加

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⑶蒸腾

（4）调节气候（或净化空气，涵养水源，防止水土流失等）

【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，

生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者T初级消费者T次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气

孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。

（4）进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用。

【详解】（1）生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，人工林，种较

为单一，其自动调节能力比天然林弱。为适应特定环境，树种应优先选取本地物种，防治外来物种入侵。

（2）生态系统由非生物部分和生物部分组成，图示食物链中含有生态系统中的生产者和消费者，要构成生

态系统，还要有分解者和非生物部分。绿色植物通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供了物质

和能量，属于生产者。食虫鸟以虫为食，如果食虫鸟数量下降，虫因失去天敌，短期内虫的数量将增加。

（3）移栽植物损伤了部分幼根和根毛，这样使植物体内容易缺水、萎蕉，不易成活。植物的蒸腾作用主要

是通过叶片的气孔来散失的，去掉部分枝叶，可以有效地降低蒸腾作用，使蒸腾作用减弱，这样减少植物

体内水分的散失，防止植物因移栽而导致的缺水，提高了植物的成活率。

（4）植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。因为树木有吸收二氧化碳、放出氧

气的作用，而且能抵挡风沙、美化环境等。

三、综合题

32.2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施行，为推动黄河流域生态保护和高质量发展，

实现人与自然和谐共生具有重大而深远的意义、下图表示黄河流域某湿地公园的能量金字塔及相关食物网

（A〜F代表不同生物），请据图回答下列问题：

第四营养级、

第二营养级|f

第一营养级B

第17页共23页

(1)图示食物网要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是o

(2)图示食物网中，既有竞争又有捕食关系的生物是。

(3)图示食物网中，共有条食物链，属于三级消费者的是。

(4)图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有o

(5)“聊11x100%”能不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率，判断并说明理由____。

C的目匕里

32.(1)非生物部分和分解者

(2)E和F

(3)5/五F

(4)流入分解者

(5)不能，能量传递效率等于上一个营养级的同化量;下一个营养级的同化量，在该食物网中第二营养级包括

C和D,第三营养级包括E和F。

【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖

以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、

消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物

提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物

质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解

成无机物归还无机环境，参与了物质的循环。

在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，很多条食物链，它们彼此

交错连接，形成食物网。

捕食是捕食者和被捕食者的关系，竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。

【详解】(1)食物网主要是由生产者和消费者组成，而完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，生物

成分包括生产者、消费者和分解者。要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是非生物部分和分解者。

(2)F和E之间除捕食关系外，它们还都捕食D,所以还是竞争关系。

(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者-初级消费者一

次级消费者……，注意起始点是生产者。图中共有五条食物链：A-C-E—F；A-D-E—F；A—D—F；

BTD-ETF；B-D-F。植物是生态系统中的生产者，属于第一营养级，植食性消费者属于第二营养级也

属于一级消费者，故第四营养级即三级消费者是F。

(4)能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一

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营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，

各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者。故图中F能量

流动的去向，除呼吸作用外还有一部分流入分解者。

（5）生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。在生态系统中，物质能量是沿着食物

链、食物网流动的，并逐级减少，能量的传递效率约为10〜20%。能量传递效率等于上一个营养级的同化

量一下一个营养级的同化量，在该食物网中第二营养级包括C和D,第三营养级包括E和F。题干表达式不

能表示第二营养级到第三营养级的传递效率。

33.a（cheng）柳广泛分布于荒漠地区，对当地的防风固沙起到重要作用。

（1）如图所示，桎柳在形态结构、生殖方式等不同方面表现出对荒漠环境的适应。

①叶特化成鳞片状，减小了叶面积，避免水分通过作用大量散失；叶肉细胞中具有较大的（填结

构名称），能够贮存水分。

②发达的根系既利于从干旱的土壤中吸收水和,又能固定沙土。

③可通过（填“有性”或“无性”）生殖的方式从被沙层掩埋的枝条上长出新植株。

（2）研究人员对怪柳防风固沙功能进行野外观测，结果如下表。

迎风侧背风侧

与灌丛间的距离（米）

1062261014

相对风速（％）1009283246882100

注：a.相对风速指测量点风速占空旷地风速的百分比。

b.测量点风速为在桂柳灌丛高度的1/2处，距该灌丛不同距离迎风侧与背风侧的风速。

①据表1分析，为起到防风作用，种植株柳的最大间距应为两侧相对风速达到%时，所对应的距离之

和。

第19页共23页

②随着桂柳的生长，落叶和沙层逐渐堆叠，形成图1所示的隆起沙包，起到固沙作用。可通过测定沙包的一

等指标，反映怪柳的生长状况和固沙效果。

(3)综上所述，桎柳既能适应环境，又能环境。

33.(1)蒸腾液泡无机盐无性

(2)100厚度、宽度

(3)影响

【分析】1.植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过B蒸腾作

用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。

2.不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。

3.生物能够适应环境，也能影响环境。

【详解】(1)①蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。液泡内含细胞液，

细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。怪柳叶

特化成鳞片状，减小了叶面积，避免水分通过蒸腾作用作用大量散失，叶肉细胞中具有较大的液泡能够贮

存水分。

②发达的根系既不仅利于从干旱的土壤中吸收水和无机盐，也可以牢牢地抓住土壤，使得植物不易被风连

根拔起，固定沙土。

③桎柳从被沙层掩埋的枝条上长出新植株，这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新

个体，称为无性生殖。

(2)①据表1分析，当迎风侧最大距离为10时，相对风速100%,可以达到防风效果，超出10米时，不

起防风效果。当背风侧的最大距离为14米时，相对风速是100%,可以达到防风效果，超出14米时，不起

防风效果。为起到防风作用，种植槎柳的最大间距应为两侧相对风速达到100%时，所对应的距离之和即

10+14=24米。

②沙包是由落叶和沙层组成，随着怪柳的生长，落叶和沙层逐渐堆叠，形成图1所示的隆起沙包，起到固

沙作用。故可通过测定沙包的落叶、沙层厚度、宽度等指标，反映楼柳的生长状况和固沙效果。

(3)桎柳叶鳞片状、根系发达能适应荒漠地区，对当地起到防风固沙作用，体现了楼柳既能适应环境，又

能影响环境。

34.我国劳动人民应用稻渔综合种并技术(即水稻种植与虾、鱼，蟹、鳖或泥鳏;等水产动物养殖有机结合)，

达到稳粮增收、稻渔双赢效果，助力乡村振兴。某科技小院探究了5种稻渔模式对水稻产量的影响，结果

如图。

第20页共23页

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请回答：

(1)本实验的变量是，实验中所用水稻的,施肥量和环境条件等应保持一致。通过实验，能

减小实验误差。

(2)与只种水稻相比,5种稻渔模式的水稻产量均有所o图中模式的水稻产量最高，其原因可能是：

动物的爬行和挖穴活动有助于