地球的宇宙环境地理高一上学期湘教版（2019）必修1

地理新湘教版必修一第一章：宇宙中的地球第二节地球的宇宙环境章节体系：课标要求运用资料，描述地球所处的宇宙环境。教学目标和要求123

1.理解天体和天体系统的含义，掌握天体系统的层次性。2.能够运用资料，描述地球在宇宙中的位置。3.了解太阳系结构及各大行星的特点。4.根据生命存在的基本条件，综合分析地球上存在生命的原因，提升综合思维。通过对特定天体的观察（如月相观察），了解天体的运行规律，提升地理实践力。通过对地球上生命存在条件的探究，了解自然环境对人类生存的重要意义，树立人地协调观。学习重点和难点

重点：多层次的天体系统难点：分析地球上生命存在的条件。目录人类对宇宙的认识多层次的天体系统特殊行星：地球1、什么是宇宙？可观测宇宙与宇宙有何区别？2、什么是天体？天体的判读方法是什么？3、什么是天体系统？天体系统由高到低分为哪几级？4、太阳系八大行星距日由近及远顺序是什么？5、太阳系八大行星运动有何特征？6、地球上存在生命的原因有哪些？学习目标目录人类对宇宙的认识学习目标1、什么是宇宙？可观测宇宙与宇宙有何区别？2、什么是天体？天体的判读方法是什么？3、什么是天体系统？天体系统由高到低分为哪几级？4、太阳系八大行星距日由近及远顺序是什么？5、太阳系八大行星运动有何特征？6、地球上存在生命的原因有哪些？1、什么是宇宙？可观测宇宙与宇宙有何区别？宇宙：天地万物的总称。宇：空间宙：时间可观测宇宙：人类已经观测到的宇宙部分问题1：什么是宇宙？可观测宇宙与宇宙有何区别？（天琴座）（天鹰座）在夜空中牛郎星和织女星位于银河两边，中国古代神话故事将无生命的星空赋予了凄美的爱情故事，借用自然景观，通过诗人咏叹抒发了钟情男女的哀怨与离恨。中国500米口径球面射电望远镜（英文简称:FAST）2016年9月2016年9月启用时间建设地点贵州平塘喀斯特洼坑面积大小30个标准足球场接收面积30个标准足球场接收面积世界等级目前世界最大单口径最灵敏射电望远镜人类意义显著提高人类探索宇宙能力目录多层次的天体系统学习目标1、什么是宇宙？可观测宇宙与宇宙有何区别？2、什么是天体？天体的判读方法是什么？3、什么是天体系统？天体系统由高到低分为哪几级？4、太阳系八大行星距日由近及远顺序是什么？5、太阳系八大行星运动有何特征？6、地球上存在生命的原因有哪些？2、什么是天体？天体的判读方法是什么？3、什么是天体系统？天体系统由高到低分为哪几级？4、太阳系八大行星距日由近及远顺序是什么？5、太阳系八大行星运动有何特征？问题2：什么是天体？天体的判读方法是什么？宇宙中恒星星云、行星卫星、流星彗星等各种物质的统称问题2：什么是天体？天体的判读方法是什么？陨星是天体吗？流星现象是天体吗？火星上考察的勇气号火星探测器是天体吗？天体的判读方法：1.看位置：地球大气层之外，独立存在于宇宙中。2.看特征：自然现象不是天体。3.看运转：有独立运转的轨道。北京时间2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”月球探测器世界首次在月球背面顺利着陆。随后，“嫦娥四号”探测器向位于月球同步轨道的“鹊桥”中继卫星发送了月球表面照片。一天后，“嫦娥四号”探测器释放“玉兔二号”探月车对月面进行考察。读图完成第1-2题。1.根据所不知识和材料信息，判断下列不属于天体的是（）A.位于奔月轨道的“嫦娥四号”探测器 B.“鹊桥”中继卫星C.月面考察的“玉兔二号”探月车 D.月球2．下列属于天体的是（）①地球②河外星系③天空中飘动的云④星际空间的气体和尘埃⑤陨星⑥流星体A.①②④ B.①③④C.②④⑥ D.①④⑥练一练CD问：天体是静止的吗？是独立存在的吗？天体是运动且分布不均匀的，万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系。天体系统：相互吸引、相互绕转问题3：什么是天体系统？天体系统由高到低分为哪几级？问题3：什么是天体系统？天体系统由高到低分为哪几级？银河系太阳系地月系可观测宇宙银河系河外星系太阳系其他恒星系地月系其他行星系E01地月系地月系由地球和月球组成地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动它是地球唯一的天然卫星，月地距离约为38.4万千米活动:观察月相月相：月亮盈亏变化而出现的各种形状。活动:观察月相月相：月亮盈亏变化而出现的各种形状。E02太阳系太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等构成太阳是太阳系的中心天体，质量占整个太阳系质量的99.86%E02太阳系地球是距离太阳较近的一颗行星，日地距离约为1.5亿千米问题4:太阳系八大行星距日由近及远顺序是什么？木星土星巨行星水星金星地球火星类地行星天王星海王星远日行星小行星带木星土星巨行星水星金星地球火星类地行星天王星海王星远日行星小行星带同向性共面性近圆性问题5:太阳系八大行星运动有何特征？特殊地球是太阳系中一颗特殊的行星根据人类目前所掌握的宇宙信息地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球目录特殊行星：地球学习目标1、什么是宇宙？可观测宇宙与宇宙有何区别？2、什么是天体？天体的判读方法是什么？3、什么是天体系统？天体系统由高到低分为哪几级？4、太阳系八大行星距日由近及远顺序是什么？5、太阳系八大行星运动有何特征？6、地球上存在生命的原因有哪些？6、地球上存在生命的原因有哪些？地球上拥有可供生物生存所需的液态水、适宜的温度和比较厚的大气。这些条件被科学家称为“金锁链条件”.试从地球与太阳的距离及其体积、质量的大小等方面，分析地球具备这些有利条件的原因。问题6:地球上存在生命的原因有哪些？外部条件内部条件稳定的太阳光照安全的宇宙环境适合生物呼吸的大气存在液态水适宜的温度小结：地球上存在生命的条件外部条件内部条件稳定的太阳光照安全的宇宙环境太阳光照稳定大小行星各行其道