人教版（2024）八年级上册物理期末复习：第1-6章+期中+期末共8套达标测试卷汇编（含答案）

第第页人教版（2024）八年级上册物理期末复习：第1-6章+期中+期末共8套达标测试卷汇编第1章《机械运动》达标测试卷（时间：60分钟满分：90分）班级：

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一、选择题（每小题3分，共30分,每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1．估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（）A.正常人的脉搏1minB.教室门框的高度约为500C.成年人正常步行的速度约为5D.普通人的身高约为2.72．2022年4月16日，神舟十三号载人航天飞船成功返回。如图所示，返回舱在借助主降落伞降落的过程中，若说航天员王亚平是运动的，则选取的参照物是（）A.返回舱 B.主降落伞C.地面 D.另一位航天员翟志刚3．下列选项是物体运动的s−t、A. B.C. D.4．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。一同学借助于如图甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法，其中正确的是（）①借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢；②借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢；③借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢；④借助图乙，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。A.①③ B.①④ C.②④ D.②③5．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断可能错误的是（）A.甲、乙两车都向东行驶 B.甲、乙两车都向西行驶C.甲车向西行驶,乙车向东行驶 D.甲车向东行驶,乙车向西行驶6．小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制做了一个简易量雨器（如图所示），他测得某次暴雨日一小时的降雨量为28.9mmA.该结果不存在误差B.结果中的“9”是准确值C.该结果是用分度值为1mmD.使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开始测量7．课外活动时，小明和小华均在操场上从同一起点沿直线跑道进行跑步训练。他们运动的s−A.小华做匀速直线运动，速度为5B.小华和小明在第8sC.小华做的是曲线运动D.小华全程的平均速度比小明的大8．《中国居民膳食指南（2022）》中指出，主动身体活动最好每天6000步。小丽通过手机软件测得自己行走6000步需60min,路程约4.2A.4.2km/h,75cm B.1.7C.4.2km/h,120cm D.1.79．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A.乙车的速度最大B.只有丙车做匀速直线运动C.经过5s，甲车前进了D.以乙车为参照物，丙车是静止的10．小芳骑车时，用手环记录了自己的运动情况，如下表所示，则（）路程/km时间/min平均配速平均心率消耗热量10303min/km120次/min200kcalA.平均配速就是平均速度B.运动的平均速度约为20C.平均心率指的是她平均1sD.小芳心跳平均每秒2次二、非选择题（本大题共8小题，共60分）11．（7分）（1）如图1是“用刻度尺测量A、B两物体的长度”的操作：图1①测量B物体长度的方法是____（选填“正确”或“错误”）的；②该刻度尺的量程是__________cm，分度值是____mm，A物体的长度是________________________mm。（2）如图2所示，秒表显示的是小明跑1000m图2（3）小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的位置，如图3所示，则小球从A点运动到F点做的是____（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动，平均速度为______图312．（7分）在百米赛跑过程中的某个时刻，甲、乙两名运动员的位置如图所示。（1）两名运动员中__的速度较慢，你的判断依据是__________________________________________________（此空2分）。（2）若乙运动员的成绩是10s，他在百米赛跑过程中的平均速度是__m/s（3）起点的旗子以甲为参照物它是____（选填“运动”或“静止”）的，你的依据是________________________________（此空2分）。13．（每空2分，共6分）如图所示，甲、乙两个图象分别描述了从同一地点同时出发的做匀速直线运动的两个物体A、B的运动情况，物体A的速度是____m/s。若在图乙中画出物体A运动的s−t图线，则图线应位于____（选填“①”或“②”）区域。当A、B经过相同路程时，它们所用时间之比 甲 乙14．（每空2分，共6分）下表为小明用手机APP软件记录的自己某一次跑步的数据，分析数据可知：他本次跑步时间为__min，通过的路程为______km，每跑一步的平均长度为____m。2250总步数：步150步频：步/分钟8.10速度：千米/小时124消耗：大卡15．（7分）为了研究物体从斜面上滑下时运动的规律，小明用小车、带刻度的斜面、金属挡板等器材进行了如图所示的实验。（1）该实验的原理是__________。除了图中器材，还需要的测量工具是____。（2）实验时斜面的倾角要适当减小，这样做的目的是________________________________________。（3）小明正确进行实验得到如下实验数据，BC段小车的平均速度为____m/s。物理量AB段BC段路程s40.040.0时间t4.92平均速度v0.08（4）小明认为只测一组数据太少，为了再次测量BC段的平均速度，他应该将小车从______处由静止释放，并在______处开始计时，在C处停止计时。（均选填“A”或“B”）（5）若实验中小车过了A点小明才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度将____（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。16．（11分）如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片。该赛车从赛道的起点处（车头所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，照相机开始拍照，以后车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2s（1）填写表格中所缺的数据。位置起点ABCD时间t00.20.4____0.8路程/m01.04.0____16.0（2）赛车在这段启动过程中是否做匀速直线运动？你判断的依据是什么？（3）赛车从起点到D处的平均速度是多少？（4）如果赛车在最后500m的终点冲刺中，速度表的指针一直如图所示，则在最后50017．（10分）汽车以20m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始紧急制动刹车，又经过2s（1）汽车在0.5s（反应时间）行驶的路程是多少m（2）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内，汽车通过的路程是多少？（3）从司机发现情况到汽车完全停止，这段时间有多长？（4）从司机发现情况到汽车完全停止，这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？（5）开车时，除了要集中精神外，请你再给司机们提一个建议。18．（6分）手机的计步功能利用手机内置传感器收集数据并通过软件算法来实现对行走步数的统计。某同学步行上学，他希望通过手机的计步功能和软尺（量程为0∼第一章《机械运动》达标测试卷·教师版（时间：60分钟满分：90分）班级：

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一、选择题（每小题3分，共30分,每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1．估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（）A.正常人的脉搏1minB.教室门框的高度约为500C.成年人正常步行的速度约为5D.普通人的身高约为2.7【答案】A2．2022年4月16日，神舟十三号载人航天飞船成功返回。如图所示，返回舱在借助主降落伞降落的过程中，若说航天员王亚平是运动的，则选取的参照物是（）A.返回舱 B.主降落伞C.地面 D.另一位航天员翟志刚【答案】C3．下列选项是物体运动的s−t、A. B.C. D.【答案】B4．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。一同学借助于如图甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法，其中正确的是（）①借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢；②借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢；③借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢；④借助图乙，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。A.①③ B.①④ C.②④ D.②③【答案】B5．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断可能错误的是（）A.甲、乙两车都向东行驶 B.甲、乙两车都向西行驶C.甲车向西行驶,乙车向东行驶 D.甲车向东行驶,乙车向西行驶【答案】D6．小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制做了一个简易量雨器（如图所示），他测得某次暴雨日一小时的降雨量为28.9mmA.该结果不存在误差B.结果中的“9”是准确值C.该结果是用分度值为1mmD.使用刻度尺进行测量时，必须从零刻度线开始测量【答案】C7．课外活动时，小明和小华均在操场上从同一起点沿直线跑道进行跑步训练。他们运动的s−A.小华做匀速直线运动，速度为5B.小华和小明在第8sC.小华做的是曲线运动D.小华全程的平均速度比小明的大【答案】B8．《中国居民膳食指南（2022）》中指出，主动身体活动最好每天6000步。小丽通过手机软件测得自己行走6000步需60min,路程约4.2A.4.2km/h,75cm B.1.7C.4.2km/h,120cm D.1.7【答案】A9．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A.乙车的速度最大B.只有丙车做匀速直线运动C.经过5s，甲车前进了D.以乙车为参照物，丙车是静止的【答案】C10．小芳骑车时，用手环记录了自己的运动情况，如下表所示，则（）路程/km时间/min平均配速平均心率消耗热量10303min/km120次/min200kcalA.平均配速就是平均速度B.运动的平均速度约为20C.平均心率指的是她平均1sD.小芳心跳平均每秒2次【答案】D二、非选择题（本大题共8小题，共60分）11．（7分）（1）如图1是“用刻度尺测量A、B两物体的长度”的操作：图1①测量B物体长度的方法是____（选填“正确”或“错误”）的；②该刻度尺的量程是__________cm，分度值是____mm，A物体的长度是________________________mm。（2）如图2所示，秒表显示的是小明跑1000m图2（3）小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的位置，如图3所示，则小球从A点运动到F点做的是____（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动，平均速度为______图3【答案】①错误②0～10（2）228.7（3）加速；0.12512．（7分）在百米赛跑过程中的某个时刻，甲、乙两名运动员的位置如图所示。（1）两名运动员中__的速度较慢，你的判断依据是__________________________________________________（此空2分）。（2）若乙运动员的成绩是10s，他在百米赛跑过程中的平均速度是__m/s（3）起点的旗子以甲为参照物它是____（选填“运动”或“静止”）的，你的依据是________________________________（此空2分）。【答案】（1）甲；根据v=（2）10（3）运动；旗子与甲的位置发生了改变13．（每空2分，共6分）如图所示，甲、乙两个图象分别描述了从同一地点同时出发的做匀速直线运动的两个物体A、B的运动情况，物体A的速度是____m/s。若在图乙中画出物体A运动的s−t图线，则图线应位于____（选填“①”或“②”）区域。当A、B经过相同路程时，它们所用时间之比 甲 乙【答案】3；①；214．（每空2分，共6分）下表为小明用手机APP软件记录的自己某一次跑步的数据，分析数据可知：他本次跑步时间为__min，通过的路程为______km，每跑一步的平均长度为____m。2250总步数：步150步频：步/分钟8.10速度：千米/小时124消耗：大卡【答案】15；2.025；0.915．（7分）为了研究物体从斜面上滑下时运动的规律，小明用小车、带刻度的斜面、金属挡板等器材进行了如图所示的实验。（1）该实验的原理是__________。除了图中器材，还需要的测量工具是____。（2）实验时斜面的倾角要适当减小，这样做的目的是________________________________________。（3）小明正确进行实验得到如下实验数据，BC段小车的平均速度为____m/s。物理量AB段BC段路程s40.040.0时间t4.92平均速度v0.08（4）小明认为只测一组数据太少，为了再次测量BC段的平均速度，他应该将小车从______处由静止释放，并在______处开始计时，在C处停止计时。（均选填“A”或“B”）（5）若实验中小车过了A点小明才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度将____（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。【答案】（1）v=（2）使小车运动得慢一些，便于测量时间（3）0.20（4）A；B（5）偏大16．（11分）如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片。该赛车从赛道的起点处（车头所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，照相机开始拍照，以后车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2s（1）填写表格中所缺的数据。位置起点ABCD时间t00.20.4____0.8路程/m01.04.0____16.0（2）赛车在这段启动过程中是否做匀速直线运动？你判断的依据是什么？（3）赛车从起点到D处的平均速度是多少？（4）如果赛车在最后500m的终点冲刺中，速度表的指针一直如图所示，则在最后500【答案】（1）0.6；9.0（2）解：否，因为赛车在相同的时间内通过的路程不相等。（3）v=（4）由图可得v1则所用时间t117．（10分）汽车以20m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始紧急制动刹车，又经过2s（1）汽车在0.5s（反应时间）行驶的路程是多少m（2）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内，汽车通过的路程是多少？（3）从司机发现情况到汽车完全停止，这段时间有多长？（4）从司机发现情况到汽车完全停止，这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？（5）开车时，除了要集中精神外，请你再给司机们提一个建议。【答案】（1）解：s1（2）s=（3）t=（4）v=（5）保持车距；不要超速行驶等。（只写一条即可）18．（6分）手机的计步功能利用手机内置传感器收集数据并通过软件算法来实现对行走步数的统计。某同学步行上学，他希望通过手机的计步功能和软尺（量程为0∼【答案】实验方案：（1）用软尺测出10步的距离,计算平均每步的距离s。（2）开启手机计步功能，从家出发步行到学校，记录总步数n。（3）计算家到学校的距离s总（答案合理就可得分）人教版（2024）八年级上册物理第二章《声现象》达标测试卷（时间：60分钟满分：90分）班级：

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一、选择题（每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1．如图，将敲响的音叉用手握住，音叉的声音会立即消失，这是因为（）A.声音的传播停止了 B.音叉的振动停止了C.声音传到人体中去 D.声音变化为次声波了2．如图所示，下列有关声现象的说法中正确的是（） 甲 乙 丙 丁A.图甲玻璃罩抽出空气后听不到闹铃声说明声音的传播需要介质B.图乙中，敲击的力度越大，鼓声的音调越大C.图丙所示的音叉实验可以探究音调和频率的关系D.图丁中人耳贴紧桌面可听到敲击桌面的声音，说明可在人耳处控制噪声3．“埙(xūA.人们主要依靠音调辨别出埙和其他乐器的声音B.吹埙的力度越大，埙发出的声音的传播速度越快C.埙的声音主要是由埙内空气的振动产生的D.用相同的力度吹埙时，按住不同的小孔，发出声音的响度不同4．乐理中，音名、唱名、频率的关系如表格所示，则（）音名CDEFGAB唱名DoReMiFaSolLaSi频率/Hz256288320341.3384426.7480A.相比D音，发G音时，音调更低B.唱名为Mi的音，每分钟振动320次C.音名为B的音，频率最高，响度最大D.相比C音，发A音时，声源每秒振动次数更多5．如图所示是甲、乙、丙三个声音在示波器上显示的波形图（纵轴数值的单位相同，横轴中1ms= 甲 乙 丙 A.乙比甲的响度大 B.甲和丙的音调相同C.甲比丙的频率小 D.甲、乙、丙的音色相同6．如图是人和狗的发声和听觉的频率范围。小慧家购买的一种新型的便携式洗碗机工作时，浸入水槽的部分发出4×A.这种声波能在水中传播B.这种声波是物体振动产生的C.这种洗碗机应用了声波传递信息的性质D.这种声波人耳是听不见的，但是狗狗听了会很烦躁7．最近学校举行了科技节，国伟同学带来了自制的留声机，如图所示，当他一边大声说话一边摇动手柄时，会引起纸杯底部的钢针振动，从而在锡纸上留下一条深浅不同的刻痕，再一次回转手柄就可以放出刚刚录制好的声音。关于这个过程中涉及的物理知识，以下说法不正确的是（）A.国伟说话时引起钢针振动，说明声音具有能量B.国伟发出的声音是由声带振动产生的C.此留声机在月球上可以录音D.大声说话指的是声音的响度大8．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服。下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是（）A.登雪山时高声讲话可能引起雪崩B.超声波清洗钟表C.彩超观察胎儿的生长情况D.超声波为结石患者击碎结石9．“双减”后，社团活动丰富多彩，校园更加活跃。如图是学生课后乐器表演的场景。下列关于声现象的说法正确的是（）A.琴声是由空气振动产生的B.弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音调C.同学们掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越快D.优美的乐声一定不属于噪声10．如图的四个情景中，说法正确的是（）A.发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递信息B.摩托车的消声器是在阻断噪声的传播C.太空中的宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播D.道路两旁的墙是在传播过程中阻断噪声二、非选择题（本大题共8小题，共60分）11．（3分）如图所示，将敲击的音叉插入水中时激起了水花，这种现象说明发声的物体在____；接着将发声音叉的叉柄贴在前额，听到声音更明显，说明____可以传声；用左手握住U形叉股，声音就停止了，这说明________________________。第11题图12．（6分）（1）如图所示为户外大型乐器——“鸣响树”，它是一种由不同长度和方向的钢管制成的。它发出的声音是由________振动产生的，由于钢管的长度不同，发出声音的____不同，周围的人们根据乐器发出的声音可以判断风向和等级，说明声音可以传递____。第12题图（2）刀郎创作的歌曲火爆全网，网络上也有网友模仿刀郎，声音十分相像，这主要是模仿刀郎声音的____（选填“音调”“音色”或“响度”）；某同学在教室内大声唱歌引发喧闹，对正在学习的同学来说这歌声就是____（选填“乐音”或“噪声”），纪律委员马上让同学们小声点，这是改变声音的____（选填“音调”“音色”或“响度”）。13．（每空2分，共6分）地震伴随产生的次声波____（选填“能”或“不能”）在真空中传播；地震时同时产生纵波与横波，在地壳中纵波传播速度约为6km/s，破坏性较弱；横波传播速度约为3km/s，破坏性较强；如图所示，某次地震震源距监测点60km，距受灾点90km，监测点在__14．（6分）学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺。（1）如图所示，(a)(b)是两种声音的波形图，由图形可知：图________是噪声的波形；噪声发声体的振动是__________（选填“规则的”或“无规则的”）。 (a) (b)（2）某小区一群大妈常跳广场舞，优美的舞曲声对于附近居民楼上的居民来说是____（选填“乐音”或“噪声”）。让大妈们戴上无线耳机来听音乐属于在________控制噪声。为了避免舞曲声影响工作，爸爸把门窗都关上了，这是在____________减弱噪声，睡觉的小明戴上耳罩，这是在________减弱噪声。15．（每空2分，共14分）如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素。（1）钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越__（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越__（选填“高”或“低”），说明音调的高低与____________有关。（2）钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，先拨动钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越__（选填“大”或“小”），站在离钢尺越远的地方，听到的声音越__（选填“强”或“弱”）。（3）实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的____，影响声音强弱的因素是声源振动的振幅，听到声音的强弱还与__________________有关。16．（6分）小提琴是由两端固定的琴弦振动而发声的，如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关，可利用如图乙所示的实验装置进行实验。已知一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的一端固定在木板O点，另一端通过定滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动AB间的琴弦，用仪器测出发声的频率。 甲 乙实验次序长度L重物个数频率f10.4237520.8217034265（1）实验数据如表所示，分析实验数据可知，第____次实验中琴弦发声的音调最高。（2）分析数据可以发现，该实验研究的是琴弦发声的音调与琴弦的____和琴弦的松紧程度这两个因素的关系。（3）当第3次实验中长度L为____m时，可用第2、3两次实验来研究琴弦的音调和琴弦的__________的关系。（4）分析第1和2两次实验数据可以发现:在松紧程度相同时，琴弦____，发出声音的音调越低。（5）在上述实验探究的基础上，如果再选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.8m17．（9分）今年国庆期间，小明一家自驾去海丰莲花山度假村游玩，在一段平直的路面上，爸爸开车正匀速靠近一座高山，鸣笛4s后听到回声，若当时汽车行驶时的速度是15m/s，声音在空气中的速度为（1）从鸣笛到4s（2）从鸣笛到4s（3）车鸣笛的位置到高山的距离为多少米？18．（每空2分，共10分）小明想比较几种材料（聚酯棉、实木、泡沫、海绵）的隔音性能。他将合适的声源放入密闭的大盒子内，在其四周塞满待测材料。（1）实验室提供有“能受遥控自动敲击一次的音叉”“稳定发声的闹钟”。而在实验中不能用音叉作为声源的原因是______。A.音叉的频率在变化B.音叉的振幅在变化C.音叉的音调太高D.音叉的响度太大（2）小明让声源发声，并设计了两种实验方案：方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较______（选填字母代号，下同）。方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较______。A.此处距鞋盒的距离B.所听见声音的音色C.所听见声音的音调D.所听见声音的响度（3）通过上面某一方案实验得到如上表所示的数据，四种材料中最适合做隔音墙装修材料的是________。这段时间开发区政府出资贴补鼓励市民在老小区改造中有一项做保温层的惠民工程，简单地说就是在楼房的外层贴上上述材料，所以通过今天的探究我们知道了，保温层不仅保温，还有一定的隔音作用，这是在____________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）中减弱噪声。材料种类聚酯棉实木泡沫海绵距离/m0.21.80.51.2第二章《声现象》达标测试卷·教师版（时间：60分钟满分：90分）班级：

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一、选择题（每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1．如图，将敲响的音叉用手握住，音叉的声音会立即消失，这是因为（）A.声音的传播停止了 B.音叉的振动停止了C.声音传到人体中去 D.声音变化为次声波了【答案】B2．如图所示，下列有关声现象的说法中正确的是（） 甲 乙 丙 丁A.图甲玻璃罩抽出空气后听不到闹铃声说明声音的传播需要介质B.图乙中，敲击的力度越大，鼓声的音调越大C.图丙所示的音叉实验可以探究音调和频率的关系D.图丁中人耳贴紧桌面可听到敲击桌面的声音，说明可在人耳处控制噪声【答案】A3．“埙(xūA.人们主要依靠音调辨别出埙和其他乐器的声音B.吹埙的力度越大，埙发出的声音的传播速度越快C.埙的声音主要是由埙内空气的振动产生的D.用相同的力度吹埙时，按住不同的小孔，发出声音的响度不同【答案】C4．乐理中，音名、唱名、频率的关系如表格所示，则（）音名CDEFGAB唱名DoReMiFaSolLaSi频率/Hz256288320341.3384426.7480A.相比D音，发G音时，音调更低B.唱名为Mi的音，每分钟振动320次C.音名为B的音，频率最高，响度最大D.相比C音，发A音时，声源每秒振动次数更多【答案】D5．如图所示是甲、乙、丙三个声音在示波器上显示的波形图（纵轴数值的单位相同，横轴中1ms= 甲 乙 丙 A.乙比甲的响度大 B.甲和丙的音调相同C.甲比丙的频率小 D.甲、乙、丙的音色相同【答案】B6．如图是人和狗的发声和听觉的频率范围。小慧家购买的一种新型的便携式洗碗机工作时，浸入水槽的部分发出4×A.这种声波能在水中传播B.这种声波是物体振动产生的C.这种洗碗机应用了声波传递信息的性质D.这种声波人耳是听不见的，但是狗狗听了会很烦躁【答案】C7．最近学校举行了科技节，国伟同学带来了自制的留声机，如图所示，当他一边大声说话一边摇动手柄时，会引起纸杯底部的钢针振动，从而在锡纸上留下一条深浅不同的刻痕，再一次回转手柄就可以放出刚刚录制好的声音。关于这个过程中涉及的物理知识，以下说法不正确的是（）A.国伟说话时引起钢针振动，说明声音具有能量B.国伟发出的声音是由声带振动产生的C.此留声机在月球上可以录音D.大声说话指的是声音的响度大【答案】C8．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服。下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是（）A.登雪山时高声讲话可能引起雪崩B.超声波清洗钟表C.彩超观察胎儿的生长情况D.超声波为结石患者击碎结石【答案】C9．“双减”后，社团活动丰富多彩，校园更加活跃。如图是学生课后乐器表演的场景。下列关于声现象的说法正确的是（）A.琴声是由空气振动产生的B.弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音调C.同学们掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越快D.优美的乐声一定不属于噪声【答案】B10．如图的四个情景中，说法正确的是（）A.发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递信息B.摩托车的消声器是在阻断噪声的传播C.太空中的宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播D.道路两旁的墙是在传播过程中阻断噪声【答案】D二、非选择题（本大题共8小题，共60分）11．（3分）如图所示，将敲击的音叉插入水中时激起了水花，这种现象说明发声的物体在____；接着将发声音叉的叉柄贴在前额，听到声音更明显，说明____可以传声；用左手握住U形叉股，声音就停止了，这说明________________________。第11题图【答案】振动；固体；振动停止，发声就停止12．（6分）（1）如图所示为户外大型乐器——“鸣响树”，它是一种由不同长度和方向的钢管制成的。它发出的声音是由________振动产生的，由于钢管的长度不同，发出声音的____不同，周围的人们根据乐器发出的声音可以判断风向和等级，说明声音可以传递____。第12题图（2）刀郎创作的歌曲火爆全网，网络上也有网友模仿刀郎，声音十分相像，这主要是模仿刀郎声音的____（选填“音调”“音色”或“响度”）；某同学在教室内大声唱歌引发喧闹，对正在学习的同学来说这歌声就是____（选填“乐音”或“噪声”），纪律委员马上让同学们小声点，这是改变声音的____（选填“音调”“音色”或“响度”）。【答案】（1）空气柱；音调；信息（2）音色；噪声；响度13．（每空2分，共6分）地震伴随产生的次声波____（选填“能”或“不能”）在真空中传播；地震时同时产生纵波与横波，在地壳中纵波传播速度约为6km/s，破坏性较弱；横波传播速度约为3km/s，破坏性较强；如图所示，某次地震震源距监测点60km，距受灾点90km，监测点在__【答案】不能；10；2014．（6分）学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺。（1）如图所示，(a)(b)是两种声音的波形图，由图形可知：图________是噪声的波形；噪声发声体的振动是__________（选填“规则的”或“无规则的”）。 (a) (b)（2）某小区一群大妈常跳广场舞，优美的舞曲声对于附近居民楼上的居民来说是____（选填“乐音”或“噪声”）。让大妈们戴上无线耳机来听音乐属于在________控制噪声。为了避免舞曲声影响工作，爸爸把门窗都关上了，这是在____________减弱噪声，睡觉的小明戴上耳罩，这是在________减弱噪声。【答案】（1）(b)；无规则的（2）噪声；声源处；传播过程中；人耳处15．（每空2分，共14分）如图所示，用钢尺做实验，探究影响声音高低、强弱的因素。（1）钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越__（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越__（选填“高”或“低”），说明音调的高低与____________有关。（2）钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，先拨动钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越__（选填“大”或“小”），站在离钢尺越远的地方，听到的声音越__（选填“强”或“弱”）。（3）实验表明：影响声音高低的因素是声源振动的____，影响声音强弱的因素是声源振动的振幅，听到声音的强弱还与__________________有关。【答案】（1）快；高；振动的快慢（2）小；弱（3）频率；距发声体的远近16．（6分）小提琴是由两端固定的琴弦振动而发声的，如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关，可利用如图乙所示的实验装置进行实验。已知一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的一端固定在木板O点，另一端通过定滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动AB间的琴弦，用仪器测出发声的频率。 甲 乙实验次序长度L重物个数频率f10.4237520.8217034265（1）实验数据如表所示，分析实验数据可知，第____次实验中琴弦发声的音调最高。（2）分析数据可以发现，该实验研究的是琴弦发声的音调与琴弦的____和琴弦的松紧程度这两个因素的关系。（3）当第3次实验中长度L为____m时，可用第2、3两次实验来研究琴弦的音调和琴弦的__________的关系。（4）分析第1和2两次实验数据可以发现:在松紧程度相同时，琴弦____，发出声音的音调越低。（5）在上述实验探究的基础上，如果再选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.8m【答案】（1）1（2）长度（3）0.8；松紧程度（4）越长（5）217．（9分）今年国庆期间，小明一家自驾去海丰莲花山度假村游玩，在一段平直的路面上，爸爸开车正匀速靠近一座高山，鸣笛4s后听到回声，若当时汽车行驶时的速度是15m/s，声音在空气中的速度为（1）从鸣笛到4s（2）从鸣笛到4s（3）车鸣笛的位置到高山的距离为多少米？【答案】（1）解：s车（2）s声（3）d=18．（每空2分，共10分）小明想比较几种材料（聚酯棉、实木、泡沫、海绵）的隔音性能。他将合适的声源放入密闭的大盒子内，在其四周塞满待测材料。（1）实验室提供有“能受遥控自动敲击一次的音叉”“稳定发声的闹钟”。而在实验中不能用音叉作为声源的原因是______。A.音叉的频率在变化B.音叉的振幅在变化C.音叉的音调太高D.音叉的响度太大（2）小明让声源发声，并设计了两种实验方案：方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较______（选填字母代号，下同）。方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较______。A.此处距鞋盒的距离B.所听见声音的音色C.所听见声音的音调D.所听见声音的响度（3）通过上面某一方案实验得到如上表所示的数据，四种材料中最适合做隔音墙装修材料的是________。这段时间开发区政府出资贴补鼓励市民在老小区改造中有一项做保温层的惠民工程，简单地说就是在楼房的外层贴上上述材料，所以通过今天的探究我们知道了，保温层不仅保温，还有一定的隔音作用，这是在____________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）中减弱噪声。材料种类聚酯棉实木泡沫海绵距离/m0.21.80.51.2【答案】（1）B（2）D；A（3）聚酯棉；传播过程中人教版（2024）八年级上册物理第三章《物态变化》达标测试卷（时间：60分钟满分：90分）班级：

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一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．冬天我们在家里洗热水澡时，水蓬头喷出来的水，水温约为（）A.−2℃ B.42℃ C.52．如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（） A.立春时节冰化成的水 B.白露时节草叶上的露珠 C.霜降时节枝头上的霜 D.冬至时节房檐上的冰挂3．如图所示，一种用合金制成的魔术道具，久握在36℃的手中不熔化，放在60A.16℃ B.30℃ C.47℃4．如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。坐垫内物质通常情况下为固态，人坐上去后，坐垫内的物质就会慢慢变为液态，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列分析正确的是（）A.人坐上去后，坐垫内的物质温度不变时不需要吸热B.坐垫内物质是非晶体C.坐垫内物质熔点低于人体温度D.人坐上去后，坐垫内的物质发生了液化现象5．用酒精消毒时，酒精沾在手上会迅速汽化。下列现象中的物态变化与其相同的是（） A.流水冻成冰凌 B.浓雾消散 C.露珠的形成 D.冰雕变小6．下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（）A.在高山上烧水，温度不到90℃B.衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是汽化现象C.冬天，汽车水箱中使用专用防冻液而不用水，因为防冻液的凝固点比水的低些D.冬天，冰冻的湿衣服直接变干是升华现象7．水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是水，则（）A.乙是冰 B.由丙到甲是熔化过程C.由丙到乙的过程放热 D.丙是水蒸气8．如图所示的物态变化过程中，发生凝华现象的是（） A.初春，冰雪消融 B.盛夏，骄阳散雾 C.深秋，枝头挂霜 D.寒冬，冻衣变干9．如图所示，对下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况，分析正确的是（）A.糖汁成型“糖画”——熔化放热B.樟脑丸“消失”——升华吸热C.湿手被“吹干”——液化放热D.冰棒冒“白气”——汽化吸热10．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，其中由丙到甲发生的物态变化是（）A.汽化 B.升华 C.熔化 D.液化二、非选择题（本大题共8小题，共60分）11．（5分）常用温度计是根据__________________的规律制成的。体温计的分度值是____________，请写出下图中温度计的正确读数，分别为甲__℃，乙________℃，丙____℃。 甲 乙 丙12．（4分）如图所示，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入80℃13．（5分）（1）如图1所示是现在市场上热销的空调扇,盛夏来临时,空调扇的盒子中装入冰块,这样房间的温度就会下降,这利用了冰块熔化时要____（选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”）。室外的气温高达35℃,而冰块尚未完全熔化时,冰盒内的温度为____℃（2）如图2所示，人游泳后刚从水中出来，感觉特别冷，是人身上的水____造成的；如果有风吹来，感觉更冷，这是因为液体表面的__________越快，蒸发越快；人蜷缩着，这是通过减小________来减慢蒸发。 图1 图214．（3分）请根据材料信息回答问题。材料一：若1m3的空气能容纳的水蒸气为8g，而实际容纳了材料二：“回南天”空气相对湿度达90%（1）“回南天”在墙壁、地板上出现的水珠是空气中的水蒸气发生____（填物态变化名称）形成的，这个过程需要____（选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”）。（2）如图，在一个密封箱内放入一个表面干燥、初始温度为4℃①铁球表面会出现水珠②铁球表面不会出现水珠③密封箱内空气相对湿度降低④密封箱内空气相对湿度不变15．（3分）中国科学家屠呦呦获得2015年生理医学诺贝尔奖，这是中国在科学领域获得的诺贝尔首奖，具有突破性的意义。她回忆当年带领课题小组实验尝试加热青蒿水溶液使其沸腾，从而去除水分以提取药物，做了大量实验但并没有发现有效结果。她猜想：可能在高温的情况下，破坏了青蒿里面的有效成分，于是改为乙醚提取。最终成功地从青蒿乙醚溶液中提取出有效物质，命名为青蒿素。（1）青蒿素的提取是利用乙醚的____（选填“熔点”或“沸点”）较低。（2）我们可以取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，向外拉动活塞，注射器里的液态乙醚慢慢消失，这是一种____（填物态变化名称）现象；然后反向推动活塞，观察到慢慢会有液态乙醚出现，这表明用__________方法可以使气体液化。16．（每空2分，共8分）生活中处处有物理。饺子在水里煮不会焦，而在油里炸会焦，这是因为油和水的____不同；夏天常用干冰给运输中的食品降温，这是利用了干冰____（填物态变化名称）时要吸热；冬天贮藏菜的地窖中放一桶水是利用水的____（填物态变化名称）放热，使菜的温度不降太多。日常生活中使用的瓶装液化气在常温下是通过__________的方法发生液化的。17．（每空2分，共16分）小张同学利用如图甲所示实验装置探究某物质熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试管中，待温度升至40℃左右，每隔1 甲 乙 丙 丁（1）图甲所示的加热方式叫水浴法，水浴法加热的好处是________________________。（2）图乙中小张同学关于温度计读数方法的不当之处是____________________。（3）某时刻温度计示数如图丙所示，该物质的温度是__℃。（4）小张同学绘制出此物质的温度随时间变化的图象如图丁所示，由图象可知，该物质是____（选填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点为__℃。（5）图中BC段物体是__________（选填“固”“液”或“固液共存”）态，此过程中物体吸收热量，温度____（选填“升高”“不变”或“降低”）；小张观察到烧杯内壁有水滴出现，这是水蒸气____（填物态变化名称）形成的。18．（每空2分，共16分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。 甲 乙 丙 丁 戊（1）实验时，按照自下而上的顺序组装器材的目的是________________________（写出一条理由即可）。（2）图丙是实验中某一时刻温度计的示数，其读数是__℃。（3）器材调整好后，用酒精灯给甲烧杯中的水加热，当水温接近90℃时每隔0.5时间/min00.511.522.533.5…温度/℃9092949697989898…分析数据，得出水沸腾时温度有什么特点？（4）图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度—时间”的图象，其中图象______（选填“a”或“b”）是根据乙实验装置的数据绘制的。（5）同学们观察到戊图中从第2.5min（6）观察表格中的数据可知，本次实验中所用温度计应选用的测温物质为____。测温物质凝固点/℃沸点/℃水银−39357酒精−11778第三章《物态变化》达标测试卷·教师版（时间：60分钟满分：90分）班级：

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一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．冬天我们在家里洗热水澡时，水蓬头喷出来的水，水温约为（）A.−2℃ B.42℃ C.5【答案】B2．如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（） A.立春时节冰化成的水 B.白露时节草叶上的露珠 C.霜降时节枝头上的霜 D.冬至时节房檐上的冰挂【答案】A3．如图所示，一种用合金制成的魔术道具，久握在36℃的手中不熔化，放在60A.16℃ B.30℃ C.47℃【答案】C4．如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。坐垫内物质通常情况下为固态，人坐上去后，坐垫内的物质就会慢慢变为液态，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列分析正确的是（）A.人坐上去后，坐垫内的物质温度不变时不需要吸热B.坐垫内物质是非晶体C.坐垫内物质熔点低于人体温度D.人坐上去后，坐垫内的物质发生了液化现象【答案】C5．用酒精消毒时，酒精沾在手上会迅速汽化。下列现象中的物态变化与其相同的是（） A.流水冻成冰凌 B.浓雾消散 C.露珠的形成 D.冰雕变小【答案】B6．下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（）A.在高山上烧水，温度不到90℃B.衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是汽化现象C.冬天，汽车水箱中使用专用防冻液而不用水，因为防冻液的凝固点比水的低些D.冬天，冰冻的湿衣服直接变干是升华现象【答案】B7．水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是水，则（）A.乙是冰 B.由丙到甲是熔化过程C.由丙到乙的过程放热 D.丙是水蒸气【答案】B8．如图所示的物态变化过程中，发生凝华现象的是（） A.初春，冰雪消融 B.盛夏，骄阳散雾 C.深秋，枝头挂霜 D.寒冬，冻衣变干【答案】C9．如图所示，对下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况，分析正确的是（）A.糖汁成型“糖画”——熔化放热B.樟脑丸“消失”——升华吸热C.湿手被“吹干”——液化放热D.冰棒冒“白气”——汽化吸热【答案】B10．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，其中由丙到甲发生的物态变化是（）A.汽化 B.升华 C.熔化 D.液化【答案】A二、非选择题（本大题共8小题，共60分）11．（5分）常用温度计是根据__________________的规律制成的。体温计的分度值是____________，请写出下图中温度计的正确读数，分别为甲__℃，乙________℃，丙____℃。 甲 乙 丙【答案】液体的热胀冷缩；0.1℃；96；−12．（4分）如图所示，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入80℃【答案】膨胀；汽化；变瘪；液化13．（5分）（1）如图1所示是现在市场上热销的空调扇,盛夏来临时,空调扇的盒子中装入冰块,这样房间的温度就会下降,这利用了冰块熔化时要____（选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”）。室外的气温高达35℃,而冰块尚未完全熔化时,冰盒内的温度为____℃（2）如图2所示，人游泳后刚从水中出来，感觉特别冷，是人身上的水____造成的；如果有风吹来，感觉更冷，这是因为液体表面的__________越快，蒸发越快；人蜷缩着，这是通过减小________来减慢蒸发。 图1 图2【答案】（1）吸热；0（2）汽化；空气流动；表面积14．（3分）请根据材料信息回答问题。材料一：若1m3的空气能容纳的水蒸气为8g，而实际容纳了材料二：“回南天”空气相对湿度达90%（1）“回南天”在墙壁、地板上出现的水珠是空气中的水蒸气发生____（填物态变化名称）形成的，这个过程需要____（选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”）。（2）如图，在一个密封箱内放入一个表面干燥、初始温度为4℃①铁球表面会出现水珠②铁球表面不会出现水珠③密封箱内空气相对湿度降低④密封箱内空气相对湿度不变【答案】（1）液化；放热（2）①③15．（3分）中国科学家屠呦呦获得2015年生理医学诺贝尔奖，这是中国在科学领域获得的诺贝尔首奖，具有突破性的意义。她回忆当年带领课题小组实验尝试加热青蒿水溶液使其沸腾，从而去除水分以提取药物，做了大量实验但并没有发现有效结果。她猜想：可能在高温的情况下，破坏了青蒿里面的有效成分，于是改为乙醚提取。最终成功地从青蒿乙醚溶液中提取出有效物质，命名为青蒿素。（1）青蒿素的提取是利用乙醚的____（选填“熔点”或“沸点”）较低。（2）我们可以取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，向外拉动活塞，注射器里的液态乙醚慢慢消失，这是一种____（填物态变化名称）现象；然后反向推动活塞，观察到慢慢会有液态乙醚出现，这表明用__________方法可以使气体液化。【答案】（1）沸点（2）汽化；压缩体积16．（每空2分，共8分）生活中处处有物理。饺子在水里煮不会焦，而在油里炸会焦，这是因为油和水的____不同；夏天常用干冰给运输中的食品降温，这是利用了干冰____（填物态变化名称）时要吸热；冬天贮藏菜的地窖中放一桶水是利用水的____（填物态变化名称）放热，使菜的温度不降太多。日常生活中使用的瓶装液化气在常温下是通过__________的方法发生液化的。【答案】沸点；升华；凝固；压缩体积17．（每空2分，共16分）小张同学利用如图甲所示实验装置探究某物质熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试管中，待温度升至40℃左右，每隔1 甲 乙 丙 丁（1）图甲所示的加热方式叫水浴法，水浴法加热的好处是________________________。（2）图乙中小张同学关于温度计读数方法的不当之处是____________________。（3）某时刻温度计示数如图丙所示，该物质的温度是__℃。（4）小张同学绘制出此物质的温度随时间变化的图象如图丁所示，由图象可知，该物质是____（选填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点为__℃。（5）图中BC段物体是__________（选填“固”“液”或“固液共存”）态，此过程中物体吸收热量，温度____（选填“升高”“不变”或“降低”）；小张观察到烧杯内壁有水滴出现，这是水蒸气____（填物态变化名称）形成的。【答案】（1）物体的受热比较均匀（2）视线未与液面相平（3）46（4）晶体；47（5）固液共存；不变；液化18．（每空2分，共16分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。 甲 乙 丙 丁 戊（1）实验时，按照自下而上的顺序组装器材的目的是________________________（写出一条理由即可）。（2）图丙是实验中某一时刻温度计的示数，其读数是__℃。（3）器材调整好后，用酒精灯给甲烧杯中的水加热，当水温接近90℃时每隔0.5时间/min00.511.522.533.5…温度/℃9092949697989898…分析数据，得出水沸腾时温度有什么特点？（4）图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度—时间”的图象，其中图象______（选填“a”或“b”）是根据乙实验装置的数据绘制的。（5）同学们观察到戊图中从第2.5min（6）观察表格中的数据可知，本次实验中所用温度计应选用的测温物质为____。测温物质凝固点/℃沸点/℃水银−39357酒精−11778【答案】（1）酒精灯需用外焰加热（2）84（3）温度保持不变。（4）b（5）B；B；变大（6）水银人教版（2024）八年级上册物理期中达标测试卷（时间：60分钟满分：90分）班级：

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一、选择题（每小题3分，共30分,每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1．下列关于声音的说法中正确的是（）A.声音只能在空气中传播B.物体振动频率越高，其发出的声音传播速度越快C.频率为256Hz、1D.声音在真空中的传播速度为32．某音乐小组的同学制作了三种不同的乐器，用它们演奏时，发出声音的波形图分别如图所示，下列说法中正确的有（）①乐器发声的响度相同；②乐器发声的音调相同；③乐器发声的音色相同。 甲 乙 丙A.①② B.①③ C.②③ D.①②③3．关于光现象，下列说法中正确的是（）A.电灯、火炬、月亮都是光源B.影子的形成是由于光的直线传播C.真空中的光速是340D.光在透明的玻璃中沿直线传播4．小丁在街上散步时，随手拍了一些远处的照片，先后连续拍了两张，如图，根据照片，下列说法中正确的是（） 甲 乙A.以卡车为参照物，路灯向左运动B.以自行车为参照物，树木是静止的C.以地面为参照物，速度最小的是卡车D.以小轿车为参照物，卡车向左运动5．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是（）A.AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B.在第6minC.该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象D.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变6．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（）A.固液气 B.气液固 C.气固液 D.液固气7．将杯中的液态氮（沸点为−196A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升C.杯中液态氮不断吸热，温度保持−D.白霜是空气中水蒸气液化形成的8．在如图温度计所示的恒温环境下进行实验，将此温度计放入一杯冰水混合物中（冰是晶体），从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（）A. B.C. D.9．小车运动s−A.甲、乙两车同时同地出发B.甲、乙车都做匀速直线运动C.经过6s，甲、乙两车相距D.经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10．如图为广州塔和海心桥，能正确反映岸上游人通过水面看到水里桥顶的光路图是（）A. B.C. D.二、非选择题（本大题共8小题，共60分）11．（每空2分，共10分）（1）某种昆虫依靠翅膀的振动发出声音。如果这种昆虫的翅膀在2min内振动了6000次，那么频率是__Hz（2）音乐会上听到的小提琴声是由琴弦____产生的，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的____（选填“音调”“音色”或“响度”），同时我们也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的____不同。12．（每空2分，共4分）如图是市面上出售的一种网红食品“炒酸奶”，将−19613．（每空2分，共6分）将下图中三种仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的空格中。纸带中AD两点间的距离体温计的示数汽车运动的速度______________________________________________14．（1）（3分）如图甲，我国敦煌的塔式光热电站通过平面镜把太阳光反射后会聚到吸热塔，其中某束光的传播路径如图乙所示。在图乙中画出平面镜的位置。（用“|”表示平面镜） 甲 乙（2）（3分）请根据平面镜成像的特点，在图丙中画出物体AB在平面镜中所成的像。丙（3）（4分）一束光与水平面成30∘角斜射到平静的水面上，则反射角为__​∘，若入射角增大10∘15．（6分）如图甲所示为小明和小华在做“观察水的沸腾”实验时的实验装置，表中为所记录的一组数据。甲时间/min0123456789101112温度/℃909294959697989898

989898（1）请将第9min（2）在如图甲所示实验中，小明和小华在实验中的错误：甲①________________________________________。②________________________________________。（3）请根据他们所记录的数据在图丙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象。丙（4）本次实验中水的沸点是__℃。（5）在实验中，小华观察到水在沸腾时水中有气泡上升，在图乙所示的A、B两图中，图______（选填“A”或“B”）描述的是水在沸腾时的情况。乙16．（8分）一列匀速行驶的火车，在距前方峭壁547.5m处鸣笛，经过3s司机听到声音，已知声音在空气中的传播速度为（1）声音在3s（2）火车的行驶速度是多少？17．（10分）高速公路已广泛应用ETC收费系统，这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图甲是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车以如图乙所示的速度计所指的速度匀速行驶30min后到达收费站，在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速，经t1=10s 甲 乙（1）汽车到达收费站前匀速行驶的路程多少千米？下列能正确反映汽车在此路段运动情况的是图__。 A B C D （2）汽车通过ETC收费岛所用的时间t2（3）汽车从开始减速到离开ETC收费岛全过程的平均速度为多少米/秒？18．（6分）阅读材料，完成实验。市面上的锅具非常多，比如有砂锅和铁锅。砂锅是由不易传热的石英、粘土、锂辉石等原料制成，具有通气性、吸附性、传热均匀、保温性好（降温慢）、易开裂等特点，有些砂锅中的瓷釉可能含有少量铅。铁锅导热性好，具有耐高温、升温快、散热快的特点，铁锅保养不当易生锈。（1）利用所学物理量，写出保温性好（降温慢）的定义：__________________________________________________。（2）是什么因素导致砂锅比铁锅降温慢?小明猜想可能是容器材质、容器开口面积的不同导致的。请设计实验探究容器降温的快慢是否与其材质有关。（已提供足量的热水，从图中选器材） 温度计2支 砂锅A 铁锅B 铁锅C 计时器①选择的容器是__________________________。②写出实验步骤。第一步：取出容器，倒入等温、__________的热水，第二步：____________________________________________________________________________________________________________________。③设计记录数据的表格（将划线处补充完整，不需要填数据）。实验次数时间容器材质水的初温Ⅰ.____________________Ⅱ.__________1砂锅铁锅2砂锅铁锅3砂锅铁锅人教版（2024）八年级上册物理期中达标测试卷·教师版（时间：60分钟满分：90分）班级：

姓名：

得分：

一、选择题（每小题3分，共30分,每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1．下列关于声音的说法中正确的是（）A.声音只能在空气中传播B.物体振动频率越高，其发出的声音传播速度越快C.频率为256Hz、1D.声音在真空中的传播速度为3【答案】C2．某音乐小组的同学制作了三种不同的乐器，用它们演奏时，发出声音的波形图分别如图所示，下列说法中正确的有（）①乐器发声的响度相同；②乐器发声的音调相同；③乐器发声的音色相同。 甲 乙 丙A.①② B.①③ C.②③ D.①②③【答案】A3．关于光现象，下列说法中正确的是（）A.电灯、火炬、月亮都是光源B.影子的形成是由于光的直线传播C.真空中的光速是340D.光在透明的玻璃中沿直线传播【答案】B4．小丁在街上散步时，随手拍了一些远处的照片，先后连续拍了两张，如图，根据照片，下列说法中正确的是（） 甲 乙A.以卡车为参照物，路灯向左运动B.以自行车为参照物，树木是静止的C.以地面为参照物，速度最小的是卡车D.以小轿车为参照物，卡车向左运动【答案】C5．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是（）A.AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B.在第6minC.该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象D.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变【答案】D6．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（）A.固液气 B.气液固 C.气固液 D.液固气【答案】C7．将杯中的液态氮（沸点为−196A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升C.杯中液态氮不断吸热，温度保持−D.白霜是空气中水蒸气液化形成的【答案】C8．在如图温度计所示的恒温环境下进行实验，将此温度计放入一杯冰水混合物中（冰是晶体），从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（）A. B.C. D.【答案】A9．小车运动s−A.甲、乙两车同时同地出发B.甲、乙车都做匀速直线运动C.经过6s，甲、乙两车相距D.经过5s，甲、乙两车通过的路程均为【答案】C10．如图为广州塔和海心桥，能正确反映岸上游人通过水面看到水里桥顶的光路图是（）A. B.C. D.【答案】A二、非选择题（本大题共8小题，共60分）11．（每空2分，共10分）（1）某种昆虫依靠翅膀的振动发出声音。如果这种昆虫的翅膀在2min内振动了6000次，那么频率是__Hz（2）音乐会上听到的小提琴声是由琴弦____产生的，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的____（选填“音调”“音色”或“响度”），同时我们也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的____不同。【答案】（1）50；能够（2）振动；音调；音色12．（每空2分，共4分）如图是市面上出售的一种网红食品“炒酸奶”，将−196【答案】吸收；凝固13．（每空2分，共6分）将下图中三种仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的空格中。纸带中AD两点间的距离体温计的示数汽车运动的速度______________________________________________【答案】4.00cm；38.4℃14．（1）（3分）如图甲，我国敦煌的塔式光热电站通过平面镜把太阳光反射后会聚到吸热塔，其中某束光的传播路径如图乙所示。在图乙中画出平面镜的位置。（用“|”表示平面镜） 甲 乙（2）（3分）请根据平面镜成像的特点，在图丙中画出物体AB在平面镜中所成的像。丙（3）（4分）一束光与水平面成30∘角斜射到平静的水面上，则反射角为__​∘，若入射角增大10∘【答案】 乙 丙（3）60；14015．（6分）如图甲所示为小明和小华在做“观察水的沸腾”实验时的实验装置，表中为所记录的一组数据。甲时间/min0123456789101112温度/℃909294959697989898

989898（1）请将第9min（2）在如图甲所示实验中，小明和小华在实验中的错误：甲①________________________________________。②________________________________________。（3）请根据他们所记录的数据在图丙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象。丙（4）本次实验中水的沸点是__℃。（5）在实验中，小华观察到水在沸腾时水中有气泡上升，在图乙所示的A、B两图中，图______（选填“A”或“B”）描述的是水在沸腾时的情况。乙【答案】（1）98（2）①温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部②读数时视线没有与温度计液面水平（3）（4）98（5）B16．（8分）一列匀速行驶的火车，在距前方峭壁547.5m处鸣笛，经过3s司机听到声音，已知声音在空气中的传播速度为（1）声音在3s（2）火车的行驶速度是多少？【答案】（1）解：声音在3s内传播的距离：s（2）根据题意s1则火车行驶的路程：s2火车的速度：v火17．（10分）高速公路已广泛应用ETC收费系统，这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图甲是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车以如图乙所示的速度计所指的速度匀速行驶30min后到达收费站，在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速，经t1=10s 甲 乙（1）汽车到达收费站前匀速行驶的路程多少千米？下列能正确反映汽车在此路段运动情况的是图__。 A B C D （2）汽车通过ETC收费岛所用的时间t2（3）汽车从开始减速到离开ETC收费岛全过程的平均速度为多少米/秒？【答案】（1）AD；解:根据图乙可知，汽车到达收费站前速度为v=80km/h由v=st（2）v=由v=st（3）s总=s全过程的平均速度v平均18．（6分）阅读材料，完成实验。市面上的锅具非常多，比如有砂锅和铁锅。砂锅是由不易传热的石英、粘土、锂辉石等原料制成，具有通气性、吸附性、传热均匀、保温性好（降温慢）、易开裂等特点，有些砂锅中的瓷釉可能含有少量铅。铁锅导热性好，具有耐高温、升温快、散热快的特点，铁锅保养不当易生锈。（1）利用所学物理量，写出保温性好（降温慢）的定义：__________________________________________________。（2）是什么因素导致砂锅比铁锅降温慢?小明猜想可能是容器材质、容器开口面积的不同导致的。请设计实验探究容器降温的快慢是否与其材质有关。（已提供足量的热水，从图中选器材） 温度计2支 砂锅A 铁锅B 铁锅C 计时器①选择的容器是__________________________。②写出实验步骤。第一步：取出容器，倒入等温、__________的热水，第二步：____________________________________________________________________________________________________________________。③设计记录数据的表格（将划线处补充完整，不需要填数据）。实验次数时间容器材质水的初温Ⅰ.____________________Ⅱ.__________1砂锅铁锅2砂锅铁锅3砂锅铁锅【答案】（1）相同条件下，温度变化慢的物体，保温性能好（2）①砂锅A和铁锅B②质量相等；一段时间后，第一次测量水的温度，间隔相同的时间，再次测量水的末温,比较末温可知保温性能的好坏③第一次测