3.2 学习成就梦想 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上 册

学习成就梦想

第3课梦想始于当下七年级上册·第一单元新课导入某记者采访一个放羊娃：“你为什么放羊？”“为了赚钱。”“赚钱干什么？”“娶老婆。”“娶老婆干什么？”“生娃。”“生娃干什么？”“放羊。”对此你有何感想？侃侃而谈探究新知你可能会这样说“你为什么放羊？”“为了赚钱。”

“赚钱干什么？”

“学习。”“学习干什么？”

“走出去。”“出去干什么？”

“走出去继续学习，实现用知识改变落后地区的梦想。”

如果放牛娃能够去学校学习，他还会这样回答吗？如果有记者采访你，你会怎样回答？追问学习，可以改变思维方式，让人更有智慧，更加独立和自由。到底什么是学习，学习又有怎样的意义，我们要怎么样才能通过学习成就梦想呢？探究新知结合苏明娟的经历，谈谈读书给苏明娟带来了怎样的改变？反观自身，我们为什么要学习？

探究一：何以学习？具体说明1.4-6人为一个小组，小组长进行分工，解析案例、寻找细节，撰写结论。2.活动时间3分钟，结束后由小组代表进行展示。活动要求请以小组为单位讨论苏明娟的事例，分析细节，总结出学习的重要性，材料和结论一一对应，同时也可以加上自己的真实想法，梳理后进行分享展示。探究新知探究新知1.从没学上到进入银行工作、他们的日子也改善了很多。——学习是成就梦想的重要途径。

2.寒门学子改变命运，努力学习就会有希望，光明也许就在不远的的前方。——学习使我们拥有实现梦想的持续力量。3.从受助者到资助者的角色转换，设立"苏明娟助学基金"。——学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，将所学知识转化为帮助他人，服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习的重要性知识小课堂结合学习的相关知识点辨析以下观点。探究新知

有人说，学习是为了挣更多的钱

有人说，学习是为了找份好工作

有人说，学习是为了实现梦想

有人说，学习是为了父母亲人

有人说，学习是为了将来的生存结合学习的相关知识点辨析以下观点。探究新知

探究二：何谓学习？

苏明娟非常珍惜这个来之不易的机会，她就像是一块海绵，努力地吸收着所有的知识。做什么事情都很认真，她在体育课上听老师讲解打篮球的基本技巧，周末去敬老院做义工，天没亮就帮助爸爸妈妈一起做家务、学做菜，她还把没能退回去的捐款全部捐给希望工程……有人认为这些事情很重要，也有人认为这些事情与学习无关。你赞同苏明娟的做法吗？为什么？初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。探究新知小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。小胜在周末去敬老院做义工。小鹏回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭。小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生，和同伴一起聊天。他们是在学习吗？为什么？探究新知小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。小胜在周末去敬老院做义工。小鹏回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭。小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生，和同伴一起聊天。√√√√有利于增长知识

开阔视野有利于提高自理能力，提高责任心、爱心学会关心父母、孝敬父母学会调控情绪，正确处理生活中的难题探究新知你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。学习听课旅游洗碗上网游泳做题阅读家务购物自理自立能力人际交往能力掌握知识的能力……社会实践能力初中阶段的学习内容知识小课堂

初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习，不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索发现体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。探究新知

探究三：学习何为？

走红后的苏明娟虽然不再有失学的风险，但她多了另一重无法摆脱的困恼，善良并不能代表学习成绩，同时还有一些无良媒体经常去采访她，邀请她参加一些活动，社会上太多的关注，让苏明娟感到焦虑，更影响她的学习。

苏明娟参加中考，可结果不尽人意。但上了高中后，她在学习上感到越发吃力，高一的期中考试，她的成绩排倒数。学习上的打击，让苏明娟对自己产生了怀疑，这时摄影师解海龙及父母耐心的开导并给予帮助，克服重重困难，终于凭借多年的坚持，终于实现了她的“大学梦”。从材料中可以看出苏明娟的学习出现了哪些问题？你有过类似的学习困扰吗？和我们说说吧。梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。心态问题时间分配成绩不好社会上太多的关注，让苏明娟感到焦虑，更影响她的学习——及时调整心态，更加自觉主动学习。还有一些无良媒体经常去采访她，邀请她参加一些活动——淡出媒体，合理安排时间。她的成绩排倒数。学习上的打击，让苏明娟对自己产生了怀疑——摄影师解海龙和父母的帮助和开导，凭借多年坚持实现了她的“大学梦”。探究新知探究新知选取学生面对学习时出现的典型烦恼，开展活动“案例急诊室”，针对具体困惑，小组合作探究，先找出存在的问题，再提出解决问题的方法？怎样才能体会到学习带来的成就感？学习不好或者不想学习，是不是因为不喜欢某些学科或老师？如何安排好休息和娱乐的时间？在学习上，总担心自己会落后，怎么办？……你有过类似的学习困扰吗？和我们说说吧。时间安排不合理小红偏科小刚害怕问问题小明

我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等科目怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢？

中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；也不敢问同学，怕同学嘲笑我。我该怎么办啊？探究新知案例急诊室探究新知案例急诊室讨论并填写表格存在问题解决办法缺乏学习兴趣保持对学习的兴趣…………

发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；努力学习，善于学习知识学习养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。运用——已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。解决问题的办法探究新知发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；记忆——对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识能随着时间的推移而被遗忘；理解——对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧；如何实现梦想（实现梦想的途径）知识小课堂

梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。探究新知毕业后将“大眼睛”女孩照片版权拍卖30万元，她把这笔钱用来给西藏建设一所希望小学。知识打开眼界，靠知识改变命运工作后依旧不忘回馈社会，每个月她都会从自己的工资里拿出一部分钱资助贫困学生。学成之后改变家乡苏明娟学习关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。2018年还创建了“苏明娟助学基金”，以更大凝聚力吸纳社会爱心，帮助贫困学生完成学业。用知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。随堂练习1.下列现象属于学习的有()①上课认真听讲②课后与同学一起探讨交流问题③回家后演奏乐器④和同伴一起做游戏A.①②B.③④C.①②③④D.②③④C启

示知识小课堂

学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用，开拓进取，勇于创新，将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。随堂练习2.下列观点错误的是()A.学校就是专门为学习而设立的 B.在家里看书也是学习C.在社会上也可以学习很多知识 D.只要身处学校，就是在学习D随堂练习3.初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。以下情境中属于在学习中学会如何做人的是()A.小明在数学课上掌握了有理数的加减法 B.小丁在信息技术课上学会了视频的剪辑C.小红在国庆放假期间参观了苏州博物馆D.小芳作为班长学会了与不同性格的同学相处

D课堂总结学习成就梦想何以学习何谓学习现阶段的基本任务，成就梦想的重要途径知识的获取、能力的提升、品德的培养；学习并不局限在学校；生活中的点点滴滴都是学习立身做人永恒主题、报国为民的重要基础提升思想品德、精神境界、增强能力、世界更广阔、更精彩、智慧拥有实现梦想的持续力量学习何为发现保持学习兴趣、自觉、主动