2024年医生毕业实习心得体会（四篇）

第2页共2页2024年医生毕业实习心得体会经过一年的实习生活，我们即将结束这段旅程。回顾这一年的时光，虽然未曾有激情澎湃的壮举，但我们倾注了无数的心血与汗水，此刻内心充满感慨。面对即将离别的导师们，我们满怀不舍，但深知天下无不散之筵席，此次分别正是为了未来更好的相聚。首次作为医生的经历，将永存于我们记忆之中。在此，我谨代表我们小组的六位成员，对这一年来的工作与学习进行简要总结，以期从中汲取经验，为未来的学习和工作提供借鉴。临床实习是理论学习的巩固与加强，更是对临床技能操作的磨砺与锻炼，同时也是我们步入职场前的关键训练。尽管实习时间短暂，但对每位成员而言都极为重要。我们珍视这段时光，珍惜每一次锻炼与自我提升的机会，珍视与导师们建立的深厚师徒情谊。初入病房，我们曾感到迷茫，对临床工作的陌生环境及自身职责缺乏清晰认知。幸运的是，导师们为我们详细介绍了各科室情况、规章制度及各级医师职责，凭借他们丰富的经验，我们迅速适应了医院各科的临床工作，为实习和工作奠定了坚实基础。我们学会了适应新环境，学会了在其中成长与生存。在医院实习期间，我们始终以病人的健康与疾病转归为核心目标，严格遵守医院各项规章制度，确保所有操作遵循无菌原则。在内、外、妇、儿等科室中，我们认真细心地完成各项工作，在导师指导下对常见病、多发病进行预防、诊断和处理，熟练掌握了临床常用诊疗技能。我们秉承“三基、三严”精神，培养和提升了独立思考与独立工作的能力。在病房实习期间，我们与病人接触最为密切，对各类疾病有了深入了解，对基础技能操作有了透彻掌握。实习的终极目的在于培养良好的操作技能与提高诊疗技能。在导师“放手不放眼，放眼不放心”的悉心指导下，我们积极争取每一次锻炼机会，同时不断丰富临床理论知识，主动思考各类问题，虚心向导师及其他老师请教，做好知识笔记。在老师无暇解答时，我们会在工作之余查阅书籍或向更多人请教，以加强理论知识与临床实践的融合。我们按照学校和医院的要求，积极主动地完成了病历书写、教学查房、病例讨论等任务，这些经历锻炼了我们的书写、组织、表达等能力。这段短暂的实习时光带给我们丰富的收获与体验，言语难以完全表达其深意。实习期间的所学所得将为我们未来的工作和学习奠定坚实基础。在此感谢南京军区福州总院为我们提供的宝贵实习机会和悉心培养。我们将以更加积极主动的工作态度、更加扎实牢固的操作技能、更加深厚丰富的理论知识走上各自的工作岗位，提升临床工作能力，为卫生事业贡献自己的力量！2024年医生毕业实习心得体会（二）实习期已结束，我们从迷茫与无知中获得了丰富的知识和经验。因此，我们深感感激医院为我们提供的优良实习环境和优越条件，同时感谢所有带教老师的悉心教诲，使我们在步入工作岗位前拥有了宝贵的实践机会。临床实习是理论学习的强化与巩固，也是护理技能的磨炼，更是我们就业前的预备训练。尽管实习时间有限，但这段经历对我们每个人来说都至关重要。我们珍视这段时光，珍视每一天的学习和自我提升的机会，珍视与老师们建立的难得的师徒关系。初入病房，我们常感困惑，对护理工作感到陌生，对自己在新环境中的能力也缺乏清晰的认识。幸运的是，有老师们引导我们，分享他们的丰富经验，帮助我们迅速适应医院的护理工作。这使我们能够快速适应医院环境，为实习和未来的工作奠定了坚实的基础，这是我们实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新环境中成长和生存。医学实习生的职责繁重，尽管在临床实习前已有一定的认识，但真正置身病房后，感受更为深刻。医学实习生的工作琐碎、复杂，甚至可能被视为微不足道，但通过大多数人的不理解，我们认识到医学实习生的价值。医院需要医学实习生，医生需要医学实习生，病人同样需要医学实习生。医学实习生的重要性不言而喻。在病房实习，我们接触最多的是病人，深入了解各种疾病，精通各种基础护理操作。实习的最终目标是提升护理操作技能和护理工作能力。在带教老师的“放手不放眼，放眼不放心”的指导下，我们积极寻求每一个锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上擦浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等。同时，我们不断丰富临床理论知识，主动思考各种问题，对不懂的问题主动向带教老师或其他老师请教，做好知识笔记，以更好地将理论知识与临床实践相结合。实习科室大多为整体病房，我们跟随的多是主管医学实习生，这使我们有机会在协助老师管理病人时，加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时进行健康教育，锻炼了我们应用所学知识的能力。按照学校和医院的要求，我们主动完成病历书写、教学查房、讲小课等任务，这些培养了我们的书写、组织、表达能力。总的来说，实习期间的第三个收获，也是最深远的收获：我们的护理操作技能得到提升，疾病认知水平提高，各项护理工作逐渐熟练，同时培养了良好的学习习惯，通过思考和举一反三。在这短暂的实习期间，我们的收获无法用简单的词汇来充分表达，但可以肯定的是，我们受益匪浅。在感谢一附院给予我们的一切时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实的操作技能，更深厚的理论知识，走向各自的工作岗位，提升临床护理能力，对护理事业尽心尽责！我期望自己能成为一名合格且杰出的护理专业人才，如同南丁格尔那样。2024年医生毕业实习心得体会（三）本次见习活动不仅是一次实践经历，更是对未来医护事业的预先准备。通过这段时间的实习，我深刻体会到了医疗工作的艰辛与崇高。附属医院作为一所集医疗、教学、科研于一体的综合性医院，自建校以来，特别是改革开放以来，取得了显著的发展成果。在医疗、教学、科研以及医院规模、功能、综合实力等方面均达到了较高水平，成为桂北地区首家通过国家评审的“三级甲等医院”。医院始终坚持“以病人为中心”的医疗工作方向，以“医疗第一，服务态度第一，病人利益第一，医院声誉第一”为办院宗旨，致力于建立科学管理机制，大力实施科技兴院，强化基础医疗和精神文明建设，以实现高水平三级甲等医院的目标。在见习的这段时间里，我深刻感受到临床是理论知识得以巩固的基地。通过实地见习和操作，我能够将在校所学的理论知识与实际情况相结合，解决在理论知识学习中遇到的问题。例如，在面对忙碌的医护人员时，我意识到自己在将理论知识应用于实践方面的不足，同时也反思了传统填鸭式教育模式的弊端。因此，我深刻认识到学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，必须扎实理论基础，同时注重理论联系实际，以避免因知识不足而导致的失误。在见习过程中，我也深刻体会到了建立良好的护患关系对于实施护理的重要性。要实现这一目标，首先需要医护人员具备将心比心的同理心，换位思考病人的痛苦和困扰，用心去体会病人的无助和迷茫。同时，与病人沟通也是建立良好护患关系的关键。微笑服务是一种有效的沟通方式，能够减轻病人的恐惧和病痛，增强病人对医护人员的信任感。此外，医护人员还需要具备自信心，以稳定的态度和自信的表现赢得病人的信任和支持。病人的肯定、称赞、疼惜和微笑是医护人员最大的成就和光荣。这些来自病人的反馈不仅是对医护人员工作的认可，更是对医护人员职业精神的赞扬。因此，我备受激励，立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。再次走进病房，我少了一份陌生和负担，多了一份亲切和安慰。我真正学到了知识，也明白了一些道理。我将踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，为医学事业贡献自己的力量。2024年医生毕业实习心得体会（四）随着春季的到来，万物复苏，为这个沉寂的世界注入了新的生命力。白衣天使的出现更增添了世界的纯洁，犹如在锦缎上点缀的花朵。漫步于田野，油菜花盛开得繁茂。金黄的花朵在绽放、在呼唤，仿佛在宣告春天的到来。听，忙碌的昆虫在花丛中嗡嗡作响，似乎在传递健康的讯息。辛勤的劳动，付出总会得到回报，这一切使得大地充满了生机。岚山的花海如诗如画，娇嫩的露珠与花叶共舞，微风轻拂，宛如娴静的少女在轻轻摇曳。桃花的淡雅粉绿令人陶醉，如同含羞的少女般娇羞。不知不觉间，我已回到实习岗位近半个月。起初，我设想自己会被分配到急诊科或消化内科，但后来我意识到我过于想象了。我被安排到儿科，与另一位实习生一同学习。在儿科的实习期间，我从最初的拘谨，到现在能与老师轻松地交流，偶尔开个玩笑，讨论未来的医学规划。指导我的老师是儿科副主任周老师，她初次谈话的内容我至今铭记在心：1.我们同样经历过从医学生到医生的转变，作为实习生，我们必须适应这一角色，对自己有信心，这样才能赢得病人和家属的信任。2.我们始终要以病人的健康为首要考虑。3.我们必须细心，对任何疑问保持好奇。不懂就要问，要有不畏难的精神。老师们不会因为问题简单而不予回答，每个老师都喜欢好学的学生。4.长期在医院工作有其益处。空闲时多阅读、研究病历，跟随值班医生接诊病人，注意他们的处理方式和用药习惯。每位医生都有独特的治疗风格，只有这样，我们才能不断学习和进步。周老师对待病人总是面带微笑，温和地询问，耐心地倾听他们的疑虑和建议，始终以病人的实际需求为诊疗基础。每次查房，她都会与病人深入交谈，她的专业态度和人文关怀值得我学习，我相信这对我的医生生涯将产生积极影响。在这个科室，常见的疾病包括支气管肺炎、急性肠胃炎、急性上呼吸道感染和新生儿黄疸。在近半个月的病房工作中，虽然有老师指导，但我习惯在下午独自去病房了解病人的情况。有些特殊的病例，我会与我的同伴一起探讨。有几个小朋友特别与我投缘，每次护士为他们打针时，他们看到我就会笑，甚至在拥抱他们时，他们都不会再哭了。看来，我和他们之间确实有特殊的缘分。大部分家长对我都表现出礼貌和配合，这是他们对我信任的体现。尽管个别家长可能对我这样的实习生有所保留，但出