人教版2024年高考一轮复习语文名篇名句默写

默写常见的名句名篇

。解密高考

1.了解考情

自2014年起，全国新课标卷设置的都是情境提示型的默写题（2013年及以

前都是记忆型默写题），更加注重考查学生的理解识记能力，而非机械识记能力。

内容侧重于思想性、教育性和审美性。

（1施围稳定。只考《考试说明》规定的64篇，不涉及课外名句。如2021年

全国甲卷、全国乙卷分别出自《左传曹刿论战》《庄子逍遥游》、郦道元《三峡》、

白居易《琵琶行》、李煜《虞美人春花秋月何时了）》、范仲淹《岳阳楼记》。

⑵重点突出。①突出先秦、唐宋时期的作品，先秦是百家争鸣的时代，散文

思想性强；唐宋诗词和散文俱佳；②突出孔子、白居易、苏轼、范仲淹等名家名

篇，如2021年全国乙卷考查了白居易的《琵琶行》；③突出对关键字的考查，如

同音字、通假字、生僻字等。如2017年江苏卷“，而不知其所止”，考生易将

填空处“浩浩乎如冯虚御风”中的“冯”写成“凭”，就属于对通假字理解错误。

（3题型稳定而又富于变化。稳定的是，一般三句六空或两句五空），或一诗

一文，或两文一诗；变化的是，题型由语境式填空题变为情境式填空题。

⑷多考查以下类型的句子：①富有哲理性的句子；②抒发爱国情怀，表明崇

高理想、坚强意志、广阔胸襟的句子；③描写优美意境的句子；④反映以德治国、

传统美德等方面的句子；⑤格式上比较工整的句子，在结构上侧重于对偶，体现

审美性；⑥使用各类手法的句子。如2020年全国新课标卷HI”在《论语述而》

中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而

'________________2__________________句中填写的两句就属于簿④

2.注意四类易错字：生僻字、同音异义字、同义异形字、通假字

（1左僻字。如2019年全国新课标卷I“翱翔蓬蒿之间”中“翱翔”“蓬蒿”

易写错。

（2）同音异义字。如2018年全国新课标卷I“羽扇纶巾”中“纶”，常误写

为“伦”。“纶巾”，古代配有青丝带的头巾，多为儒将的装束；而“伦”的意

思为“条理、次序”。考生若不了解其义，就会出错。

(3)同义异形字。如2017年全国新课标卷HI“秋天漠漠向昏黑”中的“漠”，

易误写为“寞”。

(4通假字。古诗文中只能写通假字处误写成本字。如2016年全国新课标卷

I“益州疲弊”中的“弊”，易误写为“敝”。

3.注意古诗文中常常倒置的词语

古诗文中常有较之现代汉语不同的倒置的词语。如2016年全国新课标卷

II"二者不可得兼，舍生而取义者也”中的“得兼”，易按现代汉语习惯误写为

“兼得”；再如，2017年江苏卷“锦瑟无端五十弦，"，填空处

“一弦一柱思华年”易错写为“一弦一柱思年华”。

4.理解句意识记

要在理解的基础上背诵。理解是背诵的关键，只有理解了的东西才能记得牢。

那种口到心不到的和尚念经式的背诵以及一知半解的背诵都是大忌。如2017年

天津卷“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”一句，如果我们理解了“恋”指的是“不忍

舍弃，爱慕不舍”，就不会把“恋”写成“念”。

5.注重篇章的整体背诵

有的默写题填空部分或许不是什么微言大义的名句，但能考查出学生对名篇

的整体把握能力。这就提醒考生对于名篇一定要扎扎实实地背诵，并默写全篇。

绝不可心存侥幸，而偷工减料，只盯着名句。如2017年全国新课标卷H“而彭

祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！”这三句并不是什么名句，但对于“大

年”的阐述有其作用，考生易遗忘而写错。

6.圈画重点词

尽量为名篇名句圈画易误写的重点词，这是一种记忆策略，以《劝学》为例，

略举数例：

(1版木受绳则直，金就则则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

(2话子生非异也，善假于物也。

(3成不积峥步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

(4尊而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可修。

7.全面复习

要求默写的名句，有的出自古代诗歌，有的出自古代散文r义)。因此，复

习时不可偏废。有的同学比较注重背诵名诗，而不太乐意背诵散文中的名篇，这

是不应该的。其实高考真题中古代诗歌、古代散文兼具，有时古代散文的比例还

要高，如2020年全国新课标卷n考的三篇《荀子劝学》《醉翁亭记》《赤壁赋》

都是散文。

8.备考策略剖析

全国新课标卷默写范围明确，只考《考试说明》规定的64篇，不考课外篇

目，复习时要注意：（1）化整为零，日积月累。注意整篇背诵和片段突击相结合。

（2度动口更要动手，关键是不写错别字。复习过程中要将识记与理解相结合，加

强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂得其意思；书写时要记准字形，

不添字，不漏字，不倒字，更不能写错别字。⑶注意方法。领悟含义，圈点勾画，

边诵边写。如答情境式填空题时，要特别注意题干提示语。如2019年全国新课

标卷I”李白《蜀道难》中‘，'两句，回顾了‘五

丁开山'的传说"，注意“‘五丁开山’的传说”的提示。

£【考法解密】

［考卷分析］

年卷别考查内容

度

全国甲卷《左传•曹刿论战》《庄子•逍遥游》、郦道元《三

峡》

2021

全国乙卷白居易《琵琶行》、李煜《虞美人（春花秋月何时

了）》、范仲淹《岳阳楼记》

全国新课标卷I屈原《离骚》、白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌

头（明月几时有）》

2020

全国新课标卷n《荀子•劝学》、欧阳修《醉翁亭记》、苏轼《赤

壁赋》

全国新课标卷ni《论语•述而》、白居易《观刈麦》、杜牧《阿房

宫赋》

全国新课标卷I《庄子•逍遥游》、李白《蜀道难》、范仲淹《渔

家傲（塞下秋来风景异）》

全国新课标卷n《邹忌讽齐王纳谏》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤

2019

壁赋》

全国新课标卷ni《论语•子罕》、韩愈《师说》、苏轼《念奴娇（大

江东去）》

全国新课标卷I《论语•为政》、韩愈《师说》、苏轼《念奴娇（大

江东去）》

全国新课标卷II《孟子•鱼我所欲也》、白居易《琵琶行》、苏轼

2018

《赤壁赋》

全国新课标卷ni《荀子•劝学》、诸葛亮《出师表》、李煜《虞美

人（春花秋月何时了）》

一、注意7个问题，夯实基础

1.记住生僻难写字

有些名句中，有生僻字和笔画繁难的字，这些字往往成为默写中的绊脚石,

也会成为出题人设置的陷阱，平时要多记多写，用心落实。如：

舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之凝妇。明轼《赤壁赋》）

“壑”字的写法比较繁难，要写清楚笔画；“鳌”字不常用，也不常见，往

往容易写错。

2.区分同音异义字

默写出错很多情况下是没有准确区分同音异义字，辨清同音异义字的形义区

别，有利于加深理解、记忆。如：

遥想公瑾当年，小乔初嫁了。叫轼《念奴娇赤壁怀古》）

“初嫁”，刚刚出嫁，因此不能写成“出嫁”。

3.区别同音形近字

默写出错，也有不少是因为同音形近字。同音形近字只是音同“形近”，意

思毕竟有“异”。因此需发现字形的不同点，再联系意思进行区分。如：

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

“幽”很多学生容易误写成“忧”，联系后面的“暗恨”来理解，“幽愁暗

恨”是两个偏正词组成的并列关系短语，“幽”修饰“愁”，“暗”修饰“恨”，是

对举的，且“幽愁”比“忧愁”的含义要丰富很多，就知道应该写为“幽”。

4.辨清音近义近字

有些同音、近音字，意思相近、相同，但字形不同。默写时还得依从原样书

写，不能以同音、近音的字替代。在平时复习时可对比识记，多加注意。如：

故不积蹉步，无以至千里。（《荀子劝学》）

假舆马者，非利足也，而致千里。（《荀子劝学》）

这两句中“至千里”和“致千里”意思相同，但“至”和“致”字形不同，

复习时联系语境，对比识记。

5.留意古今通假字

古诗文中有不少通假字，在默写时要按照原文的写法写。如：

师者，所以传道受业解惑也。嘛愈《师说》）

“受”通“授”，默写时要写成“受”。

6.注意词序、句序

还有一些词序句序问题，现代汉语中可以这样用，但是要遵从古人用字造句

的习惯，依照原文默写。如：

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜《虞美人》）

该句中，“月明”不能写成“明月”。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》）

三个句子的结构相似，默写时句子的顺序不能颠倒。

7.关注虚词，不要漏换

古诗文中有大量的虚词，由于虚词在表达意义方面不是那么“实”，考生在

背诵时，或背诵不熟练，或只记住大致的意思，默写时往往出现漏、换虚词的情

况，需要注意。如：

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子劝学》）

在这两句中，“则”字常常被遗漏，“矣”也有不少考生写成“也”。

二、分析“提示”内容，扩大识记范围

情境提示型默写题，其“提示”的内容，除了提示名句所在的名篇名称及其

作者、名句本身的内容之外，还有几种特殊的提示内容。

1.提示名句前后的语言环境，这“语言环境”也不是名篇中的原句，而是

对名篇中相关语句的意思的提炼和概括。如：

①《左传曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，

但他的乡人质疑道：“肉食者谋之,又何间焉?”

②《荀子劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“上食埃土,下饮黄泉”,

是用心专一的缘故。

2.提示名句在名篇结构上所起的作用。有的名句起领起作用，有的名句起

承上启下的过渡作用，有的名句起总结作用，等等。如：

①李白《蜀道难》中，“其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉”两句，以

感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。

②苏轼《念奴娇次江东去）》中“江山如画,一时多少豪杰”两句，收束了

对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

3.提示与名句思想内容相似、相关、相反的另外的名句或者名句的意思）。

“另外的名句”，可以与要求默写的名句出自同一篇，也可以不出自同一篇。如：

①《荀子•劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇

中与之相反的例证是：“蟹六跪而二螯,非蛇鳍之穴无可寄托者,用心躁也。”

②这首词件旨苏轼《醉翁操》）与欧阳修《醉翁亭记》有密切关联。词中“惟

翁醉中知其天”“醉翁啸咏，声和流泉”，呼应了《醉翁亭记》中“醉翁之意不

在酒,在乎山水之间也”“山水之乐,得之心而寓之酒也喊:四时之景不同，而

乐亦无穷也）”等寄情山水的名句。

以上几种特殊的提示内容，给我们以启示：应该熟悉名句前后的语境，应该

了解某些名句在篇章结构上的作用，应该了解与某些名句在思想内容上相似、相

关、相反的另外一些名句。

三、熟记4种方法，精准选句

1.意义还原法

某些名句填写的情境提示就是对名句的意义解释或翻译，我们把语句的意义

或翻译还原到“古文”或诗句即可。如：

[2016全国新课标卷HI]严格地说，浮阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁

杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“,

”两句表达了这样的意思。

B无山歌与村笛,呕哑嘲断难为听。

翻译：难道没有山歌和村笛吗，只是那音调）嘶哑粗涩实在难听。

2.位置检索法

部分名句填写的情境给出了所填名句在原文中的位置，根据提示“检索”原

文，就可快速找到切入点，以此确定所填名句。如：

[2015全国新课标卷口在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬

逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“,

检索：情境中的“贬逐”提示了所填名句的位置，再结合“采摘白芷的罪

名”，可确定所填名句为：亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔

3.意象定位法

一些名句填写的情境列出了所填名句中的重点意象人、事、物等），根据这

些意象可准确定位所填名句。如：

[2017全国新课标卷口曹操《观沧海》中“,”

两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

定位：情境中的“海水”“峰峦”等词准确地表明了要填写名句中也包含这

些意象，再结合“荡漾”“矗立”等词语，由此，我们可迅速确定所填名句为：

水何澹澹,山岛竦峙。

4.技巧推断法

部分名句填写的情境点明了所填名句运用的表现手法，比如“修辞”“烘

托”“白描”“反衬”等，我们借助这些手法加以推断联想，就可找到所填名句。

如：

[2017全国新课标卷HI]《荀子劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积

水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“，,

_____________”的观点。

推断：情境中“设喻”表明了使用的修辞手法，以“强调了积累的重要”为

前提，所填内容应为“兴风雨、生蛟龙”引出的观点，结合前文提到的“积土成

山”“积水成渊”，可推断所填名句为：积善成德,而神明自得,圣心备焉。

［即学即练］一

1.［2021全国甲卷］补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《左传庄公十年》记载，长勺之战结束后，曹刿向鲁庄公解释说，确认

齐军不是伪装败退进而决定追击，是因为“,”。

（2）《庄子逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称，当大鹏迁往南海的时候，

“,"，乘着六月的大风飞去。

⑶郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“,

"，来印证前文对哀猿长啸的描写。

【参考答案】⑴“辙”“靡”易错。⑵“技”“扶摇”易错。⑶“裳”

易错。答案：⑴吾）视其辙乱望其旗靡（2冰击三千里拉扶摇而上者九万里（3）

巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳

2.［2021全国乙卷］补写出下列句子中的空缺部分。

（1）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行》中对此进

行说明的诗句是：“,"。

⑵即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中还是不由

自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：“,

（3施仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色，其中写到花草的句子是

【参考答案】（1）“幽”易错。（2）“砌”“朱颜”易错。（3）“芷”“汀”易

错。答案：（1捌有幽愁暗恨生此时无声胜有声（2雕栏玉砌应犹在只是朱颜

改（3）岸芷汀兰郁郁青青

3.［2020全国新课标卷口补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中“,”两句对古代服饰

的“上衣下裳制”有所反映。

（2沅代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，

剧名来自诗中的“,”两句。

（3庵《水调歌头（明月几时有）》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，

原因在于“,"。

【参考答案】⑴“芟”易错。⑵“座”“州”易错。⑶“琼”易错。答

案：（1制芟荷以为衣兮集芙蓉以为裳（2）座中泣下谁最多江州司马青衫湿⑶

又恐琼楼玉宇高处不胜寒

4.[2020全国新课标卷II]补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子劝学》中举例说，笔直的木材如果“，”就会弯曲到符

合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“

（2欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中

捕捞出，所谓“，"；而用泉水酿制的美酒，口味

甘洌。

⑶苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“"；月

亮时圆时缺，“”O

【参考答案】⑴'事”易错。⑵“临”“渔”易错。（3）“卒”“消”易错。

答案：（1次以为轮转使之然也（2滥溪而渔溪深而鱼肥⑶而未尝往也而卒莫

消长也

5.[2020全国新课标卷HI]补写出下列句子中的空缺部分。

（1庵《论语述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可

以乐在其中；而“,"。

⑵白居易《观刈麦》中“,”两句，写劳动

者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。

（3）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的

椽子“，”嘈杂的音乐声":'

【参考答案】⑴“而”“且”“于”易错。（2）“尽”“惜”易错。（3）“于”

易错。答案：（1不义而富且贵于我如浮云（2）力尽不知热但惜夏日长（3序于

机上之工女多于市人之言语

6.[2019全国新课标卷口补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《庄子逍遥游》中的斥鸥无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，

“，”也就是飞行的极致了。

（2谆白《蜀道难》中“,”两句，

回顾了“五丁开山”的传说。

⑶范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“,

"两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得

还乡。

【参考答案】（1）“仞”“翱”“蓬蒿”易错。（2）“摧”“钩”易错。（3）“勒”

易错。答案：（1不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2地崩山摧壮士死然后天梯石

栈相钩连（3泗酒一杯家万里燕然未勒归无计

7.[2019全国新课标卷H]补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“,"，表现

了主人公的形象之美。

⑵杜牧《阿房宫赋》中“,”两句，写阿房

宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。

⑶苏轼在《赤壁赋》中以“,”两句，写出了婉

转悠长、延绵不尽的乐声之美。

【参考答案】⑴“映”易错。⑵“覆”“隔”易错。⑶“袅”“缕”易错。

答案：（1鄢忌修八尺有余而形貌映丽⑵覆压三百余里隔离天日（3赊音袅

袅不绝如缕

8.[2019全国新课标卷HI]补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语子罕》中，孔子用“，"

两句话阐明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的；要改变一个人的志向，

是很困难的。

（2）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：

⑶苏轼在《念奴娇吠江东去）》中，用“,”

两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

【参考答案】（1）“帅”易错。（2）“遗”“明”易错。（3）“尊”“酹”易错。

答案：⑴三军可夺帅也匹夫不可夺志也（2处学而大遗吾未见其明也⑶人生

如梦一尊还酹江月

9.[2018全国新课标卷口补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语为政》中“,”两句指出，成为

教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

（2薜愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“点出李蟠

的文章爱好，而“”，则说明了李蟠的儒学素养。

⑶苏轼《念奴娇欢江东去）》中“”一句，写的是周瑜的儒将装

束，“"一句，表明了周瑜的赫赫战功。

【参考答案】（1）“矣”容易漏掉。（2）“之”容易漏掉。（3）“纶”“橘”易

错。答案：（1温故而知新可以为师矣（2好古文六艺经传皆通习之（3诩扇纶

巾橘橹灰飞烟灭

10.[2018全国新课标卷II]补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孟子鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若

“一饥饿的路人也不会接受；若“；’即便是乞丐

也会拒绝。

（2）白居易的《琵琶行》中“,”两

句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绮子弟的追捧。

⑶苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“__________________—一

【参考答案】（1）“蹴”易错。（2）“缠”“绡”易错。（3）“徘徊”易错。答

案：（1拜尔而与之蹴尔而与之⑵五陵年少争缠头一曲红绡不知数（3）月出于

东山之上徘徊于斗牛之间

11.[2018全国新课标卷HI]补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日婵精竭虑思考，

却“踮起脚极目远望，也":

（2潴葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，

“________________________屋’而亲近小人，疏远贤臣，

（3李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外,“

也是勾起作者故国之思的景象；而“_______________________则是作者无尽愁

绪的形象描绘。

【参考答案】（1）“臾”“博”易错。（2）“颓”易错。（3）“恰”易错。答案:

(1正如须臾之所学也不如登高之博见也⑵此先汉所以兴隆也此后汉所以倾

颓也(3办楼昨夜又东风恰似一江春水向东流

12.补写出下列句子中的空缺部分。

(1麹渊明《归去来兮辞》中“实迷途其未远，觉今是而昨非”和屈原《离骚》

中“,”两句有异曲同工之妙。

(2杜牧在《阿房宫赋》中用对比的手法突出建造阿房宫所使用的铁钉数不胜

数的句子是：“,"。

(3)《白雪歌送武判官归京》中作者选择帐内人物的居住、睡眠等日常生活场

景来表现塞外雪中奇寒的句子是:“，"。

【参考答案】⑴“迷”易错。⑵“磷”“庾”“粟”易错。⑶“裘”“衾”

易错。答案：(1回朕车以复路兮及行迷之未远(2知头磷磷多于在庾之粟粒

(3敢入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄

13.补写出下列句子中的空缺部分。

(1咕人非常重视反省，比如《论语学而》中曾子“产句强

调要经常反省自身，荀子在《劝学》中还用“句强调

反省的重要作用。

(2)白居易《琵琶行》中以“被贬后独自饮酒，借酒消

愁；苏轼《念奴娇次江东去)》中“________________骂词人把酒洒在地上祭奠

江月以抒发情感。

(3)“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”是《滕王阁序》中的经典语句，范仲淹《渔

家傲•秋思》中的“，”也用了“衡阳

雁”的意象。

【参考答案】⑴“省”“知”易错。⑵“尊”“酹”易错。(3)“雁”易错。

答案：(1唐日三省吾身则知明而行无过矣(2胜往取酒还独倾一尊还酹江月

(3塞下秋来风景异衡阳雁去无留意

14.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《爱莲说》中，周敦颐说了与“近朱者赤，近墨者黑”表达意思相反的语

句是：“,"。

(2尚子认为“终日而思”不如“须臾之所学”，而《论语为政》中孔子在

这个问题上的观点是：“，。”

⑶韩愈写作《师说》一文的缘由是

【参考答案】⑴“淤”“濯”“涟”易错。（2）“罔”“殆”易错。

（3）“嘉”“贻”易错。答案：（1）予独爱莲之）出淤泥而不染濯清涟而不妖（2）

学而不思则罔思而不学则殆（3赊嘉其能行古道作《师说》以贻之

15.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原身处一个黄钟毁弃、瓦釜雷鸣的时代，却始终未“变心而从俗”。《离

骚》中就用“,”两句宣示了诗人即

使身体被肢解也不会改变自己志向的坚定决心。

（2）《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”，

是因为他能“,"。

（3）乡愁是王湾在《次北固山下》中“?”的

渴盼，也是崔颍《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的怅然。

【参考答案】⑴“惩”易错。（2）“分”“辩”易错。答案：（1）虽体解吾犹

未变兮岂余心之可惩（2定乎内外之分辩乎荣辱之境（3）乡书何处达归雁洛

阳边

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1濡道两家都曾用“行路”来论证积累的重要性，荀子在《劝学》中说

“______________「______________:。《老子》中说“千里之行,始于足下”。

（2范仲淹在《岳阳楼记》中，运用动静结合的手法，描写洞庭湖月夜美景的

两句是：",。“

⑶苏轼在《赤壁赋》中写出自己飘飘然像脱离了人世，升入仙境的两句是

【参考答案】⑴“度”“至”易错。（2）“跃”“璧”易错。（3）“遗”易错。

答案：（1版不积蹉步无以至千里（2浮光跃金静影沉璧（3颗飘乎如遗世独立

羽化而登仙

题：补写出下列句子中的空缺部分。

⑴李白《蜀道难》中表明蜀道历史悠久，和外界交通不便的句子是

（2）《念奴娇大江东去》中“,”两句有承

上启下的作用，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

⑶王勃在《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下

几千年人们心声的名句是“,”。

【参考答案】⑴“尔”“塞”易错。（3）“邻”易错。答案:（1沐来四万八

千岁不与秦塞通人烟（2江山如画一时多少豪杰（3海内存知己天涯若比邻

题：［2020天津卷］在横线处填写作品原句。

⑴山不厌高，海不厌深。周公吐哺，。磨操《短歌行》）

（2降斤以时入山林，。（《寡人之于国也》）

（3）,两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）

（4回首向来萧瑟处，归去，。明轼《定风波》）

（5底"停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强

调学习的重要性，可以引用《荀子呦学》中的“,

【参考答案】⑵“材”易错。（3）“烦”易错。（5）“须臾”易错。答案：⑴

天下归心（2财木不可胜用也（3后顾频烦天下计（4通无风雨也无晴（5唐尝

终日而思矣不如须臾之所学也

题：［2020江苏卷］补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）扈江离与辟芷兮，。倔原《离骚》）

（2）,金石可镂。衢子《劝学》）

（3）_____________________上一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）

（4庵爱纷奢，。（杜牧《阿房宫赋》）

（5起舞弄清影，。卷轼《水调歌头》）

（6蜂峦如聚，,山河表里潼关路。G长养浩《山坡羊潼关怀古》）

（7股我以木桃，。（《诗经卫风木瓜》）

（8疣情未必真豪杰，。（鲁迅《答客消》）

【参考答案】⑴“纫”“佩”易错。（2）“锲”易错。⑶“峥噪”“嵬”易

错。⑺“琼”“瑶”易错。（8）“怜”易错。答案：（1坳秋兰以为佩（2腰而不

舍（3斜阁峥噪而崔嵬（4）人亦念其家（5）（可似在人间（6被涛如怒（7服之以琼

瑶（8）怜子如何不丈夫

题：［2020浙江卷］补写出下列名篇名句的空缺部分。只选3小题）

⑴凤兮！凤兮！何德之衰！,o（《论语》）

（2）巫医乐师百工之人，,,其可怪也

欤！（韩愈《师说》）

（3）,靡有朝矣。,至于暴矣。（《诗经氓》）

⑷此去经年,o,更与何人说!

聊永《雨霖铃》）

⑸可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。,

。微若虚《春江花月夜》）

【参考答案】（1）“谏”“犹”易错。⑵“齿”“反”易错。

（3）“夙”“寐”“遂”易错。（4）“辰”易错。⑸“砧”“拂”易错。答案:⑴

往者不可谏来者犹可追（2君子不齿今其智乃反不能及（3）夙兴夜寐言既遂

矣（4应是良辰好景虚设便纵有千种风情

⑸玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来

题：［2020北京卷］在横线处填写作品原句。

（1）《庄子》所描绘的大鹏形象富于浪漫色彩：“鹏之背，不知其几千里也；

（2咕人常常把酒吟诗，如苏轼在黄州赤壁“举酒属客，

（34张最近天天加班，早起晚睡。她借用《诗经》中的名句来调侃这种生活

状态：“,。”

（4庵学校运动会上，你的同学竭尽全力却未能夺得冠军，他深感遗憾。你用

王安石的话“,”来安慰他。

【参考答案】（1）“翼”易错。（2）“窈”“窕”易错。⑶“夙”“寐”“靡”

易错。答案：（1怒而飞其翼若垂天之云（2膈明月之诗歌窈窕之章（3）夙兴夜

寐靡有朝矣⑷尽吾志也而不能至者可以无悔矣

题：［2019天津卷］补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1庠相与欢，。同马迁《廉颇蔺相如列传》）

（2涉江采芙蓉，。（《古诗十九首涉江采芙蓉》）

（3）层峦耸翠，。任勃《滕王阁序》）

（4）,枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）

（5）,画船听雨眠。（韦庄《菩萨蛮》）

（6鹏来百侣曾游。。（《沁园春长沙》）

【参考答案】⑴“刎”易错。⑵“泽”易错。⑶“霄”易错。⑷“盈”易

错。（5）“碧”易错。⑹“峥嵯”“稠”易错。答案：（1为刎颈之交（2）兰泽多

芳草（3）上出重霄（4腌峰去天不盈尺（5点水碧于天（6）忆往昔峥噪岁月稠

题：［2019浙江卷］补写出下列名篇名句的空缺部分。以选3小题）

（1淇身正，;其身不正，。（《论语》）

（2履杯水于坳堂之上，；,水浅而舟大也。

（《庄子逍遥游》）

（3）___________________上渚清沙白鸟飞回。,不尽长江

滚滚来。杜甫《登高》）

⑷青山隔送行，疏林不做美，。夕阳古道无人语，

__________________一任实甫《长亭送别》

（5）________________,____________________矮纸斜行闲作草晴窗细乳

戏分茶。嗨游《临安春雨初霁》）

【参考答案】（2）“芥”“置”“胶”易错。（3）“啸”“萧萧”易错。

（4）“霭”“黍”易错。答案：（1不令而行虽令不从（2）则芥为之舟置杯焉则

胶（3）风急天高猿啸哀无边落木萧萧下（4谈烟暮霭相遮蔽禾黍秋风听马嘶

（5小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花

题：［2019江苏卷］补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1洛余日正则兮，。倔原《离骚》）

（2）,善假于物也。衙子《劝学》）

（3艰难苦恨繁霜鬓，。（杜甫《登高》）

（4%寸林阴翳，,游人去而禽鸟乐也。欧阳修《醉翁亭记》）

（5）,抱明月而长终。明轼《赤壁赋》）

（6浩荡离愁白日斜，。唯自珍《己亥杂诗》）

（7遁之以德，,有耻且格。（《论语为政》）

（8潞文章，经国之大业，o管丕《典论论文》）

【参考答案】⑵“生”易错。（3）“潦”易错。（5）“挟”“遨”易错。（6）

“鞭”“涯”易错。⑻“盛”易错。答案：（1序余曰灵均（2君子生非异也⑶

潦倒新停浊酒杯（4鸣声上下（5峡飞仙以遨游（6聆鞭东指即