2025届云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县5月初三下学期生物试题三模试题含解析

2025届云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县5月初三下学期生物试题三模试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、农业科学家在蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是A．害虫的抗药性变强是有利变异B．害虫的抗药性是农药的作用才产生的C．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果D．害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件2、下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（）A．一母生九子，连母十个样-------生物的变异现象B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米-------生物间的捕食关系C．千里之堤，毁于蚁穴-------生物对环境的影响D．大树底下好乘凉-------环境对生物的影响3、人的体细胞染色体数目是23对，请写出精子细胞、卵细胞和神经细胞的染色体数目（）A．23对23对23对 B．23条46条46条C．23条23条46条 D．46条23条46条4、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头 B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果 D．奶油、巧克力5、受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却多种多样。这是因为细胞发生了A．生长 B．分化 C．分裂 D．衰老6、下列实例中属于自然选择的是（）A．雷鸟的保护色B．转基因超级鼠C．家养的马比较肥大D．人类历来喜欢吃鱼7、我们平时食用的甘蔗、带壳的瓜子、胡萝卜，分别属于（）A．根种子果实 B．茎种子果实 C．茎种子根 D．茎果实根8、某人的尿量是正常人尿量的数倍，可能是()发生了病变。A．肾小球B．肾小体C．肾小管D．肾小囊9、人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，图中能正确反映四个概念之间关系的是（）A． B． C． D．10、本世纪初，我国四川省汶川大地震，使几万人被埋，但过很长时间之后，他们的遗体只有骨骼存在，其余部分都消失了，这主要是因为（

）A．人类的不断清理

B．尸体被风干了C．尸体被分解者分解D．尸体自然风化消失11、如表各选项中概念间的关系与图不相符的是()A．A B．B C．C D．D12、广东曾经发现大量湖南产的含镉毒大米，人长期食用含镉的食物会引起痛痛病，引发大米镉污染的原因不可能是（

）A．大气污染 B．水污染 C．水稻基因 D．土壤污染13、下列活动不属于排泄的是（）A．呼出二氧化碳 B．排出汗液 C．排出粪便 D．排出尿液14、煤矿是由（）在地层中形成的．A．远古时期的苔藓 B．远古时期的蕨类C．远古时期的藻类 D．远古时期的被子植物15、下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（）A． B． C． D．16、自然界离不开动物，下列有关动物在自然界中的作用的说法不正确的是（）A．动物在维持生态平衡中起着重要作用B．动物能够促进生态系统的物质循环C．动物能帮助植物传粉和传播种子D．动物能把二氧化碳和水等无机物质造成有机物17、下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（

）A．“雨露滋润禾苗壮” B．“草盛豆苗稀” C．“春来江水绿如蓝” D．“秋风扫落叶”18、对图所示食物网的分析，错误的是()A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇19、生物多样性不包括（）A．遗传多样性 B．运动方式多样性 C．生态系统多样性 D．物种多样性20、科技人员助力“精准扶贫”，指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫21、人类的食物是有生物圈中的植物、动物等提供的，食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分别是（）①糖类②蛋白质③脂肪④水分⑤维生素⑥无机盐．A．①⑤ B．②④ C．②① D．③⑥22、作为血液的液态部分，下列物质在血浆中不存在的是（）A．血红蛋白、淀粉酶、麦芽糖B．二氧化碳、氧气、氨基酸C．血浆蛋白、葡萄糖、胰岛素D．生长激素、抗体、维生素23、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（）A．正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D．正常开展人际交往24、用滴管在切开的马铃薯上滴加2滴碘酒，结果滴加碘酒的部分变成深蓝色．这说明马铃薯里含有（）A．蛋白质 B．脂肪 C．淀粉25、人体发育的起点是（）A．卵细胞 B．受精卵 C．胚胎 D．刚出生的婴儿26、家兔适应其植食性生活牙齿分化成（）A．门齿和犬齿 B．犬齿和臼齿 C．门齿和臼齿 D．门齿.犬齿和臼齿27、图为神经元的结构模式图，相关名称标注不正确的是A．① B．② C．③ D．④28、肾脏移植是当今治疗肾衰竭的办法之一，有关说法错误的是（

）A．肾脏移植后患者体内的物质恢复平衡状态B．肾脏移植后患者出球小动脉的血流量多于入球小动脉C．由于免疫系统的作用，肾脏移植后容易出现排异现象D．肾脏是产生尿液的器官，尿液来自血液29、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖30、“海水稻"是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物，开发海水稻具有极其重要的战略意义，下列说法错误的是A．海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的B．耐盐碱基因最可能位于海水稻细胞的细胞核中C．耐盐碱基因使海水和在盐碱环境具有竞争优势D．可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻31、在探究“绿叶在光下制造有机物”时，某同学对实验过程和结果的分析错误的是（）A．甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B．丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝C．丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉32、下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点（）A．肺泡数目多 B．左右支气管进入左右两肺C．肺泡外包绕着毛细血管 D．肺泡和毛细血管的壁只由一层上皮细胞构成33、如图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统的能量最终来源于草C．在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多D．该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系34、`用针炙疗法对100名感冒患者进行治疗，有42名患者鼻塞、流涕症状明显缓解。该实验能否证明针炙对感冒有治疗效果，下列有关判断正确的是A．能，样本数量足够多 B．能，实验观察指标具体明确．C．不能，未设置对照组 D．不能，症状缓解者数量太少35、西红柿是人们生活中常吃的蔬菜。西红柿的果实在生物结构层次上属于()A．细胞 B．组织C．器官 D．植物体36、分析资料，回答相关问题：资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长，造

成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种

卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病

毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传

播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。埃博拉病毒与结核杆菌在结构上的主要区别在于：埃博拉病毒役有细胞结构，由______外壳和内部的遗传物质组成。从传染病角度分析，结核病人和埃博拉出血热患者属于______。接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抵抗结核杆菌______，这种免疫属于______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施。以下预防传染病的措施中属于切断传播途径的是______（填写序号）。①用紫外线、84消毒液等对室内外环境进行消毒②规范睡眠，提高身体抵抗力③对有出血症状的可疑病人隔离观察④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等37、阅读以下资料，并回答相关问题。松材线虫病是松树的一种毁灭性流行病，松褐天牛是其主要传播昆虫。松材线虫通过松褐天牛补充营养的伤口寄生在树脂道中，大量繁殖后遍及全株，造成水分输送受阻、蒸腾作用降低、树脂合成急剧减少。目前，防治松材线虫主要措施是给松树“注射”一种有效成份是苦参碱的免疫激活剂。注药方法是在松树树干基部斜钻出一个小孔，在小孔上插入药剂瓶，依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位，达到防治松材线虫病的目的。松树适应性强、分布广，是我国山林植被的主要树种。从植物类群看，松树属于_____植物。松褐天牛从传染病的三个基本环节中属于_____。为保证药剂输送到树体各个部，小孔深度至少要到达松树茎结构中的_____。将药液运输到树体各个部的动力是来自植物的_____。该施药技术与大面积喷洒农药相比，优点是_____。38、我国人口众多，是粮食生产与消费大国，种子的质量、发芽率和粮食产量密切相关关乎民生大计．决定种子萌发的因素有很多，除了种子自身的内在条件外，还需要有适当的环境条件才能进行．如图表示探究“种子萌发的环境条件”实验，请分析回答：将A装置置于相对温暖的环境中，B装置置于相对寒冷的环境中，其中号种子能够萌发，并能正常生长．②号和号种子是在不同空气量条件下的一组对照实验．②号和⑤号种子也是一组对照，它们的变量则是．以上实验结果说明，种子萌发需要的环境条件是：充足的空气、和．若该实验用的是玉米籽粒，进一步探究种子的成分时，把碘液滴在玉米籽粒纵切面上，玉米籽粒纵切面某部分被染成蓝色，则变蓝部分的结构是玉米籽粒的．上述实验有什么不合理的地方吗？．39、下图为某生态系统的食物网简图，请据图分析回答：（1）该生态系统的组成成分除了生物部分外，还有非生物部分，如：______________（填两项）等。（2）该生态系统中鸟和鼠两者间是__________关系。（3）食物链：“食草昆虫→鸟→蛇→猫头鹰”漏写了生态系统中的______者。（4）若该生态系统受到铅、镉等重金属污染，则体内积累铅、镉最多的生物是_________。（5）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例维持着相对稳定，这说明生态系统有一定的_____________能力。40、“以终点为起点，我们仰望星空永不止步！”2018年5月，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。“月宫一号”“月宫一号”实验系统由一个综合舱和两个植物舱组成。其主要任务是研究一个生物系统如何实现为不同代谢水平的乘员组提供生命保障，并保持系统稳定。志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白。选取部分生物绘制如图所示示意图。请分析回答问题。如图表示“月宫一号”内各生物间的相互关系，图中有______条食物链。要构成一个完整的生态系统，图中还缺少______。从动物行为的获得途径来看，黄粉虫取食植物的行为属于______，黄粉虫的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于______发育。“月宫一号”内种植了蘑菇，蘑菇和黄粉虫在细胞结构上都有______，都属于真核生物。“月宫一号”内引入了35种植物、多种动物和微生物，这主要体现了生物多样性中的______的多样性。

参考答案1、B【解析】试题分析：A、对害虫来说抗药性变异有利于生存，因此是有利变异，A正确；B、害虫中原来就有抗药性的个体，在使用农药的过程中淘汰了抗药性弱的个体，而抗药性强的个体活下来，因此害虫的抗药性不是在农药的作用下产生的，B错误；C、害虫的抗药性是原来就有的不是在农药的作用下产生的，害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果，C正确；D、害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件，D正确；故选B．考点：达尔文和自然选择学说．2、D【解析】

（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。（2）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争等几种方式。（3）生物必须适应环境才能生存，同时生物也能影响环境。【详解】A．一母生九子，连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异，A正确。B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，是捕食关系，B正确。C．千里之堤、毁于蚁穴，体现了生物对环境的影响，C正确。D．大树底下好乘凉，是大树（生物）对环境的影响，D错误。故选：D。解答此题的关键是运用所学知识对具体情况做出正确的解释。3、C【解析】

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方。因此人神经细胞（体细胞）的染色体数目为23对，人的生殖细胞（精子细胞、卵细胞）的染色体数目是23条。故C符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半。4、C【解析】

维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的。A．米饭、馒头含丰富的糖类，A不符合题意。B．鱼、肉、奶、蛋含丰富的蛋白质和脂肪，B不符合题意。C．新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，可防治坏血病，建议他应当多吃新鲜蔬菜，C符合题意。D．奶油、巧克力含丰富的脂肪和糖类，D不符合题意。故选：C。本题主要考查维生素C的缺乏症及食物来源，难度较小，注重基础。5、B【解析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。【详解】细胞生长是细胞体积由小变大的过程，而细胞的形状不变。细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，因此细胞分化使细胞形状不同。细胞分裂使细胞分裂数目增多，而细胞的形状不变。细胞衰老是细胞的生理功能退化的过程，而细胞的形状不变。故选B。细胞分化形成组织。6、A【解析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。雷鸟为了更好的适应环境，形成保护色，是长期自然选择的结果。而转基因超级鼠、家养的马比较肥大、人类历来喜欢吃鱼都与自然选择无关。7、D【解析】

一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，据此解答。【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，我们平时食用的甘蔗属于茎，壳带的瓜子属于果实；胡萝卜二年生草本植物，以肉质根作蔬菜食用，D正确。8、C【解析】

尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【详解】经过肾小管的重吸收作用后，由于原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。若肾小管发生病变，大量的水没有被吸收，则导致该人的尿量比正常情况下多数倍，C正确。回答此题的关键是明确肾小管的重吸收作用。9、B【解析】试题分析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。可见B符合题意。考点:人体的结构层次。10、C【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。其中分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。人死亡后，其遗体被分解者分解，故只剩下骨骼。11、A【解析】

如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1，或者1到4是一种从大到小的关系，据此答题。【详解】生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性是并列关系，不是包含关系，A符合题意；生物圈是最大的生态系统，包括农田生态系统，农田生态系统包含农作物，水稻属于生产者，B不符合题意；种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物有包括双子叶植物和单子叶植物，菜豆属于双子叶植物，C不符合题意；生物分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。因此1、2、3、4依次是种、属、科、目，D不符合题意。做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系。12、C【解析】痛痛病是首先发生在日本富山县神通川流域的一种奇病，因为病人患病后全身非常疼痛，终日喊痛不止，因而取名“痛痛病”（亦称骨痛病）。在日本富山县，当地居民同饮一条叫作神通川河的水，并用河水灌溉两岸的庄稼。后来日本三井金属矿业公司在该河上游修建了一座炼锌厂。炼锌厂排放的废水中含有大量的镉，整条河都被炼锌厂的含镉污水污染了，河水、稻米、鱼虾中富集大量的镉，然后又通过食物链，使这些镉进入人体富集下来，使当地的人们得了一种奇怪的骨痛病（又称痛痛病）。所以去年5月广东发现大量湖南产的含镉毒大米。人长期食用含镉的食物会引起痛痛病。引发大米镉污染的原因不可能是水稻基因造成的。13、C【解析】

人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。【详解】排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。所以C符合题意。

故选：C。要注意排便和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞代谢的终产物，排遗排出去的是食物残渣。14、B【解析】蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林．后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．因此煤矿是由远古时期的蕨类在地层中形成的．故选B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握今天使用的煤炭是远古时期的蕨类被深埋在底层中现成的．15、C【解析】探究“光对鼠妇生活的影响”，那么实验的变量就是光，所以可取用不透光的木板和透光的玻璃板来设计对照实验。16、D【解析】

动物作为消费者，在生物圈中有十分重要的作用，其作用主要包括三方面：一维持生态平衡，二是促进物质循环，三能帮助植物传粉，传播种子。【详解】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。该选项的说法是正确的。B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项的说法是正确的。C、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项的说法是正确的。D、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。动物细胞内没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物。该选项的说法是不正确的。故选D。考查动物在自然界中的作用，熟记相关内容即可。17、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水分对生物的影响；草盛豆苗稀，体现了草和农作物之间的竞争关系，属于生物对生物的影响；“春来江水绿如蓝”体现了非生物因素温度对生物的影响；“秋风扫落叶”体现了非生物因素温度对生物的影响。选项B符合题意。解答此类题目的关键是熟记生物因素的概念。18、B【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，A正确；图中共有5条食物链，分别是农作物→昆虫→鸟，农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，农作物→昆虫→青蛙→蛇，农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，农作物→鼠→蛇，B错误；生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物→鼠→蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，C正确；最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，D正确。生态系统的组成及各部分的作用。【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。19、B【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。

故选B。20、B【解析】

家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。下图为家蚕的完全变态发育过程。【详解】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。家蚕的发育属于完全变态发育，吃桑叶的“蚕宝宝”，是幼虫期。成虫有2对翅，蛹不食不动。故选：B。解析此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。21、C【解析】试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。食物含有的六类营养物质：①糖类是最主要的供能物质；②蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料；③脂肪是人体内的储备能源物质；⑤维生素既不构成细胞也不为人体生命活动提供能量，但对人体的生命活动具有重要的调节作用．④水、⑥无机盐都是构成细胞的成分，但都不能为人体提供能量。因此，建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分别是②蛋白质和①糖类。故选C。【考点定位】本题考查的是人体需要的主要营养物质，一般题，属于理解层次。22、A【解析】试题分析：血液的组成包括血浆和血细胞，血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，占91%～92%，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。考点：血液的成分和主要功能。23、B【解析】

心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展。【详解】在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，A正确；

不要将自己性知识中的疑惑埋藏在心里，要多与家长和老师沟通，B错误；这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，把精力集中在学习和培养高尚情操上，C正确；

积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，正常开展人际交往，D正确。此题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识。24、C【解析】

此题主要考查的是人体需要的营养物质以及淀粉的验证办法，思考解答。【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。其中淀粉等糖类是人体主要的供能物质，淀粉的特性是遇碘变蓝色，据此可知，将新鲜的马铃薯切开后，在切口的剖面上滴加几滴碘酒，马铃薯会变蓝，这说明马铃薯内含有丰富的淀粉。故选：C。掌握人体需要的营养物质以及淀粉的验证办法是解题的关键。25、B【解析】

人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程。【详解】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是人体发育的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。不能说人体发育的起点是胎儿或婴儿。人体发育的起点是受精卵。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。26、C【解析】试题分析：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。故选C考点：本题考查的是家兔的牙齿的特点。27、D【解析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。图中①是树突，②是细胞体，③是轴突；④是神经末梢，可见④的结构名称错误。28、B【解析】肾脏移植后患者体内的物质恢复平衡状态，A正确；肾脏移植后患者出球小动脉的血流量与入球小动脉是一样的，B错误；由于免疫系统的作用，肾脏移植后容易出现排异现象，C正确；肾脏是产生尿液的器官，尿液来自血液，D正确。29、B【解析】试题分析：糖类是供能物质，脂肪是贮能物质，蛋白质是基本物质，但是都可以提供能量，选项A正确；胆汁不含消化酶，但是对脂肪有乳化作用，脂肪乳化为脂肪微粒，再在酶的作用下进一步分解为甘油和脂肪酸，对食物起物理性消化作用，选项B不正确；牛奶中含有蛋白质，胃液中含有胃蛋白酶，肠液中含有多种消化酶，蛋白质在胃液的作用下初步消化，再在肠液和胰液的作用下分解成氨基酸，选项C正确；唾液中含有唾液淀粉酶，将淀粉分解成麦芽糖，所以感觉到有甜味，选项D正确。故选B。【考点定位】本题考查食物的营养成分和消化，综合性强，需要逐项进行分析从而得出正确的结论。30、A【解析】

（1）遗传的控制中心是细胞核；

（2）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。【详解】基因决定性状，所以海水稻耐盐碱的性状是由是由基因决定的，A错误；基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核内，所以耐盐碱基因最可能位于细胞核中，B正确；耐盐碱基因使海水稻更适应环境，因此更具有竞争性，C正确；培育高产海水稻可以用杂交或转基因技术，D正确。掌握基因和性状的关系、生物对环境的适应等知识是正确解答本题的关键。31、B【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】A、甲所示的为暗处理：实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，这样才能说明检验的淀粉是在实验过程中产生的而不是原先储存的，A正确；B、丁中叶片被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色，B错误；C、丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素，叶绿素能够溶解在酒精中，C正确；D、淀粉遇碘变蓝，加入碘液后叶片变蓝，可以证明光合作用产生了淀粉，D正确。故选：B。本题考查学生对“检验绿叶在光下制造有机物”的实验掌握情况，对实验每一步的操作的理解。32、B【解析】

肺是气体交换的器官，与此功能相适应，肺有一系列与气体交换相适应的结构特点，结合图示进行解答．【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通。肺由许多肺泡构成，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。故选B理解掌握肺泡适于气体交换的特点是解题的关键。33、D【解析】试题分析：图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，因此该食物网中有5条食物链，而不是有4条食物链，A错误；该生态系统中，只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．草通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量．因此该生态系统的能量最终来源于太阳能，而不是草，B错误；在草→兔→鹰这条食物链中，能量逐级递减，有毒物质物质逐级增多，而不是能量和有毒物质逐级增多，C错误；鹰吃蛇，因此鹰与蛇是捕食关系；鹰和蛇都吃鼠，因此该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系，D正确。考点：生态系统中的食物链和食物网；某些有害物质沿食物链积累。34、C【解析】

科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题，主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。科学探究的过程：科学探究过程基本要求提出问题①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾作出假设①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性制定计划①拟定计划；⑦根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组实施计划①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性得出结论①描述现象；⑦处理数据；③分析得出结沦表达和交流①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善。【详解】探究实验要设置对照实验，而本实验中用针炙疗法对100名感冒患者进行治疗，有42名患者鼻塞、流涕症状明显缓解，由于未设置对照组，所以不能证明针炙对感冒有治疗效果。解题的关键是知道探究实验要设置对照实验。35、C【解析】

植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。细胞是生物体结构和功能的基本单位；而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，西红柿是果实，属于器官。故选：C。解答此题的关键是知道绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。36、蛋白质传染源抗体特异性①④【解析】

细菌没有成形的细胞核；免疫分为特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）埃博拉病毒的结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。传染病的环节从传染病起因角度分析，引起埃博拉出血热的埃博拉病毒属于病原体，埃博拉出血热属于传染病，具有传染性和流行性的特点。结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗还具有抗原性，因此接种卡介苗后，能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌，属于特异性免疫，只针对结核杆菌起作用，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。（4）传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。③对有出血症状的可疑病人隔离观察属于控制传染源；①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒、④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等，都属于切断传播途径；而②规范睡眠提高身体抵抗能力，都属于保护易感人群的措施。解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。37、裸子植物传播途径木质部蒸腾作用减少了农药使用量，减少了对环境的污染【解析】

（1）裸子植物概念：种子裸露，外面没有果皮包被。（2）传染病能够大面积流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。病原体离开传染源到达人或动植物体内所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。（3）导管位于木质部，从下往上运输水分和无机盐，筛管位于韧皮部，从上往下运输有机物。【详解】（1）松树种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物。松材线虫通过松褐天牛补充营养的伤口寄生在树脂道中使松树患传染病。因此，从传染病的三个基本环节中松褐天牛属于传播途径。（2）导管位于木质部，从下往上运输水分和无机盐，因此为保证药剂输送到树体各个部位，小孔深度至少要到达松树茎结构中的木质部。蒸腾作用能够带动植物对水分和无机盐的吸收和向上运输。因此，将药液运输到树体各个部的动力是来自植物的蒸腾作用。（3）给松树“注射”药剂，能依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位，该施药技术与大面积喷洒农药相比，最大的优点在于减少了农药使用量，减少了对环境的污染。解答此题需熟练掌握裸子植物、传染病的流行环节、导管等相关知识。38、（1）②（2）③温度（3）适宜的温度一定的水分（4）胚乳（5）样本数量少，偶然性大，增大实验误差【解析】试题分析：（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．（3）淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在．玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中．解：（1）①号种子缺乏水分，种子不萌发；②号种子具备了一定的水分、充足的空气、适宜的温度，种子萌发；③号种子浸没在水中，缺乏充足的空气，种子不萌发．④号种子温度不适宜且缺水水分，种子不萌发；⑤号种子温度不适宜，种子不萌发；⑥号种子浸没在水中，缺乏充足的空气，且温度不适宜，种子不萌发．因此，其中②号种子能够萌发，“并能正常生长”．（2）②号和③号种子唯一不同的变量是空气，因此