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人教版小学科学五年级上册《建筑与科学》第一单元第二课

什么形状更稳定视频导入，设疑激趣设计实验，证明猜想及时巩固，应用实际总结知识，布置作业本课导航为什么地震以后，有的房子屹立不倒，有的房子却坍塌粉碎了呢？形状材料大小PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：.1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：***形物体的稳定性是最强的吗？实验方案设计单方案名称：实验材料：实验步骤：实验数据：实验结论：物体的稳定性是最强的。温馨提醒：实验过程中，请勿把小木棍作为玩耍工具，以免戳伤他人。2.小组动手实验时，

明确分工，细致观

察记录。3.时间多余的同学，

可以根据其他小组

的方法，再次试验，较结果，验证猜测。三角形那么，我们可以利用三角形的稳定性来做些什么呢？加固不稳定的物体生活中的三角形找一找说一说课后作业1.本课作业本练习2.课后找一

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