湖南省益阳市2024年中考语文模拟试题及答案2_第1页
湖南省益阳市2024年中考语文模拟试题及答案2_第2页
湖南省益阳市2024年中考语文模拟试题及答案2_第3页
湖南省益阳市2024年中考语文模拟试题及答案2_第4页
湖南省益阳市2024年中考语文模拟试题及答案2_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省益阳市2024年中考语文模拟试题及答案阅卷人一、积累与运用(共22分)得分1.下列选项的字形与加点字的读音完全正确的一项是()在5000多年yuán()远流长的文明历史中,中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统,始终有着“长江后浪推前浪”的情怀,始终有着“少年强则国强,少年进步则国进步”的信念,始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年来,青春的力量,青春的涌()动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、yì()立于世界民族之林的磅()礴力量!A.源rǒng毅pángB.源yǒng屹pángC.渊rǒng屹bàngD.渊yǒng毅bàng2.下列句子中加点成语使用错误的一项是()A.万籁俱寂的夜晚,留守儿童李明不禁想起了远在他乡打工的父母。B.当今社会,不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚,忽悠公众,致使不少人上当受骗。C.在同桌的循循善诱下,小明渐渐迷上了电脑游戏,到现在已难于自拔。D.当我们遇到挫折的时候,不应该无精打采,应该振作起来勇敢面对困难。3.春节期间,岳阳楼景区组织了巴陵戏、长乐抬阁故事会、地方传统花鼓戏、舞龙舞狮等表演,吸引了大量游客。提醒广大游客安全文明出游,下列宣传标语不合适的一项是()A.杜绝酒驾,这一杯、这一路,不可兼得。B.烟花虽美,小心有“炸”。C.用气时,人莫离,开窗流通换空气。D.手机手中紧紧握,背包胸前牢牢放。4.对下列病句的病因解说,不正确的一项是()A.今年在春节联欢晚会上的节目《可可托海的牧羊人》,无论从舞台背景到歌手演唱,都受到了观众的一致好评。(“从……到……”连用致主语残缺)B.“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。”人与自然和谐共处的理念时时浮现在张老眼前。(“理念浮现在眼前”搭配不当)C.在无数人的努力下,我国完成了消除绝对贫困的艰巨任务,大约800多个贫困县全部摘帽,9899万农村贫困人口脱贫,这是又一个彪炳史册的人间奇迹!(“大约”和“多”语义重复)D.在学习、工作中,我们要保持积极解决问题、随时发现问题的态度,这样才能让自己更快地进步。(“积极解决”“随时发现”语序不当)5.默写(1)终日不成章,。(《迢迢牵牛星》)(2),冷露无声湿桂花。(《十五夜望月》)(3)春城无处不飞花,。(《寒食》)(4),要留清白在人间。(《石灰吟》)(5)《马诗》中暗示诗人自己渴望得到重用,一展所长,建功立业的句子是:,。6.学校开展劳动情况调查,请你完成任务。(1)从上面的《初中生家务劳动情况调查统计表》中,你发现:。(2)根据调查结果,学校倡导“公益劳动与志愿服务”,请你策划一项活动。活动名称①,活动内容②。阅卷人二、阅读(共48分)得分论述类文本阅读材料一【体育要求】青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康素质,关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动,是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径,是促进青少年全面发展的重要方式,对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。各地和各级各类学校必须全面贯彻党的教育方针,高度重视青少年体育工作,使广大青少年在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。(选自中共中央、国务院印发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》)材料二【健康咨询】某学校医生一天的健康咨询记录A.何xx,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。建议:控制食欲,节制饮食;加强运动,降低体重。B.徐xx,男,14岁,初二学生;近期视力模糊,看黑板吃力。诊断:近视。建议:配戴一副度数合适的眼镜;调节看书作业时的用眼时间,认真做好每天两次的眼保健操;多进行户外运动,保证每天至少进行1小时户外运动。C.杨xx,女,15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。建议:(摘自《道客巴巴》网络平台,有删改)材料三【健康知识】①运动是无价良药。当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。②运动锻炼时体内的消耗增加了,代谢加快了,这样要求消化器官加强工作,更好地从食物中吸取养料,来满足人体的需要。所以,运动可以增强食欲,有利于吸收更多营养成分。③当运动达到一定量时,身体会分泌多巴胺和内啡肽,它们可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。④运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。(摘自《道客巴巴》网络平台,有删改)7.请结合材料二中的现象,说说材料一中提出“加强青少年体育、增强青少年体质”的原因。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.根据材料三,判断下列对相关内容理解或推断不正确的一项是()A.运动能促进血液循环和新陈代谢,提高人体免疫力,预防疾病。B.运动消耗能量,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。C.运动使人愉悦,调节心理状态,缓解不良情绪。D.运动对所有疾病都有直接的疗效。9.材料二中的C号咨询者杨xx决心加强锻炼,她制定了第一个星期的运动方案。这个方案还有不够科学的地方,请你结合材料三,给她提出2条修改建议。时间周一至周五周六周日运动项目每天步行15分钟跑步1小时打羽毛球30分钟打羽毛球1小时时间安排上下学途中晚饭后早饭前______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文学类文本阅读艾香悠悠溢端午余雪云①“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡,每到端午节,人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外,还要去采几束艾草,插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟,那一缕袅袅清香,常常把我牵进思念的故乡。②儿时家乡的端午节,是氤氲在艾草香里的节日,家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲,艾草能祛病免灾,驱邪避晦,保佑一家人平平安安。端午那天,将它插于门楣,可使人身体康健。可这一插,竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草,散发出淡雅似草药味的清香。那清香,丝丝缕缕,弥漫在屋子里,弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼,深深地吸上一口气,顿感心旷神怡,神清气爽。这一吸,那清香便让人终生难忘,岁月流转,内心一直萦绕着这一份乡野浓情。③艾草是一种芳香型草本植物,碧绿中透出幽幽香气。每年初夏,正是艾草疯长的季节,它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边,叶片浑身泛着白白的茸毛,不施粉黛,绿油油的,充满着活力。那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗。轻风拂过,便有暗香浮动,带给你拂面的清凉芬芳,让人不由得吟出《诗经》里的佳句:“彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”④端午节的清晨,母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边,只见两岸青草苍翠欲滴,河水清清,鱼跃蛙鸣。晨曦中,深绿色的叶子闪闪发光,亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来,很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中,母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包,内装积存的干枯艾叶,让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿,感受到的是母亲的疼爱和温情。⑤据说艾草全身是宝,有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效,被称为“医草”。用艾草泡水洗澡,可以解毒治病。每到端午,母亲总是煮一大锅艾草水,倒入盆中,让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中,吸着缓缓上升的芬芳香气,相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服,小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下,我们的皮肤变得光洁生香,整个夏天都清清爽爽。⑥一眨眼,端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话:“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨,那悠悠艾香,又溢满心间。此时我才幡然醒悟,端午插艾草不仅是一种念想,一种母爱的味道,更是一种习俗,一种文化的代代传承。一瞬间,我的脑海里又浮现出了那一棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草,生生不息,艾香馥郁而绵长。10.文章开头引用有关端午的民谣有什么作用。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.作者为什么对插艾草这一习俗一直情有独钟?请结合文章第②一⑤段的内容进行概括。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.根据要求赏析文中划线句子。①那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗。(从修辞手法的角度赏析)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴。(从人物描写的角度赏析)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.请结合全文分析,作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________名著阅读【文段一】那怪一个旋风,奔上岸来,径抢唐僧,慌得行者把师父抱住,急登高岸,回身走脱。那八戒放下担子,掣出铁耙,望妖精便筑,那怪使宝杖架住。他两个在流沙河岸,各逞英雄。这一场好斗:九齿钯,降妖杖,二人相敌河岸上。这个是总督大天蓬,那个是谪(zhé)下卷帘将。昔年曾会在灵霄,今日争持赌猛壮。这一个钯去探爪龙,那一个杖架磨牙象。伸开大四平,钻入迎风戗。这个没头没脸抓,那个无乱无空放。一个是久占流沙界吃人精,一个是秉教迦持修行将。——《第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净》【文段二】八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。……唐僧闻说,倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁。——《第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》【文段三】那呆子有些怕他,又不敢明明的见他,却往草崖边,溜阿溜的溜在那一千二三百猴子当中挤着,也跟那些猴子磕头。不知孙大圣坐得高,眼又乖滑,看得他明白,……行者笑道:“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道:“你看么!你认不得我,好道认得嘴耶!”行者笑道:“抬起头来我看。”那呆子把青往上一伸道:“你看么!你认不得载,好道认得才耶!”行者忍不住笑道:“猪八戒。”他听见一声叫,就一毂辘跳将起来道:“正是,正是!我是猪八戒!”——《第三十回邪魔侵正法意马忆心猿》14.下面的批注,不正确的一项是()A.【文段一】《西游记》最宜精读和跳读并用,此处打斗的细节可跳读。B.【文段二】文段主要运用了语言描写,根据“唐僧果然耳软,又信了他,随复念起”可知唐僧慈悲善良、严守戒律、立场坚定。C.【文段三】语言诙谐生动,“溜阿溜的,涌在那一千二三百猴子当中挤着”中,“溜”和“挤”等动作滑稽可笑,把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。D.【文段一】中的“妖精”就是沙和尚,后来成为唐僧的徒弟,保护唐僧西行取经。15.高尔基说:“文学是人学,文学形象绝不是一个只具有单一性格的‘扁平人物’,而是一个具有多重复杂性格的‘圆形人物’。”猪八戒就是这样一个“圆形人物”,请结合文段分析猪八戒的性格特点。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.阅读下面这首古诗,按要求答题。秋日行村路[宋]乐雷发儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①香。一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】①社肉:祭土地神的肉。(1)“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文言文阅读【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》【乙】某①启:仆②四居东坡③,作陂④种稻。有田五十亩,身耕妻蚕,聊以卒岁。昨日一牛病几死牛医不识其状而老妻识之,曰:“此牛发豆斑疮⑤也,法当以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿谓仆谪居之后,一向便作村舍翁,老妻犹解接黑牡丹⑥也。言此发公千里一笑。——苏轼《与章子厚》)【注释】①某:指章子厚,苏轼友人,北宋大臣,博学善文,当时在京谋官。②仆:对自己的谦称。③东坡:位于湖北黄冈赤壁之西。④陂(bēi):梯田。⑤豆斑疮:形如豆斑的疗。⑥黑牡丹:牛的戏称。17.请解释下列加点的字。相与步于中庭()用其言而效()18.给文中波浪线的句子断句,正确的一项是()A.昨日/一牛病几死牛医不识其状/而老妻识之B.昨日一牛病几死/牛医不识/其状而老妻识之C.昨日/一牛病几死牛医不识/其状而老妻识之D.昨日一牛病几死/牛医不识其状/而老妻识之19.用现代汉语翻译下列句子。此牛发豆斑疮也,法当以青蒿粥啖之。___________________________________________________________________________________________20.对【甲】【乙】两文划线的句子,理解正确的一项是()A.甲文划线句体现了作者夜晚与好友漫步中庭,但仍无法排遣内心的愁苦。B.乙文划线句苏轼对自己被贬黄州,过着男耕女织的村居生活无奈一笑。C.甲文划线句运用了白描的手法表现月色澄澈透明的特点。D.乙文划线句抒发了苏轼在逆境中保持对自己精神世界的坚守,具有旷达乐观胸怀。阅卷人三、写作(50分)得分21.记事本、作业本、改错本、课堂笔记本……那些大大小小的木子上,记录着你的生活,寄托着你的情感,见证着你的成长,承载着你的梦想……请将题目“那▲本上,满是回忆”补充完整,写一篇文章。要求:①先把题目补充完整,然后作文。②文章立意要深刻,主题鲜明,思路清晰,内容积极向上,要有真情实感。③除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写,抄袭。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。⑤字迹工整,书写清楚,卷面整洁,600字左右。

答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】“渊源”一词常用来形容事物的起源深远、背景丰富;“涌动”,表示像水涌出那样起伏不定;“屹立”是指像山峰一样高耸而稳固地挺立着,通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇;“磅礴”用来形容气势盛大,广大无边。故答案为:B【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记,加强积累。2.【答案】C【解析】【分析】A项中,“万籁俱寂”用来形容周围环境非常安静,一点声响都没有。在句子中用来形容夜晚的宁静,使得留守儿童李明想起了远在他乡的父母,这个成语的使用是正确的。

B项中,“故弄玄虚”意为故意玩弄花招,迷惑人,欺骗人。在句子中用来形容“伪专家”打着养生的旗号欺骗公众,这个成语的使用也是准确的。

C项中,“循循善诱”意思是善于引导别人进行学习。这是一个褒义词,通常用来赞扬某人耐心、有方法地引导他人。但在句子中,它用来描述同桌引导小明迷上电脑游戏,这与成语的本意相悖。因此,这个成语在这个句子中的使用是错误的。

D项中,“无精打采”形容精神不振,提不起劲头。在句子中用来描述遇到挫折时不应有的精神状态,这个成语的使用是正确的。故答案为:C【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用,首先要把握成语的准确含义,再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况:色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。3.【答案】C【解析】【分析】本题考查宣传标语。解答此题,要有掌握标语的方法和技巧。宣传标语的基本要求:达到宣传鼓动目的,标语口号用通俗的话语诠释重要的观念,传递最新的信息,语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确。宣传标语的特点:句式整齐,修辞鲜明,灵活使用明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法。

C:这一句是用天然气注意安全,而拟写宣传标语目的是提醒广大游客安全文明出游,所以不合适;故答案为:C

【点评】本题考查学生对宣传语的理解。解答时要求学生紧扣题干的要求,对选项进行逐项的审读,仔细辨析和判断。4.【答案】A【解析】【分析】BCD.正确

A.有误,缺主语,删去“无论”。故答案为:A【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型:成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子,寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的,可以通过压缩句子,分析句子的成分(主、谓、宾、定、状、补)方法,找出病因。5.【答案】(1)泣涕零如雨(2)中庭地白树栖鸦(3)寒食东风御柳斜(4)粉骨碎身浑不怕(5)何当金络脑;快走踏清秋【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字,少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:御、络、络

故答案为:泣涕零如雨;中庭地白树栖鸦;寒食东风御柳斜;粉骨碎身浑不怕;何当金络脑;快走踏清秋

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。6.【答案】(1)示例1:该校初中生家务劳动中购买日用品比例最高,做饭比例最低。示例2:该校初中生大部分很少或从不做家务劳动(或该校初中生经常做家务劳动的比例低)。(2)最美“红马甲”;到福利院送温暖,给其收容者送水果,帮老人清扫房间,给脑瘫儿童喂饭。【解析】【分析】(1)解答本题要注意图表中的标题、分类和数据等信息,给出的统计表体现的是初中生家务劳动情况,从整体来看从不或很少做家务的学生占比远远大于经常做家务的学生,而该校初中生经常做的家务劳动中,比例最高的是购买日用品,比例最低的是做饭。将得出的结论进行汇总即可。注意作答时要条理清晰,语言简洁。

故答案为:示例1:该校初中生家务劳动中购买日用品比例最高,做饭比例最低。

示例2:该校初中生大部分很少或从不做家务劳动(或该校初中生经常做家务劳动的比例低)。

(2)围绕活动主题,选择能够体现“公益”和“志愿”的活动类型,例如社区志愿者、博物馆讲解员、交通引导员等等,并对活动内容进行解释即可。注意活动要符合年龄和能力,切实可行。

故答案为:最美“红马甲”;到福利院送温暖,给其收容者送水果,帮老人清扫房间,给脑瘫儿童喂饭。

【点评】(1)本题考查图文转换能力,也考查语言表达的能力.解答本题的关键是认真观察图表,找到关键信息,然后进行归纳,从而得出答案.

(2)本题考查学生设计活动的能力。对于设计活动类型的题目,我们一般从平时掌握的几种常见的主题活动中做出选择即可。只是需要在表达时注意考题对于句子形式上的要求。【答案】7.从材料二看,在校青少年的体质健康情况不佳,存在超重和肥胖、视力不良、肠胃不适等健康问题(现象呈现),这都是不良生活习惯、缺乏运动、学习紧张等原因造成的(原因分析)。所以要加强青少年体育,增强青少年体质。8.D9.示例:周一至周五应增加运动量。周六应减少运动量,运动量的增加要循序渐进。周日打羽毛球的时间最好调整到吃完早饭1小时之后。周六、周日最好不要连续打羽毛球。【解析】【点评】(1)本题考查信息的筛选。筛选信息答题技巧:通常的做法是:提取综合,重组输出,可以分为以下三个步骤:①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息;②合理地概括信息;③按照一定的要求加工信息。

(2)本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意:1、细心审题,明确题目的要求(看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”)。2、提高辨析异同的能力,选项表述的内容往往是经过加工整合的,多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对,做出判断。

(3)本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活,联系社会实际,用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。7.根据材料二中的记录,我们可以看到青少年存在多种健康问题,如“A.何xx”的肥胖问题,“B.徐xx”的近视问题,以及“C.杨xx”的消化不良和慢性肠胃炎。这些问题都与不良生活习惯、缺乏足够的运动以及学习压力大有关。例如,“何xx”的肥胖问题是由于“过度饮食、缺乏运动”导致的;“徐xx”的近视可能与长时间看书、作业,缺乏户外运动有关;“杨xx”的消化不良和肠胃炎则可能是由于“学习紧张、久坐不动”引起的。这些问题都表明了青少年体质健康情况不佳,需要通过加强体育锻炼来改善。因此,材料一中提出“加强青少年体育、增强青少年体质”的原因,主要是为了解决青少年存在的体质健康问题,这些问题往往与不良生活习惯、缺乏运动、学习压力大等因素有关。通过加强体育锻炼,可以促进青少年的身心健康,提高他们的体质,从而更好地应对生活和学习的挑战。

故答案为:从材料二看,在校青少年的体质健康情况不佳,存在超重和肥胖、视力不良、肠胃不适等健康问题(现象呈现),这都是不良生活习惯、缺乏运动、学习紧张等原因造成的(原因分析)。所以要加强青少年体育,增强青少年体质。8.ABC.正确。

D.有误,根据材料三第①段“经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用”可知,“运动对所有疾病都有直接的疗效”表述有误,是“预防”,而非“直接的疗效”。

故答案为:D9.根据材料三第④段“初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量”可知,杨xx在制定运动方案时,应该逐渐增加运动量,而不是一开始就设定较大的运动量。因此,建议周一至周五应增加运动量,而周六应减少运动量,以确保运动量的增加是循序渐进的。根据材料三第④段“强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死”以及“也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜”可知,周日的打羽毛球不宜安排在早饭前,应调整到早饭后1小时;同时,为了避免过度疲劳和受伤,周六、周日最好不要连续进行高强度的打羽毛球运动,可以将其中一天替换为其他运动或者安排休息日。因此,修改建议:周一至周五应增加运动量,以提高身体素质:周六应适当减少运动量,避免过度运动造成的伤害;周日打羽毛球的时间应调整到早饭后1小时进行,以保护身体健康:周六、周日最好不要连续进行高强度的打羽毛球运动。应合理安排休息和其他运动项目。

故答案为:示例:周一至周五应增加运动量。周六应减少运动量,运动量的增加要循序渐进。周日打羽毛球的时间最好调整到吃完早饭1小时之后。周六、周日最好不要连续打羽毛球。【答案】10.①引出家乡端午的习俗;②触发了作者的情思,引出下文对儿时生活的回忆;③点明题目;④激发读者的阅读兴趣。11.①喜欢艾草的清香;②喜欢艾草美好的形态;③留恋艾草中蕴含的母爱和温情;④艾草有药用功效。12.①运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现了艾草的动人风姿,流露出作者对艾草的喜爱和赞美。②这句话是对母亲的动作和神态描写,“采”“洗”是对母亲的动作描写,“小心翼翼”写出了母亲对艾草的珍视、爱惜,“合不拢嘴”是对母亲的神态描写,写出了母亲看到自己劳动成果后的满足与喜悦,表现了母亲对家人的爱。13.①对故乡的眷恋;②对浓浓母爱的赞美;③对端午传统习俗的热爱;④对传统文化代代传承的美好祝愿。【解析】【点评】(1)本题考查引用的作用。其基本作用为增加文章的文学性与内涵,吸引读者阅读的兴趣。解答时还要结合引用的内容与语段的关系做出解释。

(2)本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文,明确各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句),简洁准确概括。

(3)本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境,从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

(4)本题考查对作者思想感情的理解和分析能力。解答时,需根据文章内容以及主旨思想作答。10.本题考查词句赏析。联系“在我的家乡,每到端午节,人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外,还要去采几束艾草,插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟,那一缕袅袅清香,常常把我牵进思念的故乡”可知“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋”可知引出家乡端午的习俗;触发了作者的情思,引出下文对儿时生活的回忆;点明题目:激发读者的阅读兴趣。

故答案为:①引出家乡端午的习俗;②触发了作者的情思,引出下文对儿时生活的回忆;③点明题目;④激发读者的阅读兴趣。11.本题考查对文段内容的理解概括。仔细阅读②——⑤段的内容,找到相关句子,从第②段“艾草能祛病免灾,驱邪避晦,保佑一家人平平安安“那一束束斜插在门上的艾草,散发出淡雅似草药味的清香。那清香,丝丝缕缕,弥漫在屋子里,弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭.上双眼,深深地吸上一口气,顿感心旷神怡,神清气爽”,第③段“正是艾草疯长的季节,······充满着活力。那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗”,第④段“母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包,内装积存的干枯艾叶,让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿,感受到的是母亲的疼爱和温情”,第⑤段“据说艾草全身是宝,有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效”“在艾草水的熏蒸下,我们的皮肤变得光洁生香,整个夏天都清清爽爽”等内容提炼语句作答即可。

故答案为:①喜欢艾草的清香;②喜欢艾草美好的形态;③留恋艾草中蕴含的母爱和温情;④艾草有药用功效。12.本题考查对句子的赏析。①联系“每年初夏,正是艾草疯长的季节,它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边,叶片浑身泛着白白的茸毛不施粉黛,绿油油的,充满着活力”可知“那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的乡村少女,清秀淡雅,温婉脱俗”运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现了艾草的动人风姿,流露出作者对艾草的喜爱和赞美。②联系“只见母亲小心翼翼地采着艾草,洗去上面的泥土,看到自己的劳动成果,母亲总是乐得合不拢嘴”可知“小心翼翼”“合不拢嘴”是对母亲的神态描写,“采着”“洗去”“看到”等是对母亲的动作描写,“小心翼翼”生动刻画出母亲采艾草时的小心谨慎,对艾草很重视;“乐得合不拢嘴”写出母亲对收获劳动成果的喜悦和满足,采到的艾草可以用来给孩子制作小香包,表现出母亲对孩子的关爱。

故答案为:①运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现了艾草的动人风姿,流露出作者对艾草的喜爱和赞美。②这句话是对母亲的动作和神态描写,“采”“洗”是对母亲的动作描写,“小心翼翼”写出了母亲对艾草的珍视、爱惜,“合不拢嘴”是对母亲的神态描写,写出了母亲看到自己劳动成果后的满足与喜悦,表现了母亲对家人的爱。13.本题考查对作者情感的理解。根据第1段的句子“在我的家乡,每到端午节,·····一缕袅袅清香,常常把我牵进思念的故乡”可知想到艾草就想起故乡,表达对故乡深深的思念之情;②到⑤段写自己“对插艾草这一习俗一直情有独钟”,第④⑤两段写了母亲用艾草缝制的香包,用艾草泡水给我们洗澡,让我们整个夏天清清爽爽,让我们感受到母亲的疼爱和温情第⑥段“端午插艾草不仅是一种念想,一种母爱的味道,更是一种习俗,一种文化的代代传承”不难看出表达作者对浓浓母爱的赞美;对端午传统习俗的热爱;对传统文化代代传承的美好愿望。

故答案为:①对故乡的眷恋;②对浓浓母爱的赞美;③对端午传统习俗的热爱;④对传统文化代代传承的美好祝愿。【答案】14.B15.猪八戒,他身上有许多缺点,好吃懒做,爱搬弄是非,爱占小便宜,一遇到困难就嚷嚷着要散伙等,但他也不失忠勇和善良,当师徒受阻于流沙河时,他几次潜入水中,勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧,他憨厚淳朴,能干脏活累活,能知错就改。【解析】【点评】(1)本题考查文章的写作手法。解答此题首先要明确常见的写作方法:修辞手法、表达方式、描写手法、表现手法四个方面。然后根据文章的特点抓住一点或几点完成做答即可。

(2)本题考查名著人物形象的把握,注意结合语言描写和故事的叙述,把握人物性格特点。14.ACD.正确;

B.有误,根据“唐僧果然耳软,又信了他,随复念起”可知唐僧耳根子软、不明辨是非。

故答案为:B15.本题考查对人物形象的理解。高尔基这句话的意思是:文学作品中的人物往往是复杂的,具有多面性,所以我们阅读文学作品时,要多角度、全面立体地解读人物形象。例如猪八戒,他身上有许多缺点,呆头呆脑,好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,爱占小便宜,一遇到困难就嚷嚷着要散伙等;但他也不失忠勇和善良,当师徒受阻于流沙河时,他几次潜入水中,勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧。他憨厚淳朴,能干脏活累活,能知错就改。

故答案为:猪八戒,他身上有许多缺点,好吃懒做,爱搬弄是非,爱占小便宜,一遇到困难就嚷嚷着要散伙等,但他也不失忠勇和善良,当师徒受阻于流沙河时,他几次潜入水中,勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧,他憨厚淳朴,能干脏活累活,能知错就改。16.【答案】(1)“伴”,运用了拟人的手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。(2)热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活。【解析】【分析】(1)“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”的意思是:这一路盛开的稻花静悄悄的,谁来作主?只有红的蜻蜓伴随着绿的螳螂。可从修辞的角度赏析“伴”字,“伴”为陪伴之意,俨然有了人的思想感情,从中可见诗人的喜爱之情。(2)儿童在篱笆边玩耍的情景,农家煮豆荚的香气,还有稻花间玩耍的蜻蜓和螳螂,这些都是农村常见的情景,诗人把这些写入诗中,可见诗人对这种生活的追求和热爱。【点评】这是一首七言绝句。这首诗写的是秋天经过郊野的一座小村时的所见所感,描绘了淳朴、自由、优美的农村田园风光。诗清新可爱,含蓄隽永,表现了诗人热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活的情趣。解答时要结合诗中所写景物,赏析诗歌的意境美。(1)此题考查诗歌的炼字,解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。(2)此题考查诗歌的思想情感,一般要通过景物描写,体会作者的思想情感。本题考查的都是诗歌常见的经典题型,解答时只要认真品读抓住诗歌的内容及作者的思想情感即可。【附参考译文】一道斜阳西照,篱笆边孩子们在欢快地玩耍;农家正烹煮着豆荚姜芽社肉,空气中弥漫着诱人的浓香。这一路盛开的稻花静悄悄的,谁来作主?只有红的蜻蜓伴随着绿的螳螂。【答案】17.共同,一起;她,她的18.D19.这只牛发的是痘斑疮,(按照)方法应当用青蒿熬粥喂给他吃。20.D【解析】【点评】(1)本题考查文言虚词的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断。

(2)本题考查断句的能力。给语句断句时,首先要理解句子的意思,在弄清句子的成分。一般来说,主谓之间,谓语和宾语、补语之间应该有停顿;同时注意题干的要求,需要断几处。

(3)本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中,根据上下文读懂句子的整体意思,同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到符合现代汉语的用词造句的标准。

(4)本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础,找出相关的语句做出具体的分析即可。

【译文】【甲】元丰六年十月十二日夜晚,我正脱下衣服准备睡觉,恰好看到这时月光从门户射进来,不由得生出夜游的兴致,于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉,我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【乙】某启:我居住在东坡,开垦坡地,种植稻谷。有田地五十亩,我亲自耕作,妻子养蚕,姑且以此维持生计,度过一年又一年。昨天,一头牛生病了,几乎快要死去,兽医看不出是什么症状,而我的老妻却看出来了,她说:“这头牛是得了豆斑疮,应该用青蒿叶熬的粥喂它。”我按照她的话去做,果然灵验。不要说我贬官居住乡村后,便成了一个农夫,就连我的老妻也懂得治疗黑牡丹(牛的别称)的病呢。说这些,博您千里之外一笑。17.本题考查重点文言词语在文中的含义。①句意为:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论