2024年青冈中小学教师招聘真题

2/2收集整理，仅供参考2024年青冈县中小学教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.虚拟关注阶段D.关注学生阶段【答案】：B2.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.行为主义B.信息加工C.建构主义D.人本主义【答案】：B3.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.内容B.唯一选择C.基础D.途径【答案】：C4.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。A.意识障碍B.注意障碍C.知觉障碍D.感觉障碍【答案】：C5.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。A.认知策略B.规则和技能C.经验和方法D.意识和能力【答案】：B6.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是（）。A.学周安排B.课程设置C.课时分配D.学科顺序【答案】：B7.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）。A.教师道德意识B.教师道德规范C.教师道德关系D.教师道德活动【答案】：B8.提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子【答案】：A9.最早将教育用在一起的思想家是（）。A.孟子B.孔子C.墨子D.荀子【答案】：A10.吹拉弹唱属于（）。A.识记技能B.认知技能C.心智技能D.操作技能【答案】：D11.教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）A.宣传、引导和激励作用B.激励、评价和统一作用C.导向、规范和权威作用D.导向、激励和评价作用【答案】：D12.在乡村教育实践中，晏阳初提出了“四大教育”即文艺教育、生计教育、卫生教育和（）。A.公民教育B.体力教育C.脑力教育D.劳动教育【答案】：A13.（）认为教育的作用在于“化性起伪”。A.墨子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】：B14.下列教育家与作品对应错误的是（）。A.卢梭—《爱弥儿》B.夸美纽斯—《大教学论》C.康德—《教育漫话》D.夸美纽斯—《大教学论》【答案】：C15.生物起源说认为，教育是一种生物现象，不是人类社会特有的现象，下列属于“生物起源说”代表人物的是（）。A.英国教育家沛西·能B.苏联教育学家赞可夫C.法国教育学家朗格朗D.美国教育家孟禄【答案】：A16.关于教育的本质，历史上有众多理论学说提出了独到的看法。下列关于教育本质的表述，属于教育本质的特殊范畴说的是（）。A.教育是上层建筑B.教育是一种综合性的社会实践活动C.教育具有上层建筑和生产力的双重属性D.教育是生产力【答案】：B17.根据全球市场研究机构的调查显示：2018年第一季度存储器三大厂商三星、SK海力士、美光在DRAM（动态随机存取记忆体）。产业的市场占有率分别为44.9%、27.9%和22.6%。由此可以判断DRAM的市场结构属于（）。A.完全竞争B.垄断竞争C.完全垄断D.寡头垄断【答案】：D18.下列不属于“十三经”的是：（）A.尚书B.史记C.周易D.尔雅【答案】：B19.根据《行政强制法》，法律有规定行政机关强制执行的，作出行政决定的行政机关应当申请（）强制执行。A.人民法院执行庭B.人民法院C.公安机关D.上级机关【答案】：B20.下面哪一项不是雾霾主要来源（）。A.海水蒸发B.工业生产C.火力发电D.汽车尾气【答案】：A21.法律规范属于（）。A.技术规范B.道德规范C.社会规范D.团体规范【答案】：C22.《在水一方》的歌词来源于:（）A.《陌上桑》B.《楚辞》C.《孔雀东南飞》D.《诗经》【答案】：D23.对于甲来说，下列行为不属于正当防卫的是（）。A.乙绑架甲时，被甲打成重伤B.乙诽谤甲，甲将其打伤C.乙抢劫甲，甲反抗用水果刀将乙刺死D.乙飞车抢夺甲钱包，甲将其拉下摩托车，导致乙重伤​【答案】：B24.事业单位人员聘用合同是聘用单位与受聘人员确立具有人事关系性质的聘用关系，明确双方的：A.普通协议B.权利和义务的协议C.经济协议D.公平和效益的协议【答案】：B25.中国古人将阴历月的大月定为30天，小月定为29天，一年有12个月，即354天，比阳历年少了11天多。怎么办呢？在19个阴历年里加7个闰月，就和19个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明早了160年。这段文字主要阐明的是（）。A.古代阴历中闰月设置的规律与作用B.中国古代如何解决阴阳历差异问题C.阴阳历调和问题在古代是个世界性问题D.中国古代历法在当时有先进水平【答案】：B26.①在某个场景中，你有没有碰到过突然萌生的奇怪感觉:这事曾经发生过，我曾经到这里，做过这件事，听过这样的话……记忆好像在不经意间穿越了时空，超越光速去未来转了一圈。法国医生弗朗伦斯*可尔诺第一次用“记忆错觉”描述这一现象，同时他认为，这种现象不仅存在于视觉中，还会以听觉错觉、阅读错觉和体验错觉等形式出现。

②对于这一现象的产生人们有许多不同的解释，一般认为，“似曾相识”感的出现可能是因为人们接受了太多的信息，而没有注意信息的来源。熟悉感来源于各种渠道，有些真实，有些却是虚幻的。当身处在与曾经看过的某部小说或电影中描写的场景类似的真实场景时，虽然表面上已经完全忘记了这部小说或电影，但脑子里还会勾起惊心动魄的回忆。心理学家还指出，人们有时根本不需要真实的记忆，大脑内部就有可能自己[1]一种熟悉的感觉。

③而临床医生们则认为，我们的大脑有一个记忆缓存区，感官接收到信息后，总是先把记忆存储到缓存区内，而“似曾相识”感觉的产生，是记忆存储的时候发生了错误，把当前信息存到了历史记忆中，在看着眼前的事物时又从历史记忆中把它找出来，人们产生好像在以前就发生过的错误感觉。

④记忆错觉的神奇之处就在于，它不是在你碰到生活中与以往相似的情境时出现，而是当陌生环境隐藏着若干能使你回到过去的元素时才会出现。而仅仅用记忆[2]失误来解释，显得过于简单了，记忆并不是存储信息的简单恢复。

⑤此时，俄罗斯科学家提出了一种新观点，记忆错觉是大脑在存储信息过程的一种“全息摄影错觉”造成的。所谓“全息摄影”，是指局部包含整体资讯。也就是说，把一张照片撕碎，只要有一个碎片，就可以复原照片的整个图像。就好像一面完整的镜子打碎后，每一个碎片依然可以映出同完整镜子一样的头像。

⑥俄罗斯科学家认为，我们在生活中接触到的完整资讯，通常是以代码化的形式存储在大脑里，并且隐藏得很深，藏在潜意识中。这些资讯只要有风吹草动就会蹦出来，气味、声音、灯光等，都可能会诱使我们造成错觉，仿佛以前曾经有过类似的境况一般。

⑦根据问卷调查显示，一般健康的大脑都会产生这种感觉，而且越有想象力的人，他所经历的感受越奇特。经常在外旅行的人比长时间留在家里的人更容易经历“似曾相识”感。另外，受过高等教育的人也比其他人更多经历这种感觉。调查还显示，记忆错觉的发生率在青年时期最髙，此后随着年龄的增长而逐渐降低。特别是当人们过上日复一日的单调生活时，它的发生率最低。

下列是对第④段画线句子的理解，正确的一项.是（）。A.陌生环境中的气味、声音、灯光等元素将促使与以往相似的情境的出现B.陌生环境中隐藏着的气味、声音、灯光等将可能诱使人们产生记忆错觉C.在碰到生活中与以往相似的情境和外界相关的元素时，将可能产生记忆错觉D.在碰到生活中与以往相似的情境时，人们不一定会产生记忆错觉【答案】：B27.刻板印象是指人们通过直接或间接经验形成起来的，对社会中某一群体或事物较为固定的看法。根据以上定义，下列不属于刻板印象的是（）。A.商人是唯利是图的B.娱乐圈就是乌七八糟的C.静止是相对的D.北方人是豪爽的【答案】：C28.磁，是一种非常普遍的现象，我们的日常生活中随处可见。从电子设备、电力系统到通讯自动化控制，无处不用到磁效应和磁性材料。而随着磁技术的发展，其应用范围更扩展到生物科学、农林科学乃至新兴的环境科学等领域中。从这段文字我们不能推出的是（）。A.磁现象在生活中随处可见B.新兴的环境科学也可能存在磁现象C.日常生活中都是磁的现象D.磁的应用范围会越来越广【答案】：C29.“乐天知命”是我们常听到的一句话，长久以来更是道家、儒家、佛教或禅宗所推崇的人生观。“乐天知命”的概念，最早可追溯自《易经*系辞上传》第四章。文中提到“与天地相似，故不违。知周乎万物，而道济天下，故不过。旁行而不流，乐天知命，故不优。安土敦乎仁，故能爱。”翻译成白话，就是指一个人若能直道而行、不偏颇，就可以泰然处世；若能认识命运，就可以没有忧虑。

这段文字意在说明（）。A.“乐天知命”概念的来源B.“乐天知命”的《易经》解释C.“乐天知命”不是一件容易的事D.“乐天知命”是中国传统文化所推崇的人生观【答案】：A30.①文化的繁荣和发展，其根本就是文化的自觉②这种文化自觉首先是自我的身份认同，要与各种权力保持适度的距离③这种自觉还是一种日常生活的实践，不关注和参与日常生活，就不会有真正有生命力的文化产品④这种自觉更是一种责任，要对本民族文化的延续和发展负责⑤这种自觉也是一种自信，如果不能对自己所处的时代充满兴趣和信心，就无法真诚地投入其中⑥对于以文化为业的人来说，文化自觉尤其重要将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.⑥①②③④⑤B.①②⑥⑤④③C.①⑥②⑤④③D.①⑥②④⑤③【答案】：C31.建筑是凝固的诗：____：____。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来：____：____。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。

①或神采飞扬，透着现代的气息

②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑

③压迫着人们的心灵

④改变着人生的轨迹

依次填入上面画横线处的四个语句，正确的顺序是（）。A.①②④③B.②①④③C.③①②④D.②①③④【答案】：D32.一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌他的号叫，便说他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢!”

这则寓言说明了一个什么道理？（）A.具体问题，具体分析B.当局者迷，旁观者清C.仁者见仁，智者见智D.如人饮水，冷暖自知【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.在教育活动中，由于受教育者的主要任务是学习和获得成长与进步，相对于教育者来说，受教育者处于被领导、被控制和受教的地位，但是，受教育者是教育活动的主体，因为教育活动的最终目的是要促进受教育者的身心发展，使受教育者成为社会所需要的人，受教育者能不能成为学习的主体，能不能在教育活动中发挥其主体性作用取决于（）条件。A.受教育者在教育活动中处于什么样的地位B.受教育者是否原意接受教育C.受教育者是否具备接受教育的可能性D.受教育者是否受适当的教育【答案】：ABCD34.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法是一个具有不同层次的系统C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是为教学目的服务的【答案】：ABCD35.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.相似吸引B.互补吸引C.仪表吸引D.异性吸引【答案】：ABC36.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.企业法人B.事业单位法人C.非营利性民办学校D.营利性民办学校【答案】：CD37.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容B.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证C.是促进教师高尚道德形成的关键D.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径【答案】：ABD38.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.满足家长的各种利益要求B.利用家长C.排斥家长D.向家长推卸责任【答案】：BCD39.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗是敬业的基础B.爱岗敬业是最重要的职业道德规范C.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成D.敬业是爱岗的升华【答案】：ACD40.桑代克提出的学习定律有（）。A.准备律B.练习律C.联想律D.效果律【答案】：ABD41.面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）。A.多转行，多学习知识，多受锻炼B.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长C.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德D.树立干一行、爱一行、专一行的观念【答案】：BD42.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同点有（）。A.承认教育对改造生活的重要作用B.认为生活含有重要的意义C.承认教育和生活存在密切联系D.认为学校是社会生活的一种方式【答案】：ABC43.(多选题)下列选项中的举措，符合《2024年水资源管理工作要点》中控制水资源开发利用总量的有（）。A.强化河湖生态流量保障B.切实强化规划水资源论证C.科学确定流域区域可用水量D.强化地下水取水总量和水位双控【答案】：ABCD44.下列生活中的例子，属于同一种物态变化的是（）。A.衣服晒干B.樟脑丸变小C.用久的灯泡灯丝变细D.冰棒冒白气【答案】：BC45.单位商品的价值量与（）。A.生产商品的个别劳动时间成正比B.体现在商品中的社会必要劳动时间成正比C.体现在商品中的社会必要劳动量成反比D.生产该商品的劳动生产率成反比【答案】：BD46.社会主义精神文明在社会主义现代化建设中的重要战地位和作用表现在（）。A.为经济建设提供精神动力和智力支持B.为现代化建设创造良好的社会环境C.是构成综合国力的重要方面D.为现代化建设的正确发展方向提供思想保证【答案】：ABCD47.“金砖五国”是指中国,巴西,俄罗斯（）五个有希望在几十年内取代七国集团成为世界最大经济体的国家。A.南非B.印度C.泰国D.新加坡【答案】：AB48.根据《劳动合同法》第三十八条第二款规定，用人单位有以下（）情形之一，劳动者无须告知可以立即解除劳动合同。A.用人单位以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使劳动者在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的B.用人单位以暴力、威胁或者非法限制