关于圣诞节周记五篇

关于圣诞节周记汇总五篇时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时候，最关键的周记怎么能落下！怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的圣诞节周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。圣诞节周记篇1今天是圣诞佳节，是全世界小朋友都欢庆的节日。一想到圣诞佳节，就想到给我们送礼物的圣诞老人。可是今天早上，我睁开眼睛时，竟然发现床边没有圣诞袜！一想到今天是圣诞佳节，我就急急忙忙地穿好衣服，跑到客厅的圣诞树旁，去看个究竟。在圣诞树上，我看到昨天晚上挂的袜子还在老地方，便松了口气，闭上眼睛掏圣诞老人给我的礼物。我手掏到袜底，也没摸出一样东西！我的心里好像吃了一颗柠檬糖那样酸酸的。吃早饭的时候，妈妈见我无精打采，便问：“你怎么啦，不舒服吗？”我说：“别人都收到礼物了，为什么圣诞老人不给我送礼物？”妈妈笑着说：“世界上每个孩子都要礼物，圣诞老人不可能在一个晚上把礼物分发给全部小朋友。今天晚上，圣诞老人肯定会把礼物送到我们家的。”我相信妈妈的话，便去上学了。下午放学，爸爸来接我，说要到学校传达室拿“圣诞老人”给我的礼物。我想：妈妈不是说圣诞老人晚上才把礼物送到我们家的吗？怎么下午就到了呢？到了学校传达室，岳老师把一个五颜六色花的袋子给了我，说：“这是你妈妈给你的礼物。”我听了这句话后，立刻变得呆若木鸡。离开学校后，我问爸爸：“为什么圣诞老人不来送，反而是妈妈把礼物给我呢？”爸爸则笑而不答。在爸爸办公室里，我打开了礼物袋，袋子里有一个包裹，还有一袋糖果。我拿出了一颗柠檬糖放在嘴里，虽然满嘴酸酸的，可我心里却是数不清的快乐和甜蜜。圣诞节周记篇2今天是圣诞节，我们为了圣诞节和赛诗会，把教室布置得十分漂亮，墙壁上挂了很多个圣诞老人。今天下午我们班举行了赛诗会，男生们都戴上了圣诞老人的帽子，女生们都戴上了圣诞发夹。大家非常兴奋地坐在自己的.座位上，等待着赛诗会的开始。主持人骆家辉和梁歆然宣布：赛诗会开始！大家立刻鼓起热烈的掌声。首先我们表2演了《母语诵读》中的儿童诗，我表演的是“看海”，我表演的十分幽默，逗得全班同学哈哈大笑。接下来是古诗环节，我们按小组回答问题，每答对一首诗加十分，诗的题目不会加八分。这些古诗要想完全答对，还真是有点难度，但同学们都很努力。经过激烈的争夺，我们小组得分最高成了第一个冠军。最后我们每人发到一个平安果、两根棒棒糖、一包饼干和橘子。赛诗会圆满结束了！我们大家都非常高兴。圣诞节周记篇3×月×日星期×天气×在圣诞节的夜晚，有一件事，让我想起来依然历历在目：在这天晚上，我正在装饰我美丽的圣诞树，忽然，想起今天是圣诞节，要送苹果，又知道家里没有苹果，于是，我向妈妈要了钱，急急忙忙的跑下楼，天黑沉沉的，由于我一心想买苹果，早把害怕给忘掉了。天上除了月亮妈妈和她的星星宝宝外，路上没有一个行人，我到了超市，挑了一大一小两个苹果，大的又红又亮；小的则小巧可爱。付了钱后，我带着苹果，一路喘着粗气，往回家的方向跑，月亮妈妈和星星宝宝见我狼狈的样子，都笑的掉进云层里去了。回家后，我拿上花、礼物盒、包装纸、花袋子等工具，装饰起来……爸爸回来后，我拿着两个装苹果的盒子走了出来。一个是带有蝴蝶结的苹果绅士，一个是被一位拿着鲜花的小姑娘抱着的苹果。爸爸、妈妈见后，都说好看！这一个又香又甜的红苹果，伴随着我们的欢声笑语，被我们吃掉了……圣诞节周记篇4圣诞节到了，我给圣诞老爷爷写了一封信，让圣诞老人送我喜欢的礼物。晚上睡觉的时候忘了放袜子。早上醒来我在枕头底下拿到了一个平安果，而且圣诞老人也给我回了一封信，上面写着，涵涵宝贝，你是一个很善良很勤劳爱学习的孩子，这几天我有事没能把你要的礼物带来。看到这里我心里可难过了，我又往下看，圣诞老人说过几天我一定会把礼物送给你的哦！唉！我每天都在盼望着哦！过了几天，我打开抽屉，拿我的压岁钱，妈妈看到小盒子里有个东西，打开一看，哇！好漂亮的王冠和公主涟哦！圣诞老爷爷把礼物送来啦！我兴奋的喊着，我终于收到我喜欢的礼物了呀！妈妈也惊讶的说：“圣诞老爷爷什么时候送的呢？我拿着闪亮闪亮的礼物臭美了一番，真漂亮啊！谢谢圣诞老爷爷送给我的礼物！圣诞老爷爷每年背着大包给我们送礼物太辛苦了，我一定要做一个乖巧爱学习的孩子。祝：圣诞爷爷快乐！圣诞节周记篇5我最喜欢的圣诞节终于到来了。平安夜的晚上，我们的英语辅导班组织了一次的乐不可言的圣诞晚会。老师让每个班级的同学都准备了节目，还为我们准备了好多零食，水果，小圣诞礼物，另外，每个同学都准备一个小礼物，和同学互赠礼品。圣诞晚会的场景太漂亮了。平时我们上课的教室，是没有任何装饰的，看起来特单调。可是现在变了，门口一棵高大的，金光闪闪的圣诞树，挂满了五颜六色的彩灯，彩球，礼品。教室里挤满了人，课桌全搬出去了，大家挨个坐在凳子上，挤得水泄不通。有很多同学还化了妆，打扮的喜气洋洋，还有的带着面具，真是一个热闹的狂欢夜。每个班的节目一个个按顺序表演着，同学们在下面吃着瓜果，欣赏着节目，吃得津津有味，看得心里美滋滋的。我和几个同学，也准备了一个节目。这个节目是把日常生活中的常用反义词用英语和汉语相结合，配合每个人的表情，动作，绘声绘色的表演出来。老师说“big”，同学回答“small”；“standup！”“sitdown！”等，我们在课外还排练了好几次。大家都很用心，我也很希望同学们都喜欢这个节目，能带给大家快乐！同学们表演的节目有狼来