河南省焦作市温县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题（解析版）

2023-2024学年（下）八年级期中诊断试卷物理注意事项：1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分。考试时间60分钟。2．考生答卷前务必将答题卡密封线内的项目填写清楚，然后在答题卡的标明位置作答．在试题卷上作答一律无效。3．答题时需用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。4．保持卷面清洁，不折叠，不破损。一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1.2013年12月15日，“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔”月球车在月球开始工作，如图所示，这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作，展示了我国强大的科技综合实力，月球车在月球表面的重力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）它在地球表面的重力；月球车在月球表面的质量_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）它在地球表面的质量。【答案】①.小于②.等于【解析】【详解】[1][2]由于月球上引力的大小为地球上引力的六分之一，所以月球车在月球表面的重力小于它在地球表面的重力；质量是物质的一种属性，不随物质的位置、形状、状态、温度的改变而改变，所以月球车在月球表面的质量等于它在地球表面的质量。2.质量为50kg的物体，在200N的水平拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是________N，物体受到桌面的支持力是__________N。若该物体运动速度增大，这时摩擦力_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。【答案】①.200②.500③.不变【解析】【详解】[1]物体在200N的水平拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，处于平衡状态，所受摩擦力与拉力相等，所以摩擦力f=F=200N[2]物体受到桌面的支持力与物体的重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以支持力的大小等于重力，为F支=G=mg=50kg×10N/kg=500N[3]摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，压力大小和接触面的粗糙程度均未变，所以摩擦力不变。3.如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸都不会落下，是因为______的作用，若此时在杯底用针扎一个小孔，观察到的现象是________．（选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”）【答案】①.大气压②.水会洒落【解析】【详解】[1][2]大气压可以支持大约10.34m高的水柱（p0=ρ水gh），装满后大气压完全可以支持不落下来，上面扎眼以后，上面就有了大气压，上下气压就相等了，纸片在重力作用下就会下落，水在重力的作用下会洒落。4.小明同学在用饮水机接水时发现，水桶内常会有气泡上升，请你判断，气泡在水中上升的过程中体积将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是________。【答案】①.变大②.见解析【解析】【详解】[1][2]气泡上升时，深度变小，由p=ρgh可知气泡受到的水对它的压强变小，气泡的体积变大。5.如图所示，将小球竖直向上抛出时，小球在A、B、C三点的速度分别为vA=4m/s，vB=2m/s，vC=0m/s。如果小球在经过B处时，重力突然消失，则小球将________，其速度大小为________；若小球在C处时，重力突然消失，则小球将_________（不考虑空气阻力）。【答案】①.做匀速直线运动②.2m/s③.处于静止状态【解析】【分析】【详解】[1][2][3]一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。已知vB=2m/s，如果小球在经过B处时，因不考虑空气阻力，若重力突然消失，则小球不受任何力的作用，根据牛顿第一定律，小球将以原来的速度做匀速直线运动，其速度大小为2m/s。因vC=0m/s，若小球在C处时，重力突然消失，根据牛顿第一定律，则小球将处于静止状态。6.如图分别是小聪、小明在厚厚积雪中行走和穿上一副滑雪板行走的情景。小明认为小聪陷到雪中，是因为他的重力大，他对雪地的压力大于雪所能承受的压力，你认为这种说法是______（选填“正确”、“错误”、“无法判断”），请根据图中情景，请说出你的理由______。【答案】①.错误②.相同压力，受力面积越小，压力作用效果越明显【解析】【详解】[1]小明和小聪所受的重力差不多，小明穿上一副滑雪板没有陷到雪中，小聪没穿滑板，陷入雪中，相同压力，受力面积越小，压力作用效果越显著，故说小聪对雪地的压力大于雪所能承受的压力，是错误的。[2]因为相同压力，受力面积越小，压力作用效果越明显。小明穿了滑雪板，增大了受力面积，不易下陷。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12小题，每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14小题，每小题有两个选项符合题目要求。全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）7.小明同学对一些物体重力进行了估测，你认为其中不可能的是（）A.一名中学生约重400N B.拿起一只鸡蛋所用的力约为0.5NC.八年级物理课本的重约为4N D.一只普通的苹果约重为0.15N【答案】D【解析】【分析】【详解】A．由重力公式可得一名中学生的体重与此数值差不多，故A正确，不符合题意；B．由重力公式可得拿起一只鸡蛋所用的力与此数值差不多，故B正确，不符合题意；C．由重力公式可得物理课本的重与此数值差不多，故C正确，不符合题意；D．由重力公式可得一只普通的苹果约重为125g，故D错误，符合题意。故选D。8.如图所示，用线将灯悬挂在天花板上，当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是（）A.线所受的重力 B.灯所受的重力C.灯对线的拉力 D.线对天化板的拉力【答案】B【解析】【详解】A．灯所受拉力与线所受的重力没有满足二力平衡关于作用在同一个物体上的条件，故A不符合题意；B．当灯静止时，灯受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力的作用，拉力和重力满足二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B符合题意；C．灯所受拉力与灯对线的拉力是一对相互作用力，故C不符合题意；D．灯所受拉力与线对天化板的拉力没有满足二力平衡关于作用在同一个物体上的条件，故D不符合题意。故选B。9.“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好。对这个现象的解释正确的是（）A.鸡蛋受到较大的力的作用，而石头受到较小的力的作用B.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用C.它们相互作用的力的大小一样，只是石头比鸡蛋硬D.用鸡蛋碰石头，鸡蛋会破；如果用石头碰鸡蛋，则石头会破【答案】C【解析】【详解】“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好无损。不是因为鸡蛋受到的力大，而是因为鸡蛋的硬度小，它们受到的力是相互作用力，相互作用的两个力，大小相等。故选C。10.一个房间开着一扇窗，窗内挂着轻纱做成的窗帘。如果窗是打开的，当窗外有较大的风平行于窗面吹过时，窗帘将会（）A.往窗外飘起 B.往窗内飘起C.静止不动 D.无法确定【答案】A【解析】【详解】如果窗外有较大的风平行于窗面吹过时，窗外的空气流速大压强小，室内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，故把窗帘压向窗外。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。11.如图所示自行车的各部分描述中，减小了有害摩擦的是（）A.自行车轮胎上制有较深的花纹 B.刹车时用力捏闸C.车轴中装有滚珠 D.自行车脚踏板面刻有花纹【答案】C【解析】【详解】A．轮胎上的花纹是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，是有益摩擦，故A不符合题意；B．刹车时用力捏闸是在接触面的粗糙程度一定时通过增大压力来增大摩擦，是有益摩擦，故B不符合题意；C．车轴中装有滚珠，这是通过将滑动摩擦改为滚动摩擦来减少摩擦力的，此摩擦是有害摩擦，故C符合题意；D．脚踏板面刻有花纹，是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，是有益摩擦，故D不符合题意。故选C。12.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力，向右缓慢地推木板，使木板的一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和它受到的摩擦力f的变化情况是（）AF、p不变，f变小 B.F、f不变，p变大C.F变小，p、f变大 D.F、f不变，p变小【答案】B【解析】【详解】水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，由可知，木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，因此摩擦力f不变。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。13.如图所示，水平地面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器，分别装有质量相同的不同液体，下列说法正确的是（）A.甲容器对地面的压强大于乙容器对地面的压强B.甲容器对地面的压强等于乙容器对地面的压强C.甲容器中液体对容器底的压力小于乙中液体对容器底的压力D.甲容器中液体对容器底的压力等于乙中液体对容器底的压力【答案】BC【解析】【详解】AB．甲、乙两个容器中两种液体质量相等，由可知，两种液体的重力相等，两个容器质量相等，则两个容器的重力相等，容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，所以，甲、乙两容器对桌面的压力相等，两个容器底面积相同，根据公式可知，两个容器对桌面的压强相等，故A错误，B正确；CD．两容器中液体质量相同，由图可知，液体体积，根据密度公式可知，两液体的密度关系，又因为两容器中液体深度相同，根据可知，两容器中液体对容器底的压强关系，又因为两容器的底面积相同，根据可知，甲中液体对容器底的压力小于乙中液体对容器底的压力，故D错误，C正确。故选BC。14.武汉市的“火神山”和“雷神山”医院内设有负压病房，负压病房的空气流通情况是外面的新鲜空气可以流进病房，病房内被污染过的空气不会泄露出去，而是通过专门的通道及时排放到固定的地方。所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压，下列现象中有可能处于“负压”状态的是（）A.正在熬制中药的高压锅内 B.人吸气时肺的内部C.充满气后的氧气罐内 D.拔火罐时，紧紧“吸”住皮肤的火罐内【答案】BD【解析】【详解】A．正在熬制中药的高压锅内的压强小于锅外的气压，故A不符合题意；B．人吸气时肺部的体积变大，肺的内部压强变小，小于体外的气压，故B符合题意；C．充满气后的氧气罐内的压强较大，大于罐外气压，故C不符合题意；D．拔火罐时，紧紧“吸”住皮肤的火罐内，此时罐内的气压小于外界的气压，火罐在大气压作用下，紧紧贴在皮肤上，故D符合题意。故选BD。三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15.踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图。【答案】【解析】【详解】因为足球在操场上慢慢滚动后停下来，所以足球受到与运动方向相反的摩擦力f，即摩擦力f的方向水平向右，同时足球受竖直向下的重力G、地面对它竖直向上的支持力F。故过球心分别沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画线段，表示重力G和支持力F，由于在竖直方向上物体受到的合力为0，所以竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F线段等长，再过球心沿水平向右的方向画线段，表示摩擦力f，注意在三个力的线段末尾表上箭头，并标注字母，如图所示：16.如图，商场的电梯匀速斜向上运动，画出站在电梯上相对电梯静止的人受力示意图。【答案】【解析】【详解】因为此人站在匀速上升的电梯上，所以此人受重力和支持力的作用；然后过此人的重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）：四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）17.制作简易气压计，观察大气压随高度的变化．(1)如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应_______________________，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计．(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱_______________，说明____________．(3)小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到_________________________影响．【答案】①.向瓶内吹适量的气②.下降③.高度越高，大气压越低④.外界温度【解析】【详解】分析：（1）细管变化明显，管的高度不够，换用较粗的玻璃管或向瓶内吹适量的气；（2）大气压随高度的减小而增加，气压计从四楼移到一楼过程中，大气压增大，使得管内水位降低、水柱高度减小；（3）气压的大小与气温有关．解答：（1）将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，根据知，当液体膨胀体积一定时，要想减小高度，需要增大横截面积，即换用较粗的玻璃管，使水上升到瓶口以上适当位置；也可以向瓶内吹适量的气；（2）四楼移到一楼过程中，高度减小，大气压增大，管内水柱高度会降低，说明大气压随高度的减小而增加；（3）小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，瓶内气体温度升高，压强增大液柱升高，说明简易气压计的测量结果会受到温度的影响．故答案为(1).向瓶内吹适量的气(2).下降(3).高度越高，大气压越低(4).外界温度【点睛】学生利用身边的器材做成气压计，探究大气压的变化、用所学的知识分析判断，学以致用！18.在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、同一______由静止开始滑下；（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的_______，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越______，小车运动得越_________。由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当______（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离；（3）实验结果能证明__________。（选填序号）A.物体运动需要力来维持B.力可以改变物体的运动状态C.牛顿第一定律【答案】①.高度②.距离③.小④.远⑤.增大⑥.B【解析】【详解】（1）[1]在探究“运动和力的关系”时，我们采取控制变量法，在研究阻力大小对运动的影响时，改变阻力的大小，保证除了阻力以外的其他物理量均不变，即小车在水平面上运动的初速度相同，故让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，（2）[2][3][4][5]逐渐减小水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的距离，由图可知，玻璃板最光滑，阻力最小，小车滑行的最远，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越小，小车运动得越远。由此联想到在雨雪天，地面的粗糙程度减小，因此驾驶汽车应适当增大汽车之间的距离。（3）[6]因实验中阻力改变了小车的运动状态，故实验结果能证明力可以改变物体的运动状态。故选B。19.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200300

500重力G/N12345（1）把表格中的空格填写完整________；（2）图甲中弹簧测力计的分度值为________，示数为________N；（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；（4）由此可知物体所受的重力跟质量成________，重力与质量的比值为________N/kg；（5）如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是________；A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力（6）乙同学取来了质量相同的土豆、小石块、小铁球各一个，并分别测出了它们的重力，这是为了探究物体所受重力大小与物体的________的关系。【答案】（1）400（2）①0.2②.2.0（3）（4）①.正比②.10（5）C（6）种类【解析】【小问1详解】根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍，重力也是原来几倍，由此可知，重力为1N时质量为100g，重力为2N时质量为200g，重力为3N时质量为300g，则重力为4N时质量为400g。【小问2详解】[1][2]由图甲可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，根据弹簧测力计指针在刻度盘上的位置，可读出图甲中弹簧测力计的示数为2.0N。【小问3详解】由表中数据，利用描点法画出重力与质量的关系图象，如图所示：【小问4详解】[1][2]由图像可知，物体所受的重力跟它的质量成正比，重力与质量的比值为【小问5详解】当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧测力计向上的拉力与物体的重力相等，因测力计对物体的拉力与物体对测力计的拉力为相互作用力，此时测力计的示数才是准确的。所以，使测力