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文档简介
Unit3Isthisyourpencil目标素养·导航新知预习·导学知识梳理
本单元我们将学习表达物品的所属关系,学会使用形容词性物主代词和名词性物主代词。请学习课本P13~15,试着完成下面的句子。1.—Is________(this,these)yourpencil—Yes,itis.It’s________(my;mine).2.Is
this
________(her;
hers)
ruler?3.AndtheeraserIsthat________(your;yours)4.—Are________(that;those)Anna’sbooks—No,theyaren’t.问题导思
请学习课本P17。假如你的书包在校园里丢了,你会写寻物启事吗?请试着写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________导析导练重点直击
导析重点1
be动词引导的一般疑问句及回答。—Isthatyourschoolbag那是你的书包吗—No,itisn’t.It’shis.不,它不是。是他的。“Isthatyourschoolbag”这是一个一般疑问句。一般疑问句要用yes或no来回答。一般疑问句以be动词、情态动词或助动词开头,用yes或no来回答的疑问句。本单元主要讲由be动词引导的一般疑问句。其句型结构是:Be+主语+其他成分SectionA(第一、二课时)肯定回答:Yes,主语+be.否定回答:No,主语+be+not.例如:—Isthis/thatyourpencilbox这/那是你的文具盒吗—Yes,itis./No,itisn’t.是的,它是。/不,它不是。—Arethese/thoseyourbooks这些/那些是你的书吗—Yes,theyare./No,theyaren’t.是的,它们是。/不,它们不是。【注意】在英语中,“Isthis/that...”的回答,肯定形式用“Yes,itis.”(不能缩写);否定形式用“No,itisn’t.”。同样地,它们的复数形式“Arethese/those...”的回答,肯定形式用“Yes,theyare.”(不能缩写);否定形式用“No,theyaren’t.”。含be动词的一般疑问句转换:将be动词(am,is,are)提到句首(首字母要大写),一般情况下,如果原句中的主语是第一人称,则其要变为第二人称,句末加问号。例如:IamBobWhite.→AreyouBobWhiteThatismyeraser.→Isthatyoureraser针对训练—Isthatapencil—________It’sapen.()BA.Yes,
it
is.
B.No,
it
isn’t.
C.No,
that
isn’t.重点2
形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。(1)形容词性物主代词修饰名词,放在名词前面,相当于形容词,在句中作定语,后面必须接名词,不能独立使用,只能和名词在一起使用。例如:Isthisyourbook这是你的书吗Hissisterisastudent.他的妹妹是一名学生。
(2)名词性物主代词相当于名词(即指代名词),在句子中能独立使用,后面不接名词,它相当于“形容词性物主代词+名词”。在句中作主语、表语或宾语。例如:
This
is
your
watch.
It’s
not
my
watch.
=
This
watch
is
yours.
It’s
not
mine.
这是你的手表,它不是我的手表。
(名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。mine
=my
watch)
That
isn’t
her
notebook.
Hers
is
there.
那不是她的笔记本,她的在那里。
(3)形容词性物主代词与名词性物主代词的转化。物主代词形容词性物主代词名词性物主代词my我的mine我的your你的yours你的his他的his他的her她的hers她的物主代词its它的its它的our我们的ours我们的your你们的yours你们的their他/她/它们的theirs他/她/它们的
物主代词转换记忆口诀:一变(my变成mine),两留(his,
its),其他的都加-s。续表
【注意】
①如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a,
an,
the)或指示代词(this,
that,
these,
those)修饰此名词。
[正]That
is
my
computer.
[误]That
is
my
a
computer.
[正]That
is
a
computer.
[误]
That
is
a
my
computer.
②形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。例如:
his
English
book
他的英语书
物主代词用法顺口溜:
物主代词两类型,形容词性与名词性。
形容词性作定语,后面定把名词跟。
名词性要独立用,主宾表语它都充。针对训练(1)These
are
________
CDs.
Those
CDs
are
________.(
)
CA.my;
her
B.his;
your
C.my;
yours(2)—Isthis________eraser—No.________isinthepencilbox.()AA.her;
Hers
B.she;
Hers
C.her;
Her(3)Isthat________dictionary()BA.he
B.his
C.him(4)—Arethose________gloves(手套)—No,theyare________.()AA.her;mine
B.her;me
C.his;her重点3
名词所有格的用法。—Aretheseyourpencils这些是你的铅笔吗?—No,theyareBob’s.不,它们是鲍勃的。Bob’s是名词所有格,在此句中相当于Bob’spencils,表示二者之间的所属关系,意为“鲍勃的(铅笔)”。名词所有格的表示方法如下。
(1)表示有生命事物的所属关系,在名词后加“’s”来表示所属关系,意为“……的”。
①一般的单数名词在词尾加“’s”。例如:
Jim’s
pen吉姆的钢笔
my
brother’s
cup我弟弟的杯子
②以-s结尾的复数名词在词尾加“’”。例如:students’
notebooks
学生们的笔记本
③不以-s结尾的复数名词,加“’s”。例如:Women’s
Day
妇女节
④若表示两人共有的东西,只在后一个名词后面加“’s”。例如:
Jack
and
Mike’s
bedroom
杰克和迈克共有的卧室
⑤若表示两人分别拥有的东西,要分别在两个名词之后加“’s”。例如:
These
are
Jack’s
and
Mike’s
schoolbags.
这些分别是杰克和迈克的书包。
(2)of
表示无生命物体的所有格形式要用“名词+of+所有者”。例如:
the
name
of
the
school这所学校的名字
(3)双重所有格:“of
+’s所有格”或“of+名词性物主代词”。例如:
a
friend
of
my
mother’s
我母亲的一个朋友
a
friend
of
mine/his/hers我/他/
她的一个朋友针对训练(1)Look
at
the
nice
and
clean
room.
It’s
________.(
)
CA.Anna’s
and
Gina
B.Anna’s
and
Gina’s
C.Anna
and
Gina’s(2)Doyouknowthename________thebook()AA.of
B.to
C.in(3)Mr.
Black
is
a
friend
________.(
)
BA.my
father
B.of
my
father’s
C.my
father’s重点4
“Excuse
me”的用法。
Excuse
me,
Grace.打扰了,格蕾丝。
(1)excuse
me
意为“对不起;劳驾;请原谅”,是打扰他人时的客套话,以示礼貌和歉意,主要用于以下情况。
①询问情况,引起别人的注意,如问路、问姓名等。
②征求别人的许可。
③打断别人的话或正在做的事。(2)excuseme与sorry的用法区别。excuseme常用于询问、求助或请求之前,表示歉意或礼貌。sorry常用于某人由于某种失误或不能满足对方要求等表示歉意。例如:Excuseme.Whereismycap打扰了,我的帽子在哪儿Sorry/I’msorry,Idon’tknow.对不起,我不知道。针对训练(1)—________,isthisyourschoolbag—No,itisn’t.()CA.Hello
B.Nice
to
meet
you
C.Excuse
me(2)—________.What’sthisinEnglish—It’sawatch.()BA.OK
B.Excuse
me
C.Sorry重点5
what
about的用法。Whataboutthisdictionary这本字典怎么样?“Whatabout...”=“Howabout...”,意为“……怎么样/……好吗”,表示征询对方的看法或向对方提出建议或请求,后接名词、代词或动名词。例如:Whatabouttheredpencil这支红色的铅笔怎么样?Howaboutplayingvolleyball打排球怎么样?针对训练—ThisgreencupisBetty’s.________thisyellowcup—It’sBob’s.()AA.What
about
B.What’s
C.How’s重点6
表达感谢及应答。
—Thank
you
for
your
help,
Anna.
感谢你的帮助,安娜。
—You’re
welcome.不用谢。
(1)“Thank
you
for...”也可以说“Thanks
for...”,意为“因……而感谢”,该结构常用来感谢某人给予的某种帮助,for是介词,后面接名词、代词、动名词。例如:
Thanks
for
your
help.
=Thank
you
for
your
help.谢谢你对我的帮助。
Thanks
for
helping
me.
谢谢你帮助我。
(2)“You’re
welcome.”用于礼貌地回答别人的感谢,意为“别客气、不用谢”,相当于“That’s
all
right./Not
at
all./My
pleasure.”。例如:
—Thank
you,
Tony!谢谢你,托尼。
—You’re
welcome.不用谢。
用于表示感谢及应答的其他用语。
①表示感谢的常用语:
It’s
very
kind
of
you.
你太好了,多谢你了。
Thank
you
very
much.
非常感谢你。
Thanks
a
lot.
多谢。
Thanks
so
much.
非常感谢。
Many
thanks.
多谢。
②回答感谢的常用语:
Not
at
all.
别客气/
不用谢。
You
are
welcome.
不用谢。
That’s
all
right.
没什么/
不用谢。
That’s
OK.
没什么/
不用谢。
My
pleasure.不客气。针对训练—Thank
you
________
your
help.—You’re________.(
)
BA.at;
welcome
B.for;
welcome
C.for;
OK重点7
help的用法。
Thank
you
for
your
help,
Anna.
感谢你的帮助,安娜。
(1)help
作名词,是不可数名词,意为“帮助”。例如:
I
need
some
help.我需要一些帮助。(2)help作动词的用法。①helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”。例如:Canyouhelphimwiththiswork你能帮助他完成这项工作吗?②helpsb.(to)dosth.意为“帮助某人做某事”。例如:Canyouhelpme(to)learnEnglish你能帮助我学英语吗针对训练(1)Bill
needs
some
________
with
his
homework.(
)
CA.helping
B.helps
C.help(2)We
helped
Eric
________
his
football.(
)
AA.find
B.finds
C.found素养达标
导练基础巩固一、单项选择。1.Tom
has
(有)
________
eraser
and
________
eraser
is
white.(
)
BA.an;
an
B.an;the
C.the;
an2.—Isthis________pencilbox—No,itisn’t.It’s________.()AA.your;
his
B.your;
her
C.his;
her小锦囊
第一个空后面有名词,因此要用形容词性物主代词;第二个空后面没有名词,因此要用名词性物主代词。3.—Isthatherschoolbag—________()CA.Yes,
it’s
mine.
B.Yes,
that
is.
C.Yes,
it
is.4.—Aretheseyourpens—________TheyareFrank’s.()CA.Yes,
they
are.
B.No,
these
aren’t.
C.No,
they
aren’t.小锦囊
“Are
these...?”句型的肯定回答中,常用they代替these。5.—________,
are
you
Becky?—________,
I’m
not.(
)
BA.Sorry;
Yes
B.Excuse
me;
No
C.Excuse
me;
Yes6.—My
dog
is
yellow.
________—Mine
is
brown.(
)
CA.Whatcolorisit B.What’sthat C.Whataboutyou7.—Morning,Robert!Isthatyour________—Yes,andthesearemy________,too.()BA.box;
box
B.box;
boxes
C.boxes;
box8.—Thanks
for
________
me
with
my
Chinese.—You’re
welcome.(
)
AA.helping
B.help
C.to
help9.—Your
schoolbag
is
very
nice!—________
(
)
CA.No.
it
isn’t.
B.You
are
good.
C.Thank
you.10.—Agirlissinging(唱歌)overthere.Whoisshe—Sheis________sister.()BA.Dick’s
and
Nick’s
B.Dick
and
Nick’s
C.Dick’s
and
Nick二、根据句意及汉语提示,写出正确的单词。1.Canyou_____(帮助)Sallyhelp2.The
two
English
_______(书)
are
his.books3.—WhoisyourEnglish_______(老师)—Ms.Green.teacher4.—_______(原谅)me.AreyouWangHui—No,I’mnot.Excuse5.What______(关于)thebluejacketabout三、用括号内所给单词的正确形式填空。1.________(Linda)
CDs
are
on
the
desk(书桌).Linda’s小锦囊
表示有生命事物的所有关系,在名词后加“’s”来表示。2.Look!
These
pens
are
______(my).mine3.—Isthat____(he)pencil—Yes,it’s____(he).hishis小锦囊
形容词性物主代词的后面要接名词,而名词性物主代词的后面则不用接名词。注意:his既是形容词性物主代词,也是名词性物主代词。4.Aretheseyour___________(dictionary)dictiona
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