河北省张家口宣化一中2024-2025学年高一数学上学期10月月考试题含解析_第1页
河北省张家口宣化一中2024-2025学年高一数学上学期10月月考试题含解析_第2页
河北省张家口宣化一中2024-2025学年高一数学上学期10月月考试题含解析_第3页
河北省张家口宣化一中2024-2025学年高一数学上学期10月月考试题含解析_第4页
河北省张家口宣化一中2024-2025学年高一数学上学期10月月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE河北省张家口宣化一中2024-2025学年高一数学上学期10月月考试题(含解析)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知全集,集合,集合,则集合()A. B. C. D.【答案】B【解析】,,则,故选B.考点:本题主要考查集合的交集与补集运算.2.已知全集U=R,集合A={0,1,2,3,4},,则图中阴影部分表示的集合为()A.{0,1,2} B.{1,2}C.{3,4} D.{0,3,4}【答案】A【解析】【分析】首先依据题中所给的韦恩图,推断阴影部分所满意的条件,得到其为,依据题中所给的集合,求得相应的补集和交集,得到最终的结果.【详解】因为全集,集合,或,所以,所以图中阴影部分表示的集合为,故选A.【点睛】该题考查是有关集合的问题,涉及到的学问点有集合的补集,集合的交集,用韦恩图表示集合,属于简洁题目.3.集合的真子集的个数是()A.9 B.8 C.7 D.6【答案】C【解析】【分析】依据条件求解的范围,结合,得到集合为,利用集合真子集个数的公式即得解.【详解】由于,,又,,,即集合故真子集的个数为:故选:C【点睛】本题考查了集合真子集的个数,考查了学生对真子集概念的理解.4.已知集合,若,则实数A的取值范围为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】依据题意,结合数轴上的位置关系即可求解.【详解】解:∵,又∵依据题意做出图形,如图,∴故选:B.5.下列各图中,不行能表示函数的图象的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由函数的定义可干脆推断.【详解】依据函数的定义,对于任何一个,都有唯一一个函数值与之对应,可知选项B图象,当时,有2个函数值与之对应,故B不行能表示函数图象.故选:B.【点睛】本题考查函数图象的辨析,属于基础题.6.集合,,下列不表示从到的函数的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】依据函数的定义逐个进行推断可得答案.【详解】对于,对于集合中的随意一个元素,依据对应法则在集合中都有唯一一个元素与之对应,符合函数的定义,故表示从到的函数;对于,对于集合中的随意一个元素,依据对应法则在集合中都有唯一一个元素与之对应,符合函数的定义,故表示从到的函数;对于,当时,,此时,不符合函数的定义,故不表示从到的函数;对于,对于集合中的随意一个元素,依据对应法则在集合中都有唯一一个元素与之对应,符合函数的定义,故表示从到的函数.故选:C.【点睛】本题考查了函数的定义,属于基础题.7.下列四组函数中,表示相同函数的一组是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】对选项逐一分析函数的定义域、对应关系等,由此确定正确选项.【详解】对于A选项,和的定义域为,且,所以A选项符合题意.对于B选项,的定义域为,的定义域为,所以B选项不符合题意.对于C选项,的定义域为,的定义域为,所以C选项不符合题意.对于D选项,的定义域为,的定义域为,所以D选项不符合题意.故选:A8.设函数,若,则()A.或3 B.2或3 C.或2 D.或2或3【答案】C【解析】【分析】首先依据得到或,再解方程组即可.【详解】因为,所以或,解得或故选:C【点睛】本题主要考查分段函数,同时考查学生的计算实力,属于简洁题.9.下列函数中,不满意:的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】试题分析:A中,B中,C中,D中考点:函数关系推断10.已知集合,,则使成立的实数的取值范围为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】依据集合之间的包含关系,即可列出不等式,求解即可.【详解】若满意,由已知条件得,解得,故选:C.【点睛】本题考查由集合之间的包含关系,求参数范围的问题,属基础题.11.若函数的定义域、值域都是则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】依据二次函数的性质,可得,依据的范围,即可求得结果.【详解】结合二次函数的性质,函数的对称轴为,结合题意和二次函数的性质可得:,即:,整理可得:,解方程有:或(舍去),综上可得.故选:.【点睛】本题考查二次函数性质,属基础题.12.对随意实数,规定取,,三个值中的最小值,则()A.无最大值,无最小值 B.有最大值2,最小值1C.有最大值1,无最小值 D.有最大值2,无最小值【答案】D【解析】【分析】由题意画出函数图像,利用图像性质求解【详解】画出的图像,如图(实线部分),由得.故有最大值2,无最小值故选:D【点睛】本题主要考查分段函数的图像及性质,考查对最值的理解,属中档题.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.,则=________________【答案】【解析】【分析】求函数定义域与值域分别得集合A,B,再依据交集定义求结果.【详解】,所以=【点睛】集合的基本运算的关注点(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从探讨集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.(2)有些集合是可以化简的,先化简再探讨其关系并进行运算,可使问题简洁明白,易于解决.(3)留意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.14.已知,则________.【答案】【解析】【分析】利用换元法求得的解析式.【详解】令,则,所以,所以.故答案为:15.已知,则的值为___________.【答案】2【解析】【分析】依据已知中分段函数f(x)的解析式,将3代入运算后,即可得到f(3)的值.【详解】由已知f(x),∵3<6∴f(3)=f(3+4)=f(7)又∵7≥6∴f(7)=7﹣5=2故答案为:2【点睛】本题考查的学问点是函数的值,依据函数的解析式细心运算即可得到答案,属简洁题型.16.已知函数满意,且,,那么__________.(用,表示)【答案】【解析】因为满意,且,,所以,所以,故填.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.若a,,集合.求:(1);(2).【答案】(1)0;(2)2;【解析】分析】(1)依据可得出,(2)由(1)得,即,依据元素的互异性可得,,代入计算即可.【详解】(1)依据元素的互异性,得或,若,则无意义,故;(2)由(1)得,即,据元素的互异性可得:,,∴.【点睛】本题考查集合中元素的互异性,属于基础题.18.已知集合,,且.(1)用反证法证明;(2)若,求实数的值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)利用反证法得推出冲突即可(2)由题意得可能为,,利用二次方程求解即可【详解】(1)由,解得或3,∴,假设,则必有,与冲突,∴假设错误,∴;(2)∵又,∴,又,∴可能,,当或时,则,即,①当时,适合;②当时不适合,应舍去.综上,实数.【点睛】本题考查集合的运算及集合间关系,考查分类探讨思想,是中档题19.已知方程的两个不相等实根为.集合,,,,,求的值?【答案】.【解析】试题分析:先依据A∩C=A,可确定集合A、C的关系,进而可得到α∈C,β∈C,再由A∩B=∅可知α∉B,β∉B,然后视察集合B、C中的元素即可确定α,β的值,然后依据韦达定理可确定p、q的值.试题解析:由知又,则,.而,故,明显即属于又不属于的元素只有1和3.不妨设,.对于方程的两根应用韦达定理可得.20.已知二次函数满意试求:(1)求的解析式;(2)若,试求函数的值域.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)设,则有,对随意实数恒成立,依据对应项系数相等可得方程组,解方程组即可得结果;(2)由(1)可得在上递减,在递增,又,,比较大小即可得结果.试题解析:(1)设,则有,对随意实数恒成立,,解之得,.(2)由(1)可得在上递减,在递增,又,,所以,函数的值域为.21.某商品在近30天内每件的销售价格(元)与时间(天)的函数关系是,该商品的日销售量(件)与时间(天)的函数关系是.求这种商品的日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的第几天?(注:日销售金额=日销售价格×日销售量)【答案】元;第25天【解析】【分析】分状况探讨即可获得日销售金额y关于时间t的函数关系式,依据分段函数不同段上的表达式,分别求最大值取较大者即可解答.【详解】∵日销售金额,∴.当,,时,(元);当,,时.(元);∵,∴第25天日销售金额最大,(元).【点睛】本题考查分段函数的应用,考查分类探讨的思想、二次函数求最值得方法以及问题转化的实力,属于中档题.22.已知函数.(1)干脆写出此函数的定义域与值域(用区间表示);(2)证明:对于随意的,都有;(3)用单调

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论