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文档简介
考点42物质的检验和鉴别
前命题趋势
该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等,来考查学生对常见物质的检验
和鉴别方法的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力。并且经常将其与常见物
质的种类和作用、单质和化合物的性质、酸碱盐的性质、物质的推断和鉴别、酸碱盐的溶解性等相关知识
联系起来,进行综合考查。
题型有选择题、填空题、实验探究题。
对常见物质和离子的检验和鉴别时的现象、常见物质的特性的考查,以及对知识的迁移能力的考查,
是近几年中考命题的热点。
1.常见物质的检验(包括验纯)
2.常见离子的检验
3.物质的鉴别和鉴定
^弓重点考向
考向一、物质的检验
1.原理:根据物质具有不同的特性,利用这种特性上的差异,选择适当的、实际的方法,将物质检验出来,
要求现象明显。
2.检验方法
(1)物理方法:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通过观察、分析、判断、得出结论。
(2)化学方法:利用物质的特殊化学性质,反应时产生的特征现象,对所给物质进行检验。
3.物理方法
(1)常见有特殊颜色的物质(离子代表含有这种离子的溶液)
①固体物质:Cu:红(或紫红)色;CUSO4-5H2O:蓝色;S:淡黄色。
②沉淀:CU(OH)2:蓝色;Fe(OH)3:红褐色。
③溶液:Fe2+:浅绿色;Fe3+:黄色;Cu2+:蓝色;MnOj:紫红色。
(2)常见有特殊气味的物质
氨气:刺激性的氨味气体;SO2:刺激性气味气体。
4.化学方法
(1)常见气体的检验
气体检验方法实验现象
将带火星的木条伸入集气瓶内木条复燃
02
CO2将气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊
点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯烧杯内壁有水雾(或水珠)生成
H2
点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯;
烧杯内壁有水雾(或水珠)生成;澄清石
一段时间后,迅速倒转烧杯,向烧杯中
CH4
灰水变浑浊
加入澄清石灰水,振荡
点燃,在火焰上方罩一个涂有澄清石灰
co澄清石灰水变浑浊
水的烧杯
将湿润的红色石蕊试纸放在试管口红色石蕊试纸变为蓝色
NH3
水蒸气通过无水硫酸铜无水硫酸铜由白色变成蓝色
HC1先通入硝酸银溶液,再滴加稀HNO3有白色沉淀生成,且沉淀不溶解
(2)常见离子的检验
离子检验方法实验现象
①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液石蕊溶液变红
②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上与标准比色卡对照pH<7
H+
③取少量试剂加入Zn粒有气泡产生
④取少量试剂加入碳酸钠有气泡产生
①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液石蕊溶液变蓝
OH-
②取少量试剂滴加无色酚酰溶液酚麟溶液变红
③用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上与标准比色卡对照pH>7
④取少量试剂加入可溶性铜盐有蓝色絮状沉淀生成
取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀
cr产生白色沉淀,且沉淀不消失
HNO3
取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀
SO42产生白色沉淀,且沉淀不消失
HNO3
取少量试剂滴加稀盐酸,将产生的气体通
2
CO3"产生气泡,澄清石灰水变浑浊
入澄清石灰水中
Cu2+取少量试剂滴加可溶性碱有蓝色絮状沉淀生成
Fe3+取少量试剂滴加可溶性碱有红褐色沉淀生成
取少量试剂滴加可溶性碱,加热,将湿润产生有刺激性气味的气体,红色
+
NH4
的红色石蕊试纸放在试管口石蕊试纸变蓝
取少量试剂滴加少量NaCl溶液和稀
Ag+产生白色沉淀,且沉淀不消失
HNO3
Ba2+产生白色沉淀,且沉淀不消失
取少量试剂滴加少量Na2so4和稀HNO3
Ca2+取少量试剂滴加可溶性碳酸盐溶液有白色沉淀生成
◎跟踪训练
1.有三瓶无色无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气休,用
干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入少量
澄清的石灰水,振荡,只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是()
、、、、、、、
A.H2>COCH4B.CH4COH2C.COCH4H2D.COH2CH4
【答案】A
【解析】分别点燃三种气休,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,
说明Y燃烧后没有水生成,则Y是一氧化碳;燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,只有Y
和Z的烧杯内石灰水变浑浊,说明X燃烧后没有二氧化碳生成,则X是氢气;则Z是甲烷。
故X、Y、Z分别是H2、CO、CH40故选:Ao
2.下列区分物质的方法或试剂不正确的是()
A.用带火星的木条区分氧气和氮气
B.用熟石灰区分氯化镂和氯化钾
C.灼烧后闻气味区分羊毛线和月青纶线
D.用酚酗溶液区分硫酸和硫酸钠溶液
【答案】D
【解析】氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,氮气不能,可以鉴别,A选项正确;氯化钱与熟石灰
混合研磨会产生有刺激性气味的气体,氯化钾不能,可以鉴别,B选项正确;羊毛线灼烧产生烧焦羽毛的气
味,月青纶线灼烧产生特殊气味,可以鉴别,C选项正确;硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性,均不能使酚
醐溶液变色,不能鉴别,D选项错误。
故选:D。
3.用括号内的物质不能区分的一组是()
A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)
B.K2CO3、Na2so4、BaCb三种溶液(稀硫酸)
C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)
D.NaOH、NaCl、Na2sCU三种溶液(酚酚
【答案】D
【解析】A、氢氧化钠溶于水放热,温度升高;硝酸镀溶于水吸热,温度降低;氯化钠溶于水温度几乎无变
化,可以鉴别,不符合题意;B、稀硫酸与K2c03反应生成二氧化碳气体,与BaCL溶液反应生成硫酸领白
色沉淀,与Na2s04溶液不反应,可以鉴别,不符合题意;C、稀盐酸与铁粉反应生成氢气,与碳粉不反应,
与氧化铜粉末反应生成氯化铜和水,会观察到黑色粉末溶解溶液变蓝,可以鉴别,不符合题意;D、无色酚
醐溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,NaOH、NaCl、Na2sO4三种溶液分别显碱性、中性、中性,
使酚麟溶液分别显示红色、无色、无色,不能鉴别,符合题意;故选D。
点睛:根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,
则无法鉴别它们。
4.有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象,剩余气体经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,
内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是
A.a、CO、CO2B.N2、O2、CO2C.H2、CH4、COD.H2、CH4>CO2
【答案】c
【解析】通过澄清石灰水无明显现象,说明无二氧化碳;经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,
内壁出现水雾,说明该气体组合中含有氢元素。故选C。
5.某气体可能含有H2、C02,CO、HC1中的一种或几种,把该气体依次通过澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶
液、浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水,观察到的现象是:前面的一瓶澄清石灰水无明显
变化,灼热的氧化铜变红色,无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝),后面的一瓶澄清石灰水变浑浊,下
列关于该气体说法不正确的是()
A.一定含有H2B.一定含有CO
C.可能含有HC1D.可能含有C02
【答案】B
【解析】根据物质的性质进行分析解答,把该气体依次通过澄清石灰水,澄清石灰水无明显变化,说明不
含有二氧化碳,或是含有二氧化碳和氯化氢的混合气体;通过饱和碳酸氢钠溶液,若是含有氯化氢气体则
会产生二氧化碳,通过浓硫酸则气体中的水分被除去,通过灼热的氧化铜,氧化铜变成红色,说明含有氢
气或是一氧化碳,无水硫酸铜变蓝,说明生成了水,则混合气体中含有氢气,后面的一瓶澄清石灰水变浑
浊,说明有二氧化碳,但是不能判断是通过碳酸氢钠溶液生成的二氧化碳还是与氧化铜反应生成的二氧化
碳,则混合气体中不一定含有一氧化碳,故可以确定一定含有氢气、可能含有一氧化碳、氯化氢和二氧化
碳。
6.某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种。某兴趣小组利用下图中的实验装
置设计实验,探究气体的成分。请用符合题目要求的装置序号填空(装置可以重复使用,除杂试剂均足量)。
提示:CO+CuO=Cu+CO2,H2+CUO=CU+H2O;无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。
浓
氨
氧
港清无水
硫
化
钠
的石硫酸铜
酸
溶
一9-酒
灰水一粉末
①②③④
(1)若检验气体中是否存在水蒸气,可将该气体通入装置―;
(2)将气体依次通过装置—,可检验并除去该气体中的二氧化碳;
(3)若检验气体中是否存在一氧化碳,可将该气体依次通过装置—
(4)将气体依次通过装置,可一次性确定该气体的成分。
【答案】(1)④;(2)①②;(3)②⑤①;(4)④①②③⑤④①
【解析】(1)由于无水硫酸铜粉末遇水变蓝色,若检验气体中是否存在水蒸气,可将该气体通入装置④。
(2)由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,能与氢氧化钠溶液反应将气体依次通过装置①②,可检验并
除去该气体中的二氧化碳。
(3)若检验气体中是否存在一氧化碳,首先要除去二氧化碳,再将气体通过灼热的氧化铜,在通过澄清的
石灰水来检验,所以可将该气体依次通过装置②⑤①。
(4)要验证该气体的成分,应通过无水硫酸铜检验水蒸气,再通过澄清的石灰水来检验二氧化碳,再通过
过氢氧化钠溶液将二氧化碳除干净,然后将气体通过灼热的氧化铜,将反应的气体先通过无水硫酸铜粉末
检验是否有水生成,判断氢气的存在,再通过澄清的石灰水判断一氧化碳的存在;将气体依次通过装置④
①②③⑤④①,可一次性确定该气体的成分。
故答为:(1)④;(2)①②;(3)②⑤①;(4)④①②③⑤④①。
考向二、物质的鉴别
1.物质的鉴别原则:操作简单、试剂种类少、现象明显。
2.物质鉴别的方法:应先简后繁,先用物理方法后用化学方法。
(1)物理方法:依据物质特殊的物理性质(如颜色、状态、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象)进行观察、分
析、判断,得出结论。
(2)化学方法:依据物质间反应时所产生的特殊反应现象(如变色、放出气体、生成沉淀、放热等)进行鉴别。
3.物质鉴别的形式
(1)一种试剂鉴别:选择一种试剂,分别加入待测物质中,观察实验现象。
(2)多种试剂鉴别:选择多种试剂,依次加入待测物质中,会出现明显不同现象。
(3)无试剂鉴别:先利用物质物理性质不同或物质间的相互反应(包括与生成物反应)而产生不同现象把物质鉴
别出来。
4.常见物质的鉴别
常见物质所选试剂或方法现象
软水、硬水肥皂水泡沫较多、浮渣较少的是软水;泡沫较少、浮渣较多的是硬水
有烧焦羽毛气味的是羊毛;有烧纸气味、燃烧后有灰烬的是棉
棉花、羊毛和
灼烧花;有气味,趁热可以拉成丝,灰烬为灰褐色玻璃球状,不易
合成纤维
破碎的是合成纤维
看外观或加水灰白色或难溶于水或部分溶于水的是磷肥
常见化肥
加熟石灰研磨有刺激性气味气体产生的是锈态氮肥(镂盐)
黄金、假黄金盐酸有气泡产生的是假黄金,反之为黄金
(铜锌合金)灼烧有黑色物质生成的是假黄金,反之为黄金
⑥跟踪训练
1,能用AgNCh溶液鉴别的一组物质是()
A.HC1、KNO3
B.HC1.MgCL
C.KNO3、NaNO3
D.HCkH2SO4
【答案】A
【解析】A项AgNCh溶液与HC1反应,可以生成AgCl沉淀;AgNCh溶液与KNCh不反应,故选项正确;
B项AgNCh溶液与KC1、MgCb均反应,可以生成AgCl沉淀,不可鉴别,故选项错误;KNO3,NaNCh均
不和AgNCh溶液反应,无明显现象,故选项错误;D项AgNCh溶液与HC1反应,可以生成AgCl沉淀;AgNO3
溶液与H2sO4反应,可以生成Ag2sCU沉淀,均产生白色沉淀,不可鉴别,故选项错误。
2.下列鉴别方案正确的是()
A.NH4NO3和(NH4)2SO4固体:加熟石灰混合研磨后闻气味
B.稀硫酸和稀盐酸:加入Na2cCh溶液观察是否生成气体
C.氢氧化钠和碳酸钠固体:加水后滴加酚配试液观察颜色变化
D.黄铜片(铜锌合金)与纯铜:相互刻划比较硬度
【答案】D
【解析】A、加熟石灰混合研磨后,都能够产生刺激性气味,因此不能区分硝酸镂和硫酸筱;
B、加入Na2cO3溶液时,都能够产生气泡,因此不能区分稀硫酸和稀盐酸;
C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性的溶液,都能使酚酥试液变红色,因此不能区分氢氧化钠和碳酸
钠;
D、黄铜片(铜锌合金)与纯铜相互刻划时,两种物质的痕迹不同,痕迹明显的硬度小,因此可以比较两种
物质的硬度。
故选:D
3.下列各组物质的稀溶液中,不另加试剂就能鉴别出来的是()
A.Na2so4、NaN03,NaClB.H2so4、NaOH、NaCl
C.Na2cO3、CaCb、HC1D.Ca(OH)2、NaOH、BaCl2
【答案】C
【解析】A、组内三种物质的溶液两两混合时,均没有明显现象,故不加其它试剂无法鉴别。
B、组内三种物质的溶液两两混合时,硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,但无明显变化;其它两两混合
均没有明显现象,故不加其它试剂无法鉴别。
C、组内三种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它两溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气
体,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为CaCb溶液;故不加其
它试剂可以鉴别。
D、组内三种物质的溶液两两混合时,均没有明显现象,故不加其它试剂无法鉴别。
故选:C
4.下列各组溶液,不另加试剂就无法将它们鉴别出来的是()
A.BaCbNaClCuSO4NaOH
B.Na2co3CaChHClK2cO3
C.Na2cO3KCICaCl2H2SO4
D.Na2cO3BaCl2HClK2so4
【答案】B
【解析】A、CuSCU是一种蓝色溶液,根据颜色首先确定出CuSO4.能与CuSCU生成蓝色沉淀的是NaOH,
生成白色沉淀的是BaCb,没有的明显现象的是NaCl,能鉴别出来。
B、HC1与K2co3、Na2cO3反应均有气体生成,无法鉴别。CaCb与K2co3、Na2cO3反应均有沉淀生成,
无法鉴别。CaCL与HC1不反应,无法鉴别,不能鉴别出来。
C、H2s。4与Na2cCh反应有气体生成、与CaCL反应有沉淀生成、与KC1不反应,可以鉴别出来。
D、Na2cCh和HC1反应有气体生成、与BaCL反应有沉淀生成,可以鉴别出Na2c。3和HC1BaCb与Na2co3、
K2sO4反应均有沉淀生成,可以鉴别出BaCl2,与HC1不反应的是K2sO4,能鉴别出来。
故选:B
5.下列鉴别物质的方法中错误的是()
A.用水鉴别硝酸镂和氢氧化钠两种固体
B.
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