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文档简介

二.水氢气

课标与中考

<<课程标准>>

1.认识水的组成,知道硬水与软水的区别。

2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸储等净化水的常用方法。

3.能从元素组成上认识氧化物。

4.知道水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,树立

保护水资源和节约用水的意识。

<<2017年〜2021年广东省中考题型及分值统计>>

年份试题类型知识点分值

2017填空题水的净化,硬水与软水2分

2018填空题硬水与软水,爰护水资源2分

2019选择题电解水,硬水与软水3分

2020填空题氢能源1分

爰护水资源、软水的检验、水

2021选择题3分

的组成

<<考题展示>>

1.(2021.广东中考)水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的

是(B)

A.自然界中的水都是纯水B.生活污水应集中处理排放

c.肥皂遇到软水易起浮渣D.水由氧原子和氢分子组成

2.(2019.广东中考)电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是(A)

活塞」早4活塞

a一----b

A.电解前后元素种类不变

B.实验说明水由比和。2组成

C.反应的化学方程式为2H2O==2H2T+02T

D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺

3.(2017.广东中考)解释生活中的现象:

(1)活性炭净水原理是—吸附色素和异味

(2)用水灭火原理是—降低可燃物的温度至着火点以下

⑶如果用硬水和肥皂洗衣服,会出现—浮渣—,洗不干净衣服。

(4)如果用铁桶装农药“波尔多液”(硫酸铜溶液+石灰浆),铁桶受到腐

蚀的化学反应方程式为Fe+CuSO4===FeSO4+Cu°

思维导图•建体系

明矶的作用

原理)

活性炭的作用U自来水的净化过程I

H现象:负氢正氧二比一)

投药消毒P---------------------------z

静置沉淀-(水的净化卜1/电解水实验)一,--------------------

吸附沉淀(明矶)、-----------'-加入硫酸或氢氧化钠

「增强水的导电性.

q结论:水由氢元素和氧元素组最)

吸附(活性

蒸僧(净化程度最高)Xdi.与生石灰反应)

----------------------------------1(鉴另;1卜]

J化学性质卜12.与二氧化碳反应)

生活中:煮沸、-[硬水和软水卜

实验室:蒸僧卜(硬水软化铝(爱,卜

-{3.水的电解)

知识清单•理脉络

一、爰护水资源

1.爰护水的原因:淡水资源有限,生命的孕育和维护需要水;人类

的日常生活和工作、农业生产离不开水。

国家节水标志

2.爰护水资源的措施:

⑴节约用水,提高水的利用效益(右图为国家节水标志):

①工业上:应用新技术、新工艺和改变习惯,使水循环利用。

②农业上:改大水漫灌为喷灌、滴灌。

③生活上:提倡一水多用。

(2)水体污染与防治:

污染源防治措施

工业污染(废水、废气、废采用新技术、新工艺减少污染物的产生,

渣)工业污水—处理达标—后排放

提倡使用农家肥,合理使用—化肥—和一

农业污染

农药—

生活污染生活污水—集中处理—和排放

二、水的组成

1.测定水的组成实验——电解水:

AB

na

⑴在电解水时,在水中加入了少量的烧碱溶液或硫酸溶液,其作用

是—增强水的导电,库。

(2)写出反应的化学方程式:2H2。^^2H2T+O2T0

⑶实验现象:两个电极上都产生无色气泡,且正极和负极处产生的

气体体积之比约为」:2—,正极产生的气体能使带火星的木条复

燃,点燃负极产生的气体,产生淡蓝色火焰。口诀:负氢正氧二比一。

(4)实验结论:

①水在直流电作用下分解生成—氢气—和—氧气—。

②水是由一氢元素—和一氧元素—组成的。

2.氢气的性质:

⑴物理性质:无色、无味的气体,密度比空气小,—难—溶于水。

⑵化学性质:纯净的氢气在空气中燃烧火焰呈—淡蓝—色,干冷的

烧杯内壁有一水霎—生成,烧杯外壁发烫;点燃氢气和空气或氧气的

混合物会发生爆炸,所以在点燃氢气前一定要—验纯―。氢气燃烧的

化学方程式为2H2+。2墓蜷2H2。C

三、水的净化

1.硬水与软水:

⑴硬水与软水的区别:含有一较多可溶性钙、镁化合物—的水叫硬

水,—含有较少或者不含可溶性钙、镁化合物—的水叫软水。

⑵鉴别硬水和软水的试剂:—肥皂水_。产生较多泡沫的是软水,

泡沫较少且有浮渣的是硬水。

⑶硬水的软化方法:家庭常用一煮沸_;实验室用—蒸储一。(注意:

过滤、吸附等操作均不能使硬水软化)

2.水的净化:

⑴自来水厂净水过程:取水一>加絮凝剂沉淀+过滤一>吸附一>消

毒(加氯气、臭氧等)一>配水。

(2)水的净化方法

净化方法原理及作用

沉降简单的物理静置沉淀和化学药品(明研)的吸附沉淀,使大颗

粒不溶性杂质和悬浮物沉降

将难溶于水的杂质与水分离,除去水中—难溶性杂质—(物

过滤

理变化)

利用木炭或活性炭的吸附作用,除去一色蔚口异味—(物理

吸附

变化)

投入,肖毒剂或米用紫外线照射,除去水中的—细菌和病毒

一(化学变化)

根据水与杂质的沸点不同,除去各种杂质,得到蒸储水,净

蒸储

化程度最高(物理变化)

易错点归纳

⑴天然水都不是纯水,是混合物。蒸储得到的蒸储水一般可以认为

是纯水。

纱布

小卵石

纱布

H—石英砂

纱布

活性炭

纱布

蓬松棉

⑵沉降、过滤、吸附均不能减少水中的钙镁离子,因此不能使硬水

软化,也不能得到纯净水。

⑶日常生活中可自制简易净水器(如图所示)来净化水。其中小卵石、

石英砂、蓬松棉起过滤作用,活性炭起吸附作用。纱布、小卵石和石

英砂清洗后可重复使用,蓬松棉和活性炭需更换。

3.过滤操作:

⑴过滤所需要的仪器:铁架台、烧杯、一漏斗—和玻璃棒(作用是

引流_)。

(2)注意事项(一贴、二低、三靠)

a.一贴:用—少量水—润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间紧贴不要有

气泡,防止影响过滤速率。

b.二低:①滤纸边缘略低于—漏斗边缘—,

②过滤的液体向漏斗内倾倒时液面始终低于一滤纸边缘

c.三靠:①漏斗下端的尖嘴要紧靠下面烧杯的内壁,

②引流时玻璃棒下端要斜靠在三层滤纸处,

③倾倒液体的烧杯尖嘴处要靠在引流用的玻璃棒上。

⑶过滤后若得到的还是浑浊的液体,可能的原因有a._滤纸破损—;

b._滤液高于滤纸边缘—;c._仪器不干净—等。此时应该—重新过

逋—,直到澄清为止。

考点突破•释疑难

考点水资源的保护

【例题1](2021.苏州中考)2021年6月5日是第50个世界环境日”。

下列做法不利于保护环境的是(B)

A.生活垃圾分类处理B.工业废水直接排放

C.农药化肥合理施用D.清洁能源推广使用

考点水的净化

【例题2】

加絮凝剂投耳消毒

天然水“沉淀池H过滤池卜惬丽MT清水池H配水泵1用户

(2020甘孜州中考)水是一种宝贵的自然资源,自来水厂的净水流程如

右:

回答下列问题:

⑴吸附池内常用—活性炭—吸附色素和异味。

(2)自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应Cb+

H2O=HC1+HC1O,HC1O中氯元素的化合价为—土1—。

⑶某同学取自来水于试管中,加入适量—肥皂水—,振荡,发现有

较多浮渣产生,说明该自来水属于硬水。

(4)在日常生活中,常采用—煮沸—的方法降低水的硬度。

⑸下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是—善_(填字母

序号)。

A.氢气在氧气中燃烧B.水的蒸发

c.水的电解D.水的净化

【例题3】(2021.铜仁中考改编)根据要求回答下列问题:

(1)生活中区别硬水与软水常用—肥皇水—;

⑵电解水的实验中,H2与。2的体积比约为2:1;

(3)长征五号B采用的燃料是液氢,助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学

方程式为2H2+O2电蜷2H2。,为使推进剂恰好完全反应,则加

注液氢和液氧的质量比为—LL1—(填最简整数比)。

⑷液氢已应用于航天等领域,但储运困难。我国化工研究员、博士

生导师唐从辉带领着自己的团队取得了氢能储运的重大突破。氢能的

优点之一是—燃烧产物为水,对环境无污染氢气作为燃料在燃烧

过程中,能量由—磔—能转化为内能。

⑸我国科学家已研制出在新型高效光催化剂的作用下,利用太阳能

分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示

意图表示如图:表示氢原子,"•"表示氧原子,一"表示催化剂)

—一。・。。・。——8—8

①②③④⑤

上述化学反应历程的顺序是①—④②⑤—③。化学反应过程中,不能

再分的粒子是一氢原子、氧原子(或H、0)_。

易错提醒⑴净化水的方法中,净化程度由低到高的顺序是沉降、过

滤、吸附、蒸储,净化程度最高的是蒸储。

(2)活性炭吸附是物理变化,消毒是化学变化。

⑶工业上或实验室通常用蒸储的方法将硬水软化,生活中通常用煮

沸的方法将硬水软化。

梯级训练•提素能

1.(2020湘潭中考)2020年,“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先,

建设幸福河湖二下列图标是我国“国家节水标志”的是(A)

&

PVC

CD

2.(2021海南中考)化学变化总伴随着能量的变化。如图为氢氧燃料电

池的工作原理示意图。下列说法不正确的是(B)

A.氢气是未来最理想的绿色能源

B.任何条件下都可实现物质或能量之间的相互转化

C.氢气燃烧生成水并放出大量的热是化学能转化为热能

D.氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能

3.(2021.铁岭中考)有关水的净化,下列说法错误的是(D)

A.活性炭吸附色素异味B.投药消毒过程中发生化学变化

c.煮沸可降低水的硬度D.明研除去水中所有不溶性杂质

4.(2021.本溪中考)下列关于水的说法中,正确的是(B)

A.用水作试剂不能鉴别硝酸镀和氯化钠

B.氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成

C.自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸等

D.为了节约水资源,提倡直接用工业废水浇灌农田

5.(2021.自贡中考)水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处

理的过程如图。下列说法错误的是(C)

加絮凝剂

I--1[1=]1=11=1投药消毒

取水口反应沉过滤池吸附池、

淀池清水池配水泵用户

A.通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质

B.吸附池内常用活性炭吸附色素和异味

C.自来水厂投入明研进行消毒

D.硬度较高的自来水,用户可用煮沸的方法来降低其硬度

6.(2020.成都中考)有关如图实验的说法正确的是(D)

A.点燃氢气前不用检验纯度B.干冷烧杯内壁无明显变化

C.b管气体能使带火星木条复燃D.两个实验均可证明水的组成

7.(2021.绥化中考)水是生命之源。下列有关水的说法中正确的是(C)

A.电解水实验中产生氧气和氢气的体积比约为2:1

B.除去水中含有的少量泥沙,过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速

C.地球上总水储量虽然很大,但淡水很少

D.经自制简易净水器净化后的井水是纯净物

8.(2021.湛江模拟)下列实验对应容器中的水,其解释没有体现水的

主要作用的是(A)

ABCD

力白磷[验j红磷

活塞d:齐活塞▼弹簧夹薄铜片怛幺/开水

a-;「b日君二白磷

实验11维

装置1__/------------------»__1铁丝在氧气中探究燃烧的条

电解水实验检验气密性

燃烧件

通过长颈漏集气瓶中的

电解器中的烧杯中的水:

斗液面的变水:防止熔融

解释水:溶剂,溶解使铜片受热;

化判断装置物溅落炸裂

某种物质隔绝空气

是否漏气集气瓶

9.(2021.柳州模拟)下列关于由氢气的性质实验推导的说法中,不正确

的是(D)

A.氢气难溶于水,如果要收集产生的氢气,可以用排水法收集

B.氢气燃烧时,火焰上罩的烧杯,内壁有水珠,说明氢气燃烧生成

了水

C.将装有氢气的试管移近酒精灯火焰,松开拇指时听到“噗”的一声

说明氢气较纯

D.点燃氢气前一定要检验纯度,但点燃其他可燃性气体时,并非都

要验纯

10.(2020.粤东质检)减少大气和水污染,保护我市“碧水蓝天”,下列

措施不可行的是(A)

A.农业上禁止使用化肥、农药B.少用或不用含磷洗涤剂

C.植树造林,扩大绿化面积D.推广使用清洁燃料

11.(2021.常德中考)下列有关水的说法正确的是(D)

A.为了保护水资源,应禁止使用农药、化肥

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸储、加肥皂水等

D.电解水时,与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气

12.化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示实验回答下列问

题:

(DA图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是—铁丝在空

气中不能燃烧

(2)B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为2:10

⑶C图中点滴板的优点是一节约药品(或便于比较现象)_(答一点即

可)。

(4)D图中过滤后滤液仍浑浊的原因是—滤纸破损(或漏斗内的液面高

于滤纸边缘)_(答一点即可)。

⑸某兴趣小组同学查阅资料后,对氢气性质实验进行如图改进。

高,100mL注射器

氢气-H上长柄

氧化铜气球

图b

①图a中利用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为一空土

H2sO4==ZnSO4+H2T.在U形管口点燃氢气,发出尖锐爆鸣声;

3~5秒

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