湖南省某中学2024年高考历史模拟押题卷（含解析）

湖南省雅礼中学2024年高考历史全真模拟密押卷

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在古代雅典，智者学派教人辩论，收取酬金。苏格拉底认为，他们是“知识的批发商”，出卖智慧就是贬低智慧，

获得朋友比获得金钱的好处更多。这表明苏格拉底

A.反思雅典民主政治弊端B.强调思想自由的重要性

C.否定了智者学派的思想D.重视知识与道德的结合

2.汉初，人们追求不死成仙的热度消退，与治病、养生、长寿、健体相关的医学著作大量问世。汉武帝时再次掀起求

仙热潮，除了《淮南子》本身就是综合以前各家理论的杂家，即使有部分养生医学的理论，也是归结到不死成仙上，

医学成就寥寥。这一现象说明

A.汉代医学成就集中于汉初B.神仙信仰影响汉代医学的兴衰

C.汉武帝假弃道家黄老学说D.中国古代医药学注重理论总结

3.19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程，在于培养其未来做好妻子、好母亲而

非职业培训；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术、骨相学等利于就业的课程。男女课程的差别表明

A.工业革命提高了妇女地位

B.工业革命促进了男女合理分工

C.工业革命强化了性别分工

D.妇女不适合学习男子所学专业

4.下列图片反映出清朝前期存在的矛盾有

①满洲贵族统治者与汉族的矛盾

②清朝中央政府与边疆地区的矛盾

③中华民族与欧洲侵略者的矛盾

④祖国统一与分裂国家的矛盾

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

5.17世纪，英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司，这些公司由国家给予种种特权，有

的甚至可以自行铸币、拥有武器、对外宣战和缔结条约。这些公司的活动

A.加速了西欧资本原始积累B.推动了自由贸易体制的建立

C.为经济全球化扫清了障碍D.促进了世界市场的基本形成

6.下图是各种器物开始在人类生活中出现的过程，对照历史发展，图中CT）最可能出现在

A.夏代B.商朝C.西周D.东周

7.宋人吴自牧在《梦粱录》中写道：“其余桥道坊巷，亦有夜市扑卖果子糖等物，亦有卖卦人盘街叫卖，如顶盘担架

卖市食，至三更不绝。冬月虽大雨雪，亦有夜市盘卖。”据此可知，宋代

A.家庭手工业规模的扩大B.商业竞争异常地激烈

C.政府不再直接监管市场D.城市的经济功能凸显

8.明末清初，学者余起霞说：“吾乡习尚日异月新，余幼时见亲朋宴集，所用不过宋碗，其品或四或六，其味亦只鱼

虾鸡豕……自后，宋碗变为宫碗，宫碗又变为冰盘，冰盘又变为五/十景九云锣。其中所陈，穷极水陆。一席所费，

可作贫家终岁需矣。”这反映了明清时期

A.民间手工业部门生产日益发达B.商品经济发展引发奢侈风尚盛行

C.奢侈性消费导致社会走向贫困D.社会习俗逾越礼制现象日趋普遍

9.钱穆认为：中国传统人文精神源于五经，是人与人、族与族、文与文相接相处的精神，是“天下一家”的崇高文化

理想。传统礼乐教化代替了宗教的功能，但不与宗教相敌对，因此不妨称之为“人文教”。这反映了中国传统文化精

神

A.是宗法制的产物

B.是一种宗教信仰

C.受宗族观念影响

D.重视历史和教育

10.工业革命开始后，英国有些工场手工业获得了前所未有的发展。19世纪50—70年代，英国各行各业都存在工场

手工业。工场手工业与机器大工业的并存

A.导致英国工业化进程缓慢B.适应了生产力发展的需要

C.源于自然经济的顽强抵制D.体现工业化模式的多样性

11.“17世纪西方自然科学的发展给人类带来从未有过的自信，曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来,

开始用自己理性的眼光打量世界。”17世纪自然科学的发展

A.促使人们彻底摆脱神学束缚B.推动文艺复兴运动在欧洲扩展

C.有力挑战了封建神学创世说D.为启蒙运动兴起奠定思想基础

12.学习明、清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中哪一个概括了这一段历史的全过程：

A.帝国的彷徨

B.中华的荣耀

C.东方的曙光

D.王朝的振兴

13.斯温•贝克特在《棉花帝国》中认为，欧洲人的棉纺织品贸易，把亚洲、非洲、美洲和欧洲串成一张复杂的商业

网。过去四千年的棉花史上，从来没有出现这样跨全球的体系。过去也从来没有过，拿印度织布工的产品当做支付工

具，到非洲购买奴隶，让这些奴隶到美洲农场耕作，生产农业产品供应欧洲消费者使用。可见，作者认为欧洲人的棉

纺织贸易

A.加速了资本主义原始积累进程

B.促进了欧洲生产方式巨大变革

C.造成了亚非拉国家和地区落后

D.推动了资本主义世界市场形成

14.《魏书喉货志》载：初，百姓咸以为不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，计省昔十有余倍。于是海内安

之。”材料中的事”是指北魏政府

A.迁都洛阳B.整顿吏治C.推行均田制D.革除旧俗

15.1951年4月，西欧六国建立“欧洲煤钢共同体”。其作用是

①加强了成员国的经济和政治联系②推动了法国和联邦德国的和解

③奠定了欧洲进一步联合的基础④防范了军国主义的复活

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

16.商周青铜器的主要是纹饰多样的礼器和兵器，由此能得出的关于商周青铜器的最佳判断是

A.当时常用的兵器为青铜兵器B.商周时不存在青铜农具

C.用以沟通人与神的世界D.政治意义大于经济意义

17.1901到1902年，梁启超率先提出“史学革命”的口号。他批判旧史学在思想内容上存在“四弊”即“知有朝廷

而不知有国家"''知有个人而不知有群体”“知有陈迹而不知有今务”“知有事实而不知有理想”，强调要“叙述人

群进化之现象，而求得其公理公例”。晚清时期的“史学革命”

A.主要为重新研究中国古代史B.把马克思主义引入中国史学研究

C.体现了近代民族意识的觉醒D.是清朝末期维新变法的重要内容

18.如图诗歌所反映的历史事件是

学子激扬焚佞府，群团奋起游街巷.

众工人，上阵露降芒，后雷响.

忆昔日.江上安.长城情，浪可档？

气杆吊.嬖与列强争抗.

A.公车上书B.新文化运动C.五四运动D.一二.九运动

19.历史著作总是要对历史事件、历史现象做出解释。它涉及如何认识历史的问题，也涉及历史知识的性质问题；但

它的本质是说明历史事件的因果关系，所以有人说，历史解释的产生，是出于对历史事件的因果关系的探索。这一观

点说明

A.主观因素、客观因素都会影响历史解释，故同一历史事件会出现多种多样的解释

B.历史的解释与当代人的利益、政治或意识形态立场有关，但与认识历史的方法无关

C.历史知识的客观性和真理性只能是相对的，这决定了历史是不可以被认识的

D.关于历史事件，只有一种科学的解释，其他的尤其是唯心史观写下的著作都是错

20.古希腊的赫尔墨斯神祇既有保护城邦和私人财产的功能，也是旅行者、传令者、运动员的保护神；既是幸运、贸

易、获利和辩才之神，也是度量衡的发明者和保证者。这表明古希腊宗教

A.植根于城邦社会生活B.维护奴隶主贵族的利益

C.保障了民主制的运行D.是人文主义精神的产物

21.阅读下列国际组织的机构示意图，其中“？”处应填上

A.联合国B.布雷顿森林体系C.雅尔塔体制D.亚太经济合作组织

22.耶鲁大学历史学教授迈克尔•霍华德敏锐地指出：“一个国家的军事制度不是社会制度以外的独立部分，而是整

个社会制度的一个方面。”材料评价的是

A.1871—1918年的德意志

B.1852—1870年的法国

C.1861—1922年的俄罗斯

D.1945—1972年的日本

23.1937年8月14日，《申报》在《上海大炮声又响了矣》的时评中指出：“从卢案发生以来，我们抱定大事化了，

小事化无本旨，与彼周旋。岂知，我们退一寸，他们便进一尺，遂使我们到退无退路的地步。”据此可知，这一时评

A.批评了国民政府的抗日政策B.主张建立抗日民族统一战线

C.指出抗日战争进入相持阶段D.认为日本侵华始于“卢案”

24.下侧漫画《望“风”而起》描绘了1911年的中国时局。画面中的“风”来自

A.北京B.上海C.南京D.武昌

25.培根指出：坏刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有

一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响”主要是指

A.促进了欧洲社会制度的转型B.奠定了中国古代文明古国的地位

C.推动了欧洲工业革命的发展D.打破了世界各地彼此隔绝的状态

26.”续增条约画押之日，大清大皇帝允以天津郡城海口作为通商之埠，凡有英民人等至此居住贸易，均照经准各条

所开各口章程比例，画一无别。”以上文字当出自：

A.《南京条约》B.《虎门条约》C.《北京条约》D.《马关条约》

27.秦汉时期负责社会基层征税和调解纠纷的是

A.县令B.三老C.啬夫D.里长

28.文艺复兴时期的艺术家们用解剖、明暗、透视法等方法对人物和景致进行现实主义的“逼真”刻画，由此达•芬

奇称画家是“一切看得见的自然景物的模仿者”。这表明，在文艺复兴运动中

A.现实主义作品追求体现求真诉求

B.透视画法引发了技法与视觉革命

C.画家运用科学知识表现真实世界

D.人物画和风景画取代宗教画地位

29.鸦片战争后，当洋货入侵较早的沿海和沿江地区自然经济迅速解体的时候，广西1.45%的农民仍然穿自制土布,

最能说明这种现象的原因是

A.近代中国经济极不平衡B.洋货进口数量不大

C.广西人民掀起了抵制洋货的爱国运动D.自给自足的自然经济开始瓦解

30.新中国成立后的五、六十年代，人们在为孩子命名的时候往往自觉或不由自主地留下了历史的印记。以下四人如

果按照年龄从大到小排序，那么位列第三的最有可能是

A.王建国B.陈跃进C.李援朝D.赵文革

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结

合所学知识回答问题。

31.阅读材料，回答问题。

材料一“冗官”问题在北宋初年就已经出现了。各级政府机构重叠，官吏人数大增。同时，大批高官的子弟、

亲戚甚至门客不必经过选举便涌入仕途。此外，太宗以后，又扩大科举规模，每科总有五、七百到一千人被录取做官。

因之，官僚队伍迅速膨胀。

材料二王安石变法期间高度重视冗官问题的解决，政府颁布法令对钱试法（即对荫补人授予差遣的考试办法）

进行了改革。首先废除了以前在恩赦等特殊情况下的恩例免试，一律以成绩高下依次授予实职。神宗熙宁二年年，规

定宗室子弟出官，也要参加考试；熙宁四年又规定，住试不再考诗赋而代之以试断公案、时议或律义。但是为推行变

法又增加了一些新的机构，这就增加了官员的人数，甚至为了减少变法阻力，对有俸无事的“宫观官”也不再限制数

量。

—屈超立《北宋官冗之弊与吏治改革》

（1）结合所学知识指出材料一“冗官”问题的成因。

（2）根据材料二，结合所学知识评价王安石变法针对冗官问题的改革措施。

32.清朝前期的海外贸易政策几经调整，但因诸多因素的制约，其封闭、内向、保守的趋势并没有得到根本扭转，遂

产生深远的后果。阅读下列材料：

材料一清初海禁政策造成了严重的消极影响，也成为当时经济萧条的重要原因之一。康熙十七年（1678年）

十二月，二藩中平南王尚之信降，粤东底定。康熙二十二年六月，清廷统一。浙、间、粤等省地方大吏及派往沿海展

界之官员俱主张开海贸易。康熙二十三年九月，康照帝以有益“闽粤边海民生”为念而降旨重开海外贸易。翌年，设

立江（上海）、浙（宁波）、闽（漳州）、粤（广州）四海关。乾隆二十二年（1757年），清政府下令关闭三关，仅留广

州一关通商。

—摘编自张岂之《中国历史元明清卷》

材料二种种迹象表明，清朝的最高统治者包括康熙这样的明君，对于当时世界的大势，对于发展外贸与正在崛

起的西方各国展开商业竞争，是缺乏足够认识的，传统的内陆文明与小农思想指导下的对外政策，进取不足而保守有

余，处处以防范为主，所谓“非我族类，其心必异”，以天朝大国乃世界之中心自居，视外国为蛮夷，居高临下地加

以提防。

•樊树志《国史概妥》

完成下列要求：

(1)据材料一，分析康熙帝调整海外贸易政策的背景，并指出其着眼点。

(2)据材料一，概括清朝前期的海外贸易政策调整的脉络、特征，并据材料二分析其制约因素。

33.材料邹韬奋是近代中国著名记者和出版家。1895年出生于福建永安。刚满6岁，便由父亲“发蒙”，

读“三字经”，这种启蒙教育培养了他坚实的文学基础。1921年毕业于上海圣约翰大学。1922年出任中华职业教育社

编辑部主任，开始从事教育和编辑工作。1926年接任《生活周刊》主编，以犀利之笔，力主正义舆论，抨击黑暗势力。

他对《生活》周刊进行大幅度的革新，确定该刊的宗旨为“暗示人生修养，唤起服务精神，力谋社会改造”。韬奋是

他主编《生活周刊》时所用的笔名，意在自勉延志。1930年为满足读者需求，主持成立了“书报代办部”，专办读者

服务业务，逐步发展成为在全国拥有五六十处分店及办事处的生活书店。“九。一八”事变后，邹韬奋全身心投入抗

日救亡运动。1936年11月，国民党镇压抗日救亡运动，逮捕了救国会领导人沈钧儒、邹韬奋等七人，酿成七君子事

件，遭到全国人民、包括宋庆龄、何香凝等社会名流的强烈反对。在社会各界压力下，国民党政府被迫释放了“七君

子”。邹韬奋出狱后继续开展爱国教亡工作。1943年因患耳癌秘密返沪就医，第二年不幸逝世，终年48岁。2009年

邹韬奋被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。

—摘自百度百科

(1)根据材料并结合所学知识，概括邹韬奋短哲生涯的主要贡献和影响。

(2)根据材料并结合所学知识，分析邹韬奋成为著名记者的历史背景。

参考答案

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

根据材料“出卖智慧就是贬低智慧，获得朋友比获得金钱的好处更多”结合所学知识可知，苏格拉底认为教育目的是

造就治国人才，重视教育，认为教育是培养人美德的前提，因此他热情地施教于向他请教的所有人，不认同智者学派

以当教师作为赚钱的手段的做法，说明苏格拉底重视知识与道德的结合，D项正确；材料内容主要体现了苏格拉底重

视知识与道德的主张，没有涉及雅典民主政治弊端的内容，A项错误；材料内容主要体现了苏格拉底重视知识与道德

的主张，没有强调思想自由的内容，B项错误；苏格拉底不认同智者学派以当教师作为赚钱的手段的做法，但不代表

否定了智者学派的思想，C项错误。

2、B

【解析】

材料表明热消退则医学成就高，而神仙热则医学成就低，可见神仙信仰影响汉代医学的兴衰，故选B；材料没有比较

汉代医学的信息，无法判定汉代医学成就集中于汉初，排除A；材料表明汉武帝受到黄老学说的影响，C错误；材料

表明中国古代医学注重养生，故D错误。

3、C

【解析】

试题分析：从材料时间和内容'男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程'可以看出

这是受到了工业革命的影响，男子从事大量的现代科技的工作，但是妇女只是学习我、写、算术、平板缝纫等极其有

限的课程”，说明工业革命影响了男女性别分工，故选C。材料中没有提及妇女地位的提高和男女合理分工以及妇女

不适合学习男子所学专业等，所以A、B、D项材料没有体现。

考点：走向世界的资本主义世界市场工业革命工业革命的影响

【名师点睛】工业革命不仅使生产力得到极大的发展，而且也使生产关系发生了很大的变化。人类社会从农业文明转

向工业文明，城市化进程加快。促进了科学教育的发展，科学共产主义思想和自由主义经济思想的产生。大大密切了

世界各地的联系，资本主义世界市场初步形成。工厂制度确立，人们的生活方式也发生了很大的改变。这些也需要掌

握。

4、B

【解析】

根据所学知识可知，①平定准喝尔体现的是满族统治者与蒙古族之间的矛盾，没有涉及汉族，故错误;②准格尔叛乱，与雅

克萨之战，反映的都是边疆地区矛盾，故正确;③《尼布楚条约》是在雅克萨之战之后签定的，反映了中华民族与欧洲侵略

者之间的矛盾，故正确；④准格尔叛乱反映了祖国统一与分裂之间的矛盾，故正确；综上所述，②③④正确，故B选项正

确；排除包含①的A、C、D选项。

5、A

【解析】

根据材料”这些公司由国家给予种种特权，有的甚至可以自行铸币、拥有武器、对外宣战和缔结条约”可知这些公司

大大促进了英国、荷兰和法国的对外殖民扩张，有利于资本的原始积累，A项符合题意；17世纪时主要是以重商主义

为主，还没有建立起自由贸易体制，排除B项；17世纪时世界市场刚开始出现雏形，经济全球化尚未出现，排除C项;

世界市场基本形成是在第一次工业革命以后，排除D项。故选A。

6、D

【解析】

结合所学可知，春秋战国时期，铁犁牛耕出现，铁器开始使用，故D项符合题意；ABC均不符合题意，排除。故选D。

7、D

【解析】

依据材料“坊巷”“三更不绝”可知，宋代商品经济得到极大发展，“市”与“坊”的界限被打破，这说明城市的经

济功能凸显。D正确；材料反映手工业的发展，不一定是家庭手工业，A排除；商业竞争是否激烈，仅由材料信息无

法判断，B排除；材料未涉及宋代政府对市场的管理，C排除。故选D。

8、B

【解析】

根据材料，明末清初时期，民间招待亲朋的家宴，从原来使用“宋碗，其品或四或六，其味亦只鱼虾鸡豕”，发展到

使用“宫碗”、“冰盘”，“五箧十景九云锣”，“一席所费，可作贫家终岁需”，结合所学知识可知，这反映了随

着商品经济的发展，奢侈风尚盛行起来，B选项符合题意。家宴使用的碗碟食物增加与手工业部门生产发达不符，A

选项错误。招待亲友使用的餐具和食物越来越讲究，不能说明社会“走向贫穷”，C项错误；家宴使用的器物食品增

加不能说明“逾越礼制现象日趋普遍”，D选项错误。

9、D

【解析】

根据材料“中国传统人文精神源于五经……传统礼乐教化代替了宗教的功能”可知中国传统文化精神重视历史、重视

教育，故D项正确。材料主要反映了中国传统文化精神的特点，宗法制、宗族观念在材料中没有体现，故AC两项排

除。材料“传统礼乐教化代替了宗教的功能”不能得出中国传统文化精神是一种宗教信仰的结论，B项排除。

10、B

【解析】

19世纪50—70年代正是工业革命开始阶段，这一阶段存在大量手工工场，是与当时社会生产力发展水平相一致的，B

正确；工场手工业的发展为工业革命积累了技术，促进了工业革命发展进程，排除A；工场手工业的发展不是自然经

济抵制的结果，排除C；工场手工业不属于工业化模式，排除D。

11、D

【解析】

根据题干开始用自己理性的眼光打量世界”结合所学可知，17世纪牛顿力学体系的产生使人们以科学理性的视角认识

世界，对科学发展的进程以及人类生产生活和思维方式产生极其深刻的影响并推动了启蒙运动的产生，故D项正确；

“彻底摆脱”说法过于绝对，排除A项；17世纪文艺复兴运动进入尾声，排除B项；1859年达尔论甦化论”的提出

有力挑战了封建神学创世说，排除C项。故选D。

12、A

【解析】

明清时期中国出于封建社会晚期，在君主专制不断强化的同时，经济层面也出现了新的经济因素资本主义萌芽，文化

层面也对传统文化进行了反思，故彷徨一词能准确体现明清时期的时代特征，故选A。明清时期中国逐步与世界历史

的发展趋势相脱节，最终在1840年被西方列强敲开大门，沦为半殖民地半封建社会，故荣耀和振兴并不符合明清时期

的时代特征，排除BD；受古代重农抑商政策的影响，资本主义萌芽在中国发展的非常缓慢，曙光一词无法全面展示

明清时期的时代特征，排除C。

13、D

【解析】

由材料内容可知欧洲人拿印度织布工的产品当做支付工具，到非洲购买奴隶，让这些奴隶到美洲农场耕作，生产农业

产品供应欧洲消费者使用，体现了世界市场在国际贸易推动下逐步形成，选项D正确；材料的主旨是欧洲棉纺贸易推

动了整个全球不同地区之间的联系，类似于连锁反应，其落脚地也侧重欧洲消费，而非资本原始积累，选项A排除；

选项B与材料无关，排除；材料体现了欧洲人通过棉编织品贸易将亚洲I、非洲、美洲和欧洲串成一张复杂的商业网，

但没有强调此商业网造成亚非拉国家和地区落后，排除C项。

14、C

【解析】

考点：历史上重大改革北魏孝文帝改革均田制。

【详解】

试题分析：本题关键在于释读材料，“《魏书士货志》”反映了北魏时期的经济情况；豪富”和土地兼并者”不愿意这

一措施实行；这一措施实行后，计省昔十有余倍”国家赋税收入增加了十几倍。从经济情况、打击土地兼并、增加国

家赋税收入这三条标准，综合判断为北魏孝文帝改革时的经济措施一推行均田制。故选C项。

15、D

【解析】

煤钢共同体作为区域合作组织，有效推进了成员国经济和政治的联系，①正确；煤钢共同体国家包括法国与德国，因

此促进了两国之间的和解，②正确；煤钢共同体是欧洲一体化迈出的第一步，③正确；煤钢共同体的国家有德国、意

大利，通过经济的合作交流来抑制军国主义的再次复活，④正确；①②③④正确，故选D；ABC不符合题意，排除。

16、D

【解析】

根据材料“商周青铜器的主要是纹饰多样的礼器和兵器”结合所学知识可知，礼器和兵器体现的是政治色彩，这说明

其政治意义要大于经济意义，D选项符合题意；A选项说法不能体现礼器的作用，说法片面，排除；当时商周时期是存

在少量的青铜农具的，B选项排除；兵器主要用于战争，用以沟通人与神的世界的说法错误，C选项排除。

17、C

【解析】

材料体现了梁启超强调实学研究要注意“国家意识”、“民族意识”、“社会责任”及“历史担当”，这体现了近代

民族意识的觉醒，c正确；A、B与材料无关；D与材料时间不符。

【点睛】

材料的关键信息是“四弊”，考查的是学生对这“四弊”的理解，读取材料的能力。

18、C

【解析】

五四运动中学生是先锋，工人阶级是主力军。根据材料“学子激昂”“众工人”“列强抗争”可知是五四运动，故C

正确；公车上书主要是举人联名参与，不符合材料主旨，排除A；新文化运动主要是知识分子倡导，排除B；一二.九

运动主要是反对日本的侵略，工人阶级没有广泛参与，排除D。故选C。

19、A

【解析】

材料体现的观点是，历史解释是对历史事件的因果关系的探索。由此可知，主观因素、客观因素都会影响历史解释，

故同一历史事件会出现多种多样的解释，故A正确；历史的解释与认识历史的方法有关，故B错误；历史是可以被认

识的，故C错误；历史解释是多种的，故D说法错误。

20、A

【解析】

依据材料“既有保护城邦和私人财产的功能，……也是度量衡的发明者和保证者”并结合古代希腊的民主政治可知，

赫尔墨斯神祇的地位、作用与古代希腊的城邦的政治、经济、文化的特点紧密相连，表明古希腊宗教植根于城邦社会

生活。A正确；“保护城邦和私人财产的功能”不代表仅仅保护奴隶主贵族的利益，B错误；赫尔墨斯神祇是度量衡的

发明者和保证者，不代表整个宗教都是保障民主的运行，C错误；依据所学可知，古代希腊的民主只针对公民，对非

公民不给与公民权，D错误。故选A。

21、B

【解析】

依据所学知识可知，布雷顿森林体系是二战后的金融体系，包括世界银行和国际货币基金组织两个机构，这两个机构

和关税与贸易总协定共同构成了战后经济体系的三大支柱，故B正确；联合国、雅尔塔体制和亚太经济合作组织不符

合材料信息，故ACD错误。

22、A

【解析】

材料信息”一个国家的军事制度不是社会制度以外的独立部分，而是整个社会制度的一个方面”说明军事制度是社会

制度的重要组成部分，强调了军事制度的重要性。依据所学知识可知，1871年德意志帝国建立，保存了普鲁士的专制

制度和浓厚的军国主义传统，军人在德意志拥有崇高的地位，故A项正确；1852—1870年的法国属于法兰西第二帝国

时期，军事制度有所强化但远逊于德国，故B项错误；1861—1922年的俄罗斯包含着苏俄时期，不符合材料信息，故

C错误；1945—1972年的日本进行了民主改造，故D项错误。

23、A

【解析】

卢沟桥事变以后，“我们抱定大事化了，小事化无本旨”，一退再退，“遂使我们到退无退路的地步”，这一时评批

评了国民政府的抗日政策，不满于对日妥协，A项正确；材料中并未提出建立“抗日民族统一战线”的主张，B项错误;

1937年8月，抗日战争处于防御阶段而不是相持阶段，C项错误；材料并未明确日本侵华始于“卢案”，D项错误。

24、D

【解析】

根据材料“1911年”“民权”可以联系到1911年武昌起义，建立湖北军政府，改国号为中华民国，各省纷纷响应，望

“风”而起，答案为D；ABC均不符合题意，排除。

25、A

【解析】

据材料“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大”并结合所学知识可知，印刷术、火药、指南针传

播到欧洲后，促进了欧洲向资本主义社会的转型，故A正确；材料主旨不是强调中国古代文明古国的地位，故B排除;

印刷术、火药、指南针与欧洲工业革命的发展没有直接联系，故C排除；新航路的开辟打破了世界各地彼此隔绝的状

态，故D排除。

26、C

【解析】

材料“允以天津郡城海口作为通商之埠”、“凡有英民人等至此居住贸易”等信息可知，此材料出自《北京条约》，其

内容是承认《天津条约》继续有效，增开天津为商埠，故C项正确；《南京条约》开放的是广州等五口为通商口岸，

排除A；《虎门条约》没有涉及通商口岸的内容，排除B；《马关条约》开放重庆等四口通商口岸，排除D。故选C。

27、C

【解析】

根据所学秦朝“乡置啬夫，职掌听讼、收取赋税”，可知啬夫是秦汉基层社会中负责征税和调解纠纷的群体，C正确；

县令不直接负责基层社会，排除A；三老掌管教化，排除B；里长负责户口赋役，不负责调节纠纷，排除D。

28、C

【解析】

从材料中的“用解剖、明暗、透视法等方法”和“一切看得见的自然景物的模仿者”等信息来看，表明在文艺复兴运

动中画家运用科学知识表现真实世界，故答案为C项；材料不是反映现实主义作品的追求，排除A项；材料反映的是

科学对绘画技法的影响，排除B项：材料没有反映美术作品主题的变化，排除D项。

29、A

【解析】

鸦片战争后，广西1.45%的农民仍然穿自制土布，说明在经济落后地区存在着顽强的自然经济，由此体现了近代中国

经济发展的不平衡，故选A项；材料主要反映了中国自然经济的抵抗，无法说明洋货进口数量不大，也不是广西人民

掀起了抵制洋货的爱国运动，排除BC项；材料体现的是自然经济的抵抗力，不是反映其瓦解，排除D项。故选A。

30、B

【解析】

根据材料可知，王建国出生于建国时期，陈跃进出生于“大跃进”时期，李援朝出生于抗美援朝时期。建国时期指1949

年，抗美援朝时期是1950年至1953年，“大跃进”时期是从1958年至1960年，“文化大革命”时期是从1966年

至1976年。故位列第三的最有可能是陈跃进，故排除ACD,B符合题意。故选B。

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结

合所学知识回答问题。

31、(1)北宋初年，加强中央集权导致官僚队伍膨胀；恩荫选官的影响；科举规模扩大。

(2)王安石变法对钱试法的改革，限制了荫补官员的数量，提高了其从政能力，对缓解冗官问题起了一定作用；但解

决冗官问题的办法很不彻底，特别是没能从缩减官僚机构和官员设置数量方面进行有效改革，使冗官问题不能从根本

上得以解决

【解析】

(1)“原因”，依据材料一信息“各级政府机构重叠，官吏人数大增”、“大批高官的子弟、亲戚甚至门客不必经过

选举便涌入仕途”、“太宗以后，又扩大科举规模，每科总有五、七百到一千人被录取做官”并结合所学知识从加强

中央集权导致官僚队伍膨胀、恩荫选官的影响、科举规模扩大等角度分析。

(2)“评价”，根据材料二信息”首先废除了以前在恩赦等特殊情况下的恩例免试，一律以成绩高下依次授予实职……

件试不再考诗赋而代之以试断公案、时议或律义。但是为推行变法又增加了一些新的机构，这就增加了官员的人数……

对有俸无事的‘宫观官'也不再限制数量”并结合所学知识从积极和消极两个角度评价。如