2025年中考语文答题技巧与模板-故事情节（原卷版）

题型10故事情节类题型

题型概述I模板构建I真题试炼

中考・题型概述］

考什么怎么考问什么

（题型特点）（考查方向）（常见设问形式）

“故事情节类题型”主要“概括梳理故事情节”是中1.请以XX为线索，概括故事的主

有填空题、表格题、简答考小说的必考考点，主要考要情节。

题，题干中多会出现“情查“写了什么”的问题。小2.根据提示，概括补充相关情节。

节”一词。可分为两种：说情节是整体感知文章的起3.作者围绕XX写了哪些事情？请

一种是直接概括故事情点，也是小说命题的出发点，简要概括。

节，另一种是欣赏故事情这类试题要求考生从材料中4.小说关于XX情节安排很有特

节、分析情节的作用，难提取出符合要求的内容，并色，请作简要分析。

度较大，还需要根据情节把相关文字材料的共同点归5.本文情节''构思精巧，扣人心弦”，

所处的位置来进行分析，结在一起，用简明扼要的语请结合作品内容分析这一特点。

进而确定其作用。此种试言概括性地表达出来，难度6.梳理小说情节，将下面表格补充

题出现频率相对不高。较大。完整。

总结•模板构建

模I板I构I建

■模板01故事酢

描述方向答题要素答题术语

根据结构（序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声）

概括情节根据场面结构相同的词或短语

根据线索结构相同的词或短语

总领全文；照应标题，呼应下文；引出下文，为后文作铺垫；

开头部分

开门见山，直入主题；欲扬先抑；对比衬托；渲染气氛，奠

定基调；埋下伏笔；设置悬念，引起阅读兴趣。

过渡（承上启下）；由XX到XX（由叙述转向议论，由写景

情节作用中间部分转向抒情……）；为下文XX作铺垫（为议论、抒情作铺垫）；

推动情节的发展；照应；总结上文；呼应前文。

卒章显志，点明中心；戛然而止，回味深长；点明题旨；深

结尾部分化主题；照应前文，结构严谨；升华感情，照应开头，响应

前文，ffl!龙点睛；言有尽而意无穷；以小见大。

『典型问答』

1.小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化，讲述了一个曲折的故事。试根据下面的提示，从不

同角度梳理课文的故事情节。

开端一发展一高潮一结局（情节）

原因一结果（逻辑）

期待一破灭（心理）

悬念一结局（技巧）（九年级上册第16课《我的叔叔于勒》“思考探究”第一题）

2.（2023•湖南长沙•中考真题）阅读下面的文章，完成小题。

圆满

①连接边陲的铁路终于全线贯通，首发列车命名为“圆满号”，首发通车日定在今天，农

历八月十五中秋节。

②报社要推选一位随行采访记者，采访的话题定为“讲述你心中最圆满的‘圆满'故事”。

报社的同事们不约而同地把目光投向了柳苗，因为这条铁路线从修建到贯通布满了柳茜采访的

足迹，也蕴含了柳苗太多太多的思念和牵挂。

③车厢里洋溢着祥和与喜气，八月十五还在旅途中的人一定是奔着团圆而去的。

④坐在柳落对面的，是一对新婚燕尔的小夫妻，一杯奶茶也栗你一口我一口地喝，喝得柳

苗都有几分羡慕，也勾起了她的落寞。今天，原本是柳苗和大明订婚的日子，可是……

⑤柳苗调整状态，笑着提出了采访的问题。新娘指着新郎笑盈盈地说：“有了他，我就圆

满啦！”新郎虽有些腼腆，但表白爱情毫不含糊：“你就是我的整个世界！”幸福的表白仿佛

让空气充满了甜蜜的味道。

⑥坐在柳落旁边的是一对父子，父亲嘴角挂着藏不住的笑意。听了柳落的提问，父亲乐呵

呵地说：“我家份子呀，圆了我的梦啦！考上了博士咧，咱刘家的第一个，也是咱村里盘古开

天地后的第一个咧！儿女争气，这就是咱老刘家的圆满咧！”柳茜和邻座都被这位父亲的这份

自豪感染了。

⑦坐在前排靠窗位置的是一位端庄优雅的中年女士，脸上的表情略显忧郁。柳菌有些好奇，

简单地自我介绍之后，便提出了采访问题。中年女士好像被这个话题触动了心事，沉默了一会

儿，说道：“唉……母亲健在的时候，我总以为来日方长，有的是时间去孝顺母亲，谁知道一

错过就是一辈子……我期盼的圆满就是一家人能围坐在一起，父母健在，孩子安好，一桌团圆

饭香气四溢。”说着，她的眼眶泛着泪花。

⑧柳茵也被深深触动，是呀，幸福和美的天伦之乐，就是一份最朴素的圆满。她又何尝不

期盼这样的圆满呢？她和大明相聚的日子屈指可数。今年的探亲假，大明也因为执行任务而没

有回来。

⑨“姐，你在这里呀！我就料到你会乘坐‘圆满号'。”一位帅气的乘务员笑着立在她身

旁。“小满，怎么是你？”柳茜惊讶地站起来，“姐是来采访的。今天，你又当班？”小满是

柳苗的邻居，也听说了柳苗今天订婚延期的事。

⑩“看你这精气神十足，讲讲你的‘圆满‘故事。”柳茜朝他胸前佩戴的“青年先锋标兵”

的徽牌竖起了大拇指。小满调皮地挺了挺胸，说：“姐，这你还看不出吗？我现在不就是一个

事业圆满的典型吗？”顿了一下，小满歉疚地说：“不过，对父母，我做得不圆满，我有五年

没有陪父母一起过中秋了！但是我爸妈非常理解我！”小满转而高兴地说：“姐，我还在攻读

心理学硕士研究生呢！作为新时代的乘务员，不仅要做好服务，更要把服务做到乘客的心灵深

处，让每一位乘客都满意。”他忽然认真地问：“姐，你的圆满呢？”

⑪小满这一问，把柳茜的思绪推向了三年前。三年前，柳苗和大明相识于一次采访。那是

个风雪交加的大年三十，柳茜作为前方记者到紧急抢险地采访。在风雪中，她看见正在指挥抢

险的大明。他身上的军人气质和镇定自如的神情，一下就打动了从小崇拜军人的柳苗。采访中，

柳苗问大明是否担心过自己的安危。他坚定地回答了一句话：“护卫人民的安康和幸福，这是

我的使命！”话音刚落，悠扬激越的新年钟声敲响，绚烂的焰火在空中尽情绽放，喜庆与祥和

笼罩着千家万户。柳苗望着风雪中的大明，心想：“他就是我追随的那颗星！”

⑫后来，他们的故事，就像这列奔驰的列车，朝着既定的方向，演绎着执着和坚定。一千

多个日子，这条铁路线承载了柳落无尽的思念。

⑬两人原本定在今天订婚，祈望月圆人圆。大明也已经准假，但是部队突然下达紧急任务，

不能按时回来的大明发来短信：“亲爱的，抱歉，我欠你一个圆满！”

⑭柳茜望向窗外，笑着对小满说：“姐的圆满在那里！”此时，天空一轮明月冉冉升起。

她仿佛看到了天空的满月与远在边陲的大明融为一体，这轮满月照着今夜所有幸福团圆的人们,

也映照着人们每一个幸福圆满的日子，更明死了柳茜的心……

⑮“正是有了满月的光辉，团圆的人们才更感觉到幸福的甜蜜。”柳茜这样想着，对大明

有了更多的理解，也有了更多的自豪与幸福。她回到座位，欣然回复了大明：“亲爱的，你给

了我最圆满的‘圆满'！"

这篇小说通过两条线索展开故事情节。请根据提示，完成“柳苗与大明的爱情故事”这一线索

的情节梳理。

三年前，柳菊与大明因采访相识一①一②一最后，柳苗

理解了大明

真题•思维剖析］

（2022•安徽•中考真题）请阅读下面的文字，回答问题

红船女子

佟继萍

①1921年7月，上海的天气闷热，海风裹挟下，浓重的云团翻卷集聚着，像是在酝酿一

场暴风雨。

②法租界的望志路上，一幢石库门建筑的二楼，一些人正在慷慨激昂地谈论着。楼下过

廊里的长凳上，坐着个神色凝重的青年女子，她不时地朝着门口左右张望。她叫王会悟，受

丈夫李达委托，为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一次

代表大会。

③30日晚，进行第六场会议时，王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人，从厢房虚掩着

的后门闯入径直往楼上走，便立即叫住他，问他是谁。这人支吾了一句，说声对不起，神色慌

张地下楼走了。这个突然出现的人，让王会悟感觉非常蹊跷，她立刻去楼上通报消息。正在发

言的共产国际代表马林，建议会议立即停止，代表们纷纷撤离。

④十多分钟后，两辆巡捕房警车停在楼下，全副武装的巡捕冲下车，包围了整栋房子，开

始大搜查。一阵混乱后，没找到任何证据，只好悻悻地撤退了。

⑤那个穿灰色长衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因为王会悟的警惕，代表们才得以及

时疏散。事后，马林称赞王会悟说：“这个女孩子很机警，要好好培养。”

⑥晚上，一起撤离的部分代表，在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了，到哪儿去

继续开会呢？代表们意见不一。王会悟说：“我有个建议，我老家嘉兴的南湖，游人少，好隐

蔽，咱们到南湖去租一艘画舫，在船上开会，大家看如何？”

⑦“我觉得王先生提的这个建议非常好！”来自武汉的董必武首先表示赞同，其他代表听

了也纷纷说是个好主意。

⑧江南水乡乌镇长大的王会悟，其父是晚清秀才，开一家私塾。在嘉兴读书期间，王会悟

接触到陈独秀创办的《新青年》，来到新思想荟萃的上海，结识了李达，两人便在陈独秀家里

举行了婚礼。

⑨会议地点一确定，王会悟与李达周密策划，决定各带领一部分代表分两个车次出发。

⑩第二天一早，王会悟乘早班火车赶到嘉兴，安排代表们去鸳湖旅社歇息，在同车到达的

毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下，到南湖烟雨楼实地观察，确定画舫的停靠位置。

⑪王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫，在离开旅社前往南湖时，向旅社借了麻将带上。

⑫身着素色衣裙的王会悟在前边引路，边走边介绍南湖的环境，十几位西装革履的外地“游

客”，悠闲地随在其后，步入船舱。

⑬一艘古朴典雅的红船，在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头，江南女子王会悟一边警

觉地环视周围，一边指点船主，把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住，代表们坐在中

舱的八仙桌前开始开会。此时，俏丽窈窕的王会悟如一水乡歌女、哼唱起嘉兴小调，遇到有船

经过时，她手指敲着舱门打节拍提醒代表们注意。船舱里听到暗号，就压低声音讨论，船过去

了就群情振奋。带来的那副麻将牌码放在桌子中心，掩人耳目。

⑭会议气氛正热烈时，湖面上突然驶来一条大船，王会悟立即提高嗓音，手拍舱门的节奏

也加快了。代表们当即停止讨论，有的打起了麻将，有的端起茶杯到船头去赏风景。

⑮王会悟婉转地向船主询问，得知是富人家游船在湖上兜风，代表们又聚在一起，会议继

续进行。

⑯午后，雨打湖面，游人渐渐散去，南湖少有的清静。代表们字斟句酌地通过了中国共产

党第一个纲领，异口同声地喊出“中国共产党万岁”。雨停了，一抹红彤彤的霞光穿过云层涂

在红船上，依在船头上的王会悟，在波光粼粼水面的映衬下，仙女般伫立着。

⑰……

⑱傍晚，王会悟送别代表们离开红船时，已是暮霭沉沉、渔火点点了。

⑲而今，乌镇西栅王会悟纪念馆里，王会悟与红船群雕伫立堂前，仿佛在向后人们讲述着

红船的故事。

（选自（2021中国年度小小说》，有改动）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.共产国际代表马林和会议代表董必武的话都体现了对王会悟工作的认可。

B.小说的插叙部分简要交代了王会悟的家庭出身、读书经历和生活经历等。

C.“麻将”在小说中多次出现，是故事的重要细节，也是贯穿全文的线索。

D.小说既充分尊重历史真实，又运用了丰富的文学表现手法，特点突出。

2.【故事情节类题型】小说情节一波三折，请加以梳理，在表格中填入相应内容。

地点起因经过结果

上海一幢石库门建筑

王会悟及时通报代表们立即撤离

里

代表复会地点意见不

②③代表们纷纷赞同

王会悟示警，了解情

④⑤会议继续进行

况后解除警报

3.小说开头的景物描写具有象征意义，请联系全文简要分析。

4.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。

代表们字斟句型地通过了中国共产党第一个纲领，异口同声地喊出“中国共产党万岁”

5.缅怀历史，致敬先辈。王会悟的哪些优秀品质给你留下深刻印象？请结合小说内容写

出两点并简述理由。

（2023•山东枣庄•中考真题）阅读下面小说，完成下面小题。

河流

申平

①半夜，猎人在山间的离棚里被什么声音惊醒了。

②他感觉热浪灼人，探头往外一看，原来是山林起了大火！他连枪都没顾上拿，连滚带爬

就开始逃窜。

③大火快速推进，猎人一路狂奔！他逃命的方向，就是山下那条河。

④他扑通一声跳进水里，这才大喘了一口气。转过头，他看见大火携带着轰隆隆的咆哮和

毕毕剥剥的声响，正朝河边扑来。猎人惊恐至极，他移动身体，开始向河对岸游去。这时借着

火光，他突然发现河里出现了更为恐怖的一幕。

⑤当野兽，野兽！河里到处都是野兽！

⑥啊呀呀，原来野兽也知道跳水逃命啊！他在山里打猎多年，还从来没有见过这么多的野

兽。整个河面上，乌泱乌泱的，到处都拥挤着逃命的生灵，黑暗中也分不清啥是啥。而且在他

背后，还不断传来喈里噗噜下饺子一般的声响。

⑦猎人的本能使他立即伸手去肩上取枪，这才想起枪没有带出来。好在，他的腰里有一把

锋利的匕首。他立即拔出来，紧紧地握在手里。这时他已经看清，在他的周围，游动着许多平

日难觅踪迹的猎物，它们近在咫尺，只要他挥刀刺出……

⑧不过他很快就收起了匕首。因为他发现，此时此刻，周围所有的动物都已经混为一体。

无论大小强弱，它们好像什么都不顾了，只管拼命向对岸游去。是啊，现在最要紧的是逃命，

打猎还有什么用呢！

⑨但是动物们很快折返回来。猎人发现，对岸是峭壁，根本就爬不上去。所有的野兽只好

顺流而下，寻找着容易攀登的地方。

⑩大火已经烧到河边来了，火舌喷吐，几番想跃过水面。但是因为这里水面宽阔，都没有

成功。河里的动物们更加惊慌了，它们挤挤挨挨，加速往下游冲去。

⑪猎人此时已经是身不由己了。他被众多动物推着往前走，前面就到了一个壶口。他抬头

望去，暗叫不好。只有灵长类的他才能看出，壶口这地方有多危险。就在壶口两岸，生长着许

多树木，其中有几棵大树，树枝互相伸向对岸，几乎就要相接。如果大火烧到这里，只栗轻松

一扑就过河了……

⑫不行，不能让大火过河，那样谁都活不成了！猎人听见自己叫了一声：让开！就挥舞着

双手，拼命向壶口游去。一路上他的身体与其他动物碰碰撞撞，不同动物的面孔在他眼前闪过：

老虎的脸，狗熊的脸，大象的脸，野狼的脸什么脸他都不在乎了。他一口气游上岸，就那

么湿淋淋地爬上树去，掏出匕首猛砍那些伸向对岸的树枝。猛砍，猛砍！

⑬开始，河里的动物都呆呆地看着这个人，不知道他要干什么。很快，猴子反应过来，它

们吱吱叫着，成群结队爬到岸上，开始上树去掰树杈，还有在底下拔小树的。第二个反应过来

的是大象，这些大家伙，上来就用象鼻猛推大树，而且它们还懂得不能往水里推的道理。接着，

野猪、狗熊、老虎等动物也上岸了，它们用嘴和爪子开始帮忙。猎人第一次知道，原来动物竟

然如此聪明！

⑭事实马上证明，猎人的决策是多么正确。他们刚刚弄完，大火就扑过来了。这地方虽然

河道狭窄，但是因为没有了草木，火舌扑了几次都失败了。

⑮河流载着所有生灵继续向前推进。

⑯前面就到了一处地河。说是地河，其实就是水流通过山洞。这条地河，猎人平时根本不

敢靠近。大白天那里都是黑云缠绕，传说有恶龙把守。现在要不要进呢？他犹豫着，转身看着

身后的大批野兽，再看看顺着河岸一侧追过来的大火，他咬了咬牙，心想就是今天了，就算是

刀山也得往前闯了。

⑰猎人硬起头皮，开始往山洞里游，眼睛渐渐适应黑暗。但是他的眼睛却远不如动物的眼

睛明亮，嗅觉也远不如动物敏锐。动物们一进山洞，就立刻感到阴风扑面，气味不对。而且洞

内到处怪石嶙峋，暗藏杀机。等到猎人闻到一股腥臭味道的时候，一切都已经晚了。

⑱陡然，前面的水面巨浪翻腾，就听见哗啦啦一声巨响，有一个巨大的怪物跃出水面，拦

住了去路。猎人抬眼看去，不由倒抽一口凉气：但见眼前昂首挺立的，竟是一条白色巨蟒。它

头似磨盘，眼如灯盏，血盆大口里吐出的芯子嘶嘶作响。啊呀，原来这就是传说中的恶龙啊！

⑲身后的动物立刻潮水般退却，它们互相冲撞践踏，哀叫声声。猎人也想跑，但是他浑身

发抖，胆战心惊，根本跑不了。他只好拔出匕首，与巨蟒对峙，又朝身后吼叫：不要怕，一起

来跟它于呀！

⑳动物们当然听不懂他的话，但是却被他的气势鼓舞了。它们重新聚拢在他的身边，栗时

形成了一个方阵，一起与巨蟒对峙。

㉑啊——！猎人突然用尽全身力气大叫起来。随即，所有的动物开始用自己的声音大叫起

来，

㉒哇——！呜—！呕—！嗷——！

㉓人类和动物的声音混在一起,宛如霹雳在山洞里炸响,惊天动地，穿云裂石,直击前面

的巨蟒。

㉔那条巨蟒好像真的被击中了。它的身体晃了几晃，然后就缩回水里，并且掉头向前游去，

它瞬间变成了带路的向导。

㉕猎人大吼：走啊！到山那边就安全了！他带领所有动物跟着巨蟒向前游去。前面，隐约

有光亮出现。猎人知道，那里，就是地河的出口了。

（选自《微型小说选刊》2023年第2期）

1.【故事情节类题型】根据提示，把小说情节内容补充完整。

避火下河一遇到峭壁一g一闯入地河一②——找到出口。

2.简要概括小说中猎人这一形象。

3.赏析文中画线句子的表达效果。

4.下列对小说分析不怆当的一项是（）

A.小说以“逃生”为叙述主线，通过峭壁、壶口和地河三处场景的转换，高潮迭起，

一波三折。

B.小说通过大量的细节描写和洞察入微的心理描写，将人与动物的友谊渲染地淋漓尽

致。

C.小说结尾对猎人和众野兽是否顺利脱险留有空白，给读者思索的空间，充满艺术的

张力。

D.小说运用“碰碰撞撞”“挤挤攘攘”等大量叠词，语言生动，音韵和谐，富有节奏

感。

5.阅读下面链接材料，结合小说故事情节，简要概括文章的主题。

链接材料：习近平总书记指出：“没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战，也没

有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。”世界各国要顺应时代发展潮流，作出正确选择，齐

心协力应对挑战，开展全球性协作，构建人类命运共同体。

好题•题型通关

（2023•河北•中考真题）阅读下面文字，完成下面小题。

优先权

①卧室里，达尔文读着华莱士随信寄来的论文，激动之情已无法按捺。多么似曾相识的文

章！就差这稿纸上不是自己的手迹了。他一把撩起被子，只穿一件睡衣，坐到窗前的桌子上，

飞快地扫过稿纸上的文字。

②达尔文只觉眼前一阵晕眩，他稍一定神，拳头轻轻地击着桌子，喊道：“世上竟有这样

的巧事！华莱士啊，你知道我在研究物种和变种问题，可是我从来没有把变异的原因和方式告

诉过你，怎么你的论文简直就是我的书的缩写呢？赖尔先生，你在前几年就劝我快点儿写《物

种起源》，快点儿发表，不然会有人抢先的，今天不幸被您言中了。”

③达尔文的妻子爱玛一直站在他的身后，见他像是突然被雷击了一样浑身瘫软，捏着那几

页纸，两手发抖。

④书房桌子上还残留着昨晚执笔奋战的痕迹，墨水瓶开着口，稿纸散在桌上……达尔文收

拾起那半尺厚的手稿，细心地理齐，查过页数，又找来丝线拦腰捆了一道，交给爱玛说：“我

们现在可以宣告结束战斗了。”

⑤达尔文用下巴指指书桌旁的壁炉，又拾起一盒火柴放在爱玛手心里。

⑥“查理！”爱玛声音都变了，“您不能这样，这是二十年的辛苦啊，是您的生命啊！难

道就这样付之一炬，就这样前功尽弃！”

⑦温柔的爱玛，今天突然显得十分威严，“这是伟大的成果，是将要照亮整个生物界的火

炬，你怎会这样轻易地抛弃？”

⑧“它是一个伟大的成果。但是这个成果没有我别人也已照样将它取得，说明它在我这里

已经毫无意义。现在，只有此法才是最合适的处理。假如我将这本书立即出版，华莱士一定以

为是我抄他的，世人将认为我不是科学家，而是盗贼。我宁肯不要优先权，也不背这个坏名声！”

⑨“你关于物种起源的研究早就不属于您一个人，赖尔先生、霍克先生，还有那个热情的

赫胥黎，他们给了你多大的支持！没有赖尔在地质方面指导，没有霍克在植物学方面的合作，

哪能有今天这样的结论？”

⑩达尔文心软了。他说：“好吧，我先听听他们的意见。”

⑪一场很奇怪的辩论正在客厅激烈进行。辩论的一方是达尔文，而他代表的却是华莱士；

另一方是赖尔和霍克，却代表达尔文。

⑫赖尔激动地说：“查理，若再不发表，您将无法享受优先者的光荣。”

⑬“不，赖尔先生，如果没有华莱士的这封信，我可以立即将手稿托您去发表，现在反而

不能发表了。华莱士先生确实独立地完成了这个艰巨的划时代的课题。”

⑭霍克插进来说：“达尔文先生，您不是比他更早就开始研究这个课题了吗？您已经陆续

发表了《考察日记》和地质、动物、植物各方面的著作，就只差这层窗纸没有被最后捅破了。

当1831年您出发去环球考察时，华莱士才是一个刚背上书包的六岁孩子；1842年您写出那份

详细提纲时，他才是一个十九岁的学生；他是最近四年在马来半岛进行考察写出这篇论文，而

您得出这个结论已经20多年了。您就是现在发表，谁敢说是在抢优先权呢？”

⑮“不，霍克先生，年龄的大小不能说明成果的先后，正像您比我小八岁，但在植物学方

面仍是我的老师。华莱士如果有我这样的环球经历，有我这么长时间的研究，他会得出更完善

的结论。”

⑯“但是，您早就在辛苦研究，而且已经得出了结论，这也是事实。”

⑰''对，结论我已经得出，华莱士也已经得出，现在冠以谁的名字就无足轻重了。你们知

道，我在科学研究上，可以像钢一样的硬，可以不顾一切地往前冲；可是我在感情上却像水一

样的软，我不愿朋友之间有一点儿的误解，一点儿的不敬。华莱士还年轻，他多么聪明，他应

该没有烦恼地轻轻松松地去干更多的事情。我纯净的感情之水里，也绝不允许滴进这一滴污

水。”

⑱赖尔起身趋前一步，以师长的身份严肃地说：“查理，这是科学，不光是感情……”

四

⑲1858年7月1日，一场科学史上奇怪的学术会在伦敦举行。论文作者是达尔文和华莱

士，但是两人都未出席。华莱士远在马来群岛，无法赶回。而达尔文虽勉强同意同时宣布他们

两人的论文，但听说华莱士不能到会，他也没有去。

⑳赖尔主持会议，他说：“各位先生，今天我们栗宣布两篇关于物种起源和变异方面的论

文，无疑这是一个科学上的最新命题。更可贵的是，两位科学家达尔文和华莱士先生同时发现

这一理论，但又谁也不想争优先权，只此一点在科学史上也足可大书一笔，这是我们科学界的

骄傲！”

㉑全场响起热烈掌声。

（根据梁衡《数理化通俗演义》改编）

1.【故事情节类题型】请理故事情节，仿照示例，完成下面的图表。

―二三四

面临“优先权”问题一辩论是否放弃“优先权”一

2.细节描写是对人物、景物等表现对象的细微刻画。结合语境，分析下面两处细节描写

的表达效果。

（1）捏着那几页纸，两手发抖。

（2）书房桌子上还残留着昨晚执笔奋战的痕迹，墨水瓶开着口，稿纸散在桌上

3.文章第三节“一场很奇怪的辩论正在客厅激烈进行”，这场辩论“奇怪”在哪里?

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章展现了四个场景，随着地点转换，依次展开故事情节。

B.爱玛强烈要求听听华莱士的建议，推动了故事情节的发展。

C.文章表现达尔文追求学术纯净的品格，反映其光辉的人性。

D.华莱士没有立即发表论文，而是寄给前辈，同样人格高尚。

（2022•浙江杭州•中考真题）阅读下面文字，完成下面小题。

夏天奔跑的声音

【美】雷•布拉德伯里

①年迈的桑德森先生在自己的鞋店里巡视，一边轻轻触摸货架上的每一双鞋。他就像宠物

店的店主，店里住着来自世界各地的动物。他关切地碰碰它们，为它们整理好鞋带，调整好鞋

舌。然后，环顾四周，满意地点点头。

②片刻之前，桑德森鞋店的门口还空荡荡的。下一秒，男孩道格拉斯笨拙地站在那里，低

头看着自己的皮鞋，仿佛这双笨重的鞋子已经深陷水泥地里拔不出来了。道格拉斯从夏日正午

的艳阳下挪动身体,小心翼翼地把硬币码在柜台上。

③“什么也别说！”桑德森先生说。

④道格拉斯僵住了。

⑤“我知道你想买什么。”桑德森先生说，“每天下午你都站在我橱窗的前面。你觉得我

会看不到你吗？你想买的是绵白网球鞋。最后，我还敢说你想赊欠。”

⑥“不是！”道格拉斯喊道，呼吸急促。“我想到了比赊欠更好的办法！”他喘着气说，

“在我告诉您之前，桑德森先生，您必须回答我一个小问题。您还记得自己最后一次穿运动鞋

是什么时候吗，先生？”

⑦桑德森先生脸沉了下来。“哦，二十年，让我想想，三十年前吧。为什么这么问？”

⑧“桑德森先生，难道您不觉得亏欠顾客吗？您至少应该试穿一下自己卖的鞋子，哪怕一

分钟，不然您怎么知道穿上去什么感觉？”

⑨男孩的狂热让桑德森先生有些退缩，他一只手摩挛着下巴。“这……”

⑩“桑德森先生，”男孩滔滔不绝，“您卖东西给我，我也会把同样价值的东西卖给您。”

⑪“这样做真的有必要吗，孩子？”桑德森先生疑惑地问。

⑫''我当然希望您能试一试，先生！”

⑬老人默默地坐了下来，气喘吁吁地将网球鞋套在自己狭长的脚上。顺着西裤深色的裤脚

看过去，它们显得有些不伦不类。

⑭桑德森先生站了起来。

⑮“穿起来感觉怎么样？”男孩问道。

⑯“感觉很好。”他准备坐下来。

⑰‘'别！”道格拉斯伸出手，“桑德森先生，现在您能来回走两步，然后我再告诉您剩下

的话吗？是这样的：我还差您一美元。不过，先生旦我拥有了这双鞋子，您知道会发生

什么吗？”

⑱“你想说什么？”

⑲“我会帮您拿包裹，给您买咖啡，帮您跑邮局……每一分钟，您都会看到我从这里进进

出出。感受一下这双鞋子，桑德森先生，想象它会带着我跑得多么快。感觉到里面的弹簧了吗？

感觉到鞋子内部在奔跑了吗？感觉到我能够飞快地干完这些事情不让您操一点心了吗？您悠

闲地待在凉爽的店里，而我在满城跑！不过，到处跑的可不是我，而是鞋子。它什么地方都可

以去！”

⑳桑德森先生惊讶地站着。这番话就像汹涌的激流一样裹挟着他，他开始深陷到鞋子里。

伴着从门口吹进来的微风，他轻轻摇晃起来。他像踩在草丛里，又像踩在富有弹性的黏土上。

㉑店外面，几个行人正顶着大太阳走在人行道上。

㉒老人和男孩彼此对视，男孩显得兴高采烈，而老人看起来如有顿悟。

㉓老人脚步轻盈地穿过店铺,走到放满鞋盒的墙边,取了一双鞋给男孩,然后又在一张纸

上列了个清单。男孩穿上鞋之后站在那里.静静地等待着。

㉔“这是今天下午你要为我做的一堆事情。办完这些事，我们就两清了。”

㉕“谢谢您，桑德森先生！”道格拉斯蹦蹦跳跳地准备离开。

㉖“等等！”老人俯身向前，“鞋子感觉如何？”

㉗男孩低头看着自己的脚，它们深陷在河流中，深陷在麦田里，深陷在正将他推出城去的

风中。他抬头看着老人，他的眸子在喷火。

㉘“像羚羊？”老人问道，视线从男孩的脸上移到鞋上，“瞪羚①？”

㉙男孩想了想，犹豫了一下，然后很快地点点头。几乎一瞬间，他就不见了，网球鞋的声

音消失在丛林般的高温里。

㉚桑德森先生站在阳光灼热的门口，倒耳倾听。很久以前，当他还是个爱做梦的男孩时，

他就记住了那个声音。这些美丽的生物在蓝天下跳跃，它们穿过灌木丛，留下轻柔的奔跑回音。

㉛“羚羊，”桑德森先生说，“瞪羚。”

㉒他弯腰拾起男孩扔掉的冬鞋，曾经的两雪让鞋变得沉甸甸的。老人走出了骄阳的炙烤，

脚步轻柔、淡然、缓慢……

（选自《雷•布拉德伯里短篇自选集》，有删改）

【注】①瞪羚：羚羊的一种，非常敏捷。

5.【故事情节类题型】梳理小说情节，将下面图表补充完整。

」道格粒斯像啜汾一样涓失了.

,1、=在道格拉斯的黑求下，3（2）

,I,桑德森先生试穿了低子“桑博徐先生回忸起少年时光

6.联系语境，分析加点词语所表现的人物心理。

（1）道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体，小心翼翼地把硬币码在柜台上。

（2）老人脚步校般地穿过店铺，走到放满鞋盒的墙边，取了一双鞋给男孩，然后又在一

张纸上列了个清单。

7.小说用了不少笔墨写道格拉斯劝说桑德森先生，这对两个人物形象的塑造有什么作用？

8.读完本文，也许你会联想到这些词语：青春活力、理解尊重、梦想追求……请结合小

说内容，围绕一两个词语谈谈你对主题的理解。

9.男孩道格拉斯与桑德森先生彼此影响，共同成长。下列三组人物也有类似的关系，请

选择一组，结合作品内容简要分析。

A.孙悟空和唐僧（《西游记》）

B.简•爱和罗切斯特（《简•爱》）

C.哈利•波特和他的伙伴（《哈利•波特与死亡圣器》

（2022•湖南湘潭•中考真题）阅读下文完成小题。

下雨天出门远行

沈靖懿

①多年以以后，每当他站在火车站的大门口，总会想起他拖着行李箱独自去远方的阴雨绵

绵的那个下午。

②那天下午，他收拾完上路必需的行装，背上吉他，拖着行李箱出门了。

③天在下雨，让原本就显得有些悲壮的远行更添了一份凄凉。雨不大，缠绵如丝，像是故

土对他恳切地挽留，轻轻柔柔飘落在他的头发上，于发梢积出细小的雨珠连成网，将他的薄外

套淋得到处是深浅不一的痕迹。天阴阴的，压下来，世界晦暗。透过这迷离的雨雾，他恍惚看

到路上的行人向他迎面走来，汇成浩荡的人潮，或者说，是他感到自己正孤独地在人潮中逆流

而行。

④“我要去哪里？”他脑海里忽然冒出这个问题，但他马上清醒过来，他要去赶公交，去

火车站，去寻找诗和远方。诗和远方，多么诱人的字眼，那里春风十里，鲜花遍地，阳光从枝

叶间斑驳落下，湖面静若碧玉。

⑤彼时正是十一月，冬寒料峭。他站在公交车站台上，缩着脖子，手插口袋，望着坑坑洼

洼的马路，内心茫然。雨越下越大，雨珠一串串沿着站台的棚檐滴落下来，形成一片雨帘将他

包围在里面。

⑥破旧的公交车终于摇摇晃晃地来了。门打开的那一刻，他真想扭头回去。车上乌泱泱地

挤满了人，污浊的空气冲出车门，巨浪一般朝他扑面而来，天地间雨的清新与惆怅顿时消失全

无。他犹豫了好一会儿，最终在司机不耐烦的催促声中上了车。

⑦车上真挤。他背着吉他，拖着行李箱硬着头皮使劲往里面挤去，车上的人勉强闪开身为

他攒出一条缝。他艰难地裹挟在乘客当中.动弹不得，在这密不透风的小匣子一般的空间里，

各种人身上散出的气味和发动机的汽油味混合在一起闷得他喘不过气来，胃里翻江倒海。顿时，

他有一种想哭的冲动。

⑧诗和远方连影子都未照见，生活已给了他当头棒喝。

⑨车外，雨还在下。车窗上的雨越积越多，由细细密密的小颗聚集成大颗，从玻璃窗上艰

涩地滚落，像一个人哀怨的泪水。他看得出了神，觉得这场雨应该下在马孔多①。

⑩我栗去哪里啊？哦，要去远方，要去寻找向往已久的诗意生活。可车上这些人呢？他们

也是去追求诗和远方吗？

⑪年轻的妈妈抱着孩子，小心翼翼地呵护着，年迈的老人背着蛇皮袋，颤颤巍巍地佝偻着

身躯。魁梧的大叔倚在座位旁玩手机，几个中年妇女叽叽喳喳地聊个不停，时髦女郎的电话响

了又响……他从狭窄的缝隙里望过去，一时间分不清是自己上错了车还是他们搞错了目的地。

⑫车一站一停，离终点站越近，人就越少，车里的空间有了松动。年轻妈妈在一个空出来

的座位上坐下，把孩子放在自己膝上。有青年人给年迈的老者让了座，老人坐下后把巨大的蛇

皮袋紧紧地抱在怀里。中年妇女要下车了，彼此道别，约定“下次再聚”，这使得车里一下子

安静了不少。那个魁梧的大叔呢？他没留意，依然一心扑在手机上。

⑬就这样，公交拖着一车截然不同的人，到达了它的终点站。

⑭火车站的大楼巍然矗立在眼前，尽管是下雨天，人群依然如翻涌的浪潮持续不断地奔向

它。他愣愣地看着，火车站的胃口可真大，似乎能吞下全世界的旅行者，而来来往往的列车，

就像这巨兽缓缓蠕动的肠道。他忍不住抬头望身后的公交车，犹如一个被遗弃的玩具，刚刚吐

出那个背着蛇皮袋的老人，然后缓缓关上车门，一滴一拐她驶出他的视线。他似乎看见，多年

以后回到故乡的自己，大约也是这个模样，背着把旧吉他，步履蹒跚，眼光浑浊。

⑮雨仍是下个不停。

⑯视线愈渐模糊。他打了个寒战，忽地听见心里有个声音在说话：“别傻了，十一月的马

孔多下雨很正常。”他知道自己接下来要面对的是比公交车更拥挤的人群，更错综复杂的世界。

他顿时醒悟，所谓的诗和远方，从来就是这样。

⑰他整了整行李，迎着风雨向火车站走去。多年以后，当他想起那个独自出门远行的阴雨

绵绵的下午，总会像回想起一句箴言那样在心里念叨，十一月的马孔多本来就会下雨。

（选自《微型小说选刊》2022.01原文有改动）

【注】①马孔多：《百年孤独》中一个虚构的城市。马孔多在下雨，反映一种孤独忧愁的

心境。

10.【故事情节类题型】通读全文，根据小说内容，将故事情节补充完整，

收拾出门一一————到达火车站

11.按要求赏析下列句子的表达效果，

（1）雨越下越大，雨珠一串串沿着站台的棚檐滴落下来，形成一片雨帘，将他包围在里

面。（从描写的角度）

（2）他背着吉他，拖着行李箱硬着头皮使劲往里面挤去，车上的人勉强闪开身，为他攒

审一条缝。（从词语的角度）

12.第⑯段写道：“他顿时醒悟，所谓的诗和远方，从来就是这样。”请联系上下文，说

说“他”悟到了什么。

13.若干年之后，你也会背起行囊走向远方。请结合本文内容和链接材料，写一段话给未

来的自己。（50字左右）

链接材料：

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临。

（2022•湖南郴州•中考真题）阅读下文，完成小题。

点灯

梁柏文

①阿宗生了个女儿。本想二胎再生个儿子，怎知老婆不争气，一直怀不上。夫妇俩年纪大

了，也就认命放弃了。

②村里有个习俗，生了男孩，要到祠堂点亮一盏煤油灯，数日后，再把灯取回家中，寓意

继承香火。然后，还要摆上祭品拜祭，祈福儿子快点长大成龙。阿宗因生了女儿，清明拜祭本

房祖先也不让参与。族老说，怎能让女孩把风水好运带走呢？阿宗是族里为数不多生女孩的，

遭人白眼小看。阿宗这些年心里不好受。

③但阿宗的女孩惠很争气，勤奋读书，是村里第一个考上重点院校的大学生。这让阿宗感

到一些安慰。有人提出，让阿宗“点灯”，认为是族里的荣光，并把惠写入族谱。但族老嗤之

以鼻，说女孩子有多大本事，始终要外嫁。因此，阿宗仍旧改变不了地位。

④谁也没有想到，惠大学毕业放弃城里的好工作，毅然回村创业。阿宗又气又恨，本想女

儿出人头地后，自己也好扬眉吐气。“你读坏书，吃坏米了？”阿宗无奈，“去哪不行，偏要

回村丢人现眼。”但惠不这么看，她说：“老爸，回村既可照顾家，还能和村人一起致富。我

学的农科有价值。”“坐着不知站着的腰腿疼，白日做梦。”阿宗粗气骂道。惠不管别人怎么

说，只按自己的想法去做。

⑤村里有种植柑橘的传统，可不知为什么，种出的果子带酸味，有点像柠檬，销路有限，

只能低价贱卖。那天，惠看见父亲冲茶时放入两个柑橘。她饮了一杯，口感好，味道佳。瞬间，

惠有了灵感，何不弄个橘茶呢？惠请专家论证后，开始试验：先取出橘瓣，然后烘干壳，再放

入茶叶……接着，惠引进设备，办起青柑加工厂。产品投放市场供不应求，价钱可观。于是，

惠以合作社模式发动村人扩大柑橘种植面积，所产柑橘由惠收购。几年工夫，村人逐步富裕了。

⑥这时，又有人提出要让惠“点灯”。族老说，祖宗的规矩怎能随便改？虽然惠的能干谁

都看在眼里，可惜是个女的。但还是有人不服，为惠鸣不平，“女的又怎样？惠领我们致富呢！”

⑦这一年，德高望重的族老收获2万斤柑橘。有别的商家出高价，族老于是舍近求远……

谁知，后来商家压价，买卖不成，一来一回柑橘几乎烂掉。最后，还是惠冒着亏本的风险全收

To

⑧那晚大雨领盆。惠接到工厂人员报吉，说上游山洪暴发，洪水快栗漫过江提了，请惠赶

快派人来转移物资。工厂临江，位于低地，江堤一旦决口，工厂将损失巨大……此刻，惠想到

的是村人的安危。他让员工立即弃厂回村组织村人转移。惠挨家挨户敲门，惊醒的村人吓出一

身大汗，赶紧转移到高处的几户人家中。顷刻，决堤的洪水像脱缰的野马冲击村庄……村人得

救了，惠的工厂却被洪水冲毁，损失惨重。

⑨这事让族老很感动。族老召集几位长者，说改改“点灯”规矩吧。有长者听出了弦外之

音：”老祖宗的规矩怎能说改就改。”“人活规死。”族老主马板起面孔，用手指着在座的各

位，”这次要不是阿惠，你我这条老命说不定就搭上了。”几位长者想想也是，纷纷点头默许。

族老见机说：“那就从惠开始吧，以后生女孩也可以'点灯'，祈望女孩成凤有何不好？”

⑩那晚，阿宗说要为惠去宗祠“点灯”，祈求平安多福。惠淡淡一笑，“这不是男孩的事

吗？”“从你开始，以后生女孩也可以‘点灯'。"阿宗掩饰不住兴奋，“我清明也可参与祭

拜本房祖先……”阿宗感到腰杆直了，在村里有了平等地位。

⑪惠却说，要“点灯”，就点建设美丽乡村之灯。惠的建议得到村人同意。她出资改建宗

祠，设立图书室、电视室、棋牌室等文化活动场所和柑橘技术培训中心，大门口搞舞台与灯光

球场...

⑫从此，宗祠晚晚“点灯”，灯火通明，好不热闹。

（摘自《南方周末》，有改动）

14.通读全文，理清文章脉络，补全故事情节。

惠出生，族老不同意“点灯”一（1）一惠回村创业带村人逐步致富，族老不同

意“点灯”一（2）一惠建设美丽乡村，宗祠晚晚“点灯”。

15.参照示例，以“她是一个—的女孩”的形式写出两点你对惠的认识。注意结合文段中

描写惠的相关语句分析。

示例：她是一个很争气的女孩。她通过勤奋读书成了村里第一个考上重点院校的大学生。

（1）

（2）

16.结合全文，理解标题“点灯”的含义。

17.阅读“链接材料”，结合本文内容与生活实际，谈谈你对乡村精神文明建设的思考。

链接材料：“乡村振兴，既要塑形，也要铸魂，要形成文明乡风、良好家风、淳朴民风,

焕发文明新气象。”

——习近平

（2022•江苏宿迁•中考真题）学校举行“追寻先辈足迹，弘扬革命精神”读书交流活动,

请你参与。

勇士的背影

宋子洵

①虽已进入春天，风却也卷挟了几分寒意。朦胧的金光洒落在山顶的薄雪上，氤氢出几分

雄壮悲凉。连绵陡峭的山岭在云层中若隐若现，远处传来几声鸟鸣，却未见飞鸟。夹金山的每

一个清晨都是这般景象。

②一条陡峭的山路向上延展，在视线所及之处骤然急转，消失于云层雾气中。藏族小伙扎

西一早就站在路边。

③他在等待着一位执意独自登山的老人。

④“咚、咚、咚……”沉重的脚步声自远处传来，扎西探出头，仔细打量着来人。一个略

显佝偻的身影，逆着光走来。虽然脚步有些蹒跚，但每一步都像巨石一样重重地压在地上。只

见老人一边走一边用留恋的眼光注视着周围，像是在回忆什么。“就是他！”扎西赶忙跟上，

一路上躲躲闪闪，生怕被发现。

⑤突然，他发现老人停下了脚步，回过头来，注视着他。

⑥“糟了，被发现了！”心一横，扎西硬着头皮凑上前，向老人解释道，是小金县的桑杰

书记让自己悄悄跟着的，因为担心他一人登山有危险。扎西一脸诚恳的模样，让老人原本紧皱

的眉头缓和了些许。

⑦“你回去吧！”老人转过身去，背朝扎西摆了摆手。

⑧“我不走，我答应桑杰书记要照顾好您的。”扎西倔强地站在原地一动也不动。

⑨老人动了动嘴角，想说点什么，却又什么也没说，继续向上攀登。看着老人沉重的背影，

扎西知道老人默许了。

⑩100米，100米，又100米，老人脸颊涨红，额头的青筋不停地跳动。

⑪“您不要再往上走了。”见状，扎西有些着急。

⑫老人的喘息声越来越急促，听起来像是即将报废的拉风箱，光听着都让人心慌。对于扎

西的话，老人置若罔闻。

⑬“您撑不住的……”扎西的声音因焦急而轻微地颤抖着。

⑭终于，老人停了下来。

⑮“我走不动了，这夹金山，是上不去了，真想再上去看看你们。”他看向前方喃喃地说，

“小伙子，帮我个忙，到上面替我敬个军礼吧。”

⑯敬礼？扎西没听懂。

⑰“就像这样。”老人边说，边颤颤巍巍地举起右手，庄重而又虔诚地向大山敬了一个军

礼。

⑱或许是不想老人继续攀登，扎西没有拒绝这个请求。

⑲随着一步步攀登，扎西的体力渐渐透支，汗水湿透了单薄的衣衫，他的牙床都在冷风中

打战，腿像灌了水泥一样，豆大的汗珠顺着脸侧滴落。空气越来越稀薄，呼吸也被逐步掠夺，

扎西已经接近窒息了。

⑳终于行至一片开阔处，扎西累得连动一下手指的力气都没有了。喘息间，扎西记起了老

人的嘱托。

㉑咬住因寒冷而颤抖的牙齿，扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军礼。

㉒下山时，扎西又遇到老人。老人坐在路边，定定地看着远方。扎西一时间有些手足无措，

只好静静地走到老人身边坐下。

㉓“累吗？我们当时也很累！”扎西的耳边传来老人粗杨沙哑的声音。

㉔“老人家，您一定是老红军吧？”扎西突然意识到什么。

㉕老人深邃的眼神给了扎西答案。

㉖……

㉗太阳落山时，老人走了。凝视着老人踉跄而坚毅的背影，扎西的内心突然汹涌起复杂的

情感。有种念头在他心里升腾而起，久久不散。

㉘离开之前，面向无数英魂在这里长存的夹金山，他又敬了一个郑重的军礼，并许下了自

己一生的承诺。

㉙那之后，扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军年入。二十几年过去了，老人

的背影一直烙在他的心底。夹金山上.仿佛一直有一个勇士迎着落日的余晖，凝望着远方。

（选自《解放军报》2022年3月15日）

18.文雅准备以对联形式概括小说情节，并写好上联，请你写出下联。

上联：老人登山怀念革命战友

下联：_____________________

19.赏析文中画线的句子，按要求作答。

（1）100米，100米，又100米，老人脸颊涨红，额头的青筋不停地跳动。（文博认为这

句话中的前两个逗号改为顿号更合适，说说你的看法。）

（2）二十几年过主了，老人的背影一直烙在他的心底。（请你从词语的表达效果方面为

加点词语做批注。）

20.文雅认为这篇小说前有伏笔后有照应，请你从文中找出一组伏笔与照应的语句，并分

析其作用。

21.文栋认为扎西是小说的主人公，文雅认为老人才是小说的主人公，请谈谈你的看法及

理由。