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文档简介

广东省佛山市四校2025届高考仿真卷历史试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.时空是历史的“舞台”。下列两幅图所示为中国共产党在不同时期创建的根据地,促使其空间发生转化的因素有①国民大革命失败②日本法西斯侵华③红军被迫战略转移④"三大战役"胜利A.①③ B.②④ C.①④ D.②③2.被誉为中国科学史上里程碑的著作是A.《礼记》 B.《史记》 C.《梦溪笔谈》 D.《几何原本》3.张謇从“通州设纱厂,为通州民生计,亦即为中国利源计”的思想出发,于1895年冬开始筹办大生纱厂,建成投产后精心经营,取得了较好的效益。这反映了A.民族工业发展抵制了列强经济侵略B.民族工业在甲午战后获得初步发展C.实业救国思潮推动了民族工业的发展D.个人努力程度决定民族工业发展状况4.光荣革命后,在威廉的加冕仪式上,议会当众宣读了《权利法案》。威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词:“我们衷心地接受你们向我们提出的议案,并保证以英国法律作为自己行为的准则。”威廉所说的“你们”是指A.英国民众B.英国贵族C.英国议会D.英国王室5.1920年,李大钊先生代表“少年中国学会”发言时说:“今日世界之潮流,极其显然,凡为一个团体,必须有其明确主义”他提出恳切希望,“要同工农群众同呼吸、共命运。因为二十世纪的革命,必定是滔滔滚滚的群众运动”。李大钊意在A.促进社会主义与群众运动相结合B.推动工农运动以配合北伐战争C.建立马克思主义指导的革命政党D.指出新文化运动的发展新方向6.1890年,江南制造总局总办刘麒祥指出,军需工业所需钢材“必须购自外洋,其价值运费已不合算,且平时购运往来虽尚称便,诚恐一旦海上有事,海程梗阻,则轮船不能抵埠,而内地又无处采买,势必停工待料,贻误军需”。这反映出A.民族资本主义对世界市场的依赖性B.甲午战争后,中国海权进一步丧失C.中国建设独立的工业体系的必要性D.外国资本垄断了中国的钢铁生产7.1929-1945年苏联和外国公司之间约有200个技术援助协议在执行,其中1930年执行的104个技术援助协议,约有84个是和美国、德国公司签订的。这说明当时苏联A.经济政策不受意识形态限制 B.加强与西方政府间的合作C.经济建设受国际形势的影响 D.工业化取决于西方的援助8.1894年日本舰队袭击清军运兵船,挑起战争中的事件发生于如图中的A.①丰岛附近海域 B.②大东沟附近海域C.③旅顺附近海域 D.④威海卫附近海域9.明史籍记载:“成、弘之际,豪门巨室间有乘巨舰贸易海外者。”正德九年(1509年),广东布政司参议惊呼“近许官府抽分,公为贸易,遂使奸民数千,驾造巨船,私置兵器,纵横海上”。材料反映了A.明朝改变了重农抑商B.政府己废除了海禁政策C.明朝海禁政策的松弛D.明朝限制外商来华贸易10.“国家应在经营范围、原料供给、销售市场、劳动条件、技术设备、财政政策、金融政策等方面,调剂国营经济、合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济,使各种社会经济成分在国营经济领导之下,分工合作,各得其所,以促进整个社会经济的发展。”此段话符合下列哪一文件的精神A.《临时约法》B.《共同纲领》C.五四宪法D.八二宪法11.“文艺复兴”原是一个法文词语,意为“再生”。从其历史内涵看,文艺复兴运动时期获得了再生的是A.西欧文学艺术 B.资产阶级人文主义C.古希腊-罗马文明 D.中世纪基督教文明12.1853年太平天国正式开科取士,规定:“人人都可考,凡应试者皆及第”,考试内容为拜上帝教的教义,考试还打造出科举历史上唯一的女状元。据此判断太平天国的科举考试A.实现了男女平等的主张B.表达了对封建正统的反叛C.争取到士人的广泛支持D.向民众普及了天主教教义二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)教育与社会变迁教育是灿烂辉煌的中国文化的一个重要组成部分,对社会发展起着重要的推动作用。不同时期,教育呈现出不同特点,折射出社会变迁。阅读材料,回答问题。材料一熹平四年,东汉灵帝令蔡邕(官拜郎中)等以隶书书写《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》《公羊传》和《论语》,刻于碑石上,作为官方教材,立于太学,史称“熹平石经”。(1)根据材料一,概括汉代教育的特点。结合所学知识,分析汉代教育的发展对当时社会的作用。材料二同文馆于同治元年(1862年)成立……最初只有英文、法文。……馆是成立了,但招不到学生,因为风气未开,无人肯入,大家以为学了洋文,便是降了外国。——摘编自齐如山《齐如山回忆录》(2)同文馆是在什么运动中产生的?当时处境如何?出现这种处境的社会背景是什么?(3)历史研究是依托史料来进行的.对于材料二的史料性质,有人认为属于笫一手史料;也有人认为不应该把它划分为第一手史料。据所学知识谈谈你的看法。材料三中法战争后,康有为为了宣传其维新变法思想和培养变法人才,于1891年租借“邱氏书院”作为讲学堂,创办了万木草堂。草堂的命名,含有培植万木、为国家培养栋梁之才的意思。万未草堂主要讲授中国数千年来学术源流、历史政治沿革得失,旁及西方国家历史、政治,也注重体育和音乐。在弟子们的帮助下,康有为编著《新学伪经考》和《孔子改制考》。(4)结合材料三和所学知识,说明万木草堂在培养人才方面的特色以及作用。14.(20分)(历史选修1:历史上重大改革回眸)材料明万历二年(1574年)为解决官员升迁过快和调动频繁的问题,张居正在总结历代及明朝前期经脸的基础上,本诸“久任以便贡成”的原则将官员久任法推向成熟。为了保证久任法的顺利实施,朝廷对久任有功的官员大加褒奖和破格提拔,对主动“乞罢”的官员也多“不允”或要求“照旧供职”,在官员的选任中,张居正也明确要求只看功过,不论资历,在万历一朝,很多边将、治河官员、巡抚、州县长官和学官都得以长期任职,甚至出现了李成梁镇守辽东30年的久任现象。但张居正死后的“清张运动”引发了更为复杂、持久且影响深远的朋党之争,在此情形下,虽然统治者一再强调和推行久任法,但内阁首辅的频繁更换直接导致了官员升迁调动更为频繁,久任法难以为继。——摘编自展龙《明代官员久任法研究》(1)根据材料并结合所学知识,指出张居正推行官员久任法的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价张居正推行的官员久任法。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

左图为农村革命根据地,右图为抗日根据地,结合所学可知,第五次反围剿失败,红军被迫从农村革命根据地进行战略转移,通过长征到达陕北,随着日本侵华加剧,中共在华北等地建立抗日根据地,②③正确,故选D;国民大革命失败后,建立农村革命根据地,①不符合题意,排除;解放战争取得"三大战役"胜利,④不符合题意,排除;①④错误,故排除ABC。2、C【解析】

根据所学内容可知,《梦溪笔谈》是中国科学史上里程碑的著作,被称为“中国十七世纪的百科全书”,故选C项;《礼记》是典章制度选集,《史记》是史学著作,《几何原本》是数学著作,故排除ABD项。故选C。3、C【解析】“取得了较好的效益”等字眼意在强调实业救国思潮的确推动了民族工业的发展,选C是符合题意的,正确;材料未涉及抵制了列强经济侵略方面的信息,选项A不符合题意,排除;材料的主旨是强调实业救国思潮推动了民族工业的发展而非强调民族工业在甲午战后获得初步发展,不符合题意,排除;个人努力程度不能“决定”民族工业发展状况,选项D不符合题意,排除;故本题选C。4、C【解析】根据材料“光荣革命后”、“议会宣读《权利法案》”等信息和结合所学知识可知,光荣革命后,资产阶级控制议会制定了《权利法案》,限制王权,确立议会至上的地位,故“你们”是指英国议会,C项正确。国王的权力接受议会的制约,而不是英国民众,排除A。材料强调英国国王接受议会的要求,而不是英国贵族,排除B。材料强调英国国王接受议会的要求,而不是英国王室,排除D。点睛:抓住题眼在解题中的关键作用,所谓“题眼”,就是一道题中最核心的部分,本题的题眼是“光荣革命后”“我们衷心地接受你们向我们提出的议案,并保证以英国法律作为自己行为的准则”,根据对题眼的了解,结合英国君主立宪制的相关内容,逐一分析材料和选项即可知道答案。5、A【解析】

由材料“要同工农群众同呼吸、共命运”“必定是滔滔滚滚的群众运动”可知,李大钊强调社会主义要和群众运动相结合,故选A;北伐战争发生于1926年,排除B;材料中李大钊只是强调了革命团体应当如何做的问题,没有说明要建立革命政党,排除C;新文化运动在1920年前就已有了新的发展方向,特别是1919年的五四运动已经促成了马克思主义的广泛传播,故D项不会是李大钊说这番话的意图,排除。6、C【解析】

据材料军需工业所需钢材“必须购自外洋,其价值运费已不合算,且平时购运往来虽尚称便,诚恐一旦海上有事,海程梗阻,则轮船不能抵埠,而内地又无处采买,势必停工待料,贻误军需”可知,洋务运动所需钢材必须购自外洋,但一旦海上有事,海程梗阻,内地又无处采买,势必停工待料,贻误军需,这说明了中国建设独立的工业体系的必要性,C正确;材料强调的是洋务运动的军事工业对外国钢材的依赖,而不是“民族资本主义企业”,A错误;甲午战争爆发于1894年,与材料不符,B错误;材料体现的是对外国钢材的依赖,没有涉及“外国资本垄断了中国的钢铁生产”,D错误。7、C【解析】

根据材料“1930年执行的104个技术援助协议,约有84个是和美国、德国公司签订的”结合所学可知,20世纪30年代,美国为首的资本主义国家受经济危机的影响,国内生产过剩,促进了苏联和外国公司之间的技术援助协议的签订,说明经济建设受国际形势的影响,C项正确;经济政策受到意识形态限制,A项错误;材料内容体现的是苏联和外国公司之间的技术援助协议的签订,不代表苏联与西方政府间的合作,B项错误;苏联工业化过程中西方援助起到了重要的作用,但不是决定性因素,D项错误。8、A【解析】

结合所学可知,1894年日本舰队袭击清军运兵船是在丰岛海面,即丰岛海战,依据题干示意图可知,丰岛海战是在丰岛附近海域,故答案为A项;大东沟附近海域发生的战争是黄海海战,故B项错误;旅顺附近海域发生的战争是旅顺战役,故C项错误;威海卫附近海域发生的战争是威海卫战役,故D项错误。【点睛】图片材料型选择题解题技法:要分清图片在解题过程中的具体作用,合理利用图片,并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后,再得出结论。9、C【解析】

根据材料“豪门巨室间有乘巨舰贸易海外者”可知,明朝的海禁政策有所松弛,C选项符合题意。重农抑商政策是中国古代王朝一直坚持的政策,A选项不符合题意。B选项不符合史实,排除。D选项材料未体现限制外商来华贸易,排除。【点睛】本题主要考查明朝的海禁政策,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。10、B【解析】试题分析:据材料提到,调剂国营经济、合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济,使各种社会经济成分在国营经济领导之下,分工合作,结合所学知识可知,这反映了当时新中国新民主主义经济的特点,属于《共同纲领》的内容,故B正确。《临时约法》,属于中华民国时期,故A排除。五四宪法,不存在私人资本主义经济,故C排除。八二宪法,也不存在私人资本主义经济和国家资本主义经济,故D排除。考点:现代中国的政治建设与祖国统一·新中国的民主政治建设·《共同纲领》11、C【解析】

试题分析:13世纪末期,在意大利商业发达的城市,新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化,通过文艺创作,宣传人文精神,即文艺复兴。故C正确。考点:15-16世纪西欧社会的演变•文艺复兴与宗教改革•意大利文艺复兴【详解】12、B【解析】

根据题干“人人都可考,凡应试者皆及第”“…打造出科举历史上唯一的女状元”可知太平天国时期,传统科举规则与内容被打破,突破了封建礼教束缚,故B项符合题意。“实现了男女平等的主张“表述过于绝对,排除A项。C项,材料未体现士人对太平天国科举政策的支持,排除。D项,题干不能反映天主教教义通过科举考试实现普及,排除。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)特点:官府重视教育;官方以儒家经典作为教材。作用:有利于加强中央集权,适应国家统一的形势;儒家思想成为统治者推崇的正统思想,逐渐成为中国传统文化的主流。(2)运动:洋务运动。处境:招生困难,学生不多,遭到社会的歧视。社会背景:洋务派办新学与传统的教育制度和社会习俗相抵触,中国长期闭关自守不易接受新事物。(3)同意第一种看法:回忆录是事件亲历者的记述,具有直接性,应属于第一手史料。同意第二种看法:回忆录是事件亲历者往事后的记述,在描述的过程中难免有遗漏或遗忘,有时还会带有主观色彩,据此很难了解到事件的真相,因此不应该把它划分为第一手史料。(4)特色:注重德、智、体全面发展;学习内容全面,包含古今中外知识;宣传维新思想。作用:开阔了知识分子的眼界,提高了他们参与政治的热情;培养了维新人才。【解析】

(1)特点:根据材料“熹平石经”的来源可归纳出特点是官府重视教育和官方以儒家经典作为教材。意义:关于汉代重视儒学的意义可从加强中央集权、维护国家统一、确立儒学的正统思想地位等方面进行分析即可。(2)运动:结合所学知识可知,京师同文馆产生于洋务运动时期;处境:根据材料“……馆是成立了,但招不到学生”、“大家以为学了洋文,便是降了外国”可归纳出招生困难和受到社会歧视;背景:根据材料“因为风气未开,无人肯入”进行归纳即可。(3)关于本题作答需要结合材料和一手史料、二手史料的定义进行作答,如:一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。其中回忆录是事件亲历者的记述,具有直接性,应属于第一手史料;二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。其中回忆录是事件亲历者往事后的记述,在描述的过程中难免有遗

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