2024年学前教育实习总结格式范文（二篇）

第4页共4页2024年学前教育实习总结格式范文在实习期间，我成功地完成了教育实习任务，期间的体验让我收获颇丰，对幼儿教师这一角色有了深入的理解。我认识到，作为一名幼儿教师，我将面对的生活是怎样的，需要具备的心态是怎样的，以及在未来的工作生活中应如何自我要求和提升。这次实习对我的职业规划具有重大意义，我深感其价值。一、见习阶段：我以认真、细致、好学的态度参与实习，及时做好观察记录，并积极与幼儿及幼儿园教师接触，从而顺利开启了实习生涯。大二班的日程安排合理，但由于教学理念和家长需求，课程设置较多，主教老师在教学中较少融入游戏元素。大二班的纪律性有待提高，需要教师大声指令才能保持安静。通过与新助教的交流和观察，我意识到班级常规管理的重要性，以及幼儿良好习惯的培养应从入园之初就开始认真对待。保育教师在幼儿入园后会检查他们的书包，防止危险物品或药品的存在。在幼儿活动后，他们会清理场地，组织幼儿饮水、如厕等。在幼儿离园前，他们会帮助幼儿整理衣物，确保幼儿整洁地回家，让家长放心将孩子交给我们。二、实习阶段：我注重保教结合，关注幼儿的全面发展，通过游戏化的教学方式促进幼儿的学习和成长。实习第二天，我就被委以独立带班的重任，负责小班的教育工作。虽然压力较大，但我以幼儿教师的标准严格要求自己，不因实习生的身份而错过任何学习和锻炼的机会。在活动准备中，我会精心设计教案，确保活动的合理性和趣味性。在活动中，我始终将游戏融入其中，深受幼儿喜爱。在教育活动之余，我认真执行保育工作，特别是在保育老师调任后，我独自承担起小班的日常管理，确保幼儿的健康和安全。在实习期间，我有几点做得较好：1.我以认真负责的态度对待实习，真正实现了保教结合，全心全意关爱和照顾每一位幼儿。2.在寒冷的冬季，我会确保幼儿的保暖，提醒他们多喝水，进行适当的热身运动，帮助他们建立防寒意识。3.我与家长保持密切的沟通，通过家园联系手册和电话家访，及时反馈幼儿在园情况，与家长建立了良好的合作关系。4.我与幼儿园的老师们保持融洽的关系，积极向他们请教班级管理的问题，不断尝试和探索改进小班常规管理的方法。当然，我也意识到自身在班级常规管理上存在不足，这是我在实习中持续关注和努力改进的问题。在今后的工作中，我将以安全为首要任务，确保保教工作的顺利进行。对于幼儿教师来说，每一天都是新的挑战，因为幼儿每天都在期待新知识和新体验。因此，我将以充满热情的态度面对每一天，全心全意地陪伴他们成长。尽管即将离开学校，我将继续学习新知识，拓宽视野，努力在幼教领域取得优异成绩。2024年学前教育实习总结格式范文（二）____年-月-日，我们遵循教师的指导，启动了为期一个月的实习项目，此活动对我个人而言，突破了以往单纯听课和观察的框架。以幼儿教师的角色进行教学，使我更有效地将理论与实践相融合。我认为实习不仅是传统的教学阶段，更是师范生自我提升的重要环节。通过实习，我们得以锻炼各种实践能力，提升专业素养，以强化专业基础，增强实践能力为目标。这次实习经历给我留下了深刻的印象，以下几点是主要的总结：一、实习班级概览1、教师团队常言道，优良的土壤才能孕育出茁壮的幼苗。小二班的班主任-老师、教师-老师和保育员-老师，始终坚守对家长和社会的承诺，对幼儿给予关爱和尊重，一视同仁。她们以高度的责任心和科学的教育方法，使小二班的孩子们在充满爱的环境中成长。2、幼儿群体小二班共有____名儿童，年龄最小的仅有两岁半。然而，在幼儿园中，小二班的所有孩子都分享着老师们给予的关爱，快乐地游戏、探索、学习，每一天都在幼儿园度过充实的时光。二、实践的挑战1、集中教学活动幼儿活泼好动，组织集中教学活动不仅需要精心准备教案，更关键的是掌握课堂纪律。否则，即使声嘶力竭也无法达到教学效果。因此，能让孩子们在活动中保持专注，对我来说是巨大的成就感。初次的集中教学活动，我既兴奋又紧张，感到疲惫。之后的每次活动，我都全力以赴地备课，结合幼儿的年龄特点，精心设计教学材料，力求激发他们的学习兴趣，帮助他们理解和记忆知识。同时，我也穿插一些小游戏，以实现“在游戏中学习”。2、户外活动户外活动是让教师最需谨慎的环节。每个孩子都像小精灵一样活泼，教师必须时刻保持警惕，以防漏看孩子导致意外。幸运的是，实习圆满结束，我能够将小二班完好无损地交还给原任教师。三、自我反思实习期间，我意识到自身存在多方面的不足，主要体现在以下几点：1、表达能力有待加强，综合概括能力不足。2、语言的节奏和音调控制不够理想，不够儿童化。3、专业技能尚需磨练。4、在处理人际关系方面有提升空间。5、与教师的交流沟通可以更加积极。四、收获与展望一个月的实习，让我初次深入幼儿教育的前线，这次真实的实践经历让我受益良多，也让我对幼儿教师这一职业产生了深深的热爱。同时，我也深刻体验到了一线幼