必考题型：选择题（原卷版）-2024年中考历史冲刺复习

专题07选择题

目录

01挑战中考题•查能力漏洞

02突破题型•补能力漏洞

题型特点

答题方法技巧点拨

03能力提升演练

七】=

挑战中考题•查能力漏洞

1.（2023•山西・中考真题）世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现

了古代文明具有（）

文明古国文明特点文明成就

古代埃及大河文明集权政治浓厚的宗教意识金字塔象形文字

古代中国农耕文明中央集权分封制青铜器甲骨文

古代罗马海洋文明奴隶制民主政治《十二铜表法》罗马大竞技场

A.交互性B.多元性C.传承性D.统一性

2.（2023•广东广州•中考真题）位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒（如下图）。该银盒的工艺、

造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银

盒反映了当时（）

A.中外交流的现象B.中央集权的加强

C.宦官专权的局面D.儒家学说的兴盛

3.（2023・四川乐山・中考真题）从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。下图中▲应该填写的是（）

世界历史

中国历史

古代区域文明的多元发展

古代统一多民族国家的形成与发展人类社会的不断

近代资本主义发展、社会主义运动和民族解放运

近代▲演进

动

现代社会主义现代化的建设

现代战争与革命、和平与发展

A.反抗封建专制的过程B.学习西方技术、政治制度的历程

C.反抗帝国主义的过程D.争取民族独立、人民解放的历程

4.（2023•江苏镇江•中考真题）如图是与中国建交国家数量变化图。导致图中某一时段与中国建交国家数量

激增的关键因素是（）

建

交

瞿

一

个

A.和平共处五项原则的提出B.恢复在联合国的合法席位

C.中美关系开始走向正常化D.中国形成全方位外交布局

5.（2023•江苏南通・中考真题）下图是画家王信创作于1954年的宣传画。该作品体现出（）

走合作化道路，制造更美好的生活!

A.土地改革极大地解放了生产力B.工业化建设取得了巨大的成就

C.人民参与社会主义改造的热情D.家庭联产承包责任制全面推行

6.（2023•四川攀枝花•中考真题）1789年的《人权宣言》宣称：“财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显

的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。”

材料表明《人权宣言》（）

A.反对君主专制B.主张人人平等

C.保护私有财产D.提倡主权在民

7.（2023•内蒙古兴安盟•中考真题）学习历史要在具体的时空条件下考察历史。“1851年的夏天，英国在伦

敦举行第一届世界博览会。英国在海德公园建造了一座玻璃大厦，以展示工业革命的技术成果，有600多

万人参观了博览会。”在这次博览会上可能看到的有（）

A.爱迪生发明的电灯泡B.瓦特改进的蒸汽机

C.海厄特发明的塑料D.奥托制造的煤气内燃机

8.（2023・江苏宿迁•中考真题）1933年3月4日罗斯福就职之时，银行挤兑现象依然严重，然而短短一周左

右，如漫画《排队存款（1933年3月13日之后）》所反映，情况迅速改观，其直接原因是新政（）

A.缓解了民众的恐慌情绪B.增强了政府的调控能力

C.杜绝了银行的破产现象D.开启了美国经济的繁荣

9.（2023•山东枣庄•中考真题）法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争

的过程。世界爱好和平的人们协同作战，取得了反法西斯战争的胜利。下列史事按照时间先后顺序排列正

确的是（）

①世界反法西斯同盟的建立②珍珠港事件

③九一八事变④日本正式签署投降书

A.①②③④B.③②①④C.③①④②D.①③②④

10.（2023•山东淄博・中考真题）下面两则材料，可用于研究（）

•1947年3月，美国总统杜鲁门宣称美国将领导和帮助所有选择“自由

制度”、抵抗集权统治的力量。

•1993年，基辛格说：“世界新秩序之所有不同于旧秩序，就是因为它

不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动”。

A.科学技术的进步B.世界大战的影响

C.世界经济的发展D.世界格局的演变

突破题型•补能力漏洞

题型特点

概念型数据型比较型图表型

判断型推理型程度型地图型（形势图、路线图、疆域图、分布图等）

因果型排序型情境型图片型（人物图、文物图、漫画等）

图片型评价型组合型统计图表型（表格、坐标统计图、结构统计图等）

阶段特征型史学研究型文化常识型其他

方法技巧点拨

1、基本方法步骤：阅读题干选项一时空定位一抓关键词一题意与史实链接一注意答案的最佳性和唯一性

2、各类型选择题：

（1）表述型、材料型、概念型选择题：①读懂材料，带着问题分析材料，弄清设问意思通读材料；②找准

材料中的有效信息即时间信息、关键词（如：地点、人物、时间、事件等）；③将有效信息与所学知识相

联系，明确该题所考查的教材知识点；④结合选项，进行知识点的理解、转化或细化，尤其要注意题目设

问的要求。此类题型包含了多种类型的单选形式，可根据不同的类型采取不同的方法，如直接选择法、排

除法、综合分析法等。

（2）图表型、图片型：①看图表、图片内容，看注注释、说明、看问题；②找准有效信息即信息、关键词

（如：地点、人物、事件、主题）；③带问题分析图表，将有效信息和所学知识相结合，明确知识点；④

结合选项，对知识点进行细化和转化从而得出正确选项。

（3）比较型：①明确设问角度是同”还是“异”先寻找比较点；②找出两者的相同点和不同点，并加以分析,

确定答案。对事件性质、特征、作用等方面都可进行比较。

（4）因果型：①由结果推断出原因，即题干为果，备选项为因，常见的有根本原因、直接原因，主观原因、

客观原因、内因、外因等；②由原因推断出结果或影响，即题干为因，备选项为果；③注重平时掌握好历

史史实，把握历史主体知识，对历史事件进行客观公正的评论和认识，就很容易解答了；要注意因果倒置

现象。

（5）限定型：主要采用直选法，即抓住题干中的限定词，尤其注意“时间、地点、人物、事件、标志、性

质、特点、原因、不属于、不包括”等词语。明确试题考查知识点，紧扣设问的限定属性或方向，采用直选

法，直接判定符合题目的选项，完成解答。特别注意否定式，如出现“不包括”“不属于”等否定限定词，在审

题中要谨慎。

（6）时空型：在题干中设置一定的条件，要求选择出重大历史事件发生的时间和地点，重要历史人物活动

的时间和地点等。主要考查学生对历史时间的推算，包括公元纪年的推算和世纪的推算的识记，再现认知

历史事件能力。一般注重平时熟练掌握，对重要历史年代、历史地图等时空概念的记忆，加强强化训练。

（7）组合型：最常见的是运用排除法。排除法又分为四种：第一种是选基法，即选定一个正确的或错误的

答案为基，排除选项；第二种是筛选法，先确定首尾两端或中间的正确答案，筛选不符合题意的选项；第

三种是辨别法，尽可能先排除正确或错误的选项，缩小范围；第四种是直选法，这就要求学生有扎实的基

本功，可以直接做出正确判断，简洁高效。

（8）填充型：题干与备选项基本上是重复教材的文子表，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识

掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类题时首先要审明题意（时间、地点、人物、事件、求答

项和限定语），考生对题干中的历史事件或历史概念必须有较全面的了解，并结合选项中所涉及的其他知

识点，逐项排除明显不符合题意的选项。

（9）程度型选择题：难度较大，一般是从原因，性质、目的、作用等方面出题。其特点是提供的选项都有

一定道理，但其中只有一项最符合题目要求，其他选项因不够全面或不合题意而不能称为最佳选项。它考

查学生对历史史实、历史知识理解掌握的准确性，阐释能力和辩证思维能力，高度概括能力。回答时注意

依据题干要求，分析题干与选项之间的逻辑思维关系，运用优选法，逐个比较、分析备选项，确定最符合

题意的答案。

4能力提升演练

1.（2024•山西太原•模拟预测）1976年出土于陕西临潼的“武王征商:g"（如下图），其器内底铸铭文4行33

字，记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。铭文记载内容与《史记》中对这一史事的记载完全一

致。这说明（）

A.考古发掘与文献记载可以互证WB.实物史料价值I超过文献史料

C.青铜器是一种重要的文字载体D.利篌是武王伐纣的唯一实证

2.（2024・四川成都•模拟预测）图1文物是中国目前所见最早“以度审容”的国家级标准量器，它的颁布得益

于中国古代史上的一次重大改革。这一“改革”开始的时间位于图2时间轴的（）

图1（上海市博物德藏）

图2

A.①处B.②处C.③处D.④处

3.（2024.江苏南通•一模）两汉时期，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空（开通道路）”的勇

气，班超“投笔从戎”的追求，给后世留下了宝贵的精神财富。这些事迹都蕴含着（）

A.以儒治国的思想B.家国天下的情怀

C.统一中国的宏愿D.无为而治的理念

4.（2024・四川泸州•一模）如下表，是不同典籍关于北魏孝文帝改革的评述。据此可知这些作者（）

文献评述

孝文慨慕华风，力变夷俗，始迁洛邑，根本既虚，随即崩溃，亦不过数十年，天下

魏收《魏书》

复还中国之旧矣。

七世至于孝文，而去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文

欧阳修《居士集》

之。

赵翼《廿二史札记》盖徒欲兴文治以比于古帝王，不知武事已渐弛也。

自孝文定鼎伊洛，务欲以夏变夷，遂至矫枉过正，宗文鄙武，六镇兵率多接弃之，

马端临《文献通考》

有同奴隶。

A.都全面肯定北魏孝文帝改革B.都全面否定北魏孝文帝改革

C.他们评价时都遵循唯物史观D.他们评价时所占的角度不同

5.（2024・四川成都•模拟预测）《霓裳羽衣曲》是唐代融诗歌、音乐、舞蹈于一体的乐舞，主要在宫廷内宴

上表演，重大庆典时也向百姓表演。关于它的产生，其中一种说法是，唐玄宗对边防将领敬献的印度《婆

罗门曲》进行了再加工、再创作后形成。材料反映出唐朝（）

A.贞观之治的盛世气象B.君臣之间的交流频繁

C.兼收并蓄的开放态度D.审美标准的逐渐趋同

6.（2024.山东临沂•一模）2024年2月23日在元宵佳节来临前夕，东部战区发布重磅海报《回家》画面上

一只大手拉住一只小手，小手上佩戴着“台湾”图案的手链，大手的手腕上则是醒目的五星红旗，引发全网关

注。台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。1684年，清政府为巩固东南海防设置了隶属于福建省的（）

A.安西都护府B.宣慰使司都元帅府

C.台湾府D.伊犁将军

7.（2024•山东临沂.一模）该政策的提出，标志着美国一改追随英国侵略中国的作法，提出独立的对华政策。

这是1844年《中美望厦条约》规定的“利益均沾”原则，在帝国主义时代的新发展。美国企图通过它迅速增

长的经济力量，进行畅通无阻的渗透和扩张，绕过其他国家的军事优势，最终达到独占中国的目的。该政

策指的是（）

A.“门户开放”政策B.和平共处五项原则

C.片面最惠国待遇D.在通商口岸开设工厂

8.（2024・四川成都.模拟预测）画家黎冰鸿曾三次绘制与南昌起义相关的历史画。三幅画的构图基本相似,

但有多处细节差异，如相较于1957年的画作版本，1959年版新增了工人和农民角色，1977年版又增加了

一名女兵（如图所示）。这些变化说明历史画的创作（）

创作于1957年创作于1959年创作于1977年

（中国国家博物馆藏）（中国美术馆藏）（南昌八一起义纪念馆藏）

A.以真实还原历史细节为目的B.旨在以艺术之美感召人民群众

C.只强调历史人物形象的刻画D.既表现历史又受时代观念影响

9.（2024•江西上饶•一模）以下图片反映了中国共产党领导民主革命进程中的重大事件，依据时间先后顺序

排列正确的是（）

①遵义会议会址②宣传《中国土地法大纲》③中共七大会场④《南昌起义》绘画

A.①②③④B.④②③①C.④①③②D.②③④①

10.（2024・山东荷泽.一模）下面漫画寓意近代中国人民受“三座大山”的压迫。这种现象基本改变的标志是（）

A.人民解放战争的胜利B.中华人民共和国成立

C.土地改革的胜利完成D.三大改造的基本完成

11.（2024•江苏南通•一模）下图是1953年的宣传画《把更多钢铁送到祖国建设的最前线》，画面中的钢铁

厂工人正在努力生产。该画的创作意在（）

把更多的初筑

送到祖圃建^的最前

A.庆祝第一个五年计划的超额完成B.激发群众参加工业化建设的热情

C.号召工人为抗美援朝积极组织生产D.宣传国有企业改革取得的巨大成就

12.（2024.山东临沂•一模）下图漫画反映了（

A.雅典的民主是少数人的民主B.雅典贵族和平民的矛盾不可调和

C.西欧封建等级制度等级森严D.罗马共和国的权力机制弊端明显

13.（2024•广东深圳•二模）以下是林老师在进行单元复习时出示的示意图，他正在复习的主题最可能是（）

社

会

的

转

欧洲资本主义产

型

生并发展

A.封建时代的欧洲B.走向近代

C.世界由分散走向整体D.资本主义制度的初步确立

14.（2024.江苏南通•一模）18世纪，“制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松

对一切形式的专制政治的警惕。正是在这里，孟德斯鸠'以权力制约权力’的学说首次在政府体制的设计方

面得到了较好贯彻。”“制定者们”贯彻这一思想的成果是（）

A.英国《权利法案》B.法国《人权宣言》

C.美国《独立宣言》D.美国1787年宪法

15.（2024•湖北省直辖县级单位•模拟预测）1866年，德国西门子发明了世界第一台直流电机，首次把机械

能转换成为电能。此后，有轨电车、无轨电车、电梯、电气火车等相继由西门子公司最先研发并投入市场。

据此可知（）

A.德国成为科技革命发源地B.英国丧失工业优势地位

C.科技创新与生产紧密结合D.技术进步推动科学产生

16.（2024•江苏南通•一模）下边的漫画发表于1917年12月20日。漫画左上方的一座房子正燃起大火，火

苗由“俄德言和”四字组成，一个日本人正匆忙赶去救火，而对岸的中国军阀似乎仍无动于衷。该漫画作为史

料，可用于研究（）

A.十月革命胜利后的国际形势B.巴黎和会召开后的世界格局

C.一战前两大军事集团的形成D.第二次世界大战的全面爆发

17.（2024.四川成都.模拟预测）20世纪上半期，人类历史经历了两次世界大战。据下表可知，与第一次世

界大战相比，第二次世界大战（