原地单手肩上投篮（教学设计）-2023-2024学年人教版体育六年级上册

原地单手肩上投篮（教学设计）-2023-2024学年人教版体育六年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：原地单手肩上投篮

2.教学年级和班级：人教版体育六年级上册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时核心素养目标1.运动能力：通过练习原地单手肩上投篮，提高学生的投篮技巧和准确性，增强学生的运动能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强学生的身体健康，促进学生的身心发展。

3.体育品德：培养学生团队合作精神，培养学生的竞争意识，培养学生的自律能力和自信心。重点难点及解决办法1.重点：掌握原地单手肩上投篮的基本技巧和动作要领。

解决办法：通过教师示范、学生模仿、分组练习等方式，让学生多次练习并纠正动作中的错误，逐步掌握正确的投篮技巧。

2.难点：提高投篮的准确性和稳定性。

解决办法：引导学生关注投篮时的手部姿势、投篮角度和力量控制，通过投篮练习比赛等形式，激发学生的竞争意识，提高投篮准确性。

3.重点：培养学生的团队合作精神和竞技体育品德。

解决办法：组织学生进行分组练习和比赛，鼓励学生互相鼓励、互相帮助，培养团队合作精神。同时，通过比赛中的规则教育，培养学生的竞技体育品德。教学方法与手段1.教学方法：

（1）实践教学法：通过分组练习、比赛等形式，让学生亲身体验原地单手肩上投篮的技巧和动作要领，提高学生的运动能力。

（2）分组合作法：组织学生进行分组练习，鼓励学生互相鼓励、互相帮助，培养团队合作精神。

（3）比赛教学法：通过举办投篮比赛，激发学生的竞争意识，提高学生的投篮技巧和准确性。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用多媒体设备播放原地单手肩上投篮的示范视频，让学生更直观地了解正确的投篮动作和技巧。

（2）教学软件：运用体育教学软件，进行投篮技巧的讲解和分析，帮助学生更好地掌握投篮要领。

（3）训练器材：使用篮球、篮筐等训练器材，进行实地练习，提高学生的投篮能力和准确性。

（4）互动式教学：通过教师与学生、学生与学生之间的互动，解答学生的疑问，纠正学生的动作错误，促进学生的学习进步。

（5）在线教学平台：利用在线教学平台，发布投篮技巧相关的学习资源和练习任务，方便学生课后自主学习和巩固知识。

（6）评价与反馈：通过实时评价和反馈，让学生了解自己的投篮表现，找到需要改进的地方，提高学生的投篮水平。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《原地单手肩上投篮》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常体育活动中是否遇到过投篮不准的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索原地单手肩上投篮的技巧和奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解原地单手肩上投篮的基本概念。原地单手肩上投篮是篮球运动中的一种基本投篮方式，它要求运动员在原地用一只手将球投向篮筐。

2.动作要领讲解：接下来，我会详细讲解原地单手肩上投篮的动作要领，包括站位、握球、投篮姿势和力量控制等。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调投篮姿势和力量控制这两个重点。对于动作要领的难点部分，我会通过分组练习和个别指导来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组练习：学生们将分成若干小组，每组进行原地单手肩上投篮的练习。

2.投篮比赛：为了激发学生的竞争意识，我们将进行一个简单的投篮比赛。这个比赛将展示原地单手肩上投篮的基本技巧。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的投篮练习成果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“原地单手肩上投篮技巧在比赛中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了原地单手肩上投篮的基本概念、技巧和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对原地单手肩上投篮的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常体育活动中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）篮球技术视频教程：提供一系列篮球技术视频教程，包括原地单手肩上投篮的技巧讲解和示范，帮助学生更直观地学习投篮动作和技巧。

（2）篮球比赛案例分析：提供一些篮球比赛的案例分析，让学生了解原地单手肩上投篮在实际比赛中的应用和重要性。

（3）篮球训练器材：推荐一些篮球训练器材，如投篮训练器、篮筐等，帮助学生进行实地练习，提高投篮能力和准确性。

2.拓展建议：

（1）组织学生参加篮球比赛：鼓励学生参加校内外篮球比赛，让他们在实际比赛中运用所学的原地单手肩上投篮技巧，提高比赛能力和竞技水平。

（2）开展篮球技术培训班：建议学生参加篮球技术培训班，通过专业教练的指导和训练，进一步提高学生的篮球技术水平和竞技能力。

（3）观看篮球比赛直播或录像：鼓励学生观看篮球比赛直播或录像，学习专业球员的投篮技巧和战术运用，从中汲取经验和启示。

（4）阅读篮球技术书籍：推荐学生阅读一些篮球技术书籍，深入了解篮球运动的技巧和方法，提高学生的篮球知识和理论水平。

（5）参加篮球社团或俱乐部：鼓励学生加入篮球社团或俱乐部，与其他篮球爱好者一起交流学习，提高篮球技艺和团队合作能力。教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、态度、纪律性以及对于原地单手肩上投篮技巧的掌握情况，对学生的课堂表现进行评价。

2.小组讨论成果展示：评估学生在小组讨论中的参与度、合作能力和对于原地单手肩上投篮技巧的理解深度，对小组讨论成果进行评价。

3.随堂测试：通过组织学生进行原地单手肩上投篮的随堂测试，评估学生的投篮技巧和准确性，对测试结果进行评价。

4.实践活动表现：观察学生在实践活动中的表现，包括投篮姿势、力量控制和准确性等方面，对实践活动表现进行评价。

5.教师评价与反馈：针对学生的课堂表现、小组讨论成果展示、随堂测试和实践活动中学生的表现，教师进行综合评价和反馈，指出学生的优点和需要改进的地方，鼓励学生继续努力。同时，根据学生的表现，调整教学方法和策略，以更好地满足学生的学习需求。反思改进措施特色与创新：

1.实践教学法的运用：通过分组练习和比赛，让学生亲身体验原地单手肩上投篮的技巧和动作要领，提高了学生的运动能力。

2.小组合作法的运用：组织学生进行分组练习，鼓励学生互相鼓励、互相帮助，培养团队合作精神，增强了学生的集体荣誉感。

3.比赛教学法的运用：通过举办投篮比赛，激发学生的竞争意识，提高学生的投篮技巧和准确性，培养了学生的竞技体育品德。

存在主要问题：

1.教学管理方面：在实践活动过程中，部分学生纪律性不强，需要在今后的教学中加强管理，确保教学活动的顺利进行。

2.教学组织方面：在小组讨论中，部分学生参与度不高，需要引导学生积极参与，提高课堂互动性。

3.教学方法方面：在重点难点解析环节，部分学生对投篮技巧的理解仍有困难，需要针对性地进行个别指导，帮助学生克服难点。

改进措施：

1.加强教学管理：在实践活动过程中，加强教师的监管作用，提醒学生保持纪律，确保教学活动的有序进行。

2.提高课堂互动性：在小组讨论中，教师应引导学生积极参与，鼓励学生发表自己的观点，提高课堂互动性。

3.针对性地进行个别指导：在重点难点解析环节，针对学生的实际情况，进行个别指导，帮助学生掌握投篮技巧。

4.增加辅助教学资源：提供更多的篮球技术视频教程、比赛案例分析等资源，帮助学生更全面地了解原地单手肩上投篮的相关知识，提高学生的篮球水平。

5.加强与学生的沟通：在教学过程中，教师应加强与学生的沟通，了解学生的需求和困惑，及时调整教学方法和策略，提高教学效果。课后作业1.请根据所学内容，详细描述原地单手肩上投篮的动作要领，并画出投篮动作图。

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