句式变换-小升初语文核心知识点突破

考点08句式变换

句式变换

句式变换就是根据表达和理解的需要把某一个句式换成另外一个句式，而句子表达的意思不变，这样

可以增强表达的效果，常见的句式变换有以下几种：

i.“把”字句与“被”字句

“把”字句是用“把”字将动作发出者提到动作前面，并在动作前面加上“把”字，表主动；“被”

字句是用“被”字将接受动作的对象提到动作发出者的前面，并在动作发出者的前面加上一个“被”字，

表被动。两者之间的转换只要将句子中动作的发出者和动作的接受者互换一下，然后将“把”和“被”字

也换一下即可。

2.陈述句与感叹句

陈述句变为感叹句，要加表示强烈感情的词语和表示感叹的语气助词，并将句号变成感叹号；反之感

叹句变为陈述句，就要去掉表示强烈感情的词语和句末语气助词，将感叹号改为句号。

3.反问句与陈述句

反问句并不是向对方提出问题，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种情感。反问句是

问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在问句中。反问句变陈述句，要根据“否定的反问”表“肯

定”、“肯定的反问”表“否定”的原则，添加或删除否定词，去掉句尾语气词，改问号为句号。陈述句变

反问句，加上“怎么、难道、什么”等，添加或删除否定词，句末加上“吗、呢”等，将句尾句号变为问

号。

4.肯定句与否定句

肯定句就是对事物做出肯定判断的句子。否定句是对事物做出否定判断的句子。否定句有两种情况：

一种叫单纯否定句，即否定句中只有一个否定词，如：你不能迟到。另一种叫双重否定句，即句中有两处

表示否定的意思，也表达肯定语气，但语气比肯定句要强烈得多。双重否定句与肯定句之间互换，只要根

据“双重否定表肯定”的原则，增加或删除否定词就可以了。

5.引述句与转述句

引述句是直接引用说话者的话，在书写时用引号引起来；转述句是站在第三者的立场转述别人的话，

不必用冒号和引号。两者互换要注意以下几点：①改变人称，即把第一人称（或第三人称）改为第三人称

（或第一人称），如果原句中出现了第二人称，则改为双引号以外的具体人称；②改动标点符号，即冒号与

逗号互换，去掉或加双引号；③增删个别字词，保证句子的通顺流畅。

典型例题1按要求完成练习。

（1）凶狠的大灰狼吃掉了一只小兔子。

改为“把“字句：_________________________

改为“被"字句：_________________________

（2）我学习已经非常认真，非常努力了。

改为反问句：_________________________

（3）我惭愧地低下了头，并诚恳地向老师认错。

改为双重否定句：_________________________

E!囱技法提炼

这道题旨在考查句式变换的能力，要求将句子改为“把”字句、“被”字句等四种形式。（1）改“把”字

句时，要用“把”字将动词后面的宾语“一只小兔子”提到动词“吃掉”前面来，突出强调宾语；改“被”

字句时，要用“被”字把宾语提到主语前，起强调作用。（2）改为反问句，反问句的特点是答案就在问话

当中。首先，添加或删除否定词：其次，加入反问词，如“难道”等；再次，加句末语气词，并改变标点

符号。（3）改为双重否定句，改时只需在恰当位置加入“不得不，不是不，不会不，没有……不，非……

不可”等词，加入词语后，还要检查句子是否通顺流畅。

【答案】（1）凶狠的大灰狼把一只小兔子吃掉了。一只小兔子被凶狠的大灰狼吃掉了。（2）我学习难道不

认真，不努力吗？（3）我不得不惭愧地低下了头，并诚恳地向老师认错。

典型例题2按要求变换下面句子的句式，但不能改变句子的意思。

（1）老师对李楠说：“我教你怎么写。”（改成转述句）

（2）林明扭头对王利说，他星期六去王利家玩。（改成引述句）

DD图技法提炼

这是考查转述句与引述句之间转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。解答时要注

意以下几点：1.改变句中有关的人称代词，引述改转述，如在第（1）句中，“我”改成“他”，“你”改

为“李楠”；转述改引述，如在第（2）句中，“他”改成“我”，“王利家”改成“你家”。2.改变标点符

号，引述改转述，去掉双引号，冒号改逗号，转述改引述则反之。3.根据句子的内容，有的要相应改动句

子中的个别字词，但不能改变句子的原意。

【答案】（1）老师对李楠说，他教李楠怎么写。（2）林明扭头对王利说：“我星期六去你家玩。”

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1.下列句式变换正确的一项是（）

A.白雪覆盖了这座美丽的城市。（“被”字句）

被白雪覆盖了的这座美丽的城市。

B.桃花心木不是一种普通的树。（肯定句）

桃花心木是一种特别的树。

C.这场电影，我不能不去看。（反问句）

这场电影，难道我去看吗？

D.此刻，他的心情十分激动。（感叹句）

此刻，他的心情激动吗？

改成感叹句：此刻，他的心情十分激动吗？

2.选出意思不同于其他三句的一句（）。

A.这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

3.下列句子句式变换后不符合原意的一项是（）

A,谁都承认他是一位自学成才的工程师。

改为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。

B.王强把教室外的走廊打扫得干干净净。

改为“被”字句：教室外的走廊被王强打扫得干干于净净。

C.祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。

改为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！

D.他扔掉的不只是一个馒头。改为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗?

4.按要求写句子。

（1）跳水金牌被中国运动员夺走了。（改为“把”字句）

（2）农民伯伯把田里的稻谷收割完了。（改为"被"字句）

（3）没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）

（4）又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢？（改为陈述句）

（5）为了得到一块面包，伏尔加河上的纤夫们只得贱价出卖自己的劳动力。（改为双重否定句）

5.照样子，给句子换个说法，使句意保持不变。

（1）例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

①蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

②贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

（2）例：小明告诉我，他家在少年宫附近。

小明告诉我：“我家在少年宫附近。”

①丁丁对冬冬说，他要去奶奶家，不能到冬冬家去了。

②小姑娘自豪地说，她登过泰山!

③钱学森说，他是中国人，可以放弃那里的一切，但不能放弃祖国。

6.下列句式的变换不正确的一项是（)

A.我要高声赞美白杨树！

改为反问句:难道我不能高声赞美白杨树吗？

B.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。

改为“被”字句:我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。

C.松鼠是一种漂亮的小动物。

改为感叹句:松鼠一定是一种漂亮的小动物！

D.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？

改为陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。

7.按要求写句子。

（1）听到波涛的轰鸣和狂风的怒号，小新感到心惊肉跳。（改成反问句）

（2）我只有用劳动来解除饥饿的威胁。（改成双重否定句）

（3）听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，怎么能把事情做好呢？（改成陈述句）

（4）小军对小龙说：“明天，我请你去烈士公园玩。”（改成转述句）

（5）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。（改成引述句）

8.按要求给句子换个说法，使句意保持不变。

（1）