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文档简介
人教版八年级下学期期末考试模拟卷
(范围:全册,时间:120分钟,满分:120分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.要使54在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.%>-3B.x<-3C.x<3D.x>3
2.下列函数中,P的值随x的值增大而减小的是()
A.y=3x+lB,y=2x-3C.y=-2x-1D.y=-^x+l
3.下列计算,正确的是()
A.V2+V4=V6B.5V2-V2=4C.V2xs/3=A/6D.Vs+V5=V3
4.下列命题中是假命题的是()
A.中,若NC=NB-ZA,则是直角三角形.
B.“3C中,若/=伍+°)(6-c),则“8C是直角三角形.
C.”BC中,若乙4:48:2^=3:4:5则“8。是直角三角形.
D.中,若a:b:c=3:4:5则。8C是直角三角形.
5.为提高学生的运算能力水平,某校开展以计算为主题的活动:“计”高一筹,“算”出风
采.某班10名学生参赛成绩如图所示,则下列结论错误的是
A.众数是90分B.中位数是90分C.平均数是91分D.方差是15
6.如图,菱形的对角线/C、8。相交于点。,过点。作于点%若
HA=HB=\,则菱形ABCD的面积是()
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H
c.273
7.如图,已知ND工2。,ACIBC,E为中点,ZACD+ABAC=10°,则/DEC的度
数为()
A.30°B.35°C.40°D.45°
8.如图表示光从空气进入水中入水前与入水后的光路图,若按如图建立坐标系,并设入水
与前与入水后光线所在直线的表达式分别为必=左科,y2=k2x,则关于勺与心的关系,正确
的是()
A.勺>0,k2<0B,/<0,k2>QC.CKI/ID.|左|>|&|
9.如图,在长方形纸片/BCD中,AB=3,8c=4,点E在CD边上,将△/£>£沿4E1折叠,
点。落在点G处,EG、4G分别交3c于点尸、H,且FE=FH,则NX的长为()
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AD
10.如图,正方形/BCD的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线是
设尸点经过的路程为x,以点/、尸、。为顶点的三角形的面积是外
则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是()
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
11.在。/8CD中,若N/=/B+50。,则-3的度数为度.
12.若点/(2,a+1),点B(4,a)是一次函数〉=履+1图象上的两点,则k的值为.
13.某校学生期末评价从德、智、体、美、劳五方面进行,五方面依次按2:3:2:2:1确定成
绩,小明同学本学期五方面得分如图所示(说明:由图可知第一方面“德”,得分为10分),
则他的期末成绩为分.
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德10
14.对于任意不相等的两个数。,b,定义一种运算“*”如下a*8=叵^,如
a-b
3*2=2Z1±1=V5,计算:9*7=
3-2-----
15.如图,在等边“8C中,点。为/C的中点,点厂在BC延长线上,点£在的延长
线上,NEDF=120°,若BF=9,BE=2,贝iJ/C=.
16.如图,在RtZ\48C中,ZC=90°,AC=BC=4cm,£是3c的中点,在斜边上有
一动点D.从点5出发,沿着8f/的方向以每秒1cm的速度运动,当点。运动到点/时,
停止运动.设动点。的运动时间为左,连接。E,若为等腰直角三角形,则/的值
三、解答题(一):本大题共4小题,每小题6分,共24分.
17.计算:
(1)(745-V18)+(V8-V5);
(2)指x(我+百)-3履+5.
18.一次函数的图象经过“(3,2),N(-2,-8)两点.
⑴求此函数的表达式.
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⑵试判断点尸(3W64-4)是否在此函数的图象上,并说明理由.
19.如图,在ANCD中,点8在边CD上,连接48,已知
AB=10,AC=8,BC=6,AD+BD=26.
⑴求证:ZC=90°;
⑵求4D和2D的长.
20.观察下列各式:
⑴根据你发现的规律填空:、5+工==;
V24
(2)猜想,〃+1=(.n>2,〃为自然数),并通过计算证实你的猜想.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题8分,共24分.
21.学校想了解初二年级学生对“二十大”知识的了解情况,进行了“二十大”知识竞赛测试,
从801、802两个班中各随机抽取了10名学生的成绩,整理如下:(成绩得分用x表示,共
分成四组:A.80<x<85,B.85Vx<90,C.90<x<95,D.95<x<100)
801班10名学生的成绩是:96,80,96,86,99,98,92,100,89,82.
802班10名学生的成绩在C组中的数据是:94,90,92.
通过数据分析,列表如表:
801班、802班抽取的学生竞赛成绩统计表
年级平均数中位数众数方差
801班92bC52
802班929410050.4
802班学生成绩扇形统计图
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根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述。、b、c的值:a=,b=,c=.
(2)学校欲选成绩更稳定的班级参加相关活动,根据表格中的数据,学校会选哪一个班级?
说明理由.
⑶这两个班共100人参加了此次调查活动,估计两班参加此次调查活动成绩优秀(xN90)
的学生总人数是多少?
22.近期,淄博烧烤大火,为迎接暑假旅游高峰的到来,增加淄博在社会上认知度,某烧烤
店决定同时购进具有淄博特色纪念品,购进A、3两种纪念品.若购进A种纪念品7件,B
种纪念品4件,需要760元;若购进A种纪念品5件,8种纪念品8件,需要800元.
(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元.
(2)若烧烤店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件
纪念品的资金不少于7000元,但不超过7200元,那么该商店共有几种进货方案.
(3)若销售A种纪念品每件可获利润30元,3种纪念品每件可获利润20元,用(2)中的进
货方案,哪一种方案可获利最大,最大利润是多少元.
23.综合与实践
实践操作:如图1,在AO/2中,AOAB=90°,ZAOB=30。,OB=8.以08为边,在
外作等边△08C,。是03的中点,连接/。并延长交OC于£.如图2,将图1中的四边形
折叠,使点C与点/重合,折痕为FG
问题解决:
(1)图1中的线段。4与3c的长度比是.
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(2)请在图1中证明四边形N8CE是平行四边形;
探索发现:
(3)图2中的S/OG=
五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.
24.如图,直线y=f+4与坐标轴分别交于点A,B,以。/为边在了轴的右侧作正方形
AOBC.
(2)如图,点。是x轴上一动点,点E在40的右侧,ZADE=90°,AD=DE.
①探究发现,点£在一条定直线上,请直接写出该直线的解析式
②若点。是线段08的中点,另一动点H在直线BE上,且/HAC=/BAD,请求出点,的
坐标.
25.定义:如果一个矩形的其中一边是另一边的2倍,那么称这个矩形为“完美矩形”.如
图1,在矩形/BCD中,AD=2AB,则矩形/BCD是“完美矩形”.£是边上任意一点,
连接BE,作BE的垂直平分线分别交40,BC于点、F,G,FG与BE的交点为O,连接B尸
和EG.
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(1)试判断四边形8FEG的形状,并说明理由:
S25
(2)如图3,记四边形8尸成7的面积为耳,“和谐矩形”/5。。的面积为邑,且,=费,若"8=°
o245
(°为常数),且求尸G的长.(用含有a的代数式表示).
(3)如图2,在“和谐矩形”48CD中,若N8=3,且<4D,£是边AD上一个动点,把“BE
沿BE折叠,点/落在点力处,若⑷恰在矩形的对称轴上,则NE的长为
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1.c
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件即可求出答案,解题
的关键是熟练运用二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.
【详解】解:由题意可知:3-x>0,
/.x<3,
故选:C.
2.C
【分析】本题考查了一次函数的性质,掌握性质“当后>0时,丁的值随x的值增大而增大;
当%<0时,》的值随x的值增大而减小.”是解题的关键.
【详解】解:A"=3>0,y的值随X的值增大而增大,故不符合题意;
B.左=2>0,V的值随x的值增大而增大,故不符合题意;
C"=-2<0,了的值随x的值增大而减小,故符合题意;
D"=;>0,了的值随x的值增大而增大,故不符合题意;
故选:C.
3.C
【分析】本题考查了二次根式的运算.根据二次根式的加法,乘法和除法法则计算即可判
断.
【详解】解:A、应+"=&+2/灰,本选项不符合题意;
B、5后-后=4行44,本选项不符合题意;
C、42x43=46,本选项符合题意;
D、次一6=缙二百,本选项不符合题意;
故选:C.
4.C
【分析】本题主要考查命题与定理,解题的关键是熟练掌握勾股定理的逆定理解答.根据勾
股定理的逆定理和直角三角形的判定解答即可.
【详解】A、在AZBC中,若NC=NB-N4,贝UA48c是直角三角形,故原命题是真命题;
B、在A/BC中,若。~=(b+c)(6-c),则是直角三角形,故原命题是真命题;
C、在中,若乙4:N8:NC=3:4:5,则N/=45°,/B=60°,/C=75°,A/8C不是直
答案第1页,共18页
角三角形,故原命题是假命题;
D、在A/8C中,若a:b:c=3:4:5,贝”/BC是直角三角形,故原命题是真命题;
故选:C.
5.D
【分析】此题考查了折线统计图,用到的知识点是众数、中位数、平均数、方差,关键是能
从统计图中获得有关数据,求出众数、中位数、平均数、方差.分别根据众数、中位数、平
均数和方差的定义判断即可.
【详解】解:A.90分的人最多,所以众数是90分,此选项不符合题意;
90+90
B.中位数为三一=90,此选项不符合题意;
85x2+90x5+95x2+100x1
C、平均数是=91(分),此选项不符合题意;
10
D、^X[(85-91)2X2+(90-91)2X5+2X(95-91)2+(100-91)2]=19,此选项符合题意.
故选:D
6.C
【分析】本题考查菱形的性质,等边三角形的性质及垂直平分线的性质,根据
K4=HB=1得到4D=BD,根据菱形得到ND=A8,即可得到是等边三角形,根据
勾股定理求出即可得到答案;
【详解】解:HA=HB=\
•••AD=BD,AB=2,
••・四边形/BCD是菱形,
AD=AB,
・•.△48。是等边三角形,
AD=2,
•••DH=ylAD2-AH2="-f=73,
SABCD=ABD=2x—x2xV3=2^3,
故选:c.
7.C
【分析】本题主要考查了直角三角形斜边上的中线的性质、等腰三角形的判定与性质、三角
形内角和定理等知识,理解并掌握直角三角形斜边上的中线的性质是解题关键.首先根据“直
答案第2页,共18页
角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”可得O£=CE=4E,再结合等腰三角形“等边对等
角”的性质可得/A4C=/EC4,ZCDE=ZDCE,然后根据三角形内角和定理求解即可.
【详解】解:•••40IB。,AC1BC,E为42中点,
.-.DE=CE=AE=-AB,
2
ABAC=NECA,
•;NACD+/BAC=70°,
ZDCE=ZACD+ZECA=ZACD+ABAC=70°,
•••DE=CE,
ZCDE=ZDCE=70°,
ZDEC=180。-NCDE-ZDCE=180。-70°-70°=40°.
故选:C.
8.C
【分析】本题考查了正比例函数的图象与性质,解题关键是取横坐标相同的点,利用纵坐标
的大小关系得到比例系数的关系.利用两个函数图象的位置关系取横坐标相同的点利用纵坐
标的大小列出不等式,即可求解.
【详解】解:如图,在两个图象上分别取横坐标为用<0,的两个点A和3,
,/kxm<k2m,
kx>k2,
当取横坐标为正数时,同理可得%>自,
:占<0,左2<0,
,'-I占IVk2I9
答案第3页,共18页
故选:c
9.D
【分析】本题考查勾股定理,全等三角形性质及判定,折叠问题等.根据题意设C£=x,
贝IJ4H'=证明利用全等性质得到母/=1+X,在/8〃中应用勾股定
理即可得到本题答案.
【详解】解:•••长方形纸片/爪⑦中,△NOE沿NE折叠,点。落在点G处,
ZG=ZC=90°,
在△CEF和AGM中,
"ZG=ZC
<NGFH=NCFE,
FE=FH
ACEFAGHF,
CE=GH,EF=HF,CF=FG,
HC=GE,
・,.设CE=x,贝!J/H=4—x,
:.DE=GE=HC=3-x,
:.BH=l+x,
:在△ABH中应用勾股定理得:32+(l+x)2=(4-xy,
3
解得:x=《,
故选:D.
10.B
【分析】本题考查了动点问题的函数图象,解决动点问题的函数图象问题关键是发现>随x
的变化而变化的趋势.根据动点从点/出发,首先向点。运动,此时>不随x的增加而增
大,当点P在。C上运动时,y随着x的增大而增大,当点尸在C8上运动时,y不变,据
此作出选择即可.
【详解】解:当点尸由点/向点。运动,即0<x«4时,y的值为0;
当点尸在。。上运动,即4<xW8时,》随着x的增大而增大;
当点P在上运动,即8<xV12时,y不变;
答案第4页,共18页
当点尸在24上运动,即12<x416时,y随x的增大而减小.
故选:B.
11.65
【分析】本题考查平行四边形的性质,根据平行四边形邻角互补求解即可.
【详解】•:UABCD,
.♦.4+4=180°,
•••Zy4=ZJ8+50°,
..Z5+50o+Z5=180°,
解得乙8=65。,
故答案为:65.
12.--##-0.5
2
【分析】本题考查了求一次函数中的待定系数,解题的关键是:将点N与点3的坐标直接
代入一次函数的解析式即可求解.
【详解】将点/(2,0+1)、8(4,a)的坐标代入一次函数》=丘+1中得,
JQ+1=2k+1
[a=4k+l'
消去用得:4左+1+1=2左+1
:・k=—.
2
故答案为:
13.9
【分析】本题考查了求平均数,熟记加权平均数公式是解题的关键.根据加权平均数的计算
公式计算即可得解.
【详解】解:由题意可得,-------.-----------=9(分),
2+3+2+2+1
故答案为:9.
14.2
【分析】本题主要考查了实数的运算,直接利用题中新定义的运算公式代值求解,进而得出
答案,正确理解题中新定义运算公式是解题关键.
答案第5页,共18页
【详解】解:9*7=也^=巫」=2,
9-722
故答案为:2.
14
6y
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质及等边三角形的性质;取中点N,连接
DN,结合等边三角形的性质、三角形中位线的性质先判断出AEND绦"D(ASA),得出
3
DE=DF,再根据线段的和差证明3/=可得结论.
【详解】取中点N,连接DN,如图,
...“8C是等边三角形,
...BC=AC=AB,ZACB=ZABC=60°,
..ZDCF=180°-60°=120°,
•.•点。为AC的中点,点N为22的中点,
・・.CD=;4C,ON是。的中位线,
;.DN=-BC,DN//BC,
2
:,ND=CD,ZNDC=180°-60°=120°=ZEDF,ZEND=1SO0-60°=120°,
ZNDE=ZCDF,ZEND=ZDCF,
之△厂CD(ASA),
;.DE=DF,NE=CF,
:.NE=BE+-AB=CF,
2
3
・•.BF=BC+CF=-BC+BE,
2
3
:.BF-BE=-BC,
2
♦,•BF=9,BE=2,
答案第6页,共18页
.・.BC=AC=—
3
.、14
故答案为:—.
16.g或2友##2a或亚
【分析】本题考查等腰三角形的性质,勾股定理.分NBDE=90。和/BED=9。。,两种情况
进行讨论即可.
【详解】解:,.・/C=90。,AC=BC=4cmf£是5c的中点,
:"B=45°,BE=-BC=2cm,
2
由题意,得:BD=t,
当△8OE为等腰直角三角形时,分两种情况:
①当N5DE=90。时,
•:NB=45o,BE=2,
ABED=45°=/B,
DE=BD=t,
由勾股定理,得:t2+t2=22,
:.t=①(负值舍去);
②当N8ED=90。时,
则:NEDB=45°=NB,
***DE=BE=2,
由勾股定理,得:22+22=〃,
解得:u2收(负值己舍掉);
综上:f=■或f.
故答案为:血或2行.
17.(1)275-72
(2)473
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
(1)先把每一个二次根式化成最简二次根式,然后再进行计算即可解答;
(2)先计算二次根式的乘除法,再算加减,即可解答.
答案第7页,共18页
【详解】(1)解:(V45-V18)+(V8-V5)
=375-372+272-75
=275-72;
(2)解:V6x(V8+V3)-3V14^V7
=V6xV8+V6xV3-3V2
=4A/3+3A/2-3A/2
=4Vs.
18.(l)y=2x-4
(2)点P(3a,6。-4)在直线y=2x-4上
【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、一次函数图象上点的坐标,掌握一次函
数的性质是解题的关键.
(1)利用待定系数法求直线九W的解析式即可;
(2)利用(1)中的解析式,通过计算自变量为力对应的函数值可判断点尸是否在此函数
的图象上.
【详解】(1)解:设一次函数解析式为N=h+b,
⑶1+6=2
把M(3,2),N(-2,-8)分别代入得
\-2k+0=-8
解得%"=广2
二一次函数解析式为>=2》-4;
(2)解:点尸(3a,6a-4)在此函数的图象上.
理由如下:
;当x=3。时,y=2x-4=6a-4,
点尸(3。,6。-4)在直线j=2x—4上.
19.⑴见解析;
(2)/。的长为17,8。的长为9
答案第8页,共18页
【分析】本题考查勾股定理及其逆定理,解题的关键是掌握勾股定理.
(1)根据勾股定理的逆定理即可得到答案;
(2)设/O=x,则8。=26-x,由勾股定理列出方程,计算即可得到答案.
【详解】(1)证明:•・•/8=10,AC=8,BC=6,
■-AC2+BC2=82+62=102=/152,
・••”8C是直角三角形,且NC=90。;
(2)解:设=x,则3。=26-x,
.■.CD=BC+BD=6+26-x=32-x.
在瓦中,由勾股定理,AC2+CD2=AD2,
即82+(32-X)2=X2,
解得x=17,
贝!126-x=26-17=9,
故的长为17,8。的长为9.
5
2。•(川号;
(2)"J3,证明见解析
Vn-1
【分析】(1)根据二次根式运算,二次根式的性质化简即可求解;
(2)根据二次根式运算,二次根式的性质化简即可求解.
故答案为:
【点睛】本题主要考查二次根式的运算及性质,掌握二次根式的性质化简,二次根式的混合
运算法则是解题的关键.
21.(1)40,94,96
答案第9页,共18页
(2)选派802班,理由见解析
⑶65
【分析】(1)将801班10名学生的成绩按由小到大的顺序排列,再结合中位数和众数的定
义即可求出6和c的值;由题意可知802班C组有3人,即可求出其所占百分比,最后用1-
其它各组所占百分比即可求出。的值;
(2)直接比较两个班级的方差即可;
(3)求出样本中两个班级成绩优秀的人数,再利用样本的百分率估计总体即可得到答案.
【详解】(1)解:801班10名学生的成绩按由小到大的顺序排列为:80,82,86,89,92,
96,96,98,99,100,
•••成绩为96分的学生有2名,最多,
c=96.
802班C组有3人,
,3
••・扇形统计图中C组所占百分比为mxl00=30%,
••・扇形统计图中。组所占百分比为1-20%-10%-30%=40%,
a=40.
故答案为:40,94,96;
(2)解:选派802班,理由如下:
...两个班的平均成绩相同,而801班的方差为52,802班的方差为50.4,
.•.802班成绩更平衡,更稳定,
•••学校会选派802班.
(3)解:802班。组的人数为10x40%=4人,
.••802班10名学生的成绩为优秀的有3+4=7人.
.•・估计参加此次调查活动成绩优秀(x>90)的九年级学生人数是
6+10(1-20%-10%),
100x--------------------------=65A.
10+10
【点睛】本题考查的是扇形统计图,频数分布,众数,中位数,方差的含义及应用,同时考
查了利用样本估计总体,熟练掌握以上知识是解题的关键.
答案第10页,共18页
22.(1)购进A种纪念品每件需要80元,购进8种纪念品每件需要50元
(2)该商店共有7种进货方案
(3)该商店购进A种纪念品73件,8种纪念品27件,可获利最大,最大利润是2730元
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,不等式组的应用,一次函数的应用,解题
的关键是根据等量关系和不等关系,列出方程或不等式.
(1)设购进A种纪念品每件需要x元,购进8种纪念品每件需要了元,根据购进A种纪念
品7件,B种纪念品4件,需要760元;若购进A种纪念品5件,8种纪念品8件,需要800
元列出方程组,解方程组即可;
(2)设该商店购进A种纪念品4件,则购进8种纪念品。00-。)件,根据购买这100件纪念
品的资金不少于7000元,但不超过7200元,列出不等式组,解不等式组即可;
(3)设总利润为少元,歹U出关系式次=30〃+20(100-。)=10。+2000,根据一次函数的性
质,求出结果即可.
【详解】(1)解:设购进A种纪念品每件需要无元,购进B种纪念品每件需要了元,
[7x+4y=760
由题意,得,Q。八八,
[5x+8j=800
X=80
解得:
>=50'
答:购进A种纪念品每件需要80元,购进3种纪念品每件需要50元;
(2)解:设该商店购进A种纪念品。件,则购进3种纪念品件,
80a+50(100-a)>7000
由题意得
80a+50(100-a)<7200
21
解得:66j<a<73-,
为整数,
:.a=67,68,69,70,71,72,73.
该商店共有7种进货方案;
(3)解:设总利润为沙元,由题意,得:
少=304+20(100-a)=10a+2000,
答案第11页,共18页
vA:=10>0,
少随。的增大而增大,
•••该商店购进A种纪念品73件,5种纪念品27件时,获利最大,瞑大=10x73+2000=2730
(元),
答:该商店购进A种纪念品73件,B种纪念品27件,可获利最大,最大利润是2730元.
23.(1)";(2)证明见解析;(3)26.
2
【分析】(1)由含30度角的直角三角形的性质可知==4,结合勾股定理可求出
OA=46再根据等边三角形的性质可知BC=OC=O8=8,最后作比求解即可;
(2)由题意易求出乙48。=/3。。=60。,即证明N8〃OC.又可求出
ZABC+ZBAD=^0°,即证明8C〃4E,从而得出四边形48CE是平行四边形;
(3)由折叠可设NG=CG=x,则OG=8-尤,根据勾股定理可列出关于x的等式,解出x
的值,进而可求出OG=1,最后根据三角形的面积公式求解即可.
【详解】解:(1)---ZOAB=90°,4403=30。,08=8,
.-.AB=-OB^4,
2
■■OA=yJOB^OA2=V82-42=473.
・•・△08C是等边三角形,
BC=OC=OB=8,
_OA473V3
故答案为:—;
2
(2)证明:•••/。43=90°,4408=30。,
;.NABO=60°.
...△℃是等边三角形,
;.NBOC=ZOBC=60°,
.-.ZABO=ZBOC,
AB//OC.
是08的中点,ZOAB=90°,
・•・BD=AD.
答案第12页,共18页
又•:NABO=60°,
为等边三角形,
:"BAD=60°.
•••ZABC=ZOBC+ZABO=120°,
.•.N2BC+4/0=180°,
BC//AE,
••・四边形N8CE是平行四边形;
(3)由折叠可设/G=CG=x,则0G=8-x,
在Rtz\/OG中,AG2=OG2+OA2,
•••X2=(8-X)2+[4V3)2,
解得:x=7,
,-,(96=8-7=1,
・••S“oG=g04OG=gx46xl=26.
故答案为:2G.
【点睛】本题考查含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,等边三角形的性质,平行四
边形的判定,折叠的性质等知识.利用数形结合的思想是解题关键.
24.(1)点/的坐标为(0,4),点8的坐标为(4,0);
(2)①了=》一4;②(6,2)或(12,8).
【分析】(1)分别把x=0,y=o代入y=-x+4,求得点A和点8的坐标;
(2)①过点EF_Lx轴,设点E的坐标为(x,y),证明A/OD=AOEE,得OD=EF=y,
OA=DF=4,从而得到x与了之间的关系式;
②连接/E,可得点H与点£重合,作点”关于直线ZC的对称点N,得到点N的坐标,
求出直线NN的解析式,从而得到点//的坐标.
【详解】(1)把x=0代入>=-x+4,得>=4,
,点A的坐标为(0,4),
把y=0代入尸T+4,得x=4,
二点3的坐标为(4,0);
(2)①过点£作所J_x轴,垂足为点尸,
答案第13页,共18页
ZOAD+ZADO=90°,ZFDE+ZADO=90°,
NOAD=NFDE,
■:ZAOD=ZDFE=90°,AD=DE,
:.^AOD=^DFE[AAS),
OD=EF=y,OA=DF=4,
OF=OD+DF,
:.x=y+4,整理得y=x-4,
二点E所在的直线的解析式为y=x-4;
②连接/E,由题意可知A/DE为等腰直角三角形,则/D4E=45。,
ZEAC=ZBAD,此时点//与点K重合,
•・•点。是线段08的中点,
OD=BD=2,
.・•点E的坐标为(6,2),
设直线/石的解析式为〉=h+以把/(0,4),E(6,2)代入,
答案第14页,共18页
6k+b=2k=—
解得,3,
b二
b=4
直线AE的解析式为y=-gx+4,
Q
当%=4时,y=-,
o
...点"的坐标为(4,§),
作点"关于直线NC的对称点N,可得N(4,g),
此时ZNAC=NEAC=NB4D,所以点、H为直线AN与BE的交点,
•••直线AN的解析式为y=gx+4,
1,
、,—>=—x+4x=12
联立3,解得
>=8
y=x-4
点b的坐标为(12,8),
综上所述,点//的坐标为(6,2)或(12,8).
【点睛】本题考查了一次函数与几何的综合应用,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,
等腰直角三角形的性质,解题的关键是熟练掌握相关基础性质.
25.(1)四边形AFEG是菱形,理由见解析
(2)FG=a
⑶6或3
【分析】(1)由矩形/BCD中,AD//BC,可得NEFO=NBGO,EF//BG;由尸G垂直平
分BE,可得NEOF=N8OG=90。,0E=0B,从而证明A£。尸之ABOG(AAS),得到
EF=BG,从而四边形5F£G是平行四边形,再根据对角线互相垂直即尸G,2E,得到四
边形3FEG是菱形.
(2)设菱形瓦咕G的边长==根据四边形23C。是“和谐矩形",且/3=“,与平
S2575
2
行四边形的面积公式可得,S1=ax,S2=2a,又亍=募,得至年二丁“,即
4324
BF=EF=x=—a,根据勾股定理,在RM/5F中,求得/斤=产二F=二。,
2424
AE=AF+EF=—a+—a=—a,在RtZ\NBE中,求得BE=JAE。+/序=§a,再根据
答案第15页,共18页
S菱"=押•尸G得,=从而得到尸G=I;
(3)根据对称轴的不同分两种情况讨论:①若对称轴是对边的中点尸与CD的中点0
所在的直线产。,点/'落在尸。上,连结4T,由折叠得,42=/2,根据矩形对称轴的性
质得4/=A'B,从而"AB是等边三角形,N4B⑷=60。,由折叠可得NABE=|ZABA'=30°,
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