英语社团工作计划

英语社团工作计划英语社团工作计划1英语社团本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起全校学习英语热潮的目的，我们上学期在工作计划的指导下开展了各种各样丰富多彩的活动，特此初步制定本学期的社团活动计划：3月8日晚自习后召开本学期社团第一次集体会议3月中旬举行英语社第一次活动，即单词接龙游戏4月初播放一期英语原声带电影4月份筹划设计出第三期英语手抄报（主题由各骨干社员自定）5月上旬各社团联谊，举办“五四”文艺晚会5月下旬举行第二次英语角活动6月上旬播放第二期英语录像教学片6月中旬筹划设计出第一期英语社团社刊6月底召开英语社团总结暨表彰大会(注：每月都有一次例会，也同样作为英语社团的活动组成部分，由社长及副社长主持)以上仅是一个粗略的.计划，我们有可能会根据具体情况而作出一些改变。总之，一切从社员利益出发，务求广大社员在参与我们社团的活动中使自己的英语水平得到一定的提高。我们的目标是：英语社团要成为一种载体，一股力量，一道风景不断推动我院英语文化的普及，使英语现象遍布校园的每个角落。英语社团是一个正在孕育的生命，它像含苞待放的花蕊，期待着更多关爱与呵护，相信这颗年轻的生命能收获丰硕的果实。愿我们的社员在这个大家庭中不断成长。英语社团工作计划2一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2．通过专题培训，拓展学生的英语单词、英语知识、开拓学生的思路。3．通过英语单词与实际生活相结合的方式，使学生能更好地理解英语知识，提高实际应用英语的能力。三、活动原则1．主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2．主题性原则：社团活动的`主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。四、活动时间1.周二下午托管15:40——16:202.周三下午托管15:40——16:203.周五中午托管13:00——13:40五、活动安排（共20周）每周围绕一个英语主题进行英语单词、简单口语交际常用对话训练。第一周：Alphabet字母第二周：Numbers数字第三周：Colours色彩第四周：Fruits水果第五周：学习简单英文歌。第六周：Food食物第七周：Animals动物第八周：复习前面所学单词、歌曲。第九周：Body身体第十周：Clothes服饰第十一周：学习简单英文歌。第十二周：Family家庭成员第十三周：Home家第十四周：复习前面所学单词、歌曲。第十五周：School学校第十六周：Transport交通工具第十七周：Time时间第十八周：Places场所第十九周：复习前面所学单词、歌曲。第二十周：运用本学期所学的英语单词演唱简单英文歌，并进行评比。六、评价方式教师根据学生的课堂表现可以给予学生奖励，比如每堂课课堂上可以奖励贴纸，以激发学生的学习热情，综合每月、每学期的学习情况可以奖励小礼物等。英语社团工作计划3为了创设丰富的语言学习环境，营造良好的英语学习氛围；为了丰富学生的校园文化生活，拓宽学生的国际视野；为了进一步开发学生内在的语言潜能，提升我校学生的英语素质。本学期特开设英语社团。一社团名称我爱说英语二社团口号：ifyoucan，youcan。三、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。四、活动目标：1。通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2。通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。3。通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。4、通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣。5、通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。五、活动原则1。主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2。实践性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的.生活和实际，符合学生的个性发展。六、活动时间周三下午第三节课七、活动安排（一）长线安排活动安排：截取大山少儿英语的材料，教授大山英语的知识点，让参加社团活动的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在课后及时的消化和内化。（二）短线安排1、学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱的方式把歌曲演绎出来。2、从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式、3、短剧比赛教师选择适合学生的课文故事片段，不必过多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生表演，最后几组学生汇报成果，得出名次。八、评价方式教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分，二、三等奖可以物质奖励。英语社团工作计划4一：教材内容体系分析本教材的设计与编写体现了外语教学思想的继承与发展，形成了适合我国小学英语教育的基本状况的模式与方法，具有以下几个特点：1.强调语言运用，注重能力培养教材在整体结构和教学方法等方面都紧密联系学生的生活实际，贯彻了语言的交际能力和语言应用的基本原则，把知识和技能目标融合在完成任务的过程之中，从而体现了把话题——功能——结构——任务结合起来的总思路。让学生在有节奏的歌谣中体验语言，让他们在做中学，在唱中学，在玩中学，从而培养他们用英语进行交流打下坚实的基础。力求用简单生动、通俗易懂的方式渗透学习策略，鼓励他们能动思考，主动做事，自动调整的学习方式，发掘他们积极求知、努力进取的潜能。2.突出兴趣激发教材在内容、形式、方法、插图等方面都以激发学生的学习冬动机和兴趣为宗旨。教学内容联系小学生的生活和学习实际，选择话题充分考虑到小学生的需求，同时突出内容的思想性、科学性、系统性、实用性、启发性和创造性；教学形式强调多样化，使声能够在丰富多彩的课堂活动中感知语言、习得语言。3.融合学科内容在新课程设计中，强调学科之间的整合。学生学习英语不仅是为了满足人际交往的需要，也是为了用英语获取各方面的信息，学习其他学科的知识。新课程十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容并蓄，精选学生最需要了解的与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容、融入到语言材料之中，使学生在学习英语的同时，也能够接触到自然科学、社会文化和文学艺术等方面的基础知识，帮助他们认识和了解我们赖以生存和发展的这个世界。4.实现整体设计教材以小学三年级为起点，进行整体设计。在各阶段教材的编写中，充分考虑到个各阶段学生的认知规律，选用教学方法。二：教学目标和要求本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音语调、书写基础，使他们初步具备用英语进行简单的日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，做到助人为乐，团结奋斗，共同进取，从小树立环保意识，人人做到保护环境，从我做起三：学情分析我教的是五年级四个班，这四个班当中的大部分学生都经过了两年的学习，对英语有着较浓厚的学习兴趣，他们即将学习五年级教材。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，对于以前的教材他们掌握的还不是很牢。并且五年级的教材对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能，所以本学期我们对于五年级教材的教学进度会根据各班学生的具体情况减慢。始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。四、教学内容检测及评价手段１、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。3、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。4、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。多为学生营造一些学习氛围，如：上讲台操练等等。融会话教学与情景表演之中。5、多与学生交流，进行口语交际训练。注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。多读英语故事等。6、充分利用直观教具，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。7、培养学生良好的'书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。五、综合实践活动安排1、将会话教学融于情景表演之中2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导4、注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。5、调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。6、丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。7、学习和运用生本教育教学理论和方法，让学生成为学习主人。8、做好家访工作，搞好课外辅导。9、上好英语学法指导课，使学生掌握英语学习方法，提高学习技能。10、搞一些英语竞赛活动，培养学生英语学习兴趣。六、完成计划的举措（一）、以学生为中心，设置场景，表演对话。在教学对话前为学生设计场景，营造氛围，诱发学生的语言动机。让学生发言，教师稍稍加以引导，将他们的句子串联成对话。请学生跟读。然后操练几遍，便可让学生在设置的场景里进行表演，充分利用道具让学生有真实的体验。而下面的学生当“观众”并打分，并请打分的同学说说为什么打这个分？这样可以提高学生的听说能力，更能够体现学生学习的主体性。怎么说？对不对？应带怎样的表情？怎样演会更好？学生无论是表演的还是看表演的，都会在打分时找到他们需要的答案。（二）、通过娱乐、竞赛形式激发学生的学习动机与兴趣。小学生中，就是再高年级的学生还是非常爱玩。我们可以利用小学生爱玩的天性。在对话教学中，设计各类竞赛、游戏。让学生在比中学，猜中学，玩中学，唱、跳中学。如：藏卡片、快看快说、快听快指等。印象会特别深。（三）、注重在教学中，运用手势。把一些单词、短语、甚至是句子与手势或是肢体语言相结合，让学生全身活动，手脑并用，即加深了记忆，又能抓住学生的注意力。英语社团工作计划5一、指导思想当今的学生，总是不甘落后于潮流。风靡全球的足球世界杯会歌、电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他们崇拜的偶像。因此，教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎。英文歌曲融知识性于趣味性之中。学生在参与活动中，积极探讨歌词的的问题，发展了思维，激发了他们学习英语的动力。另外，它可以扩大学生的知识面，开拓学生的视野，增强学生学习英语的兴趣。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的'英语学习打更牢固的基础。二、活动目的通过英文歌曲的社团活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的基本知识，培养学生的语言技能和语言的综合运用能力，提高学生的英语英文歌谣演唱能力。三、活动内容学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。《Ifyouarehappy》《Atthemarket》《Fivelittlemonkeys》《Walking》《Twinkle，Twinkle，littlestar》《Rowyourboat》《Teddybear》四、活动时间、地点每周星期三下午第三节课，二（1）班教室。如遇特殊情况另行安排。五、活动要求1。组织学生按时参加活动。2。每周三下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。3。小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。4。每次老师布置的作业，学生都应按时完成。六、进度安排活动时间（周次）活动内容人数第一到四周组织社团，制定计划22第五周自我介绍22第六周英文歌曲欣赏《Ifyouarehappy》等22第七周歌曲《Atthemarket》（歌曲欣赏及歌词大意）22第八周歌曲《Atthemarket》（学习及表演）22第九周清明节22第十周Rhyme《Fivelittlemonkeys》22第十一周歌曲《Walking》（歌曲欣赏及歌词大意）22第十二周歌曲《Walking》（学习及表演）22第十三周劳动节22第十四周歌曲《Twinkle，Twinkle，littlestar》（歌曲欣赏及歌词大意）22第十五周歌曲《Twinkle，Twinkle，littlestar》（学习及表演）22第十六周歌曲《Rowyourboat》（歌曲欣赏及歌词大意）22第十七周歌曲《Rowyourboat》（学习及表演）22第十八周歌曲《Teddybear》（歌曲欣赏及歌词大意）22第十九周歌曲《Teddybear》（学习及表演）22第二十周复习学过的歌曲英语社团工作计划6活动名称：英语角组织单位：英语协会活动时间：20__年_月_日至_日每晚6点30分至7点30分活动地点：青年广场参加人员:英语协会全体社员、全院广大英语爱好者及外国语学院4位外教活动组织及筹划：为了丰富校园生活，英语协会倾力打造一场持续三天的英语盛宴——EnglishCorner。意在为全校学生提供一个应用英语、接触外教的平台，以提高同学们的英语口语能力，展示学院学子积极向学的精神风貌，营造学院浓厚的学习氛围。在廊坊师范学院院团委，外国语学院各领导老师及英语协会全体社员的关注和大力支持下，在这个万物复苏的季节，我们诚挚地邀请了四位外国语学院外教，分别是Jessica、Brad、Shannon和Peter。在四位外教的通力合作下，同学们昂扬的学习激情被激活，纷纷来参加EnglishCorner。英语协会学研部认真筹划，仔细地考虑了所有的步骤和环节，成员们积极提出自己的想法和建议，争取在方方面面出新创彩，达到完美的效果，全力打造一个不同以往的EnglishCorner.另外，协会的广宣部投入大量精力，自我设计，自我编写，自我张贴，精心设计了别具一格的活动展板，展现了曾经英语角活动的盛况，并张贴海报，将EnglishCorner的讯息传遍校园的每一个角落。活动内容及过程：从_月_日下午5点开始，各部成员全部到达活动现场，通力合作，积极准备活动开始前的正式工作。各部门各尽其职，使活动现场秩序有条不紊，使得英语角顺利进行，过路的同学们看到这一盛况，陆续被吸引来。伴随着美妙的音乐，现场已是人山人海，热烈非凡。每晚6点30分活动都准时开始。主持人用其曼妙的嗓音为大家隆重推出英语角，以“北京奥运”“旅游文化”为主题的三次大型英语角活动，在同学们的热烈期盼下，拉开帷幕。本次大型活动分为以下几个主要环节:同学们踊跃发言的Freetalk(自由发言),外教富有哲理寓意深刻的Speech(演讲)，丰富多彩的互动节目，包括奥运知识及文化知识的问答，还有精彩纷呈的游戏环节，以及外教的才艺展示，最后是同学们发表对奥运及文化的献词。一开场激情洋溢的Freetalk将本次活动推向第一个高潮，同学们先是进行激烈的自由讨论，之后由代表发言，掌声经久不息。就在此时，评估专家从此经过，也被同学们的热烈场面所吸引，不禁停下脚步，驻足观看，并欣赏了英语角活动的展板，有的频频点头，有的露出了会心的微笑，有的相互交流，被我院同学的英语学习热情所感动。在人们的目光中，主持人的嗓音如同环佩轻击铃铛响起，大家安静下来，美丽的外教Shannon开始了她的激情演讲。声情并茂，情真意切，当场的所有观众都被深深吸引住了。随着一声“Thankyou”,雷鸣般的掌声再度响起。互动环节的节目丰富多彩，有一对一的你问我答形式，还有与外教的.互动游戏。在奥运和文化知识问答中，外教思维活跃，带动活动气氛，高潮不断，协会将事先准备好的精心挑选的小礼品一一赠送给活动的积极参与者，场面热烈而有序。春风徐徐吹来，也吹来了漂亮的女外教Jessica美妙的歌声。她自弹自唱，那歌声仿佛天鹅的声音一般婉转悠扬动听，让人感觉它像是从一开始就沉睡在人的灵魂深处的，而只是等着这一天的到来，等着Jessica甜美的嗓音轻轻地唤醒它良久，歌曲结束时，活动现场一片安静，所有人都陶醉在她那动听的歌声当中。之后，同学们对英文歌曲还意犹未尽，于是由协会精心排练的奥运歌曲再度出场，伴随着激情与梦想，宏亮的嗓音响彻天空，表达了全体师院人对奥运的祝福与期待，再次掀起活动的高潮。花开花谢总有时，活动在一片欢呼声中渐渐接近尾声。在最后关于活动主题“北京奥运”及“旅游文化”的总结献词环节，同学们既对上述活动进行了全方面的概括，又对其进行了广面的拓展，外教与同学们共同驻立在同一片蓝天下，享受着这次活动带来的身心与灵魂的洗礼，然而，离别的钟声在这一温馨的时刻最终敲响。虽然活动三天的天气有些凉意，但这种心与心交流的方式，使周围充满了无限的温暖，而同学们依然久久不愿离去。本次大型英语角活动以“北京奥运”“旅游文化”为主题，以寓教于乐的宗旨贯穿其始末，内容丰富多彩，形式多样，同学们不仅在知识上增加了储备，扩大了词汇量，拓展了视野，从而加深了学习英语的热情，从精神上放松了心情，了解了异域文化，仿佛身临其境，心灵跟随去旅行。在奥运会即将到来之际，普及了众多奥运知识，了解了多方面的奥运趣闻。大家在同一片蓝天下，畅所欲言，真正达到了心灵间的沟通。乘着知识的翅膀，我们在飞翔;驾着心灵的希冀，我们在成长。相信在以后的日子里，我们会再接再厉，更上一层楼!秉承着“Dolove,dospeak”的口号，我们英语协会会在今后的发展道路中，继续拓展思路，服务同学，以更加丰富多彩的活动形式及更加深刻的活动内容来回馈各位老师同学的支持!英语社团工作计划7一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的.自主探究与教师的有效指导间的关系。2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。四、活动时间每周四17：20——17：50五、参加对象__小学三至六年级学生六、活动安排（一）、长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。（二）、短线活动1、学唱英文歌曲活动目的：更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语。活动方式：教师选择比较适合学生学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来（可与学校音乐社团合作）。参加人数：所有英语社团的成员2、从“复活节、愚人节、母亲节”中选择一个节日大家一起欢度活动目的：更深的了解英国的文化，提高学生的英语水平活动方式：围绕这个节日，由教师搜集材料，更深的了解节日的由来、庆祝方式。（可利用学校广播系统）参加人数：所有英语俱乐部的成员3、讲故事比赛活动目的：提高学生的口语水平，提高学生对文章片段的理解能力活动方式：教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段，不必过多，大概每个年级三五篇，让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事，最后同年级学生可以来个大比拼。七、评价方式教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一等奖可以在英语的平时分上加分；二、三等奖可以获得物质奖励。英语社团工作计划8指导思想：为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，激发学生英语学习的趣味性，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，使学生在日常活动中增长知识。活动目标：1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；2、提高学生综合运用语言的能力；3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣；社团设置：由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，小组长10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。社长：副社长：组长。会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。教师安排：指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的引导，及时地对学生的合众疑难问题进行及时的知道，负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况。促进社团的成长活动时间：每星期一第七节课活动内容简介一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。2、活动时间：自定3、活动地点：自定4、组织人员：5、参加人员：英语协会会员。6、辅导教师：自定7、主办机构：英语协会8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。2、比赛时间：初赛：自定复赛：自定04、比赛地点：5、负责教师：6、总策划：7、策划小组：8、特邀评委、嘉宾：9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。（4）、演讲时需脱稿演讲。10、赛程安排：（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）（2）复赛：a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛结束11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式12、资金赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。2、比赛时间：3、比赛地点：学生活动中心4、负责教师：5、总策划：6、策划小组：7、特邀评委、嘉宾:。8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c参赛选项手依次演唱d评奖、颁奖典礼e主持人宣布比赛结束10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式11、资金赞助商四、其它活动1、英语学习交流会进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的.学习方法。2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：（1）瞬时记忆大比拼（游戏）游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。（2）单词接龙（游戏）活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。3、出版英语刊物此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。4、欣赏欧美原声电影英语社团工作计划9一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。四、活动时间单周：周一、周三、周四下午四点钟管理双周：周三、周五下午四点钟管理五、参加对象一年级学生每班挑选6-7人，二年级学生每班挑选6-7人。六、活动安排（一）、长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的'语感，丰富学生的英语知识。活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。（二）、短线活动1、学唱英文歌曲活动目的：更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语。活动方式：教师选择比较适合学生学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来（可与学校音乐社团合作）。参加人数：所有英语社团的成员12、从“圣诞节、万圣节（11月1日）、感恩节（11月第四个礼拜四）”中选择一个节日大家一起欢度活动目的：更深的了解英国的文化，提高学生的英语水平活动方式：围绕这个节日，由教师搜集材料，更深的了解节日的由来、庆祝方式。（可利用学校广播系统）参加人数：所有英语俱乐部的成员3、讲故事比赛活动目的：提高学生的口语水平，提高学生对文章片段的理解能力活动方式：教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段，不必过多，大概每个年级三五篇，让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事，最后同年级学生可以来个大比拼。参加人数：所有英语社团的成员七、评价方式教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一等奖可以在英语的平时分上加分；二、三等奖可以获得物质奖励。英语社团工作计划10夏日的炎热已远去，金秋的清凉接踵而至，在这个收获的季节里，我们迎来了新学期CrazySpeak英语角社团工作的开始。本学期，英语角社团将继续秉承“服务全校学生，提高全校同学的英语水平”的工作理念，在总结以往工作经验的基础上，再接再厉，争取再次丰收。在学校的各项工作取得各项辉煌的业绩的时候，我们对于明天的发展更加信心满怀，有决心，有信心把协会发扬光大。就上学期学会开展各项工作情况而言，我们取得了不少的成绩，获得了一些成果。当然，通过工作与活动我们也发现了一些内在的问题与不足，这些问题和不做还有待我们去探索、去解决。在本学期中，我们社团将更加有效的推动学校各社团的发展。本学期将开展各种丰富多彩、有益的活动，弘扬校园文化、营造良好的英语校园新气氛，为英语爱好者提供锻炼和发展的舞台，加强对他们的培养。具体工作计划如下：一、建设和完善社团内部组织：根据英语角社团发展要求，将会在本学期配合学生会、其他各社团的工作，为学校和社团成员带来更多的益处。不断完善内部建设，使社团的管理更加科学完善。1、完善社团干事例会、活动、晨读等制度。加强干事对社团的责任心，每周开例会以及晨读必须到位，为社团成员提供更多的服务，让他们学到更多的东西。2、加强社团成员与干事之间的联系与沟通和各个部门的合作。使整个英语角社团上下齐心、互帮互助、团结一致，为社团的发展共同奋斗。二、强化社团工作核心思想和工作重点:英语角社团是一个积极向上、充满活力的团队，她以提高全校学生热爱英语的兴趣，练习英语口语，培养交际能力和涵养，提高英语学习成绩为宗旨。在此宗旨的指导下，从策划、组织、参与各项活动到突破自我，以此带动全校学生学习英语的气氛。社团以成员利益为原则，在原有活动的基础上，适量增设相关活动，并提高活动质量，力争做到真正的创新和吸引，广大社团成员在活动中感受外语学习的乐趣。三、社团常规活动的开展：1、晨读英语角社团举办的英语晨读是为了帮助广大英语爱好者提高英语水平，希望大家能的英语越来越好，这是我们的目的。偶尔管理人员或者是干事可以带着会员一起去操场跑跑步，锻炼锻炼，去外面晨读，或者开展晨读竞赛。晨读内容：①22大音标（每次晨读学习2个音标，包括所涉及的单词和句子。下次晨读前复习上次所学的2个音标）预计3周时间②18大语音音变（每次晨读学习2个语音音变技巧）预计2周时间③实用口语（每次学习20个句子，先学习半个小时，再考核）预计2周时间2、英语角英语角的.成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由老师对我们交流回答促进大家的英语口语交际。为社团成员以及广大英语爱好者营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们的英语水平提升。体现以学生为主，发挥教师的引导作用，促进大家共同进步。每次活动主题内容贴近学生实际生活，开展活动之前出海报通知社团成员以及广大英语爱好者，吸引学生参加。活动以游戏、对话等形式开展，突出口语的交际。3、第七届英语口语大赛初赛时间：9月底复赛时间：10月初决赛时间：10月中旬活动目的：激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，活动意义：为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现自我英语风采的舞台，并且加强在校学生的竞争意识。同时，也为一些英语爱好者提供更多学习与交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。总结：在上学期协会一系列的工作取得了一定的成绩的同时，但也有许多不足和缺点。本学期我们将会把各项工作落实，继续努力将开展各种丰富多彩、有益的活动，弘扬校园文化、营造良好的英语校园新气氛，为英语爱好者停供锻炼和发展的舞台，加强对他们的培养。注：1、以上工作安排只是拟定计划，可以按实际情况改变。2、活动的时间可做调整。英语社团工作计划11一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原则1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。活动一：英国的节日NewYearsDay新年，元旦，1月1日St.ValentineSt.Valentine'sDay圣瓦伦丁节（情人节）2月14日AllFools'sDayorAprilFools'sDay愚人节4月1日Easter复活节（春分月圆后第一个星期日，4月）MayDayorLabourDay五一劳动节Mother'sDay母亲节（5月第二个星期日）Halloween万圣节前夕（10月31日）ThanksgivingDay感恩节（在美国是11月的第二个星期一）ChristmasEve圣诞节前夜（12月24日）ChristmasDay圣诞节（12月25日）活动二：英语顺口溜1.East，west，Homeisbest.2.Goodbetterbest,Neverletitrest,Tillgoodisbetter,Andbetterbest.3.Eveningredandmorninggray,Sendthetraveleronhisway,Eveninggrayandmorningred,Bringtherainuponhishead.（4.Peter,peter,pumpkin-eater,hadawifeandfailedtokeepherputherintoapumpkinshellTherehekeptherverywell!活动三：英语小故事TheOldCatAnoldwomanhadacat.Thecatwasveryold;shecouldnotrunquickly,andshecouldnotbite,becauseshewassoold.Onedaytheoldcatsawamouse;shejumpedandcaughtthemouse.Butshecouldnotbiteit;sothemousegotoutofhermouthandranaway,becausethecatcouldnotbiteit.Thentheoldwomanbecameveryangrybecausethecathadnotkilledthemouse.Shebegantohitthecat.Thecatsaid,"Donothityouroldservant.Ihaveworkedforyouformanyyears,andIwouldworkforyoustill,butIamtooold.Donotbeunkindtotheold,butrememberwhatgoodworktheolddidwhentheywereyoung."【译文】老猫一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。于是，老妇很生气，因为老猫没有把老鼠咬死。她开始打这只猫，猫说：“不要打你的老仆人，我已经为你服务了很多年，而且还愿意为你效劳，但是，我实在太老了，对年纪大的不要这么无情，要记住老年人在年青时所做过的有益的事情。”活动四：英语儿歌OldMacdonaldOldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.AndonthatfarmhehadsomeChicks.E-I-E-I-O.Withachick-chickhere.Andachick-chickthere.Hereachick.Thereachick.Everywhereachick.OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.Andonthatfarmhehadsomecows.E-I-E-I-O.Withamoo-moohere.Andamoo-moothere.Hereamoo.Thereamoo.Everywhereamoo-moo.OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.Andonthatfarmhehadsomeducks.E-I-E-I-O.Withaquack-quackhere.Andaquack-quackthere.Hereaquack.Thereamoo.Everywhereaquack-quack.OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.Andonthatfarmhehadsomepigs.E-I-E-I-O.Withaoink-oinkthere.Andaoink-oinkthere.Hereaoink,thereaoink.Everywhereaoink-baa.OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.Andonthatfarmhehadsomedogs.E-I-E-I-O.Withabow-bowhere.Andabow-bowthere.Hereabow.Thereabow.Everywhereabow-bow.OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.活动五：英国的天气剑桥较伦敦偏北，所以气温略低于伦敦，也很湿润。夏季气温在25度左右，偶尔有几天30多度高温。冬季气温在0度左右，春秋季气温在10度到15度左右。春秋季雨水较多，所以如果需要骑车，可以准备雨披，但一般很少人使用，建议准备有防雨的衣服、手套、帽子。剑桥冬天不是很冷，屋子里有暖气，所以无需带太过厚重的衣物，毛衣和比较厚的裤子就可以。但要经常骑车，就需准备较保暖的'外套建议准备：防雨外套，保暖外套，手套，帽子，运动鞋，皮鞋，拖鞋，正式服装，西服，连衣裙，T恤衫及运动服之类。活动六：英国的历史英国全称是大不列颠及北爱尔兰联合王国简称联合王国，简称英国。英国是欧洲西部的群岛国家，面积25.4万平方公里，人口5650万，其中英格兰人占83%。主要宗教是新教和罗马天主教。首都伦敦，被称为世界雾都。有时数天浓雾不散。几步之外什么都看不听清。现英国政府实行君主立宪，责任内阁制。国会分上、下两院。下院议员由人民选举，任期5年。上院由世袭或加封之贵族、教士或社会贤达组成。此外，内阁掌握政权，阁员由首相提名，经由国王同意任命。此外，首相为下议院多数党领袖，有权解散、改选下议院。王位继承，无子时由长女继任。现任国王为伊丽沙白二世。英国有世界工场之称。英国是世界上工业化最早的国家。到1850年,英国工业生产占世界总产量的39%,贸易量占世界贸易量的21%,均居世界第1位。煤和钢铁总产量都占世界总产量的一半以上。目前，英国是世界第4贸易大国,是依靠对外贸易发展本国经济的国家,是世界上最大的工业原料和食品进口国之一。英国的国民特性与其文化背景密切相关。英国的经济发展较早,在大部分外国人的眼里,英国人自命清高和难于接近。但是，事实上,也并非完全如此,他们之间善于互相理解,能体谅别人。无论办什么事情,总是尽可能不留坏印象,绅士风度,处处可见。他们懂得如何造就一个协调的环境,让大家和谐而愉快地生活。职业感强烈,是英国人的另一大特性。选择了一种职业,就一定要让自己的业务精益求精。商务交往中,他们重交情,不刻意追求物质，不掂斤拨两，一副大家的作风。对商务谈判,他们往往不做充分的准备，细节之处不加注意,显得有些松松垮垮。但英国商人很和善、友好,易于相处。因此,遇到问题也易于解决。他们好交际,善应变,有很好的灵活性,对建设性的意见反映积极。在英国,外表决定一切,与英国人交往要尽量避免感情外露。受到款待一定要致谢,事后致函表示谢意,更能引起注意,赠送小礼品能增加友谊。在英国经商,必须属守信用，答应过的事情,必须全力以赴,不折不扣地完成。活动七：英国的大学1牛津大学O_fordUniversity2剑桥大学CambridgeUniversity3伦敦大学帝国理工学院ImperialCollegeofScience,Technology&Medicine4圣安德鲁斯大学UniversityofStAndrews5伦敦大学学院UniversityCollegeLondon6华威大学UniversityofWarwick7伦敦政治经济学院LondonSchoolofEconomicsandPoliticalScience8杜伦大学TheUniversityofDurham9艾克斯特大学E_eterUniversity10布里斯托大学UniversityofBristol11约克大学UniversityofYork12伦敦大学国王学院King'sCollegeLondon,UniversityofLondon13巴斯大学TheUniversityofBath14爱丁堡大学EdinburghUniversity15莱斯特大学LeicesterUniversity15南安普敦大学SouthamptonUniversity17拉夫堡大学LoughboroughUniversity18谢菲尔德大学TheUniversityofSheffield19格拉斯哥大学GlasgowUniversity20诺丁汉大学TheUniversityofNottingham活动八：英国的名胜古迹翻的女王是西班牙的伊莎贝尔二世（1831~1868年在位），但使国家处于水深火热之中的是她的祖父和父亲，她本人要负的责任其实也不多。她们走上女王宝座的路径不外乎两种：从公主到女王和从王后到女王。身为王后，在国王丈夫死后，继承人尚年幼或没有合适的继承人，便自己走上权利舞台的中心，进而即位称尊的情况，在世界各国历史上司空见惯，在欧洲则以俄国的两个叶卡捷琳娜为典型代表。但更加有欧洲特色的是从公主到女王的情况，欧洲历史上的女王大多属于这一类。在即位之后，基本上男性国王能承担的事务，她们也能承担，但亲自带兵打仗除外，不过，17世纪之后，国王亲自带兵打仗的情况已越来越少见，因此也不见得是严重的问题。女王结婚之后与丈夫之间权力如何分配也是一个问题。有不少女王，结婚后就将主要王权交给丈夫，甚至把王位也让出，如瑞典女王埃里奥诺拉，也有的女王结婚后能将丈夫和整个江山都牢牢地掌握在自己手里，如奥地利女皇玛丽亚·特蕾西亚，更有甚者，有的女王选择了终身不婚，以保证自己的权力不旁落，如英国女王伊丽莎白一世和俄国女皇叶丽萨维塔。五、活动时间：星期五下午第三节课六、活动地点：多媒体教室七、活动组织指导老师：社长：副社长：理事：理事：理事：理事：英语社团工作计划12为了丰富同学们的校园文化生活，满足学生的多元文化要求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术，文学，英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，营造学习英语的氛围，争取让学生说一口流利的英语，不断提高广大同学的`英语水平。我们英语戏剧社的工作重点放在能力培养上，本学期工作计划如下：一、有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。二、学习和编排英语剧目，更好地激发学生的兴趣，训练学生的口语。语言内容基于教材，略高于教材语言点。三、将编排的剧目与校文化艺术节活动相结合。四、话题活动。设立一定的话题，社团成员准备后进行交流表达。本学期社团活动内容主要是学习和编排英语剧目，将编排的剧目与校文化艺术节活动相结合，英语话题讨论及交流等。通过一系列的活动，培养了学生学习英语的浓厚兴趣，让学生在活动中积累了一定的词汇量，锻炼了学生的口语表达能力。英语社团工作计划1320__年新学期英语协会工作计划伴随着新生的到来，我们迎来了又一个新的学期。在学校的各项工作取得各项辉煌业绩的时候，我们对于明天的发展更加信心满怀，有决心，有信心将协会的发展好。就上学期协会开展各项工作情况而言，我们取得了一定不俗的成绩，获得骄人的一些成功。当然，通过工作与活动我们也发现了一些内在的问题和不足，这些问题和不足还有待我们去探索、去解决。在本学期中，我们协会将按学校有关学生团体的，以“一切为了会员，为了会员一切，为了一切会员”为原则，突出“自愿、业余、爱好、受益”等学校规定的特点，深入开展各种丰富多彩、有益的活动，弘扬校园文化、营造良好的英语校园新氛围，为英语爱好者提供锻炼和发展的舞台，加强对他们的培养。具体工作计划如下：《一》建设和完善协会内部组织目前，由于协会刚开始改革，内部管理体制存着一些问题，根据当前形式，协会将在本学期配合校团委、学生会、所有英语爱好者以及在各个兄弟协会的帮助下不断完善内部建设，使协会的管理更加科学完善。1。调整、完善协会理事机构成员签到、例会，活动等制度。如所有干部将在每星期周五第一大节下课签到、开例会，其中部长及会长在每双周加开例会等。2。根据协会各部门的工作情况和自身特点将进行一定的人员调整，以便让他们更好的适应并投入工作。3。加强协会成员之间的联系与沟通和各个部门的合作。使整个协会上下齐心、互帮互助、团结一致，为协会发展共同奋斗。《二》、协会活动的开展一、协会常规活动：英语角（1）活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学校的外语系组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。（2）活动时间：每周一次（3）活动地点：教室或室外（4）组织人员：英语角及协会其他部门（5）参加人员：所有英语爱好者。（6）辅导教师：待定（7）主办机构：英语协会（8）活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。①、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。②、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。③、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。④、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。具体内容还可以有：1、电影片段放映选择经典英语原声电影进行片段公放，从而引起学习英语的`兴趣，有助于学生在课下观看整部电影。下周可以对其中经典对话，进行模仿演讲。2、英语单词接龙首先，可以分成两组进行比赛。由主持人出题（可以：①出一个单词看谁首先举手回答并且第一时间回答单词的意思，答对的那一方开始单词接龙；②或是由每组选出一个代表猜拳，胜的一方先开始单词接龙），然后进行比赛。最后胜出者派出一个代表（但每次派出的代表不能为同一人），此人可以在对方中选择一个人，根据放的电影，进行电影模范能够对话。3、歌唱比赛中文歌曲也可，主要是对英语协会感兴趣，但以英文歌曲为主。并且还可以对英文歌曲进行赏析。4、自由表演对于电影或小说中的人物，选择角色进行表演。或是英语励志演讲等二、关于社团活动节：1、活动时间：社团活动月2、活动地点：待定3、组织人员：英语协会及其他合作部门4、参加人员：所有英语爱好者。5、辅导教师：待定6、主办机构：英语协会7、活动设想：如下大型口语PK活动这个活动最好特邀外教嘉宾进行幽默的口语交流、介绍时下流行的英语俚语等“从零开始”英语戏剧大赛、英语主持人大赛、歌唱大赛、英语书法、英语绕口令综合才艺PK赛这个活动可以最好申请阶梯教室及多媒体工具的使用，穿插有趣的ppt，flash等百科知识竞赛、英语原生电影沙龙、英语讲座、英语辩论大赛……英语词汇比赛：给参赛者一个范围，看谁给出的单词最多英文电影模仿秀：晚会上荧幕播出电影片段，让同学模仿配音，或完全模仿片段模拟招聘：制作英语简历，办一个英语模拟面试，让大家提前准备，然后看谁可以得到offer。上学期有“英语文化节”今年可以换个“英语游园会”！《三》加强协会成员思想教育对学习进行指导1、加强对协会成员的交流，多与之交流使其能够认真负责的工作和全心全意为同学服务。2。保障协会成员有充裕时间合理安排自己的学习与生活使其不与协会的工作不冲突。《四》积极配合参与学校及其他组织、协会的一系列活动：1、组织协会成员积极参与其他各协会、组织举行的活动，并帮助其做些力所能及的事情。2、组织协会成员积极参加学校、学院的各项活动。在上学期协会一系列的工作取得了一定的成绩的同时，但也有许多的不足和缺点。本学期我们将会把各项工作落到实处，继续努力。争取把协会越办越好！【大学英语社团工作计划书二】夏日的炎热已远去，金秋的清凉接踵而至，在这个收获的季节里，我们迎来了新学期团学工作的开始。本学期，英语协会（以下简称“英协”）将继续秉承“服务全校学生，提高全校同学的英语水平”的工作理念，在总结以往工作经验的基础上，再接再厉，争取再次丰收。一、学期工作整体构思1、协会工作核心思想：英协是一个充满活力的团队，她以提高大学生热爱英语的兴趣，练习英语口语，培养交际能力和涵养为宗旨。在此宗旨的指导下，从学习、实践到突破自我，以此带动英学习气氛。2、协会工作重点：协会以会员利益为原则，在原有活动的基础上，适量增设相关活动，并提高活动质量，力争做到真正的创新和吸引，广大会员在活动中感受外语学习的乐趣。3、协会活动策划：⑴特色活动：“英乐之声”大赛本活动是英语口语大赛和英文歌曲大赛为主的英语风采秀，是三峡库区四所高校联袂打造的英语文化交流盛事，需要参赛选手具备较强的英语素质。⑵常规活动一：英语角首先，本学期由于新入外教课时的关系，英语角将时间，由每周星期一下午6：00改为每周星期三下午6：00；其次，英语角的活动内容会在以往的基础上注入新的元素，话题方向趋向学术题材，旨在提高会员对西方文化及习俗的了解；再者，扩大英语角的影响力，使其真正成为三峡学子外语交流的良好平台。⑵常规活动二：英协走进班级英协走班分为两个版块。一、英协走本校的院系班级，有针对性的举办相关英语性质的活动，目的是提高各班级英语学习氛围，尤其是非英语专业的同学；二、英协走出重庆三峡学院，我们协会组织人员包括会员，去外面的学校（如：万中、天星中小学等）举办一些丰富多彩的活动，目的是扩大英协在校外的影响力。⑶其他精品活动：万圣节舞会、原声外文影片展、大学四六级讲座、英语作文竞赛等。4、协会组织、文化建设：⑴增设对外交流处：在原有部门的基础上，增设外联部，增加协会与外界的联系与沟通，寻找相关赞助商，为协会举办活动筹集一定的活动经费。⑵建