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秘密★启用前沿河土家族自治县2023-2024学年度第二学期期中学科素养提升训练八年级数学试题(考试时间为120分钟满分150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(本大题共12小题,共36.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.下列数中,是无理数的是()A B.0 C. D.2.中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录.北京国际设计周面向社会公开征集“二十四节气”标识系统设计,以期通过现代设计的手段,尝试推动我国非物质文化遗产创新传承与发展.下面四幅作品分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”,其中是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.直角三角形的一个锐角是,则它的另一个锐角是()A. B. C. D.或4.下列四组线段中,不能构成直角三角形的是()A.5,12,13 B.1,2,3 C.3,4,5 D.1,1,25.如图,菱形中,对角线相交于点O,H为边中点,,则菱形的周长等于()A.48 B.24 C.60 D.726.已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是()A. B. C. D.7.如图,中,,则()A.1 B.2 C. D.8.下列命题是真命题的是()A.一组对边相等,一组对边平行的四边形是平行四边形B.对角线互相平分且相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形的是正方形9.用形状相同的多边形进行拼接,彼此之间既无空隙又不重叠地铺成一片,这就是一种密铺平面图形.下列图形中可以进行密铺的是()A.正五边形 B.正六边形 C.菱形 D.等腰三角形10.如图,在中,,以顶点为圆心,适当长为半径画弧,分别交、于点、,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,若,则点到的距离是()A.6 B.8 C.10 D.1211.不等式组的解集是()A. B. C. D.12.如图,随着科技的不断进步,人工智能机器人逐渐走进人们的生活,在完成某项任务时,机器人小胖从点O出发,沿直线前进8米后向左转,再沿直线前进8米向左转相同的度数,……照这样走下去,当机器人小胖第一次回到了出发点时,共走过了160米,则机器人小胖每次转过的角度n的值为()A.10 B.18 C.20 D.30第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题:本题共4小题,每小题4分,共16分.13.在中,∠+∠=220°,则∠=________.14.清代诗人袁枚的一首诗《苔》中写到:“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开”,若苔花的花粉直径约为米,用科学记数法表示为______米.15.在中,,,边上的高,则边之长等于______.16.【阅读材料】十七世纪法国数学家皮埃尔·德·费马提出一个著名的几何问题:给定不在一条直线上的三个点A、B、C,求平面上到这三个点的距离之和最短的点P的位置,费马问题有多种不同的解法,最简单快捷的还是几何解法.如图1,我们可以将绕点B顺时针旋转得到,连接,可得为等边三角形,故,由旋转可得因,由两点之间线段最短可知,的最小值与线段的长度相等.解决问题】如图2,在直角三角形内部有一动点,,,连接,,,若,求的最小值______.三、解答题:本题共9小题,共98分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.计算题:(1);(2).18.如图,在和中,,点B、F、C、E在一条直线上.求证:.19.麻阳河自然保护区是国家一级重点保护区,主要野生动物是黑叶猴.如图,有两只猴子在一棵树上的点B处,且,它们都要到A处吃东西,其中一只猴子甲沿树爬下再走到离树处的A处(即),另一只猴子乙先爬到顶D处后再沿缆绳滑到A处.已知两只猴子所经过的路程相等,求这棵树高有多少米?20.如图,在四边形中,(1)证明:四边形是平行四边形;(2)当时,求四边形面积.21.(1)如图1,已知为直角三角形,,若沿图中虚线剪去,则____;(2)如图2,已知中,,剪去后成四边形,则____;(3)如图3,当时,将折成如图3形状,试求的度数(用含α的式子表示).22.已知:如图,在中,点D、E分别是的中点.(1)若则_____,若则_______.(2)连接和交于点O,求证:.23.下面是小卫学习了“分式方程的应用”后所作的课堂学习笔记,请认真阅读并完成相应的任务.题目:某商店准备购进甲、乙两种商品,其中甲种商品每件的进价比乙种商品每件的进价多10元,当商店用了2000元购进甲种商品,用了1600元购进乙种商品后发现购进的甲、乙两种商品的数量相同.求曰、乙两种商品每件的进价分别是多少元.方法分析问题列出方程解法一等量关系:甲商品数量=乙商品数量解法二等量关系:甲商品进价-乙商品进价=10任务:(1)解法一:所列方程中的x表示_______,解法二:所列方程中的x可表示_______.A.甲种商品每件进价B.乙种商品每件进价C.甲种商品购进的件数(2)根据以上任一解法求出甲种商品的进价和乙种商品的进价.(3)商店计划用不超过2000元的资金购进甲、乙两种商品共45件,最多购进甲种商品多少件?24.矩形折叠探究在矩形纸片中,,点是边上的一点.(1)如图1,王欢在边上取一点N,将纸片沿直线折叠,使点C落在边上,记为点P,若,求的长;(2)如图2,张乐在边上取一点N,将纸片沿直线折叠,当点C与点A重合时,求的长.25.数学问题:如图①,正方形ABCD中,点E是对角线AC上任意一点,过点E作,垂足为E,交BC所在直线于点F.探索AF与DE之间的数量关系,并说明理由.(1)特殊思考:如图②,当E是对角线AC的中点时,AF与
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