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第=page2*2-13页共8页第=page2*24页共8页第=page3*2-15页共8页第=page3*26页共8页2023—2024学年第二学期乡镇学校乡镇学校班级考号姓名_______________装订线三年级语文(时间:80分钟满分:100分卷面分:10分)题号一二三卷面总分得分积累运用根据语境,读拼音,写词语。(8分)2024年4月25日,“神州十八号”载人飞船顺利发射,这一刻,每一个中国人都为祖国感到jiāoào()。古时候,人们用神话描绘对yǔzhòu()的qímiào()huànxiǎng()。如今,一代又一代的航天人,用自己的zhìhuì(),shèjì()出一艘艘安全可靠的“载人飞船”。中国的航天事业正在xùnsù()发展,作为小学生,我们要努力学习,逐梦航天,让我们伟大的祖国变得更加guāngmáng()万丈!下列加点字读音全部正确的一项是()。(2分)A.夹袄(jiá)折腾(zhē)一模一样(mú)B.木杆(gǎn)缝补(fèng)一溜烟(liū)C.强劲(jìn)和弄(huò)一乘轿子(shèng)D.闲散(sǎn)便利(biàn)挨挨挤挤(āi)查字典填空。(4分)“欲”用部首查字法应先查()部,再查()画。这个字在字典中的解释有:①欲望;②想要,希望;③将要。给下列词语中的“欲”字选择正确的解释。(填序号)求知欲()欲言又止()下面加点词语使用不恰当的一项是()。(2分)A.只要你好好准备,考试肯定就没问题,你就不要杞人忧天了。B.我们在学习上一定不能掩耳盗铃,必须实事求是。C.讨论春游计划时。男生想去郊外探险,女生想去市区博物馆,双方意见南辕北辙。D.他刚才说话自相矛盾,肯定在说谎。5.对下列加点字解释正确的一项是()。(2分)A.小溪泛尽却山行(反而)B.独怜幽草涧边生(可怜)C.因释其耒而守株(于是)D.兔走触株(走路)6.按要求完成句子。(10分)椰子扑通一声掉进水里。(照样子,把句子补充完整)杯子碎了,他吓得哇哇大哭起来。妈妈对小红说:“我晚上要加班,你不要等我吃饭了。”(改为转述句)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子,把句子补充完整。)“糟糕,我又把课本忘在家里了!”马小虎。请围绕下面开头的意思,把内容写具体。“六一”儿童节那天,校园里热闹极了。下面的寻物启事中有四处错误,请用修改符号修改。寻物启事昨天下午放学后,我把蓝色一件外套落在操场上了。如有拾到着,请与我联系,非常感动!寻物启事昨天下午放学后,我把蓝色一件外套落在操场上了。如有拾到着,请与我联系,非常感动!6月23日三年级(1)班王宇7.根据课文内容填空。(13分)诗是世界上最美最丰富的语言,《绝句》一诗中“泥融飞燕子,。”描绘了春天里燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景;《大林寺桃花》中“长恨春归无觅处,”表达了诗人惜春、恋春的感情。大家都说他是个坏孩子,但是我从来没见过他做坏事。妈妈让我不要轻信传闻,他告诉我:“,。”见到美好的人和事就要清新追随、努力学习,有了错误就要马上改正。这是《周易》中的“,。”告诉我们的道理。医生给患者把脉,这属于中医四诊中的:。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见。(《童年的水墨画》)这地方的火烧云,一会儿,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(《火烧云》)中国古代寓言凝结着我们中华民族的智慧,其中我最喜欢的是《》,因为。8.口语交际(4分)最近,小学生群体中出现了一种新风潮——拍“烟卡”。“烟卡”表面上是一种以虚拟卡片交易为基础的游戏,实际上对我们小学生有很大的危害。你的同学明明最近也一直在玩“烟卡”,你该如何劝说他呢?二、阅读与鉴赏(25分)(一)蒙鸠(jiū)筑巢①南方有一种鸟,名叫蒙鸠。每到春夏之季,它们就开始忙碌地筑巢了。瞧,一对蒙鸠夫妇环顾四周,正在寻找筑巢的地点。河边白色轻柔的芦苇①穗(suì)随风舞动,吸引了它们的视线。于是,它们决定把巢筑在高高的芦苇穗上。②蒙鸠夫妇先街(xián)来软软的羽毛,互相交错,初步搭成窝的样子。然后,找来柔韧(rèn)的发丝,就像缝衣服一样,一针一线密密地编织,让这个窝变得更加结实。最后,它们又用长长的发丝牢牢地把窝系在芦苇穗上。蒙鸠夫妇往里头一钻,不大不小,正合适。就这样,一个温暖舒适的巢筑好了。③过了不久,蒙鸠夫妇产下了几枚鸟蛋。它们住在新巢里,想象着即将解化出来的小宝宝可爱的样子。一阵微风吹过,小巢随着芦苇穗来回摆动。令蒙鸠夫妇意想不到的是,原本结实的小巢因系在柔嫩的芦苇穗上,变得弱不禁风,摇摇欲坠。④有一天,刮起了狂风,小巢随着芦苇穗剧烈晃动,蒙鸠夫妇吓得手足无措。不一会儿,狂风把芦苇穗吹折了,小巢和芦苇穗一起掉到了地上,鸟蛋也被甩出巢外,摔碎了。⑤蒙鸠夫妇伤心极了,一边哭,一边不停地埋怨巢修筑得不够结实。其实,并不是鸟巢本身不够结实,而是选择筑巢的地点不合适。(本文根据《苟子•劝学》相关内容改写)注释:①[芦苇]多年生草本植物,多生于河边,茎中空,易折。联系上下文,我知道“弱不禁风”的意思是(2分)10.读第②自然段,借助流程图,仿照例子,把蒙鸠筑巢的过程补充完整(4分)用羽毛初步搭成窝的样子用羽毛初步搭成窝的样子11.这则寓言改编自《荀子•劝学》,原文中有这样一句话:“风至苕(tiáo)折,卵破子死。”请你在短文中找到意思与之相对应的句子,用“”画出来。(2分)12.蒙鸠夫妇筑的小巢摔到了地上,其中的原因表述不恰当的一项是()。(2分)A.鸟巢本身不够结实。B.天空刮起了狂风C.筑巢的地点不合适D.芦苇穗柔嫩易折。13.读了这个故事,你明白了什么道理?下面选项中最恰当的一项是()。(2分)A.做人要踏实肯干,不能不劳而获。B.我们要用发展的眼光看待事物,懂得变通。C.学习和做事要选择合适的环境,扎好根基。D.做学问不能弄虚作假,不懂装懂,要实事求是。(二)美在颜色①小时候我喜欢画画,还喜欢玩一种配颜色的游戏。我有一盒十二色的不透明水彩,是外婆送给我的生日礼物,它们像迷你牙膏似的排排躺在盒子里。②在还没有扭开这些水彩“牙膏”的盖子前,我会先去捏捏它们。有的瘦,有的胖,有的矮,有的高,不用说,从外表一眼看去,就知道我比较偏爱谁了。那些扁些短些的,就是玩得太高兴的结果。③颜色变魔术是很有趣的游戏。挤点儿瓦蓝在小瓷碟里,再配点儿鲜黄,用毛笔蘸点儿水,和一和,变成了草原叶子的绿;挤点儿瓦蓝,加上点儿橘红,和一和,成了小姑娘裙摆上的秋香;深绿加浅绿,也是绿,但却是沉稳的窗纱绿,不过这时深绿的分量要多些。墨绿,若增上了深蓝,就有了浩瀚海洋的波涛;若添上了漆黑,就有了暮秋枯叶的萧条;若搁进了浓黄,就又回到了春临大地的明丽。④我可以坐在书桌前变整整一个下午的颜色魔术,简直成了一个孙悟空。变,变,变,变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红;变,变,变,变出了海军蓝、马褂蓝、孔雀蓝和土耳其石蓝。我走进了色彩的探险迷宫,觉得它们是神仙也是妖怪,让人在一分钟之内,蹦出了三百个惊奇泡泡。⑤谢谢爸爸妈妈给我一双完好的眼睛,让我认识了美,学习如何区分这之中精细的差异;谢谢爸爸妈妈给我十个灵活的指头,让我能吃饭、写字、跳绳、弹钢琴,还能调弄颜色盘。在厚厚的人生纪念册上,为金色的童年谱唱七彩的音符。更要谢谢许多颜色小精灵,在我阅读的时候,像圣诞树上披挂的彩灯,闪动着亮晶晶的眼睛,微笑着说:“记得吗?朋友?”⑥怎么不记得呢?“春眠不觉晓”,是绿;“花落知多少”,是红;“床前明月光”,是银;“疑是地上霜”,是白;“空山松子落”,是茶褐;“幽人应末眠”,是浅灰;“朱雀桥边野草花”,是淡淡的紫;“乌衣巷口夕阳斜”,是冷冷的金。⑦当大家都说“书中自有颜如玉”的时候,我就说:“书中还有‘七色桥’。”14.照样子,写一写(2分)变,变,变,变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红;变,变,变,变出了海军蓝、马褂蓝、孔雀蓝和土耳其石蓝。变,变,变,变出了、、和。15.读句子,品味想象(3分)墨绿,若增上了深蓝,就有了浩瀚海洋的波涛;若添上了漆黑,就有了幕秋枯叶的萧条;若搁进了浓黄,就又回到了春临大地的明丽。我觉得句子中的“”这个词语写得很生动,让我仿佛看到了的画面。16.读句子,品味理解。(2分)当大家都说“书中自有颜如玉”的时候,我就说:“书中还有‘七色桥’。联系上下文和生活实际,说说“书中还有‘七色桥°”的意思是这的。我还可以借助关键语句概括第④段的大意:17.文中的第③段是围绕哪句话来写的,请用“”画出来,我还可以借助关键语句概括第④段的大意。(4分)18.文中第⑥段列举了许多诗句,你能完整地写出其中一首诗吗?(2分)乡镇学校乡镇学校班级考号姓名_______________装订线新学期,班级展
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