统编部编版历史七年级上册历史开学第一课

新学期新课程

历史一、什么是历史？二、为什么学历史？三、历史该怎么学？目录一、什么是历史？What历史有两重含义:一是指过去发生的事情,既不能重复,也不能修改（客观）。二是指对那些往事的记述和研究（即历史学，带有一定的主观性）。初中历史课程结构七年级：中国古代史八年级：中国近现代史九年级：世界古代史、

世界近现代史史前时期：中国境内人类的活动夏商周时期：早期国家的产生与社会变革秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融初一上学期历史分期图解中国早期人类的代表——北京人原始农耕生活远古的传说早期国家的产生和发展青铜器与甲骨文动荡的春秋时期战国时期的社会变化百家争鸣秦统一中国秦末农民大起义西汉建立和“文景之治”汉武帝巩固大一统王朝东汉的兴亡沟通中外文明的“丝绸之路”两汉的科技和文化三国鼎立西晋的短暂统一和北方各族的内迁东晋南朝时期江南地区的开发北魏政治和北方民族大交融魏晋南北朝的科技与文化二、为什么要学习历史？1、现实回答——中考（高考）都要考（中考75分）。2、汲取历史的智慧与力量。提升民族自信心传承民族文化读史用以鉴今3、提升个人素养和能力可使知识更渊博可使视野更开阔可培养历史思维能力历史张天娇634510110566579250599高天昊625997102625791455951.尊重历史，还原史实惨不忍睹的抗日神剧，既是对抗日战争历史的歪曲，也是对抗战先烈们的变相贬损！王岐山：１９４８年７月生于青岛，山西天镇人。１９６９年，在延安插队。１９７１年后，在陕西省博物馆工作，１９７３年进西北大学历史系学习，１９７６年毕业。

中央政治局常委中央纪律检查委员会书记乔治·沃克·布什（GeorgeWalkerBush）1946年7月6日出生；1964-1968就读耶鲁大学，主修历史学并获学士学位；广岛:被原子弹轰炸得残骸都保存完好。南京:难以找到当年屠城遗址。广岛:2001年8月6日,公布原子弹受害者221893人,精确到个位。南京:大屠杀死难人数36万人以上,纪念馆“哭墙”上只刻有3000个死者的名字。两个受害之城的比较广岛:每年8月6日,举行悼念大会,8月15日,钟声汽笛鸣响,工厂、学校、机关停止一切工作,全城哀悼。南京大屠杀纪念大会从1985年才开始,1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法,除了悼念大会会场,鲜见肃立默哀场面.南京:参加纪念大会人数2000左右,最多不到1万人,占全市人口1/2800或1/500;广岛:参加纪念大会的有5万多人,占全市人口1/21……

两个城市对历史的记忆,为什么差别这么大?

三、怎么学历史？How三、如何学习历史？1、了解历史的途径文献资料：

被人们用文字记录下来的资料。第一手史料是被当时人记录下来的公文、书信、日记、照片、视频等，第二手史料是研究这个时代的书籍。实物资料：

人类历史发展中保存下来的文物遗存（遗迹、遗物）。口述史料：

人们口耳相传的产物。如电视采访、民间探访等。三、如何学习历史？1、了解历史的途径2、认识初中历史框架册数：《中国历史》4册+《世界历史》2册教材：课本+地图册+练习册课时：初一（3节/周）+初二（3节/周）事物人

WhenWhere

Why

how

What

Who三核心六要素

读:精读教材由厚到薄不留死角记:动脑记忆、思考听:先预习，然后上课有针对性地听写:做好课堂笔记讲:上课集中探讨,大胆发言温：课后认真复习（提问）.中国：帝王纪年，年号纪年，国号纪年历史时间记录方法西方：公元纪年法（世纪，年代）历史基础知识入门公元纪年法1、公元：耶稣诞生的那一年称为公元元年2、世纪：100年称为一个世纪。3、年代：10年称为一个年代。公元元年公元前1年公元年300公元前年300为了直观教学，我们通常用年代尺表示时间：公元前年100公元年100公元前1世纪公元1世纪每10年叫做一个“年代”，每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。想一想公元前92年是

世纪

（初∕末），192年是

世纪

年代

（初∕末）。公元前92年公元年192公元前1初2九十末中国历史朝代顺序歌夏商与西周东周分两段

春秋和战国一统秦两汉

三分魏蜀吴二晋前后沿

南北朝并立隋唐五代传

宋元明清后皇朝至此完1四大文