河南省南阳市第二十一学校2024-2025学年七年级上学期开学考试语文试题（原卷版）

2024年秋二十一学校七年级语文分班考试题温馨提醒：1、本试卷共四个大题，卷面成绩为100分，测评时间为100分钟。2、请细心审题，按要求独立答题，用蓝色或黑色水笔规范书写，保持卷面整洁。一、积累与运用（36分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.追悼（dào）汗涔涔（cén）奄奄（yān）一息坚劲（jìng）B.叮嘱（zhǔ）桅杆（wéi）锲（qiè）而不舍一模（mú）一样C.妩媚（wǔ）栖息（qī）耕耘（yún）憎恶（zèng）D.焖饭（mēn）急遽（jù）泪潸潸（shān）火炽（chì）2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.恍然大悟德高望重焉知非福司空见惯B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴悬崖峭壁C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘D.窃窃私语自做自受出谋划策独出心裁3.下列四本书与对应的作者、所属国家搭配有误的一项是（）A.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国B.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——法国C《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典D.《爱丽丝漫游奇境记》——刘易斯·卡罗尔——英国4.下面句子中，加点的四字词语使用正确的一项是（）A.我们不能忘记父母见微知著的关怀和老师循循善诱的教导。B.在学习中遇到困难，我们就应该不耻下问地向老师请教。C.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖，吸引了许多路人驻足观赏。D.那个砍杀无辜群众的歹徒被警察击毙，也算是死得其所了。5.下列句子排序正确的一项是（）①它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧！”②落叶，你给地面铺上了一层金地毯。③如果说燕子是报春的天使，那么落叶就是迎秋的顽童。④看！大地上到处都有它们的身影。⑤树发出沙沙声音，似乎在说：“走吧！走吧！”⑥秋天一到，落叶就毫不犹豫地从树丫上纷纷飘下来。⑦叶子飞过墙头，来到野外。A.③①⑥②⑦⑤④ B.②⑥①⑤⑦④③ C.③⑥①⑤⑦④② D.③⑥②①⑤⑦④6.下面各句中没有语病的一项是（）A.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模。B.作为年轻的一代，我们要担负起发扬和继承中华民族优秀传统文化的重要使命。C.这种电度表可以减少用电抄表等环节，还能解决防止偷电、杜绝拖欠电费等。D.回国后，他们从大家的信赖和关怀中得到力量，树立起了信心，克服了困难。7.文学名著积累填空。（1）“倒拔垂杨柳”的是我国四大名著中___________的___________。（2）《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参树”的是_______________。（3）《三国演义》中有这样两句话：“譬犹弩马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良。”说此话者是_____________，被赞誉的人是____________8课文内容积累填空（1）《两小儿辩日》中，一儿曰：“日初出大如车盖，及日中__________，此不为__________？（2）诗中有美景。我们跟随王观感受“水是眼波横，__________”的曼妙灵动；跟随王维欣赏“__________，客舍青青柳色新”的清新明朗；跟随韩愈饱览“天街小雨润如酥，__________”的盎然生机。诗中有真情。于谦在《石灰吟》中用“__________，__________”来表达自己坚守清白的正直；王建用“__________，不知秋思落谁家”来表达对友人的思念；郑燮用“__________，任尔东西南北风”来表达自己刚正不阿的铮铮铁骨；李白用“__________，随君直到夜郎西”表达对王昌龄的关切和慰藉之情。（3）“__________，子欲养而亲不待”劝诫我们要及时__________。“__________？为有源头活水来”告诉我们只有不断学习，智慧才会永不枯竭。9.仿写句子。江河有百折不挠的信念，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；腊梅有_____________，才能____________________；______________，_____________。10.请从下面四个备选成语中任选一个，依照所给句子的形式，仿写一句话。备选成语：锲而不舍雪中送炭众志成城不耻下问示例：精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。二、阅读拓展。（7分）讳输棋有自负棋高者，与人角，连负三局。次日，人问之曰：“昨日较棋几局？”答曰：“三局。”又问：“胜负何如？”曰：“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和，他不肯罢了。”11.联系上下文，写出加点字词的意思。（1）次日，人问之曰______________（2）与人角_____________（3）连负三局___________12.文中哪句话最能体现题目“讳输棋”的意思？请用“_____”划出来。13.这个“讳输棋”的人是一个怎样的人？三、课外阅读。（27分）你的眼泪是一条河①摇曳的光影里。六十年了，多少苦涩的泪伴着逝去的岁月，在母亲的脸上流呀流，流走了母亲满头的青丝，流成了道道细密的小河。②从出生那一天起，我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她，母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。③不满一岁的时候，我得了急性肠炎，这病在三十多年前的农村，是可以置人于死命的。当时，已经担任村支书的父亲远在几百里外的地委党校学习。母亲抱着气息奄奄的我，冲进雷电交加的茫茫雨夜，一路跌跌撞撞，终于在子夜敲开了十里外一个老中医的家门。母亲跪在老中医的面前，求他救救她的儿子。她再次用她的泪感动了上苍，我竟死里逃生，奇迹般地活了下来。④说起来，我还算给母亲争气，从小学到中学一路读过来，没让她失望。那年我参加高考竟考了个全县文科第一，母亲连夜把我的被子拆了，添一层新棉絮，灯光下，她手中的针线起起落落，点点滴滴的泪水连同那颗慈母心都缝进了那厚厚的棉被里。⑤大学毕业后，我被分到一个新兴城市工作。母亲盼来的不是儿子过年归来的团圆，而是我患病住院的音讯。在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床头，抱着我的头，泉涌般的泪水湿润了我的脸。我的心里满是对母亲深深的歉意，为什么我带给你的。总是流不尽的泪？我真是一个不怀好意的讨债鬼吗？⑥在以后整整十八个月的日子里，病魔与死神将我这个不满24岁的生命当成它们手中的一根扯来扯去的猴皮筋儿，母亲用她带血的泪水和根根白发陪着我一道和它们较量，最终我竟奇迹般摆脱了死神的纠缠，可是它并没有空手而去，带走了我的一双眼睛。⑦对失明的儿子，已是心碎的母亲，就如做错了事的孩子，不知如何才能不惹我发怒。黑暗中，我下意识地伸出手，她竟看见了，'忙把一支烟放到我手中，然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香烟，许久才伴着一声重重的叹息吐出浓浓的烟雾。母亲又小心翼翼地开口了：“妈知道你心里难受，可我们总还要活下去！”“活，像我这样活着有啥用？”这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言，母亲受到了更大的鼓励：“咋没用，只要你还活着，只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子，我们心里就踏实，就有奔头……”窗外的雨下得更大了，落在长出新芽的树上沙沙作响，忽觉得脸上痒痒的，用手去摸。是泪。⑧肆虐的风暴过去了，生命之树带着累累伤痕又艰难地站了起来。在家休养了三年，我又鼓起勇气上路了，因为有母亲那句“咱要好好活！”我必须走出一条活的路来。几年来我的脚下已有一条路的雏形，尽管还不是很清晰，尽管还很狭窄，但那是我自己用脚踩出来的，是我活着的见证，这条路上有我的梦，也有母亲的泪。如果说我的生命是一条船，那么母亲的眼泪就是一条河了。⑨母亲啊，你的眼泪真是一条流不尽的河，每当我的生命之船搁浅了，你总是用自己的生命托起我这只船，送我到远方。——选自《时文选粹》14.通读全文，概括出“我”让母亲“牵挂和愁苦”的四件事。（每件事的概括不超过30字）15.品析文中加点词语和划线句子。（1）在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床头，抱着我的头，泉涌般的泪水湿润了我的脸。（品析加点词）（2）母亲生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。（从修辞角度品析）16.文章多次写母亲流泪，而写“我”流泪仅在第⑦自然段结尾一处，请分析“我”流泪的原因。17.如何理解文章最后一个自然段的含义？18.你觉得文中母亲是个怎样的人？结合文章内容简要分析。四、