2024年大学辅导员工作总结经典版(三篇)_第1页
2024年大学辅导员工作总结经典版(三篇)_第2页
2024年大学辅导员工作总结经典版(三篇)_第3页
2024年大学辅导员工作总结经典版(三篇)_第4页
2024年大学辅导员工作总结经典版(三篇)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3页共3页2024年大学辅导员工作总结经典版经过一学年的辅导员助理工作,我深感责任重大,并在实际工作中发现了自身的诸多不足。自担任____级艺术设计1班的辅导员助理以来,我紧密配合辅导员的各项工作安排,着重从班风建设、学风建设以及组织参与活动三个方面展开工作,取得了一定成效,但仍有诸多待改进之处。现就本学期辅导员助理工作做如下总结:一、班风建设鉴于本班学生入学成绩分布较为集中,高分学生较少,中低分学生占比较大,且性格偏内向、不善于自我表达,生活节俭,思想积极上进等特点,我于入学之初即提出“团结、紧张、活泼、共进”的班风口号,并采取以下措施加强班风建设:1.深入进行学生思想教育工作,开学之初即在班级中营造积极向上的氛围,帮助学生树立正确的人生观、价值观,制定符合自身实际的人生目标,重塑学习自信心。通过举办新老生经验交流会、职业生涯规划主题班会等活动,引导学生正确认识自身的学习、思想水平及能力,更好地树立个人目标。2.选拔并培养一支有能力、有号召力、团结向上的班委会,充分发挥学生自我管理、自我学习的能力。班委会及各科课代表与任课老师紧密配合,抓好日常考勤和课堂纪律,为学生创造良好的学习环境。3.通过与每位同学进行沟通交流,根据他们的不同特点,引导他们树立正确的人生目标和奋斗目标。对于学习优秀但家庭贫困的学生,协助其申请勤工俭学岗位,获得师生认可。对于对专业不感兴趣、有换专业意向的学生,耐心疏导,使其认识到认真学习同样可以实现自我价值。4.实行班级量化管理细则,对学生的行为形成有效约束。二、学风建设针对本班学生入学成绩分布及性格特点,我狠抓学风建设,采取以下措施:1.严格执行考勤制度和晚自习制度,辅导员及辅导员助理不定期进行抽查。对无故缺课的学生,采取公开向全班同学做检讨的惩罚措施,取得了良好效果。2.召开学习经验交流会等主题班会,邀请学习成绩优秀的同学分享学习经验,提高全班学习水平。三、班级活动组织参与1.坚持每周班会制度,每次主题各异,增进了师生之间的感情。鼓励学生用独特视角看待社会事件,培养其独立思考能力。2.认真参加学校各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。尽管班级文艺、体育骨干较少,但通过辅导员的努力,在各项活动中均取得了一定成绩。特别是在学校组织的设计、摄影大赛及十佳歌手大赛中均取得了优异成绩。3.针对本班学生性格内向、不善于自我表达的特点,由班委会组织并在我协助下开展了一系列学生喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会等,进一步增强了师生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。4.考虑到大部分学生为外地来阜就读,我尽力关心他们的日常生活,特别关注贫困学生的衣食住行问题,并尽力为他们提供勤工助学岗位。一个班集体只有心齐才能取得好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点。我相信艺术设计1班是一个优秀的班集体,未来也将继续保持。当然,在工作中我也发现了自身的诸多不足,如未能及时掌握学生思想动态、与学生交流不足、学生干部培养和使用欠缺等。感谢学校给予我这次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力得到了很大提升。2024年大学辅导员工作总结经典版(二)本学期的工作开展如下:1、学生考勤管理:确保学生的出勤情况,以保证学生的学习效率。2、宿舍卫生监督:以教师和学生会的卫生检查为基准,对不合格的宿舍加强管理,同时推进宿舍文明建设,通过主题班会促进学生间的理解和互助,延续宿舍文化的良好传统。3、周例会制度:所带班级实行每周一次的班会,利用此时间讨论大学生的行为习惯和当前问题,鼓励学生积极参与,提升思想觉悟,增强自我约束能力。同时,强调学生在学习之前应先学会做人,弘扬中华民族的优良传统,提高正确认识。4、专业兴趣与能力培养:激发学生对专业课程的兴趣,巩固专业思想,组织技能比赛,妥善处理贫困补助、奖学金评定、评优评先等工作,同时关注党员发展。5、消极情绪的疏导:确保班级保持健康的发展方向,对学生产生的专业迷茫问题,及时与教师沟通,给予指导。6、安全防控:视安全隐患为工作的红线,始终将安全问题置于首位。在每次班会上强调安全事项,提高学生的安全意识,做好防范措施。7、大学生素质教育:以培养全面发展的社会主义接班人为目标,注重道德情操、科学文化知识、身心健康、实践能力及个性健康的培养,使学生学会做人、劳动、健体和审美,实现全面发展。8、持续学习交流:强调知识和经验的积累,深厚的学识和丰富的经验将为学生创造更多机会。同时,不断提升自身的业务技能,与其他教师和班主任交流学习。9、活动组织:班级组织的敬老院爱心活动取得了显著成效,得到了学院领导的重视和养老院老人的认可。10、实习实训管理:指导学生进行职业生涯规划,提前做好实习准备,确保实习期间的信息沟通,掌握学生动态。同时,为有进一步深造意向的学生提供咨询和建议。11、成绩与不足:所带班级在各类竞赛中表现出色,获得多项荣誉,学生在考试和升学方面的通过率也较高。然而,宿舍卫生和班级管理的某些方面仍有待加强。12、未来努力方向:针对自身工作中的不足,我将努力改进,提升工作效果,以更专业、更负责任的态度投入到未来的工作中,不断进取,完善自我。2024年大学辅导员工作总结经典版(三)一、班级学生状况二、辅导员日常职责三、我的辅导员职责执行对于辅导员工作的理解,是在实际操作中逐渐深化的。初次担任这一角色,我内心充满了不确定,担忧自己是否能有效地履行辅导员的职责,对可能面临的各种安全挑战感到忧虑。因此,在正式接手工作、学生还未报到之际,我便开始了自我提升,通过网络资源、同事的咨询、阅读相关工作手册等方式进行学习。然而,理论知识的获取并不能替代实践经验,我意识到这一点后,在实际工作中更加注重观察、记录、反思和总结,以制定出适应自我、适应大一新生、适应本班级的辅导员工作策略。辅导员的工作看似繁杂,实则是一个有机的整体,一个复杂的系统,其中包含着一些关键性的、相互影响的核心要素。只有精准把握并妥善处理这些要素,才能使辅导员的工作更具实效性、专业性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论