2024年孝义中小学教师招聘真题

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招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。A.经验和方法B.规则和技能C.意识和能力D.认知策略【答案】：B2.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A.教师在教育活动中是被动的客体B.学生在教育活动中是被动的客体C.教师在教育活动中不能起到主导作用D.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用【答案】：D3.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，主要原因是这些学生（）。A.缺乏良好情感B.缺乏掌握正确的道德行为方式C.缺乏正确的道德认识D.道德意志薄弱【答案】：D4.学校工作必须坚持（）。A.以教师为主B.以教学为主C.以德育为主D.以学生为主【答案】：B5.研究表明，在备课时，专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征，并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的（）。A.操作性B.灵活性C.预见性D.计划性【答案】：C6.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.师生交往的时空、性别等因素B.师生之间相互的认知度C.教师的领导方式和态度D.传统思想和师生个性的特点【答案】：B7.下列人物中，属于主张教育生物起源论的是（）。A.孟禄B.卢梭C.利托尔诺D.孟德斯鸠【答案】：C8.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费，潜在的生产；是有限的消费，扩大的生产；是今日的消费，明天的生产”，这一认识表明现代教育具有（）的特征。A.价值性B.未来性C.生产性D.科学性【答案】：C9.认为教育起源于儿童对成年人“无意识模仿”的观点是（）。A.劳动起源说B.心理起源说C.需要起源说D.生物起源说【答案】：B10.德国教育学家（）是第一个运用心理学理论研究和解释教育问题的教育家，其被认为是传统派教育理论的重要代表人物，被誉为“现代教育学之父”。A.洛克B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.卢梭【答案】：C11.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急C.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现D.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力【答案】：C12.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。A.直觉性B.排他性C.冲动性D.互补性【答案】：D13.以下选项中，不属于教育的个体社会化功能的是（）A.教育促进人的个体价值的发展和实现B.教育促进个体思想观念社会化C.教育促进个体职业与身份社会化D.教育促进个体智力和能力社会化【答案】：A14.“生活即教育”是（）的教育思想。A.杜威B.陈鹤琴C.胡适D.陶行知【答案】：D15.教育本质和教育结构在人类发展历史过程中有着相对的稳定性，这就决定了教育功能的（）。A.多样性B.社会性C.客观性D.整体性【答案】：C16.最具有动机价值的归因模式是（）。A.归因于努力B.归因于运气C.归因于能力D.归因于任务性质【答案】：A17.马克斯说:各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么样劳动资料生产。这段话表面区分社会经济时代的物质标志是（）A.生产方式B.生产关系C.劳动对象D.生产工具【答案】：D18.《凡尔赛和约》签订后，协约国联军司令福煦脱口而出“这不是和平，这是20年的休战”，能够验证这一预言的是（）。A.欧洲策源地的形成B.“二战”的全面爆发C.亚洲策源地的形成D.“一战”的全面爆发【答案】：B19.苏联解体标志着冷战、两极格局结束，其解体的根本原因是（）。A.僵化的政治经济体制B.改革激化了各种矛盾C.严重的经济困难D.西方国家的和平演变【答案】：A20.关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系，表述正确的是（）。A.管理幅度既定，管理层次与组织规模成反比B.组织规模既定，管理层次与管理幅度成正比C.管理幅度既定，管理层次与组织规模成正比D.管理层次既定，管理幅度与组织规模成反比【答案】：C21.一群准备吃树叶的长颈鹿，开始时每只长颈鹿都能吃到树叶。后来，较矮的树叶被吃完了。这时，脖子较长的长颈鹿就因能吃到树叶活下来了。下列科学家所提出的有关学说最能够解释这一现象的是（）。A.普朗克B.达尔文C.爱因斯坦D.达•芬奇【答案】：B22.为实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，满足少数民族自己当家作主的愿望，我国在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是（）。A.人民代表大会制度B.多党合作制度C.政治协商制度D.民族区域自治制度【答案】：D23.推断甲骨文是比较成熟的文字最为可信的证据是（）。A.权威观点B.民间传说C.文献记载D.考古发现【答案】：D24.下列选项中，行文正确的是（）。A.某教育局用请示向财政局申报贫困生助学金B.某房管局用报告向市政府申请廉租房建设项目C.某大学用决议表彰见义勇为的小张同学D.某工商局用函通知科技局参加联席会议【答案】：D25.宜居带是指一颗恒星周围一定距离的范围,在这一范围内水可以以液态形式存在。由于液态水被科学家认为是生命生存（）的元素,因此如果一颗行星恰好落在这一范围内,那么它就被认为有更大的（）拥有生命或至少拥有生命可以生存的环境。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.缺一不可B.必不可少C.举足轻重D.至关重要【答案】：B26.从理论上说，语言交流应该是彼此平等、相互影响，每种方言都有平等挤进“中心”的权利，不同文明间的交流应该对等地相互吸收“外来语”。但实际上语言也十分“势利”，如同流水，也是从高往低流，根本不可能完全“平等”。

下列说法不符合作者原意的是（）。A.有些语言的影响力超过了其他语言B.世界上各种语言地位并不平等C.各种语言之间的交流实际上是对等的D.世界上各种语言都有可能互相影响【答案】：C27.咬文嚼字有时是一个坏习惯，____这个成语的涵义通常不很好，但是在文学中，无论阅读或写作，我们_______有一字不肯放松的谨严。文学借文字思想感情，文字上面有含糊，就显得思想还没有____，情感还没有凝练。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是________思想和情感，从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.虽然必需表示精确调动B.所以必需表示透彻调整C.所以必须表现透彻调整D.虽然必须表现精确调动【答案】：C28.书写一个群体的精神荒原，让无力者前行。多年来，多少文人志士怀揣着这样的文学理想写作。他们相信文学之用，相信文学于世道、于人心应该有所建设，文学不应贬损人的尊严，而是证明人之所以为人的伟大，文学不应鼓动人与人之间的仇恨，而应医治创伤、弥补裂痕。这段文字主要谈论（）。A.文学的社会价值B.部分作家的文学理想C.文人的思想层次D.精神文化的重要性【答案】：B29.万物有四季，文化亦相同。四季迁移，日月盈亏，都有时序。鸟兽虫鱼，都有感应时间的功能。文化作为社会的灵魂和根，也应有自己的时钟，不同时节有不同的任务、不同的追求。实现文化发展的持续和繁荣，就是要让文化走进“四季”，与时节同拍，与时代同步。本段文字的主旨是（）。A.文化应该与所处的季节相对应，每个季节都应有不同特点的文化B.任何事物都有自己的变化规律，顺应自然规律才能不断创新和发展C.要实现文化发展的持续和繁荣，就要与时代的变化相协调D.文化的发展应该经历春的计划、夏的创造、秋的积累和冬的沉淀【答案】：C30.很长一段时间以来，“择校”成为无数家长心中的痛。择校，归根到底争抢的是优质教育资源。优质义务教育资源稀缺导致待价而沽的状况，根本原因在于基础教育长期投入不足和不均。经过改革开放，一些公办重点学校过多地占有了社会的资源，一方面它们可以大量使用纳税人的钱，一方面又可以招收高价生，可以说把计划经济的好处、市场经济的好处全集于一身，这显然很不公平。

这段文字意在说明（）。A.我国优质义务教育资源稀缺B.“择校”现象存在的根本原但是优质教育资源不均C.我国应该改善目前基础教育长期投人不足和不均的状况，相对平均地分配优质教育资源D.一些公办重点学校过多地占用了社会资源，需要整顿【答案】：C31.想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志控制，可分为随意想象和不随意想象。不随意想象的特点是把各种印象和信息离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和信息自觉控制、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。根据上述定义，下列选项属于随意想象的是（）。A.小李昨天晚上睡觉时，梦到了儿时一起嬉戏的伙伴B.张三接到录取通知，想到自己实现了目标，很兴奋C.小王面对设计图，憧憬着公司新大楼竣工后的样子D.小陈的父亲看着照片回忆起当年上山下乡时的场景【答案】：C32.在诗的形式上，早期白话诗主要表现出散文化的倾向，基本不用韵，不顾及平仄，随情感的起伏变换长短句式，如同泉水缓缓流过，自然形成了舒缓自如的内在节奏；同时大量运用虚词，采取白话散文的句式与章法，以清晰的语义逻辑联结诗的意象。这都根本有别于传统诗歌，而另有少部分白话诗人则热衷于向民间歌谣传统的吸取与借鉴。根据以上文字关于早期白话诗的说法，下列不正确的是：（）A.注重诗歌情感的内在张力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表达风格B.较早形成俯身向下关注民生疾苦，学习民歌精华的现实主义新诗传统C.散文化倾向明显，不强调韵律与平仄，明显区别于传统诗歌D.不注重诗歌自身的句式与章法，偏重语义的清晰性与表达的逻辑性【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.当前，全球化浪潮对学校教育发展产生了一系列影响。对此，下列说法正确的有（）。A.全球化从根本上解决了教育上的一系列冲突，使教育内外部的矛盾得到缓和B.教育与全球化问题及而临的困境更加密切地联系在一起，成为解决全球问题的一个重要手段C.全球化可能对学校教育内部的一些要素产生消极影响D.学校教育更加向外部世界开放，全球式教育规范逐渐得到确立【答案】：BCD34.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.动作表征阶段B.情绪表征阶段C.符号表征阶段D.形象表征阶段【答案】：ACD35.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.调节策略B.监控策略C.计划策略D.复述策略【答案】：ABC36.完整的教育目标应该包括认知领域、（）。A.身心发展B.思维C.动作技能D.情感【答案】：CD37.构成教育活动最基本的要素有（）。A.受教育者B.教育环境E.教育形式C.教育内容D.教育者【答案】：AD38.下列关于教育的发展，表述正确的观点是（）。A.人文教育与科学教育携手并进是现代社会教育的特征B.中国隋唐时期，已经建立了完备的“二馆六学”官学体系C.“七艺”是中世纪骑士教育的主要内容D.普遍实施中等义务教育是近代社会教育的主要特征【答案】：AB39.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.尊重的需要B.自我实现需要C.归属与爱的需要D.精神需要【答案】：ABC40.广义的教育包括（）。A.学校教育B.社会教育C.自我教育D.家庭教育【答案】：ABD41.学生学习的三个基本领域包括（）。A.认知B.意志C.情感D.动作技能【答案】：ACD42.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.注重实践，知行合一B.以身作则，教者必以正C.提高自身能力，以其昭昭D.加强个人修养，反省、知耻、改过【答案】：BCD43.对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于（）。A.已有的认识影响感觉活动B.理性认识是感性认识的基础C.人的感觉受理性指导D.人的认识具有能动性【答案】：ACD44.2019全国非遗曲艺周在山东济南举办，同时在济南市内知名景区组织驻场展演，并创新设计曲艺旅游线路，从而再现济南历史上“曲山艺海”的景象。近代历史上与济南共同被称为曲艺三大码头的城市是（）。A.沈阳B.石家庄C.北京D.天津【答案】：CD45.着重从思想上建党要求（）。A.充分发挥党的思想政治工作的积极作用B.对待中外文化要取其精华，弃其糟粕C.整风是进行马克思主义教育的好形式D.从中国实际出发，认真学习和研究马克思主义理论【答案】：ACD46.按照以科学发展观统领经济社会发展全局的基本思路就必须：A.保持经济平稳较快发展，加快转变经济增长方式B.提高自主创新能力，促进城乡区域协调发展C.不断深化改革开放D.加强和谐社会建设【答案】：ABCD47.为了防止食品潮湿、变质或变形，我们除了采取真空包装外，还可以（）。A.放入含有氧化钙的干燥剂B.放入含有生石灰的干燥剂C.充入氮气D.充入一氧化碳【答案】：ABC48.在社会工作人才队伍建设试点工作中，各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用。下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是（）。A.社会工作者有一定的组织形式，而志愿者没有B.社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练C.社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者D.志愿服务是非职业活动，而社会工作是职业活动【答案】：CD49.用人单位有（）等行为的，可以由公安机关对责任人员处以十五日以下拘留、罚款或者警告。A.以暴力、威胁或者非法限制人身自由