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文档简介
专题10分式方程
考点一:分式方程之分式方程的解与解分式方程
知识回顾
1.分式方程的定义:
分母中含有未知数的方程叫做分式方程。
2.分式方程的解:
使分式方程成立的未知数的值叫做分式方程的解。
3.解分式方程。
具体步骤:
①去分母一一分式方程的两边同时乘上分母的最简公分母。把分式方程化成整式方程。
②解整式方程。
③检验一一把解出来的未知数的值带入公分母中检验公分母是否为0。若公分母不为0,则未知数
的值即是原分式方程的解。若公分母为0,则未知数的值是原分式方程的曾根,原分式方程无解。
微专题
k________________,
32
1.(2023•营口)分式方程一=——的解是()
xx-2
A.2B.x=-6C.x=6D.%=二-2
2
2.(2023•海南)分式方程——-1=0的解是()
x-l
A.x=1B.x=-2C.x=3D.%=:-3
12无
3.(2023•毕节市)小明解分式方程——=——-1的过程如下.
x+13x+3
解:去分母,得3=2x-(3x+3).①
去括号,得3=2x-3x+3.②
移项、合并同类项,得-x=6.③
化系数为1,得x=-6.④
以上步骤中,开始出错的一步是()
A.①B.②C.③D.@
2l
4.(2023•无锡)分式方程——二—的解是()
x-3x
A.x=lB.x=-1C.x=3D.x=-3
32
5.(2023•济南)代数式一^与代数式上的值相等,则兀=________.
x+2x-1
YY-U1
6.(2023•绵阳)方程」一=±二的解是__________.
x—3x—1
Y4-1
7.(2023•盐城)分式方程-----=1的解为.
2x-l
8.(2023•内江)对于非零实数a,b,规定a㊉若(2x-1)㊉2=1,则x的值为_________.
ab
21
9.(2023•永州)解分式方程-------=0去分母时,方程两边同乘的最简公分母是.
xx+1
215
10.(2023•常德)方程一——^=——的解为_________.
x-2)2x
11.(2023•宁波)定义一种新运算:对于任意的非零实数a,b,a®b^-+-.若(x+1)因尤=生已,
abx
则x的值为.
3—x1
12.(2023•成都)分式方程二+——=1的解为
x-44-x
vnx—1
13.(2023•牡丹江)若关于x的方程工y=3无解,则机的值为()
A.1B.1或3C.1或2D.2或3
1—2“1
14.(2023•通辽)若关于x的分式方程:2--------=——的解为正数,则%的取值范围为()
x—22—x
A.k<2B.ZV2且女WOC.k>-1D.女>-1且左WO
2丫一nj3
15.(2023•黑龙江)已知关于元的分式方程---------二=1的解是正数,则根的取值范围是()
x-11-x
A.m>4B.m<4C.m>4且mW5D.根V4且小W1
?YIT?
16.(2023•德阳)如果关于x的方程于f=l的解是正数,那么根的取值范围是()
A.m>-1B.m>-1且mWOC.m<-1D.m<-1且mW-2
3_卜+9W2(y+2)
17.(2023•重庆)关于x的分式方程+工匚=1的解为正数,且关于y的不等式组2y-a
I3
的解集为>25,则所有满足条件的整数。的值之和是()
A.13B.15C.18D.20
x—1>--------
18.(2023•重庆)若关于x的一元一次不等式组r—3的解集为元4-2,且关于y的分式方程
5九一IV。
上。=--2的解是负整数,则所有满足条件的整数a的值之和是()
y+1y+1
A.-26B.-24C.-15D.-13
2m
19.(2023•遂宁)若关于x的方程一=-----无解,则根的值为()
x2x+l
A.0B.4或6C.6D.0或4
20.(2023•黄石)已知关于无的方程L+’u手工的解为负数,则“的取值范围是_____________.
xx+1+
12x+2H?
21.(2023•齐齐哈尔)若关于尤的分式方程——+——=一~^的解大于1,则根的取值范围是___.
2
x-2x+2X-4
Y-33
22.(2023•泸州)若方程----+1=--------的解使关于x的不等式(2-〃)%-3>0成立,则实数。的取值
%—22—%
范围是.
考点二:分式方程之分式方程的应用
知识回顾
\___________________/
1.列分式方程解实际应用题的步骤:
①审题一一仔细审题,找出题目中的等量关系。
②设未知数一一根据问题与等量关系直接或间接设未知数。
③列方程:根据等量关系与未知数列出分式方程。
④解方程一一按照解分式方程的步骤解方程。
④答一一检验方程的解是否满足实际情况,然后作答。
微专题
23.(2023•内蒙古)某班学生去距学校的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20〃瓶后,其
余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,设骑车学生的速度为
xkm/h,下列方程正确的是()
3=201010”
A.B.-----------=20
x2x2xx
10_10_J_10101
C.D.-----------=—
2xx3x2x3
24.(2023•淄博)为扎实推进“五育”并举工作,加强劳动教育,某校投入2万元购进了一批劳动工具.开
展课后服务后,学生的劳动实践需求明显增强,需再次采购一批相同的劳动工具,己知采购数量与第一
次相同,但采购单价比第一次降低10元,总费用降低了15%.设第二次采购单价为x元,则下列方程中
正确的是()
20000_20000x(1-15%)20000_20000x(1-15%)
xx-10x-lQx
20000_20000x(1-15%)20000_20000x(1-15%)
x九+10x+10x
25.(2023•阜新)我市某区为30万人接种新冠疫苗,由于市民积极配合这项工作,实际每天接种人数是原
计戈!I的1.2倍,结果提前20天完成了这项工作.设原计划每天接种x万人,根据题意,所列方程正确的
是()
30303030
A.=20B.
X1.2%xx-20
30303032=1.2
C.=20D.
1.2%Xx—20x
26.(2023•襄阳)《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送
到900里远的城市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少3天,已
知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间,设规定时间为x天,则可列出正确的方程为()
900900900.900
A.=2x-------B.=2x-------
x+3%+1x-3%+1
900900900c900
C.------=2x---D.------=2x---
x-1x+3x+1x-3
27.(2023•朝阳)八年一班学生周末乘车去红色教育基地参观学习,基地距学校60h”,一部分学生乘慢车
先行,出发30根%后,另一部分学生乘快车前往,结果同时到达.已知快车的速度是慢车速度的L5倍,
求慢车的速度.设慢车每小时行驶Mm根据题意,所列方程正确的是()
606030606030
A.-------------二——B.--------------二——
x1.5%601.5xx60
x1.5x1.5xx
28.(2023•黔西南州)某农户承包的36亩水田和30亩旱地需要耕作.每天平均耕作旱地的亩数比耕作水田
的亩数多4亩.该农户耕作完旱地所用的时间是耕作完水田所用时间的一半,求平均每天耕作水田的亩
数.设平均每天耕作水田x亩,则可以得到的方程为()
36c303630
A.=2x—B.=2x—
x-4xx+4x
36303630
C.—=2x------D.—=2x------
xx-4xx+4
29.(2023•济宁)一辆汽车开往距出发地420fow的目的地,若这辆汽车比原计划每小时多行10万〃,则提前
1小时到达目的地.设这辆汽车原计划的速度是观物/2,根据题意所列方程是(
420_4201420420
A.-------+1B.----+=
Xx—10Xx+10
420_4201420420
C.-------+1D.-----+=
%x+10Xx-10
30.(2023•辽宁)小明和小强两人在公路上匀速骑行,小强骑行28版所用时间与小明骑行24h〃所用时间
相等,已知小强每小时比小明多骑行2km,小强每小时骑行多少千米?设小强每小时骑行xkm,所列方
程正确的是()
2824282428242824
A.B.C.------D.—=------
xx+2x+2xx-2Xxx-2
31.(2023•恩施州)一艘轮船在静水中的速度为30b"//z,它沿江顺流航行144A”与逆流航行96人机所用时间
相等,江水的流速为多少?设江水流速为vbw/无,则符合题意的方程是()
1449614496
A.____—_____B.-------
30+v30-v30-vv
1449614496
C.-------=--------D.
30-v30+vv30+v
32.(2023•绥化)有一个容积为24/的圆柱形的空油罐,用一根细油管向油罐内注油,当注油量达到该油
罐容积的一半时,改用一根口径为细油管口径2倍的粗油管向油罐注油,直至注满,注满油的全过程共
用30分钟.设细油管的注油速度为每分钟初由题意列方程,正确的是()
121221515c,
A.----1----=30B.—+—=24
x4xx4x
3030c,12122
C.—+—=24D.—+—=30
x2xx2x
33.(2023•荆州)“爱劳动,劳动美甲、乙两同学同时从家里出发,分别到距家6km和10Aw的实践基地
参加劳动.若甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20,血〃到达基地,求甲、乙的速度.设甲的速度
为3xkm®则依题意可列方程为()
16
6竺
--
-一+-10
一
-力20
3竺
AC.36X41XB.64X
-D.
一10-
一
一--20
3-4X
3X4X3X
34.(2023•鞍山)某加工厂接到一笔订单,甲、乙车间同时加工,已知乙车间每天加工的产品数量是甲车间
每天加工的产品数量的1.5倍,甲车间加工4000件比乙车间加工4200件多用3天.设甲车间每天加工x
件产品,根据题意可列方程为.
35.(2023•青岛)为落实青岛市中小学生“十个一”行动计划,学校举办以“强体质,炼意志”为主题的体
育节,小亮报名参加3000米比赛项目,经过一段时间训练后,比赛时小亮的平均速度比训练前提高了
25%,少用3分钟跑完全程,设小亮训练前的平均速度为尤米/分,那么无满足的分式方程为.
36.(2023•黑龙江)某玩具厂生产一种玩具,甲车间计划生产500个,乙车间计划生产400个,甲车间每天
比乙车间多生产10个,两车间同时开始生产且同时完成任务.设乙车间每天生产x个,可列方程
为.
37.(2023•江西)甲、乙两人在社区进行核酸采样,甲每小时比乙每小时多采样10人,甲采样160人所用
时间与乙采样140人所用时间相等,甲、乙两人每小时分别采样多少人?设甲每小时采样x人,则可列
分式方程为.
专题10分式方程
考点一:分式方程之分式方程的解与解分式方程
知识回顾
4.分式方程的定义:
分母中含有未知数的方程叫做分式方程。
5.分式方程的解:
使分式方程成立的未知数的值叫做分式方程的解。
6.解分式方程。
具体步骤:
①去分母一一分式方程的两边同时乘上分母的最简公分母。把分式方程化成整式方
程。
②解整式方程。
③检验一一把解出来的未知数的值带入公分母中检验公分母是否为0o若公分母不
为0,则未知数的值即是原分式方程的解。若公分母为0,则未知数的值是原分式方程
的曾根,原分式方程无解。
微专题
>
32
1.(2023•营口)分式方程一=——的解是()
xx-2
A.x—~2B.x~~~6C.x~~6D.x~~-2
【分析】方程两边都乘x(x-2)得出3(%-2)=2%,求出方程的解,再进行检验即可.
【解答】解:3=2,
xx-2
方程两边都乘x(x-2),得3(x-2)—2x,
解得:x=6,
检验:当x=6时,x(x-2)W0,
所以尤=6是原方程的解,
即原方程的解是%=6,
故选:C.
2.(2023•海南)分式方程告-1=0的解是()
A.x=lB.x=-2C.x=3D.x=-3
【分析】方程两边同时乘以(尤-1),把分式方程化成整式方程,解整式方程检验后,即
可得出分式方程的解.
【解答】解:去分母得:2-G-1)=0,
解得:x=3,
当x=3时,x-1W0,
;.x=3是分式方程的根,
故选:C.
1
3.(2023•毕节市)小明解分式方程——=——-1的过程如下.
x+13x+3
解:去分母,得3=2x-(3尤+3).①
去括号,得3=2x-3x+3.②
移项、合并同类项,得-x=6.③
化系数为1,得x=-6.④
以上步骤中,开始出错的一步是()
A.①B.②C.③D.④
【分析】按照解分式方程的一般步骤进行检查,即可得出答案.
【解答】解:去分母得:3=2x-(3x+3)①,
去括号得:3=2x-3x-3②,
...开始出错的一步是②,
故选:B.
21
4.(2023•无锡)分式方程——=—的解是()
x-3x
A.x=lB.尤=-1C.x=3D.x=-3
【分析】将分式方程转化为整式方程,求出x的值,检验即可得出答案.
【解答】解:_2_=1,
x-3x
方程两边都乘次(x-3)得:2x=x-3,
解得:x=-3,
检验:当x=-3时,x(x-3)W0,
・・・x=-3是原方程的解.
故选:D.
5.(2023•济南)代数式一3^与代数式2——的值相等,则%=________
x+2x-1
【分析】根据题意列方程,再根据解分式方程的步骤和方法进行计算即可.
【解答】解:由题意得,
3_2
x+2x-l
去分母得,3(xT)=2(x+2),
去括号得,3尤-3=2无+4,
移项得,3x-2x=4+3,
解得尤=7,
经检验x=7是原方程的解,
所以原方程的解为x=7,
故答案为:7.
YV-I-1
6.(2023•绵阳)方程」一=±的解是_________.
x—3x—1
【分析】先在方程两边乘最简公分母(x-3)(x-1)去分母,然后解整式方程即可.
方程两边同乘(%-3)(x-1),得
x(x-1)=(x+1)(x-3),
解得x=-3,
检验:当x=-3时,(x-3)(x-1)#0,
・・・方程的解为1=-3.
故答案为:x=-3.
x+]
7.(2023•盐城)分式方程一一=1的解为________.
2x—1
【分析】先把分式方程转化为整式方程,再求解即可.
【解答】解:方程的两边都乘以(2x7),得x+l=2x-l,
解得尤=2.
经检验,x=2是原方程的解.
故答案为:x=2.
8.(2023•内江)对于非零实数°,b,规定。㊉6=工-1.若(2x7)㊉2=1,则x的值
ab
为.
【分析】利用新规定对计算的式子变形,解分式方程即可求得结论.
【解答】解:由题意得:
-----------=1,
2x-l2
解得:x=l.
6
经检验,x=5是原方程的根,
6
6
故答案为:上.
6
21
9.(2023•永州)解分式方程--------=0去分母时,方程两边同乘的最简公分母
xx+1
是.
【分析】根据最简公分母的定义即可得出答案.
【解答】解:去分母时,方程两边同乘的最简公分母是XG+1).
故答案为:x(x+1).
215
10.(2023•常德)方程一——7=—的解为_________.
x-2)2x
【分析】方程两边同乘2x(x-2),得到整式方程,解整式方程求出x的值,检验后得到
答案.
【解答】解:方程两边同乘2x(x-2),得4x-8+2=5x-10,
解得:x=4,
检验:当x=4时,2x(x-2)=16#0,
;.x=4是原方程的解,
原方程的解为x=4.
11.(2023•宁波)定义一种新运算:对于任意的非零实数a,b,a®b=-+~.若(x+1)
ab
2,Y-4-1
0X=——,则X的值为.
X
【分析】根据新定义列出分式方程,解方程即可得出答案.
【解答】解:根据题意得:,+上=空文,
x+1XX
化为整式方程得:x+x+l=(2x+l)(x+1),
解得:X=-1,
2
检验:当■时,x(x+1)20,
2
...原方程的解为:x=
2
故答案为:-L.
2
3-r1
12.(2023•成都)分式方程+——=1的解为
X-44-x
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可
得到分式方程的解.
【解答】解:去分母得:3-x-l=x-4,
解得:x=3,
经检验x=3是分式方程的解,
故答案为:x=3.
VT1X—I
13.(2023•牡丹江)若关于x的方程一T=3无解,则机的值为()
A.1B.1或3C.1或2D.2或3
【分析】先去分母,再根据条件求江
【解答】解:两边同乘以(x-1)得:mx-1—3x-3,
(m-3)x=-2.
当机-3=0时,即m=3时,原方程无解,符合题意.
当根-3W0时,x=—―,
m-3
・・•方程无解,
.'.X-1=0,
••%—19
m-3-—2,
••in19
综上:当爪=1或3时,原方程无解.
故选:B.
1-2k1
14.(2023•通辽)若关于x的分式方程:2---=——的解为正数,则上的取值范围为
x—22—x
()
A.k<2B.左<2且%WOC.k>-1D.%-1且%WO
【分析】先解分式方程可得x=2-k,再由题意可得2-左>0且2-左二2,从而求出%的
取值范围.
【解答】解:2-上生=工,
x-22-x
2(x-2)-(1-22)=-1,
2x-4-1+2左=-1,
2x=4-2k,
x^2~k,
•・•方程的解为正数,
・'・2-上>0,
:.k<2f
•・"W2,
・・・2一左W2,
:・kN3
・••女V2且无力0,
故选:B.
2丫一nj3
15.(2023•黑龙江)已知关于x的分式方程二——------=1的解是正数,则机的取值范
X—11—X
围是()
A.m>4B.m<4C.根>4且mW5D.加V4且加W1
【分析】先利用机表示出x的值,再由x为正数求出机的取值范围即可.
【解答】解:方程两边同时乘以1得,2x-m+3=x-1,
解得%=根-4.
••”为正数,
Am-4>0,解得根>4,
Am-4^1,即加力5,
:.m的取值范围是m>4且根W5.
故选:C.
16.(2023•德阳)如果关于x的方程-----^=1的解是正数,那么机的取值范围是()
X—1
A.m>-1B.m>-1且加WOC.m<-1D.m<-1且m#-
2
【分析】先去分母将分式方程化成整式方程,再求出方程的解x=-1-m,利用x>0和
xWl得出不等式组,解不等式组即可求出机的范围.
【解答】解:两边同时乘(%-1)得,
2x+m=x-1,
解得:x=-1-m,
又•・,方程的解是正数,且xWl,
解得:[M-1,
Im卉-2
:.m的取值范围为:MV-1且mW-2.
故答案为:D.
17.(2023•重庆)关于x的分式方程卫二@+三匚=1的解为正数,且关于y的不等式组
x-33-%
>+9<2(y+2)
<2y-a的解集为y,5,则所有满足条件的整数。的值之和是()
------>]
I3
A.13B.15C.18D.20
【分析】解分式方程得得出x=a-2,结合题意及分式方程的意义求出。>2且解
不等式组得出,结合题意得出。<7,进而得出2<。<7且。¥5,继而得出所有满足条件
的整数a的值之和,即可得出答案.
【解答】解:解分式方程得:x=a-2,
:x>0且无W3,
:.a-2>0且a-2#3,
.'.a>2且a大5,
解不等式组得:,
:不等式组的解集为yN5,
;.史3<5,
2
:・a<7,
・・・2VaV7且〃W5,
所有满足条件的整数a的值之和为3+4+6=13,
故选:A.
—1
X—1--------
18.(2023•重庆)若关于元的一元一次不等式组<-3的解集为xW-2,且关于y
5九一IV。
的分式方程上匚=>二-2的解是负整数,则所有满足条件的整数a的值之和是()
y+1y+1
A.-26B.-24C.-15D.-13
x<-2
【分析】解不等式组得出/a+1,结合题意得出«>-lb解分式方程得出>=生工,
X、bu3
结合题意得出。=-8或-5,进而得出所有满足条件的整数a的值之和是-8-5=-13,
即可得出答案.
'x<-2
【解答】解:解不等式组得:/a+1,
J〈飞
:不等式组的解集为xW-2,
-2,
5
:.a>-11,
解分式方程工工=---2得:尸三工
y+1y+13
•.•y是负整数且yW-1,
...三工是负整数且贮1#-1,
33
.'.a=-8或-5,
所有满足条件的整数a的值之和是-8-5=-13,
故选:D.
2m
19.(2023•遂宁)若关于x的方程一=-----无解,则机的值为()
x2%+1
A.0B.4或6C.6D.0或4
【分析】解分式方程可得(4-m)x=-2,根据题意可知,4-m=0或2x+l=0,求出m
的值即可.
【解答】解:2=」_,
x2x+l
2(2x+l)=twc,
4x+2=mx,
(4-m)x=-2,
•・•方程无解,
.*.4-m=U或2x+l=0,
EP4-m=0或x=--=-—,
24-m
/.m=4或m=0,
故选:D.
x的方程,+'=手工的解为负数,则a的取值范围
20.(2023•黄石)已知关于
xx+1+1)
是
【分析】先求整式方程的解,然后再解不等式组即可,需要注意分式方程的分母不为0.
【解答】解:去分母得:尤+l+x=x+a,
解得:x=a-1,
:分式方程的解为负数,
:.a-l<0Ma-1W0且a-1W-1,
.'.a<l且a/0,
:.a的取值范围是a<l且a=0,
故答案为:且aWO.
12x+
21.(2023•齐齐哈尔)若关于尤的分式方程一^+^=土詈”的解大于1,则“的取
x-2x+2x-4
值范围是.
【分析】先解分式方程,再应用分式方程的解进行计算即可得出答案.
12
[解答]解:+--—x+—2m一-
x-2x+2(x+2)(x-2)
给分式方程两边同时乘以最简公分母(x+2)(x-2),
得(x+2)+2(x-2)x+2m,
去括号,得x+2+2x~4=x+2m,
解方程,得尤=根+1,
检验:当
根+1W2,m+1W一2,
即mW1且m乎-3时,x=m+l是原分式方程的解,
根据题意可得,
m+l>1,
.\m>0且加#1.
故答案为:根>0且根W1.
龙一33
22.(2023•泸州)若方程——+1=—的解使关于x的不等式(2-〃)1-3>0成立,
x-22-x
则实数a的取值范围是.
【分析】先解分式方程,再将x代入不等式中即可求解.
解得:x=l,
•・"-2W0,2-xW0,
・,・%=1是分式方程的解,
将x=l代入不等式(2-〃)x-3>0,得:
2-a-3>0,
解得:〃v-1,
・,・实数〃的取值范围是〃V-1,
故答案为:a<-1.
考点二:分式方程之分式方程的应用
知识回顾
2.列分式方程解实际应用题的步骤:
①审题一一仔细审题,找出题目中的等量关系。
②设未知数一一根据问题与等量关系直接或间接设未知数。
③列方程:根据等量关系与未知数列出分式方程。
④解方程一一按照解分式方程的步骤解方程。
④答一一检验方程的解是否满足实际情况,然后作答。
微专题
\___________________________________/
23.(2023•内蒙古)某班学生去距学校10b〃的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过
了20加沅后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速
度的2倍,设骑车学生的速度为尤如混,下列方程正确的是()
1010”10_102
A.---------=20B.—=20
x2%2xX
1010110_
C.-----------=—D.
2%%3X2^~3
【分析】根据汽车的速度和骑车学生速度之间的关系,可得出汽车的速度为2x加/〃,利
用时间=路程:速度,结合汽车比骑车学生少用20加",即可得出关于x的分式方程,此
题得解.
【解答】解::骑车学生的速度为Hm/儿且汽车的速度是骑车学生速度的2倍,
,汽车的速度为2xkmlh.
依题意得:也■-也
x2x60
即此一改=工
x2x3
故选:D.
24.(2023•淄博)为扎实推进“五育”并举工作,加强劳动教育,某校投入2万元购进了一
批劳动工具.开展课后服务后,学生的劳动实践需求明显增强,需再次采购一批相同的
劳动工具,已知采购数量与第一次相同,但采购单价比第一次降低10元,总费用降低了
15%.设第二次采购单价为x元,则下列方程中正确的是()
2000020000x(1-15%)2000020000x(1-15%)
A----------B----------
Xx-10x-10X
c2000020000x(1-15%)2000020000x(1-15%)
D...........-
Xx+10x+10X
【分析】根据题目中的数据和两次购买的数量相同,可以列出相应的分式方程.
【解答】解:由题意可得,
20000_20000(1-15%)
x+10-x
故选:D.
25.(2023•阜新)我市某区为30万人接种新冠疫苗,由于市民积极配合这项工作,实际每
天接种人数是原计划的L2倍,结果提前20天完成了这项工作.设原计划每天接种x万
人,根据题意,所列方程正确的是()
30303030
A.-----------=20B.=1.2
x1.2%%%-20
c30303030
C.=20D.=1.2
1.2%%x-20x
【分析】由实际接种人数与原计划接种人数间的关系,可得出实际每天接种L2r万人,
再结合结果提前20天完成了这项工作,即可得出关于x的分式方程,此题得解.
【解答】解:•••实际每天接种人数是原计划的1.2倍,且原计划每天接种x万人,
实际每天接种1.2x万人,
又•••结果提前20天完成了这项工作,
.3030
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