2024年随州中小学教师招聘真题_第1页
2024年随州中小学教师招聘真题_第2页
2024年随州中小学教师招聘真题_第3页
2024年随州中小学教师招聘真题_第4页
2024年随州中小学教师招聘真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年随州市中小学教师

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学校因管理不当发生重大伤亡事故,学校负责人主要承担()。A.刑事责任B.违宪责任C.民事责任D.行政责任【答案】:A2.在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。A.示范者B.管理者C.促进者和管理者D.领导者和参谋【答案】:C3.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄责于人B.见贤思齐C.学而时习之D.三人行必有我师焉【答案】:A4.()是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视,分科组织落实。A.科技活动B.学科活动C.体育活动D.社会实践活动【答案】:B5.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()。A.直线增快B.先快后慢C.直线减慢D.先慢后快【答案】:B6.()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。A.感知教材B.运用知识C.理解教材D.激发学习动机【答案】:A7.下列不属于英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的教育观点和主张的有()。A.主张启发学生学习的自觉性,反对形式教育,重视实科教育B.反对古典语言和文学的教育,特别重视体育C.反对思辨,主张科学是对经验事实的描写和记录D.主张一切教育教学中的被动、接受、吸收要让位于活动、表现、建构和创造【答案】:D8.下列哪项属于我国隋唐时期建立的官学体系?()A.“稷下学宫”B.“六学二馆”C.“乡学”D.“国学”【答案】:B9.“要素教育思想”是西方教学家()的重要贡献之一。他认为在一切知识中都存在着一些最简单的要素,它们是儿童自然能力最简单的萌芽。A.洛克B.赫尔巴特C.康德D.裴斯泰洛齐【答案】:D10.教育活动中最基本的人际关系是()。A.师生关系B.师师关系C.教师与社会的关系D.生生关系【答案】:A11.教育是一种提高人的综合素质的实践活动,在我国,一般认为教育一词来源于()。A.孟子的“得天下英才而教育之”B.孔子的“得天下英才而教育之”C.陶行知的“生活即教育”D.蔡元培的“生活即教育”【答案】:A12.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上来说,教育具有()。A.生物性B.永恒性C.历史性D.阶级性【答案】:B13.高级神经活动的基本过程是()。A.兴奋—消退过程B.兴奋—抑制过程C.抑制—分化过程D.消退—抑制过程【答案】:B14.在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了()。A.教育条件机会均等B.教育起点机会均等C.教育过程机会均等D.教育结果机会均等【答案】:B15.“故君子之教,喻也”的意思是教育学生,不是牵着学生的鼻子走,而是开导学生,启发他们主动学习,这是出自于我国第一部教育学专著()的教学观点。A.《学记》B.《论演说家的教育》C.《论语》D.《大教学论》【答案】:A16.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为()。A.学习兴趣B.学习动机C.学习迁移D.学习策略【答案】:C17.粉笔是教师在日常工作中广为使用的工具,一般用于黑板上的书写。国内使用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉笔两种,其主要成分均为()。A.氢氧化钙和硫酸钙B.氯化钙和氢氧化钙C.氯化钙和碳酸钙D.碳酸钙和硫酸钙【答案】:D18.下列文稿中具有正式公文效用的是()。A.议论稿B.定稿C.送审稿D.征求意见稿【答案】:B19.在我国古代建筑上,翘曲的飞檐主要功能是:()A.防止雨水进入屋内B.美观C.保护墙角D.阻止光线直射入屋内【答案】:C20.共享单车,共享充电宝等共享物品的出现,使消费者能通过合作的方式来和他人共同使用产品和服务,而无需持有产品与服务的所有权。这些共享物品()。A.不是商品,因为没有用于交换B.是商品,因为有使用价值C.不是商品,因为它不是劳动产品D.是商品,是使用价值和价值的统一体【答案】:D21.某市民发现,当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行食品安全监管职责,于是打电话给该部门反映问题并提出建议。该市民行使监督的方式是()。A.信访举报制度B.舆论监督制度C.社情民意反映制度D.社会听证制度【答案】:A22.火山喷发出的刺鼻气体的主要成分是(),当伴随落雨时,便会大面积、大密度产生(),这种物质会灼伤皮肤、眼睛和粘膜。A.硫磺B.二氧化碳C.石灰D.二氧化氮【答案】:A23.公文一律()装订。A.左上方B.上方C.右侧D.左侧【答案】:D24.在全国政协十一届三次会议期间,与会委员提出了许多提案,为党和政府决策提供了重要参考。这表明()。A.人民政协具有国家事务决定权B.人民政协具有参政议政、政治协商的职能C.政治协商制度保证了政府决策的科学化D.人民政协是我国爱国统一战线组织【答案】:B25.据心理专家分析:缺乏关爱、缺少交流、生活空虚是大多数未成年人沉迷网络的主要原因,事实上孩子们并非天生喜爱这些东西。这说明:A.内因是事物变化的根本原因B.外因是事物变化的根本原因C.外因是事物变化的重要条件D.外因在一定条件下决定内因【答案】:C26.关于批评有一种概念,这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官,正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样:这种概念认为批评的责任不是促进和指导艺术的生活——如果你愿意,可以说,艺术的生活只受到历史的促进和指导,即促进和指导艺术生活的是历史过程中心灵的复杂运动——而仅仅在已经产生的艺术中区分美与丑,以完全严谨的见解严肃地肯定美的,否定丑的。不符合文段中“这种概念的批评”意见的一项是:()。A.这种概念的批评表现得像是行政官和法官的艺术生活B.这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术生活C.这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的促进和指导D.这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑【答案】:C27.美国著名学者伊顿曾预言我们深信,在不久的将来,我们国家的最高经济利益,将主要取决于我们同胞的创造才智,而不取决于自然资源。”伊顿的预言在今天已经变为现实,金融危机、能源和矿产资源价格急剧上涨,世界经济滞涨风险苗头显现,国民的创新能力得到许多国家前所未有的重视。这段文字意在强调()。A.自然资源在国家发展中的重要性将逐步降低B.人力资源将在经济增长中发挥越来越大的作用C.国民素质的高低将决定国家未来发展的方向D.国家要发展必须充分发挥国民的创造能力【答案】:D28.低碳出行,是指二氧化碳排放低、能耗低、污染少、环境友好的出行方式。下列各项中,不属于低碳出行的是()。A.拼车上班B.乘坐地铁C.步行D.乘坐出租车【答案】:D29.早在1900年,第一辆电动汽车就已经上路。尽管近些年一些知名汽车厂商先后推出了各自的纯电动概念车,但这并未拉近电动汽车与现实生活之间的距离。究其原因,电动汽车的研发并非只是将传统发动机更换为电动机这般简单,而是一个庞大的研究课题,仅车用蓄电池就存在电池容量、存储能力、稳定性等诸多问题。此外,用电动机代替传统发动机后,车身设计、传动系统、电气系统都会产生颠覆性的变化。解决这一系列题,需要汽车厂家具备雄厚的研发能力。这段文字意在说明()。A.电动汽车研发的瓶颈是蓄电池问题B.电动汽车已成为汽车工业研究发展的新方向C.电动汽车的研发进程取决于厂家的研发实力D.电动汽车广泛应用于实际生活尚需时日【答案】:D30.质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之一。它揭示了由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变,再到新的量变的发展过程。下列选项中能体现二者辩证关系的是:A.千里之行,始于足下B.流水不腐,户枢不蠹C.一生二,二生三,三生万物D.乱生于治,怯生于勇【答案】:A31.有“明清古建筑博物馆”之称的三坊七巷街区,有人将其比喻为鱼骨与鱼刺,有人则形容为菩提树叶,或直呼为“非”字形。笔者觉得,它倒更像一片优美的棕榈树枝叶,南后街似叶片的主脉,向西伸出的三条支脉为三坊,向东生出的七条细脉是七巷。由北向南的三坊依次为衣锦坊、光禄坊、文儒坊,七巷的顺序依次为杨桥巷、郎官巷、塔巷、黄巷、安民巷、官巷和吉庇巷。对这段文字的内容概括最恰当的一项是:()A.三坊七巷的走向B.三坊七巷的格局C.三坊七巷的建筑D.三坊七巷的历史【答案】:B32.在全球化时代,出国留学已成为中国人才国际化发展的必要一环。促进留学事业的健康发展,____具有国际竞争力的留学人才回流和环流,将会在中国崛起的过程中发挥重要作用。国家人才强国战略和千人计划等政策的提出,给留学人员带来了发展机遇,也提出了新____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.吸引___使命B.促进___要求C.吸收___命令D.敦促___建议【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.现代教学理论三大流派是指()。A.结构教学论B.范例教学论C.发展性教学论D.程序教学论【答案】:ABC34.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和()。A.责任心B.开放性C.精神质D.神经质【答案】:ABD35.教育社会功能的主要特点有()。A.迟效性B.潜在性C.直接性D.超前性【答案】:ABD36.个体心理现象一般可以分为两个方面,它们是()。A.认知过程B.情意过程C.心理过程D.心理特性【答案】:CD37.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重人才B.尊重劳动C.尊重创造D.尊重知识【答案】:ABCD38.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式()A.“直接”形态B.“间接”形态C.“显形”形态D.“隐形”形态【答案】:CD39.意义学习的过程分为哪几个阶段()A.形成知识系统B.先行组织者C.产生上位学习D.呈现学习材料【答案】:ABD40.成就目标可以划分为()。A.表现接近目标B.表现回避目标C.掌握回避目标D.掌握接近目标【答案】:ABCD41.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?()。A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联C.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进D.人的身体发展是心理发展的物质基础【答案】:CD42.以下有关集体主义的说法,正确的是()。A.集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起B.集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想C.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求D.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求【答案】:ABC43.下列哪些属于生产要素?()A.土地、森林等自然资源B.劳动时间C.一切资本品D.劳动【答案】:ACD44.在资源管理器中,如果误操作将C盘文件删除,可以()。A.在回收站对此文件执行“还原”操作B.从回收站将此文件拖回原位置C.以上三个选项均错D.立即执行“撤销”命令【答案】:ABD45.更好激发非公有制经济活力和创造力,应坚持的原则有()。A.机会平等B.资源平等C.规则平等D.权利平等【答案】:ACD46.小微企业融资难催生并红火了“地下高利贷”。当前,下列措施有利于防范和化解民间借贷危机的有()。A.加强对民间借贷的监管,遏制高利贷,依法打击非法集资B.加大财税及金融政策对小微企业的支持、扶持力度C.降低企业上市门槛,使小微企业能够通过发行股票公开筹集资金D.实施宽松的货币政策,增强市场流动性,保证小微企业有充裕的资金来源【答案】:ABD47.社会主义精神文明在社会主义现代化建设中的重要战略地位和作用表现在()。A.是构成综合国力的重要方面B.为经济建设提供精神动力和智力支持C.为现代化建设的正确发展方向提供思想保证D.为现代化建设创造良好的社会环境【答案】:ABCD48.按照《劳动合同法》的规定,用人单位未按照劳动合同的约定或者国家规定及时足额支付劳动者劳动报酬的。()A.由劳动行政部门责令限期支付劳动报酬、加班费或者经济补偿B.劳动行政部门以每人500元以上2000元以下的标准处以罚款C.劳动行政部门责令用人单位限期支付,但用人单位逾期不支付的,用人单位按应付金额百分之五十以上百分之一百以下的标准向劳动者加付赔偿金【答案】:AC49.根据劳动法规定,以下可以招用不满16周岁未成年人的用人单位是()。A.西部边远地区某企业B.新星歌舞团C.国家体操队;D.河南某杂技团【答案】:BCD50.用人单位非法招用童工的,由劳动行政部门处以()。A.吊销营业执照B.警告C.责令改正D.罚款【答案】:CD51.消防产品生产者应当建立消防产品销售流向登记制度,如实记录产品()等内容。A.数量B.规格C.名称D.批次【答案】:ABCD52.电气火灾的鉴定方法有()。A.导线熔痕宏观鉴定法B.剩磁法C.成分分析法D.金相分析法【答案】:ABCD53.符合哪些情形时,行政机关应当及

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论