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文档简介

1.3位置变化快慢的描述----速度

学习目标1.认识并辨析速度和速率2.认识和理解加速度并能进行计算机械运动:物体的空间位置随时间的变化位移:由初位置到末位置的有向线段运动的描述坐标变化量∆x

(1)若Δx为正,则位移的方向

;(2)若Δx为负,则位移的方向

.指向x轴的正方向指向x轴的负方向1.物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置,用坐标的变化量Δx表示物体的位移.如下图所示,一个物体从A运动到C,它的位移

;从C运动到B,它的位移

.Δx1=-4m-5m=-9mΔx2=1m-(-4m)=5m一、速度我们是怎么描述运动员快慢的呢?一、速度1.定义:物体运动的位移与发生这段位移所用时间的比值2.公式:3.物理意义:表示物体运动的方向和快慢学习任务一:速度4.矢量性:有大小有方向(运动的方向)5.单位:国际单位制米每秒m/s常用单位:千米每小时Km/h1m/s=3.6km/h

厘米每秒cm/s学习任务一:速度方向与位移的方向相同位移时间相同学习任务一:速度思考:学习任务一:速度

两辆汽车从某地沿着一条平直的公路出发,速度的大小都是20m/s,他们的运动情况完全相同吗?不一定!——可能是背道而驰

速度仅指出大小是不够的,还必须指明

。速度是

,方向与

相同。方向矢量物体运动方向

思考:∆x越大,v越大吗?学习任务一:速度常用单位:千米每小时Km/h1m/s=3.6km/h

厘米每秒cm/s甲乙取前50米和后50米分别计算速度会是什么情况呢?二、平均速度1.平均速度:位移与发生这段位移所用时间的比值

公式:

4.一个运动员在百米赛跑中,50m处的速度是6m/s,16s末到达终点时的速度为7.5m/s,则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是()

A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/sB

平均速度的方向如何?AB

一个物体沿着一个圆周运动,圆的半径为5m,物体从A点出发经过5s第一次到达B点,那么在这段时间内物体的平均速度多大?方向如何?1.4m/s矢量性:方向为位移的方向。

物理意义:物体在时间间隔∆t

内的平均快慢程度

平均速度OACB100m100m50m50m思考:为什么不用初中求速度的方法了呢?

思考1:平均速度是多少?

思考2:平均速度能准确地描述每一时刻或者每一个位置运动快慢吗?在公式中,如果时间非常小,接近于零,表示的是某一瞬间,这时的速度称为极限思想探究瞬时速度三、瞬时速度和瞬时速率1.瞬时速度:①定义:物体在某一时刻或经过某一位置的速度叫做瞬时速度

当∆t非常非常小时所得平均速度就可认为质点在A处的瞬时速度:△t△t△tv=△t→0X/mA三、瞬时速度和瞬时速率②物理意义:精确描述运动的快慢及方向2.速率:(1)定义:瞬时速度的大小(2)是标量(3)汽车的速度计显示的是速率思考:如何判断汽车是否超速?学习任务一:速度思考:如何判断汽车是否超速?学习任务一:速度1.日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度A.汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/hB.刘翔以9.4m/s的速度冲刺C.一辆汽车在高速公路上行驶的速度约为100km/hD.声音在空气中的传播速度是340m/s(AB)2.下列说法正确的是()A、平均速度就是速度的平均值B、匀速直线运动中,瞬时速度等于平均速度C、汽车以速度v经过某一段路时,v指瞬时速度D、子弹以速度v从枪口射出,v是平均速度,汽车速度表测的是瞬时速度B

3.雨滴落在窗台的速度为5m/s,经过窗户的速度是4m/s,则(

)

A.5m/s是平均速度

B.5m/s是瞬时速度

C.4m/s是平均速度

D.4m/s是瞬时速度BC2.平均速率平均速率强调速度的大小不强调方向平均速率是标量

思考:平均速度的大小是否也叫平均速率呢?3.区分平均速度平均速率

矢量标量二、平均速度与平均速率在单向直线运动中大小相等思考:平均速度和平均速率的大小关系?Δx<ΔS平均速度≤平均速率例题1.(多选)下列说法正确的是(

)A.

平均速度即为一段时间内初末速度的平均值B.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度C.瞬时速度可看做时间趋于无穷小时的平均速度D.匀速直线运动的瞬时速度是不变的一起练一练BCD例题2.(多选)下列说法中,正确的是()A.平均速率就是平均速度的大小B.物体的位移越大,平均速度一定越大C.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度D.匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等一起练一练CD例题3.(多选)下列说法中正确的是()A.火车通过某一隧道的速度是v,v指的是瞬时速度B.物理老师开赛车时,仪表盘时速达到180km/h,指的是瞬时速度的大小C.火车v以速度经过某一段路,v是指瞬时速度D.子弹以v速度从枪口射出,v是平均速度一起练一练BD(多选)例题4.数学老师昨天跟物理老师学习骑三轮车,在物理老师的帮助下,他由静止开始沿直线骑车,在第1s内,第2s内,第3s内,第4s内通过的距离分别为:1m,2m,3m,4m.关于这个运动下列说法正确的是()A.4s末的瞬时速度为2.5m/s B.4s末的瞬时速度为4m/sC.前4s的平均速度为2.5m/s D.第4s内的平均速度为4.0m/s一起练一练CD

一起练一练A例题

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