教师资格认定考试高级中学地理模拟题35

教师资格认定考试高级中学地理模拟题35一、单项选择题

阿拉瓜利河位于巴西亚马孙河流域的北部，注入大西洋，全长只有220千米，下游河道宽约2千米，且河床较浅，沿河多沼泽。在特定时间，河口会出现涌潮。浩浩荡荡（江南博哥）的潮水从河口沿河道逆流而上近60千米，时速30余千米，潮高可达2～4米。下图示意阿拉瓜利河的中下游位置。据此完成下面问题。

1.

阿拉瓜利河______。A.水位季节变化大B.流域水能资源贫乏C.河流航运价值低D.径流量和含沙量大正确答案：C[解析]阿拉瓜利河地处热带雨林气候区，降水季节变化小，故河流水位季节变化小，A项错误。河流流经山地和平原地区，且水量大，所以流域内水能资源丰富，B项错误。热带雨林气候区，气候湿热，人口密度小，客货运量小，河流航运价值低，C项正确。流域内降水丰富，河流径流量大，因植被覆盖好，含沙量小，D项错误。

2.

影响阿拉瓜利河河口涌潮在特定时间上溯远、潮位高的因素是______。

①河口形状

②地球引力

③河口地形

④盛行风向

⑤河流水量A.①②⑤B.①③④C.②④⑤D.①④⑤正确答案：D[解析]每年4月，太阳、地球和月球的中心在一条直线上，引潮力叠加，出现天文大潮，所以“河口涌潮在特定时间上溯远、潮位高的因素”与日月引潮力有关，而不是地球引力，排除②。河口呈喇叭形，潮水涌人后空间由宽变窄，潮位被推高，①对。河口受到信风影响，信风顺潮流方向推高潮位(或风助潮势)，④对。河流水量大，对海水顶托也会推高潮位，⑤对。故D项正确。

3.

若在阿拉瓜利河河口附近修建沿河堤坝，则河流中下游______。A.沼泽面积将增大B.涌潮潮高将大大削弱C.河床海拔将降低D.河流自净能力将增强正确答案：C[解析]在河口附近修建沿河堤坝切断了河口段河流与沼泽的补给联系，沼泽因缺少河水泛滥的补给而萎缩，A项错误。堤坝会束缚水流，河水、潮水无法漫溢，从而使潮高增大，B项错误。河流、潮汐的侵蚀作用增强，河床海拔将降低，C项正确。沼泽有净化水质的功能，修建堤坝切断了河流与沼泽的补给联系，河流的自净能力也会降低，D项错误。

读下图，完成下面问题。

4.

甲地______。A.位于印度河平原B.全年高温多雨C.河流水位季节变化大D.石油资源丰富正确答案：C[解析]甲地位于恒河平原。甲地的气候类型为热带季风气候，有明显的旱雨两季，河流水位季节变化明显。甲地石油资源较为贫乏。

5.

图中甲、乙两地的主要粮食作物分别是______。A.黄麻、棉花B.小麦、玉米C.茶叶、棉花D.水稻、小麦正确答案：D[解析]甲地水资源较为丰富，粮食作物以水稻为主；乙地较为干旱，粮食作物以小麦为主。

6.

为减轻图中平原地区的农业灾情，宜采取的主要措施是______。A.兴修水利工程B.控制人口增长C.扩大耕地面积D.培育耐寒品种正确答案：A[解析]图示区域平原地区的气候类型为热带季风气候。季风气候的不稳定性导致该地旱涝灾害频发。若想解决此类问题，应当大力兴修水利工程。

读“水库蓄洪功能示意图”，回答下面问题。

7.

随着水库中泥沙淤积不断增多，a、b的变化为______。A.a延长，b增大B.a缩短，b增大C.a缩短，b减小D.a延长，b减小正确答案：C[解析]水库泥沙淤积量增加，导致水库容量减小，洪峰提前到来且出水流量变大，所以a缩短，b减小。

8.

若在我国某大型外流河中上游修建多座以调洪蓄洪功能为主的水库，则______。A.枯水期下游流水搬运能力增强B.防洪标准降低C.下游流量季节性变化增大D.三角洲面积增速加快正确答案：A[解析]水库在洪水期蓄水，河流下游流量减小；枯水期放水，下游流量增大，流水的搬运能力增强，因此修建水库后河流下游流量的季节变化减小。修建水库使得河流下游水量减少，导致泥沙含量减少，海水侵蚀增强，三角洲面积增速减缓。水库的蓄洪作用提高了防洪标准。

读2018年12月15日东亚地区海平面气压图，回答下面问题。

9.

下列城市中，风力最大的可能是______。A.呼和浩特B.上海C.台北D.广州正确答案：A[解析]等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大。选项四个城市中呼和浩特处等压线最密集，风力最大。

10.

此时北京天气状况最可能是______。A.烈日炎炎B.高温暴雨C.晴空万里D.降水降温正确答案：D[解析]读图可知，北京正处于冷锋过境时，此时可能会降水降温。

我国一些农村地区，由于人口大量流出，出现了数量众多的老人、儿童等留守人员。在这些地方，人口的大量流出反而推动了当地留守人群从乡村迁移到县城和乡镇驻地居住，进而提高了当地的城镇化水平。有学者将这种城镇化过程称之为“生活城镇化”。据此，回答下面问题。11.

“生活城镇化”现象的出现，是因为当地城镇有较好的______。A.就业收入B.社会福利C.住房条件D.教育条件正确答案：D[解析]由材料可知，“生活城镇化”是当地留守人群从乡村迁移到县城和乡镇驻地居住，其形成原因是城镇教育条件较好，当地人群迁移到城镇是为了寻求更好的教育条件，D项正确。迁入城镇的老人和儿童并没有工作，所以收入不受影响，A项错误。迁移前后社会福利没有发生改变，B项错误。住房条件对“生活城镇化”影响较小，C项错误。

12.

长远来看“生活城镇化”______。A.是工业化推动城镇化的必然结果B.是提高城镇化水平的必由之路C.有利于农村养老问题的解决D.不利于乡村振兴战略的实施正确答案：D[解析]“生活城镇化”是为了解决老人生活和儿童受教育问题产生的城镇化现象，不是工业化推动城镇化的结果，A项错误。经济发展是提高城镇化水平的必由之路，而不是“生活城镇化”，B项错误。“生活城镇化”不能解决农村养老问题，C项错误。从长远角度看，大量的农村人口迁入城镇，会使农村变得更加萧条，不利于乡村振兴，D项正确。

下图为印度洋某海域上升流(洋流)示意图。读图，回答下面问题。

13.

此时印度半岛的盛行风为______。A.东南风B.东北风C.西南风D.西北风正确答案：C[解析]图示上升流出现在非洲大陆的东侧，在10°N附近，且表层洋流由南向北流，说明北印度洋此时吹偏南风，盛行西南季风。故C项正确。

14.

有关甲地洋流成因及海洋生物的叙述，正确的是______。A.该地的上升流主要是受向岸风影响形成的B.此时洋流使沿岸地区增温增湿C.该地海洋生物的生产力季节变化大D.该地为寒暖流交汇处，形成大渔场正确答案：C[解析]夏季西南季风使表层海水离开海岸流向东北，深层冷海水上升补充形成上升流，故该地的上升流是受离岸风影响形成的。此时该洋流是由深层冷海水上升补充形成的寒流，寒流对沿岸气候有降温减湿的作用。该地洋流夏季是寒流，冬季是暖流，季节变化明显，所以海洋生物的生产力季节变化大。该地洋流是季节性洋流，没有位于寒暖流交汇处。

下图为四个地区在不同时间的正午太阳高度变化图。读图回答下面问题。

15.

①地纬度为______。A.0°B.10°NC.10°SD.40°S正确答案：B[解析]由图可知，①地的最大正午太阳高度为90°，有太阳直射现象，所以位于热带。①地正午太阳高度在二分日与夏至日之间达到最大，且二分日时的正午太阳高度为80°，可知①地位于北半球，且与赤道的纬度差为10°，所以①地纬度为10°N。

16.

①地与②地______。A.都位于北半球B.自转线速度相同C.都有太阳直射现象D.任何时候地方时均不同正确答案：C[解析]由上题分析可知，①地位于北半球，有太阳直射现象。由图可知，②地的正午太阳高度在二分日时达到最大为90°，可知其位于赤道上，有太阳直射现象，自转线速度与①地不同。当两地的经度相同时，地方时相同，并不是任何时候地方时均不同。

受热带季风气候影响的薄荷岛，位于菲律宾中部，森林茂密。但岛上多座高度在40米～120米的石灰岩小山上却只长草不长树，形似草堆。每年热季，“草堆”干枯，转为褐色，犹如一排排巧克力摆放在大地上，因此它们被当地人称为“巧克力山”。下图为该岛月均气温曲线和降水量柱状图。据此回答下面问题。

17.

巧克力山“只长草不长树”的原因是______。A.森林破坏，石漠化严重B.山坡陡峻，水源难保持C.地势较高，热量条件差D.土层过薄，树木难生长正确答案：D[解析]该岛的气候为热带季风气候，降水集中在夏季，多暴雨。高度为40米～120米的石灰岩小山，坡度大，遭到强烈侵蚀，土层变薄，有机质含量较少，树木难以生长，只能长草。

18.

能够观赏到该岛地面褐色“巧克力”的旅游时间在______。A.1～2月B.4～5月C.6～7月D.9～10月正确答案：B[解析]由于该岛位于热带季风气候区，一年分旱雨两季。4～5月气温高，降水稀少，为旱季，小山上“草堆”干枯，转为褐色，犹如“巧克力”。

下图为我国某山地年降水量随高度变化示意图。据此回答下面问题。

19.

就相同海拔来说，该山地南北两坡年降水量______。A.大体相等B.北坡较多C.南坡较多D.难以判断正确答案：B[解析]作平行于横坐标轴的直线，直线与地形剖面图相交的点为相同高度的点。经相同高度的点分别作与纵坐标轴平行的直线，直线与降水量线的交点所表示的降水量分别为南北两坡在此高度的年降水量。由此可知，同一高度处北坡的年降水量要多于南坡。

20.

该山地年降水量随海拔升高而减少的高度大约出现在______处。A.南坡3800米B.南坡2000米C.北坡3800米D.北坡2000米正确答案：D[解析]经降水量线的最大值点作横坐标轴的垂线，得到垂线与地形剖面图的交点，然后再经该点作纵坐标轴的垂线，可以得到该山地年降水量随海拔升高而减少的高度大约出现在北坡2000米处。

21.

该山地可能是______。A.南岭B.秦岭C.阴山山脉D.天山山脉正确答案：D[解析]图中显示山脉北坡年降水量大于南坡，说明北坡为迎风坡。南岭、秦岭、阴山都是南坡为迎风坡，只有天山受来自大西洋和北冰洋的水汽影响，北坡为迎风坡，降水量较多。

下图为2019年3月4日11时(左)和20小时后(右)亚欧大陆部分地区气压分布图。据此，回答下面问题。

22.

2019年3月5日，②地吹的风是______。A.偏西风B.偏北风C.偏南风D.偏东风正确答案：B[解析]由右图可知，5日②地有冷锋过境，西北方向为高压中心，东北方向为低压中心。根据水平方向上风的成因分析，该地风向受水平气压梯度力的影响，垂直于等压线且由高压指向低压，在地转偏向力的影响下，北半球向右偏转，所以该地吹的是偏北风。

23.

图示期间我国北方地区______。A.风力加强B.气温回升C.降水减少D.气压降低正确答案：A[解析]由图可知，我国北方地区气压升高；有冷锋过境，降水可能增多，气温会降低；等压线变得密集，风力加强。故本题选A。

24.

据图推测，5日白天③地天气特点为______。A.一直晴B.阴雨转晴C.晴转阴雨转晴D.一直阴雨正确答案：C[解析]右图显示的是5日7时的海平面气压分布图，此时③地位于冷锋过境前，受暖气团控制，天气晴朗。随着时间推移，冷锋过境，③地会出现大风、阴雨等天气现象；冷锋过境后，③地受单一冷气团控制，天气会再度转晴。

我国西北地区盛产苹果、梨、红枣、核桃等特色农产品，电商企业从西北地区采购农产品，在中东部地区进行加工、包装，并在网上大量销售。据此完成下面问题。25.

电商企业在中东部地区加工、包装、销售的主要优势是______。A.距离市场较近B.土地成本较低C.人才资源丰富D.运输距离较短正确答案：A[解析]电商在中东部地区将西北地区盛产的农产品进行加工、包装、销售是由于中东部地区与西北地区地域差异大，且中东部地区经济相对发达，距离市场近，西北地区的特色农产品在这里具有广阔的消费市场，A项正确。东部地区经济发达，土地成本高，B项错误。加工、包装、销售农产品对于人才需求较小，C项错误。农产品的生产地与市场之间的距离不会因在何处包装、加工而产生变化，D项错误。

26.

依托电商销售农产品，可提高西北地区农业______。

①规模化水平

②自给率水平

③商品化水平

④专业化水平A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④正确答案：C[解析]电商销售农产品，可以使得销售范围扩大，销售量增加，有利于西北地区农业的规模化、专业化、商品化水平的提高，而自给率水平会降低。

“地坑院”是黄土高原上的特色民居。2017年2月，《航拍中国》以空中视角立体化展示了这个“地平线下古村落，民居史上活化石”的全貌。下面左图为“某地坑院村落景观图”，右图为“某黄土塬地形示意图”。读图回答下面问题。

27.

右图中，适合建造地坑院的是______。A.甲B.乙C.丙D.丁正确答案：D[解析]结合左图可知，地坑院落建在地势较为平坦的地区。根据右图可知，丁地地势平坦，适合建造地坑院落，故D项正确。甲地东北侧为沟谷，位于沟谷的顶部，水土流失容易导致地坑院落坍塌，不适合建造地坑院，A项错误。乙、丙两地地势起伏大，不适合建造地坑院，B、C两项错误。

28.

对于有“民居史上活化石”之称的地坑院，今后应______。A.将其作为旅游资源有选择地开发B.对各处地坑院完整保护C.对废弃的地坑院大力修复D.加速地坑院的推广建造正确答案：A[解析]将地坑院作为旅游资源有选择地进行开发，能够筹集资金，促进对地坑院的保护，故A项正确。部分地坑院还有居民居住，不适合进行完整保护，B项错误。地坑院数量多，废弃的地坑院没有修复价值，C项错误。地坑院占地面积广，会占用大量耕地，并不适合推广建造，D项错误。

二、简答题(第1小题10分，第2小题14分，共24分)1.

简述《普通高中地理课程标准(实验)》中课程的基本理念。正确答案：(1)培养未来公民必备的地理素养。设计具有时代性和基础性的高中地理课程，提供未来公民必备的地理知识，增强学生的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念，珍爱地球，善待环境。

(2)满足学生不同的地理学习需要。建立富有多样性、选择性的高中地理课程，满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同的学习需要。

(3)重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。

(4)强调信息技术在地理学习中的应用。充分考虑信息技术对地理教学的影响，营造有利于学生形成地理信息意识和能力的教学环境。

(5)注重学习过程评价和学习结果评价的结合。重视反映学生发展状况的过程性评价，实现评价目标多元化、评价手段多样化，强调形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、反思性评价与鼓励性评价相结合。

2.

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“对地理科学方法掌握的评价”这一评价建议的理解。(提示：从地理科学方法的内容和应用程度等方面思考)正确答案：高中地理课程目标中明确规定“初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段”，故而在整个学习过程中和课程结束之后，都应对学生地理科学方法的掌握情况做出相应的评价。

在评价内容上，应重点评价学生对地理观察、区域分析与综合、地理比较等常用的地理研究方法的领悟、掌握状况和运用水平。

在应用程度评价上，一是评价学生是否了解地理方法运用的步骤、要领；二是评价学生能否灵活运用正确的地理方法分析和解决问题。

三、材料分析题(第1小题16分，第2小题16分，第3小题20分，共52分)材料一茉莉喜高温，抗寒性差，25℃以上才能孕育花蕾，32℃～37℃是花蕾成熟开放的最适温度；喜光，根系发达，生长旺季要求水分充足，但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节，于天黑之前采成熟花蕾。花蕾开放吐香时间是从20时左右至次日10时左右，是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。

材料二广西横县种植茉莉历史悠久。改革开放后，茉莉花茶市场需求旺，横县开始扩大茉莉种植规模。1983年，在广西首次举办的茉莉花茶评比中，横县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪90年代，我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移。2000年，横县获“中国茉莉之乡”的称号。目前，横县的茉莉鲜花和茉莉花茶产量占全国总产量的80%以上，占世界总产量的60%以上。下图示意横县在广西的位置和范围。

问题：1.

与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气候条件。正确答案：横县位于北回归线以南，高温期较长；高温期湿度较高(降水较多)，而江浙一带或梅雨期过湿，或伏旱期过旱且时有超过37℃的高温；横县冬季受寒潮影响较小，气温较高。

2.

横县地形以河流冲积平原为主，茉莉主要种植在平原地势较高的旱地上。试解释冲积平原地势较高的旱地有利于茉莉种植的原因。正确答案：冲积平原地势较高的旱地，平坦便于种植；排水良好，土壤不会过湿；离河较近，便于灌溉，且不易受洪水侵袭；土层深厚且疏松，利于茉莉根系发育；土壤肥沃。

3.

目前横县县城集聚了100多家茉莉花茶厂。分析横县县城集聚众多茉莉花茶厂的原因。正确答案：茉莉花茶生产有时间限制，需接近茉莉花产地。横县茉莉花生产规模大，花源供应充足且品质佳；县城交通便利，便于收集茉莉花(蕾)；县城基础设施较好，便于组织生产；离南宁市较近，便于产品销售。

阅读下列材料，回答问题。

下面是关于“城市化”的教学过程。

多媒体展示：长江三角洲地区的城市发展，上海1911、1949、1990年城市用地图。

引导学生思考：①长江三角洲地区的城市用地规模有什么变化?②上海城市用地规模有什么变化?③它们的变化反映什么趋势?④城市化的基本特征有哪些?⑤它们的变化是否符合城市化的特征?

学生思考、讨论→教师提问→学生回答→师生交流→教师点评

教师设疑：长江三角洲地区和上海土地利用为什么会发生如此大的变化?

学生小组讨论，然后教师点评。

教师设疑：城市化的影响因素主要有哪些?城市化最主要的标志是什么?

学生思考讨论。教师点拨：城市化的影响因素主要是经济因素，其标志有城市人口增加、城市用地规模扩大、城市人口在总人口中的比重上升。

教师设疑：城市化的标志中哪一条可用来衡量城市化的水平?

学生思考。教师点拨：城市人口在总人口中的比重可用来衡量城市化的水平。

多媒体展示习题，学生练习；学生回答，教师点评；承转过渡。

阅读资料：人教版地理必修二中世界城市化水平的提高(1800—2000年)的内容。

教师设问：

(1)城市化进程主要分为哪几个阶段?

(2)各个阶段的主要特点是什么?

学生思考探究。师生共同总结。

教师多媒体展示家乡城镇建设、交通改善图以及住房图等。

提问：家乡城市有何变化?城市化中是否产生了一些问题?请提出合理化建议。

学生讨论回答，教师点评。

课堂巩固练习及课堂小结。

问题：4.

分析本次教学过程设计的成功之处。正确答案：①教师通过用多媒体展示图像，给学生以强烈的视觉冲击，激发学生对本节课的好奇心与求知欲，使学生产生强烈的参与意识。

②教师结合学生的生活实际，通过让学生自主探究和实际调查，同时与教材的理论知识有机结合，使学生的思维能力和知识应用能力都得到提高。

③知识的拓展和补充有助于学生认识的深化。

④教师让学生结合自己的生活经验和家乡城市的变化进行讨论，有助于增强学生对学习、对生活有用的地理的认识。同时通过应用图表的组合，学生获取信息、分析归纳问题的能力大大增强。

5.

具体说明本节教学内容是如何实现教学的三维目标的。正确答案：①结合多媒体，学生了解了城市化的定义、表现以及城市化带来的重要作用和不利影响，并能够提出解决城市化过程中产生的问题的合理化建议，从而落实了知识与技能目标。

②通过对城市化过程中产生问题的探究，学生掌握了分析城市化问题的研究方法，并得到了探究过程的体验。

③通过小组合作和学生独立调查，学生深入社会进一步了解了社会和家乡的变化，增强了热爱家乡的情感和保护环境的责任感，同时还增强了团队精神与合作意识。

④这堂课的设计和教学能够引导学生关注人们生产生活中与地理密切相关的领域，开阔了学生的视野，利于培养学生的科学精神与人文素养，从而满足学生不同的地理学习需要，促进全体学生的发展，很好地体现了“以人为本，关注学生全面、和谐地发展”的新课程核心理念。

材料一

莲藕原产于印度，喜温，不耐阴，不宜缺水，忌大风，以富含有机质的土壤和黏壤土为最适。莲藕微甜而脆，可生食也可做菜，而且药用价值相当高。它的根叶、花须和果实，无不为宝，都可滋补入药。

材料二

湖北莲藕种植面积及产量居全国第一，其中种植面积达200万亩，产量约占全国莲藕总产量的三分之一，但湖北大多只低价外销泥巴藕。湖北菜“排骨藕汤”久负盛名。“夏采莲子冬挖藕”。每年的冬季，在湖北嘉鱼县，来自湖南、安徽、广西、江西、湖北等地近千名农民，他们以湖为家，结队组合，哪里有藕，就到哪里挖。

材料三

藕有两种，一种叫田藕，是专门在田地里种的藕，其生长的水很浅，一般有九个孔，水分含量高，淀粉含量少，脆而不糯，凉拌或清炒最为合适，上市早；一种叫塘藕，是深水塘里种的藕，一般有七个孔，淀粉含量较高，水分少，糯而不脆，适宜做汤，上市迟。

问题：6.

结合材料分析湖北省盛产莲藕的有利自然条件。正确答案：湖北为“千湖之省”，水域面积广；处于沉积平原，淤泥肥厚；属于亚热带季风气候，夏季高温多雨；7—8月为伏旱天气，光照强，风力小。

7.

简析挖藕的时间主要在冬季的原因。正确答案：冬季湖塘水位低，有利于采挖；冬季气温低，有利于储运；冬季是莲藕主要的上市期，市场需求大；冬季为农闲季节，劳动力充足。

8.

结合材料分析塘藕淀粉含量比田藕高的原因。正确答案：塘藕生长于深水中，深水水温低，所以塘藕生长期长，养分积累多。

9.

请你对湖北莲藕产业的发展提出合理化建议。正确答案：加大宣传，创立品牌；延长产业链，实行深加工；多元化开发莲藕新产品。

四、教学设计题(24分)阅读关于“褶皱山”的图文资料，按要求完成教学设计任务。

材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求：“结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。”

材料二某版本教科书中关于“褶皱山”的部分内容。

褶皱山

在地壳运动强大的挤压作用下，岩层会发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲，叫作褶皱。褶皱的基本单位是褶曲，即褶皱的一个弯曲。褶曲有两种基本的形态，一种是背斜，一种是向斜。从形态上看，背斜一般是岩层向上拱起，向斜一般是岩层向下弯曲。从岩层的新老关系来看，背斜的中心部分岩层较老，两翼岩层较新；向斜中心部分岩层较新，两翼岩层较老。在地貌上，有时候背斜发育成为山岭，向斜发育成为谷地。但是，不少褶皱构造的背斜顶部因受到张力，常被侵蚀成谷地，而向斜由于槽部受挤压，不易被侵蚀，反而形成山岭。

图4.9褶曲示惹

褶皱山的规模有大有小。大规模的褶皱山系可以绵延数千千米，如纵贯南北美洲西部的科迪勒拉山系，以及横贯亚欧大陆中南部的阿尔卑斯-喜马拉雅山系等。小规模的褶皱山只有几十米。

要求：1.

写出本课的教学目标。正确答案：教学目标：

【知识与技能】

①理解褶皱的概念和基本形态。

②掌握背斜和向斜的判断方法及其对地形的影响。

③掌握背斜和向斜相关知识在找水、找矿及工程建设等中的应用。

【过程与方法】

通过合作探究活动，锻炼观察能力、分析能力和语言表达能力。

【情感、态度与价值观】

①通过本课学习，激发探索自然的兴趣。

②养成热爱科学、热爱地理的态度。

③认识到地理知识的价值。

2.

根据教学目标和教材的知识组成，设计教学过程要点(包括教学内容、师生活动、设计意图等)。正确答案：教学过程：

环