高一英语初高中衔接课程音标课件

初高中衔接Part1

InternationalPhoneticAlphabet【Learningobjectives】1.Pronouncetheinternationalphoneticsymbolsbyimitatingthevideoandtheteacher.2.Practicethephoneticsymbolsbyspellingthegivenwords.3.Checkyourpronunciationbyreadingaccuratelythegivensentences.什么是国际音标？为什么要学习音标？国际音标InternationalPhoneticAlphabet：又称国际语音字母，用来拼读和拼写英语单词的符号。

简称IPA音标是打开英语大门的“金钥匙”什么是国际音标？1.拼读法记忆单词2.发音准确，说地道的英语3.提高学生的自主学习性，增加词汇量4.提高整体语感为什么要学习音标？

音标的家！是两堵墙！

[]----正规//----简写48个国际音标（便于记忆版）元音(20个)

单元音12个 前元音

[i:] [i] [e] [æ]

后元音

[ɑ:] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u]

中元音

[ʌ] [ə:] [ə]

双元音8个 合口双元音 [ei] [əu] [ai] [au] [ɔi]

集中双元音 [iə] [uə] [ɛə]

辅音(28个)

清辅音11个 [p] [t] [k] [f] [s] [θ] [ʃ] [tʃ]

[tr] [ts] [h]

浊辅音17个

[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dʒ]

[dr]

[dz] [l]

[m] [n] [ŋ] [j] [w] [r] 12个单元音的学习iːɪseeeatmesithappyit上下唇和齿微开，舌尖抵下齿，嘴角向两边伸展，微笑状类似“亿(yì)”的音，但不完全相同唇形与/i:/接近，但没有那么伸展有点像汉字“一(yī)”，但不完全相同，须听音模仿单元音（前元音）eheadbedpen口形扁平，开口可伸进一指，舌尖抵下齿æatcatmatch舌尖轻抵下齿，下巴尽量往下拉，口张至近乎全开单元音（前元音）ʌcupcomecut唇形接近/ɑː/，但发音短促ɜːbirdhurtəearthabovecameratodaymotherletterteacher与汉语“饿（è）”接近，但音更长与汉语“么（me）”的韵母相似ɜːrər单元音（中元音）uːʊmoonfooddofootputcook双唇收圆，向前用力突出，吐气发声类似汉字“雾(wù)”的音唇形不如/u:/圆，双唇肌肉也更放松单元音（后元音）ɔːɒhorsedoorstoresawtalkwaterhotdogoriginminoritywhat双唇紧张用力，呈圆形突出，发音较长。$美音中r字母要发出来，即/ɔːr/$部分单词的/ɔː/在美语中发/ɑː/双唇稍用力，嘴唇呈圆形，不突出，发音较短。$有一部分单词的/ɒ/在美语中发/ɑː/ɔːr单元音（后元音）ɑːclassadvanceafterfarmstararecalmfather上下唇全张，类似汉语的“啊（à）”$部分单词的/ɑː/在美语中发/æ/$美音中r字母要发出来，即/ɑːr/ɑːr单元音（后元音）8个双元音的学习3大帮派？eɪɔɪdaywhylikeaɪboyvoicenoiselategame唇形从/e/向/ɪ/变化唇形从/ɒ/向/ɪ/变化唇形从/ɑː/向/ɪ/变化my双元音衣字帮əʊnosecloudtownaʊoldwindow唇形从/ɑː/向/ʊ/变化唇形从/ə/向/ʊ/变化how双元音乌鸦帮ɪəʊəeareətourhearideapoorcurewherecare唇形从/ɪ/向/ə/变化美语r要发音，写作/ɪr/唇形从/ʊ/向/ə/变化美语r要发音，写作/ʊr/唇形从/e/向/ə/变化美语r要发音，写作/er/ɪrʊrerhair双元音鳄鱼帮8个双元音的学习3大帮派？48个国际音标（便于记忆版）元音(20个)

单元音12个 前元音

[i:] [i] [e] [æ]

后元音

[ɑ:] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u]

中元音

[ʌ] [ə:] [ə]

双元音8个 合口双元音 [ei] [əu] [ai] [au] [ɔi]

集中双元音 [iə] [uə] [ɛə]

辅音(28个)

清辅音11个 [p] [t] [k] [f] [s] [θ] [ʃ] [tʃ]

[tr] [ts] [h]

浊辅音17个

[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dʒ]

[dr]

[dz] [l]

[m] [n] [ŋ] [j] [w] [r] ppenmapbsportbedbigabout双唇紧闭，气流突然爆发而出/p/声带不振动/b/声带振动/p/是清辅音，在/s/后面要浊化，如sport的音标是/spɔːt/，但听上去像/sbɔːt/辅音（爆破音）ttealatedstickdogbaddad舌尖抵上齿龈，气流爆破而出/t/声带不振动/d/声带振动/t/是清辅音，在/s/后面要浊化，如stick的音标是/stɪk/，但听上去像/sdɪk/辅音（爆破音）kkeybikegskybaggivego舌后部抵上齿龈，气流爆破而出/k/声带不振动/g/声带振动/k/是清辅音，在/s/后面要浊化，如sky的音标是/skaɪ/，但听上去像/sgaɪ/辅音（爆破音）ffatleafvvoicecavewifegive上齿轻触下唇，气流从唇齿间流出/f/声带不振动/v/声带振动辅音（摩擦音）ssadkisszzoosizesisternose舌端贴近上齿龈，上下齿微闭，气流从舌端和齿龈间流出/s/声带不振动/z/声带振动辅音（摩擦音）θthingbothðthisbrotherthankthat舌尖放在略微张开的上下齿之间，气流从舌齿间流出/θ/声带不振动/ð/声带振动辅音（摩擦音）ʃshefishʒpleasuretelevisionshopusually舌前部后缩上抬，双唇向前圆撅，气流从舌前部和硬腭形成的缝隙中通过/ʃ/声带不振动/ʒ/声带振动辅音（摩擦音）hhandrruncrybreadwho舍身平放于口腔中，呈松弛状，气流自然地从声门通过；声带不振动后面一般要加/ə/来练习，即/hə/双唇稍圆，舌前部卷起，向齿龈后部接近，气流从舌面滑过;声带振动；后面常加/ə/来练习，即/rə//r/在元音后面时，做个卷舌动作即可，美语有r的单词均要发这个/r/音rəhe辅音（摩擦音）tʃchickwatchdʒjustcageChinajump是/td/和/ʃʒ/的结合，舌前端抵上齿龈根部形成气流阻碍，舌位特性结合/ʃʒ/，气流爆破而出/tʃ/声带不振动/dʒ/声带振动辅音（破擦音）trtraintrydrdrydreamtruckdrag双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势，声带不振动。辅音（破擦音）tsseatsroots

fruits

dsreadsgoods

needs

舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。辅音（破擦音）mhomennowsunŋsongEnglishtimedancedrink双唇紧闭，气流从鼻孔出来声带振动后面常加/ə/来练习，即/mə/双唇微开，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻孔出来，声带振动后面常加/ə/来练习，即/nə/双唇自然张开，舌尖轻触下齿龈，气流从鼻孔出来声带振动mənəman辅音（鼻音）辅音（舌边音）l舌尖抵上齿龈根部，气流从舌的两侧通过；声带振动；后常加/ə/来练习，即/lə//l/在元音后时，做个舌尖向上齿龈根部靠近动作即可，如smile中的/l/在音节前，读弹舌音lit，lick，list，silly在音节后，读含糊音bill，till，practicalwwantjyesyoutwicewhitenew双唇呈圆形突出，气流通过双唇时略有摩擦。后面一般加/ə/来练习，即/wə/双唇成扁平，气流从舌与硬腭的缝隙间通过。后面常加/ə/来练习，即/jə/辅音（半元音）Supplement补充知识点

元音（20）音标

例词音标例词[i:]see[u:]too[i]sit[u]good[e]yet[ai]eye[æ]sad[ei]date[ə:]first[ɔi]boy[ə]teacher[au]out[a:]bar[əu]ago[ʌ]cut[iə]ear[ɔ:]law[εə]bear[ɔ]lot[uə]tour辅音（28）

音标

例词

音标

例词[p]pen[v]very[b]buy[θ]thick[t]tea[ð]this[d]dog[s]say[k]cat[z]zoo[g]game[ʃ]she[f]five[ʒ]pleasure辅音

音标

例词

音标

例词[r]read[dʒ]job[h]he[tr]tree[l]let[dr]dream[m]man[ts]pets[n]name[dz]beds[ŋ]sing[w]way[tʃ]chair[j]yes

中国学生发音常犯的错误

1.读不好C,G,J,L,W;C[si:]G[dʒi:]J[dʒei]L[el]W[ˊdʌblju:]2.[θ][s]不分，[ð][z]不分如：mouth-----mousethief-----selfthin-----sinthink----sinksouth-----sauce

this----zoothen----zestthem----zonethese----zipthus----zero

务必注意th-字母组合的发音3.[w][v]不分we-----visitwest-----verywar----votewalk----viewwave----victorywarm----valleywant----validwait----vividword---varywash----vanish

4.浊化如：[sp]→[sb][st]→[sd][sk]→[sg][str]→[sdr]

请练习：sport,space,speak,spoon,spray,explore

stair,stand,start,steam,stick

skyregistration

5.以“t”“d”结尾的动词在变过去式和过去分词时加“ed”，读做[id],如waited[weitid],folded[fəuldid];6.以元音结尾的动词在变过去式和过去分词时的后缀读做[d].

askedlockedlaughedcoughedstoppeddrippedmissedpassedrobbedsobbedwiggeddoggedcalleddrilledskimmedslimmedlearnedcleanedcausedseizedjudgeddamaged

练好音标，改进听说怎样读一个单词？什么是音节？在音标中，一个音节包含一个元音，

通常情况下，一个（或多个）辅音+一个元音为一个音节，有时单独一个元音也可成为一个音节。

请读下列词汇：单音节词：bird,make,girl,can,you,me,one,kind,how

双音节词：river,color,mother,ready,fashion,return,design,retire,guitar,hotel

多音节词：accident,popular,decision,location,employee,introduce,temperature,biology,international,responsibilityCHECK1.A.ask/ɑːsk/

B.basket/ˈbɑːskɪt/

C.table/ˈteɪb(ə)l/

D.grass/ɡrɑːs/2.A.name/neɪm/ B.grade/ɡreɪd/ C.that/ðæt/ D.late/leɪt/3.A.like/laɪk/ B.kite/kaɪt/

C.my/maɪ/ D.city/ˈsɪti/4.A.second/ˈsekənd/

B.mess/mes/

C.cinema/ˈsɪnəmə/

D.February/ˈfebruəri/5.A.season/ˈsiːzn/

B.beach/biːtʃ/

C.read/riːd/

D.great/ɡre