考点05：广告词（解析版）-2024年中考语文考点题型专题复习（湖北专用）

考点5广告词1．某商场要海选一则关于让利促销的广播用广告词，下列四句最好的一句是（

）A．走过路过，不能错过：您错过了太阳，不能再错过星星，错过了光临本店会后悔的！B．君子购物，取之心仪；让利促销，君子之道。本店笑迎天下君子，竭诚为君服务！C．让利促销，火暴进行，光临本店。好货与您结缘，带给您的，一定是极好的心情！D．瞧一瞧看一看了啊，本店放血大甩卖了啊，有不怕花钱少买好货的吗？请站过来！【答案】C【解析】本题考查语言表达辨析能力。A.依据句意可知，本句内容偏离主题，空话套话多；B.依据句中的“心仪”“君子”“君”可知，本句文言色彩太重，不适宜广播用语；D.依据“请站过来”可知，本句语气不得体，过于生硬；故选C。2．下列四则广告词，最适合贴在教室里的一项是（

）A．一杯茶，一份情，一生缘。B．有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。D．室雅何须大，花香不在多。【答案】B【解析】本题考查广告语。A.根据广告中“一杯茶”可知，该广告适合茶社；B.“有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思”，强调在屋室内不要打闹，否则自己无法静心，还会打扰他人凝思；适合教室；C.根据广告语的提示“一粥一饭，当思来处不易”可知，该广告适合食堂；D.根据广告语的提示“室雅何须大”可知，该广告适合书房、客厅；故选B。3．在“语文走进你我生活”活动中。“啄木鸟”小分队对学校附近商家使用的招牌和广告词进行了调查，发现“谐音”的修辞使用广泛，如；服装店的“百依（衣）百顺”，饮品店的“泰（太）芒（忙）了”。下面关于春节情境中，没有使用“谐音”的两项是（

）A．除夕的早上，小瑶开始在门上贴春联和福字，弟弟直嚷嚷；“姐，你把福字贴倒了！”妈妈却说：“姐姐没贴错，福到才好啊。”B．到了下午，一家人开始准备年夜饭，小瑶手滑打破一个碟子，爸爸急忙安慰说：“碎了没事，岁岁平安嘛。”C．开始吃年夜饭了，爷爷看到新烧好的鱼端上了桌，连连夸赞：“这道菜好，我们家就是要年年有余。”D．大家吃完年夜饭，准时收看央视春晚节目，很快零点的钟声即将敲响，奶奶告诉弟弟：“我们守岁了，你又长大一岁了！”E．弟弟转头叫起来；“那我是不是可以给你们大人拜年了？”小瑶立即戳穿了他的小心思；“你是想要红包吧？”一家人都大笑起来！【答案】DE【解析】此题考查词语运用。A.使用了谐音，“福字贴倒了”简述为“福倒了”，与“福到了”谐音；B.使用了谐音，碟子摔碎了，“碎碎”与“岁岁”谐音，所以说“碎碎（岁岁）平安”；C.使用了谐音，每年年夜饭有鱼，称作“年年有鱼”，“鱼”与“余”谐音，意为“年年有余”；DE.未使用谐音；故选DE。4．某校为给校图书馆营造安静良好的读书环境，拟征集图书馆公益广告，以下广告词不适合的一项是（

）A．一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。B．有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。C．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。D．静读才可深思，厚积方能薄发。【答案】A【解析】A.“一粥一饭”提及粮食，“当思来之不易”“恒念物力维艰”强调要珍惜，不浪费，这是用于餐厅的公益广告用语；B.将“喧哗”与“心静”，“打闹”与“凝思”上下对应，写出了在图书馆喧哗和打闹对自己及别人可能产生的害处；C.“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”引用徐志摩《再别康桥》诗句，“走”“来”两个动词，分别用“轻轻地”修饰，运用反复手法，提醒在图书室要保持安静；D.“静读”可知是安静读书的意思，强调在图书馆要保持安静；故选A。5．有四个小组为名著《海底两万里》设计了广告语，其中最恰当的一项是（

）A．科学理性的故事框架，惊险奇特的海洋冒险B．光怪陆离的四国漫游，尖锐深邃的讽刺笔法C．虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影D．斑斓多彩的动物传奇，活泼诙谐的写作技法【答案】A【解析】本题考查广告语的设计。A.《海底两万里》是科幻小说，虽然这部小说是虚构的，但它以科学原理作为支撑，其中很多科学幻想后来也变成了现实，同时小说讲述的是阿龙纳斯等人乘坐“诺第留斯号”的惊险奇特的冒险经历，选项恰当；B.《格列佛游记》叙述了格列佛因海难流落到小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的经历，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶。从“四国漫游”“讽刺笔法”可知，适合作为《格列佛游记》的广告语；C.《西游记》是中国古代最优秀的浪漫主义神魔古典章回体小说。从“神魔世界”可知，适合作为《西游记》的广告语；D.《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活。从“动物传奇”可知，适合作为《昆虫记》的广告语；故选A。6.你来到图书馆，发现墙上的公益广告词很有创意。这则公益广告词来自于徐志摩的诗歌《再别康桥》，用在这里恰到好处。请你分析好在哪里。【答案】这则公益广告词含蓄地提示读者，进出图书馆要保持安静；引用诗句，文化味浓，符合图书馆的环境特点。【解析】本题考查分析广告词。结合这则公益广告词的内容“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”可知，这是出自于徐志摩的诗歌《再别康桥》，现在用在图书馆，用意是委婉地提醒读者进入图书馆要保持安静，不要喧哗，以免打扰他人；同时引用名人诗句，富有文化气息，符合图书馆的环境特点。7.言简意赅的广告词会给人留下深刻印象。写出一条给你留下深刻印象的广告词，并说明这条广告词的目的是什么？【答案】略。（能完整写出一句广告词，目的说明正确）【解析】本题考查赏析广告语的能力。答案不唯一，言之有理即可。示例一：“人类失去联想，世界将会怎样？”（联想电脑广告）一是“联想”一词，这里使用了双关语，既指人类的思维活动，又暗指联想集团的产品；一是句中的问号，应注意思考运用问句的作用。“联想”一词的两个含义一指作为电脑的“联想”（品牌）和联想集团，二指人类的思维活动。据此回答即可。示例二：“农夫山泉有点甜。”（农夫山泉天然水广告）农夫山泉取自千岛湖70米以下的深层水，这里属国度一级水资源掩护区，水质纯净，喝一口都会觉得甘甜。正是这样，用“有点甜”来形容可谓适当之极，因为它符合产品的健康自然的特征。暗示农夫山泉是健康的水，天然的水，即水源优质，又无污染且含微量元素，这正符合了年轻人所追求的人与自然和谐的健康理念。8.在关注生活的活动中，茉小莉负责欣赏广告词的环节，她发现××牌汽车的广告词特别好。请赏析这则广告词——“车到山前必有路，有路就有××车”。【答案】采用顶真的修辞手法，广告将宣传的东西融入中国古诗当中，利用古诗，再做更改，表明XX车路路畅通无阻，人人都用XX车，读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播【解析】考查语言表达。答案不唯一。示例：采用顶真的修辞手法，读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。文字简明，但内涵丰富：一是表明了质量之高，广告词没有直接宣传产品的质量，而是用销量之大来表明；销量之大也不是用数量直接表明，而是用路来间接表明；二是表明了车的适应性强，“有路必有××车”，隐含着不管什么路××车都可以纵横驰骋，往来自如；三是表现出很强的自信心，两个“必有”，语气坚定，给人可以信赖的感觉。9．生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”综合性学习活动，你是“生活中的广告词”活动组组长，请完成以下任务。(1)【活动设计】小组成员A搜集了城市的一个广告词，请你研究这则广告词有何问题？改正后从修辞的角度进行赏析。加强城市交通治理，提升商丘文化品味(2)【活动实施】组员小思在图书馆看到一则公益广告，产生了疑惑，请你帮她解答。小思：图书馆墙上贴着徐志摩的诗句“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，我觉得很好，但不知好在哪里，请你帮我分析一下。组长：【答案】(1)“品味”应为“品位”；运用对仗的修辞手法，读起来朗朗上口，而且上下句具有承启的逻辑关系。(2)这则公益广告提示了“图书馆要保持安静”；引用诗词，具有文学美/含蓄委婉。【解析】（1）本题考查广告语。这则广告语搭配不当。“品味”作动词，品尝滋味；作名词，格调和趣味。“提升”与“品味”搭配不当，“品味”应改为“品位”，意思是品质。修改后的广告语“加强城市交通治理，提升商丘文化品位”是对仗的修辞手法，节奏分明，读来朗朗上口；从内容上看，下句是上句的结果，具有因果的逻辑关系，令人信服。（2）本题考查广告语赏析。根据题干小思的话中“图书馆墙上贴着徐志摩的诗句‘轻轻地我走了，正如我轻轻地来’”的提示，可知引用了徐志摩《再别康桥》里的诗句，显得广告词更有文采；根据题干“小思在图书馆看到一则公益广告”的提示，可知这是图书馆的广告词，图书馆需要安静，所以“轻轻地”符合环境；根据引用诗句“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”的具体内容，可知这样的广告词比较委婉地表达要求，不是特别生硬，反而能够取得较好的效果。10．社会生活给我们语文学习提供了丰富的资源，如街上的招牌广告。某班拟开展“我来写广告词”，为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。(1)下列广告词与所售商品不相符的一项是（

）A．眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！——眼镜B．头屑去无踪，秀发更出众。——洗发水C．朋友一齐干杯，知己为我而醉。——矿泉水D．实不相瞒，我们的名声是吹出来的。——电扇(2)请从以下广告词中任选一条，说说它的妙处。奶粉广告：没有加进什么，不过提出水分。中国移动：沟通从心开始。(3)请以“爱护校园的花草”为主题，拟写一条广告，至少运用一种修辞手法。【答案】(1)C(2)示例一：①这则广告从具体的制作过程入手，前一句“没有加入什么”，从反面入手，微转，表现了产品之纯，后一句用“不过”急转，强调没有水分，突出了“粉”的特性。语言简练，文字浅显。平中见奇，淡而有味。示例二：②作为广告语可谓言简意赅，一石三鸟。既体现了移动公司服务特色，又动人心弦，也易于人际传播。(3)示例：刻苦钻研开创未来(4)示例：小草有生命，足下多留“青”。【解析】（1）本题考查对广告语的理解。C.“朋友一齐干杯，知己为我而醉”对应的应是酒；故选C。（2）本题考查广告语的赏析。这则奶粉广告要突出的是一个“纯”字，但它别出心裁地避开了这个熟而又熟的“纯”字，而是从反面入手，从具体的制作过程入手，用形象的语言来表示。前一句“没有加进什么”表明产品纯净，后一句用“不过”急转，进一步表明光是纯还不够，还必须没有水分，突出了“粉”的特性。语言简洁，12个字中有转折、有波澜。文字浅显，但具体形象。初看语不惊人，细想则回味无穷。这个广告口号体现了企业对消费者的情怀，为自己建立了一个真诚的、可信任的形象。“沟通从心开始”有一语双关的含义，即表达了企业本身与费者的关系，同时在更高层面上表达了人人之间的关系。中国移动采用这样的广告口号除了体现一种大气外，还流露了出许多人性的东西，与它的地位非常相符。（3）本题考查拟写广告语。根据要求，主题是“爱护校园的花草”。拟写广告语的要求如下：语言简洁精炼，内容关注主题，形式新颖别致，易读易记等。本题在内容上，要符合主题；在形式上，要求采用修辞法。可采用比喻、拟人、对偶等修辞手法，写出如何爱护校园的花草。示例：小草对您微微笑，请您把路绕一绕。11．为帮助残障孤儿就业，某地社会福利院联合爱心企业准备开设一家奶茶店。同学们纷纷为创建奶茶店建言献策。请你帮助同学们解决下列问题。(1)同学们准备为奶茶店设计招牌，请你观察下面小冀同学找出的问题招牌图片，向设计奶茶店招牌的同学们提出两点注意事项。(2)同学们准备为奶茶店挑选一条广告词。你会推荐下面的哪条呢？请说明理由。广告词一：营养来一杯！美味来一杯！快乐来一杯！广告词二：奇妙口味，无穷回味！广告词三：奶与茶的美丽邂逅，××奶茶！【答案】(1)①招牌中不要使用繁体字、异体字；②不要使用错别字、谐音字。(2)示例一：我推荐广告词一。广告词一运用排比的修辞手法，句式整齐，节奏明快地向消费者传递奶茶营养、美味、能够带来快乐的信息，有利于吸引消费者购买。示例二：我推荐广告词二。广告词二运用夸张的修辞手法，并且读起来押韵、顺口，能够引起消费者的好奇心理和购买欲望。示例三：我推荐广告词三。广告词三运用拟人的修辞手法，形象有趣地介绍了奶茶的原料，并且结合奶茶店店名，能够直接、清晰地向消费者传达奶茶店的信息。【解析】（1）本题考查提建议。观察图一，“面馆”的“面”使用了繁体字“麵”，不易辨认。所以，招牌中尽量不要使用繁体字、异体字；观察图二，“罗罐中”化用了“罗贯中”的名字，给人感觉不知道卖的是什么，摸不着头脑。所以，招牌中尽量不要使用错别字、谐音字。（2）本题考查赏析广告词。广告词一“营养来一杯！美味来一杯！快乐来一杯！”运用排比的修辞手法，句式整齐、语调铿锵、气贯长虹、意蕴深厚，让消费者体会到奶茶带来的营养、美味与快乐，吸引消费者。广告词二“奇妙口味，无穷回味”运用夸张的修辞手法，突出奶茶的本质特征，鲜明地引起人们丰富的想象与消费欲望。广告词三“奶与茶的美丽邂逅”运用拟人的修辞手法，形象有趣地介绍了奶茶的原料是“奶与茶”，奶茶店店名，让消费者直接、清晰地了解，印象深刻。12．赏读广告词，完成各题。(1)下面一段广告词来自京东图书文娱在微博推出的一部短片。“低着头向上看的人”这句广告语，备受人们喜欢，假如你将和同学分享这句广告语（简介出处并赏析），准备怎么交流？请把要说的话写下来。我是谁我只是一个普普通通的在阅读的人一个不只看眼前的人一个低着头向上看的人(2)你所在小组准备制作一幅公益图文广告，请从下面图（一）（二）中任选一幅，为之补写广告语，使得图片与文字相呼应、关联。我为图______拟写广告语：【答案】(1)示例：同学们好，我分享的广告语是“一个低着头向上看的人”，它出自京东图书文娱短片。该广告对“阅读的人”做了一个很好的界定，新颖活泼的表达中蕴含着“读书使人心态更开放更宏大更富于远见”的意味，是一句有感染力的“软”广告。(2)示例：（一）有“防”无患！示例：（二）无土怎么生，没水无法活！保护自然环境，防止水土流失【解析】（1）本题考查语言表达。根据题干要求，向同学分享“低着头向上看的人”这句广告语。在分享时，需要清楚地对广告语的出处及蕴含的文化内涵进行解释。示例：同学们好，今天我分享的广告语是“一个低着头向上看的人”。它最早出自京东图书文娱在微博推出的一部短片。在字面意思上，“低着头”指的是看书时的身体动作，“向上看”指的是看书这一行为给人心理上带来的作用。这句广告语对“阅读”这一行为做了一个很好的解释，蕴含了“读书使人心态更开放、更宏大、更富于远见”的意味，是一句形象、有感染力的“软”广告。（2）本题考查图文转换与广告语的拟写。图一的图画由一把雨伞和一个灭火器构成，意为在防火面前，有备无患；图二的图画由缺失了“土”的“生”字和缺失了“氵”的“活”字构成，寓意生活缺少不了“水”和“土”，意在呼吁大家保护水土，保护环境。根据图画寓意，拟写广告语即可。示例：（一）双重防护，有备无患！（二）保护环境，关爱水土！13.在生活中，精彩的广告词往往能给我们留下深刻的印象。下面是某同学搜集的一则广告词，请鉴赏其妙处。天猫商城——上天猫，就购了。【答案】示例：该广告词一语双关，“购”字既说明了上天猫商城可以购买东西，又谐音“够”，说明只要上天猫商城，什么都能买到。【解析】本题考查赏析广告词的能力。此广告词中“购”与“够”谐音，既表示天猫商城商品丰富，能够满足顾客的各种需求，也表达了让顾客购物的愿望。解答时，先回答其手法，再结合内容具体分析。可据此作答。示例：广告词“上天猫，就够了”语言简短易记，朗朗上口，一看就能记住。运用双关的修辞手法，一方面突出了天猫商品丰富，什么都有，都可以买到，另一方面，谐音“够”说明上天猫商城可以购买东西。14.好的广告词让人印象深刻。请你说说下面这则公益广告的妙处。水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！【答案】示例：这则公益广告运用拟人的修辞手法，简洁而形象生动地告诉人们要节约用水，珍惜水资源。【解析】考查赏析广告语。从修辞角度来看，“哭泣”“眼泪”把水龙头人格化，这是拟人的修辞。把水龙头因为没有拧紧而滴水的情况说成是人在流泪。“请擦干他们的眼泪吧”提醒人们节约用水，珍惜水资源。15．学校开展“我的语文生活”综合性学习活动，阅读下面语段，按要求回答问题。(1)有人为竹叶青酒设计一则广告：“常喝竹叶青酒，健康自然有”。请你引用杜牧《清明》里的诗句，为杏花村酒设计一则广告，并用正楷字准确、美观地写在田字格里。(2)下面是某箱包公司的一条广告词，耐人寻味。请写出你对这句话的理解。你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。(3)选出自己最喜欢的一则广告，说说喜欢的原因，不少于80字。①没有买卖就没有伤害。（保护野生大象公益广告）②请爱护水吧，否则，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。（环保公益广告）③闻香知好茶。（茶叶广告）④轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆公益广告）【答案】(1)借问酒家何处有牧童遥指杏花村(2)虽然人的生命是有限的，但我们可以用充实的生活来提高生命的质量，使人生更有价值、意义。(3)选出一则广告，说出喜欢的原因，能自圆其说，字数达标即可。【解析】（1）考查名句背诵。杜牧《清明》里涉及到“杏花村”的诗句是：借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。注意“借、牧、遥”的写法。（2）考查语句赏析。“生命的长度”指的是人的寿命的长短。“无法控制生命的长度”指的是人无法控制自己寿命的长短。“它的宽度和高度”指的是生命的质量。“增加它的宽度和高度”指的是用充实的生活来提高生命的质量。“扩大它的容积”指的是让自己人生更有价值，更有意义。综合表述即可。（3）考查赏析广告语。①这则广告语言简洁，表意明确。直接表现了“买卖”与“伤害”之间的关系。如果没有象牙买卖，大象就不会受到伤害。让人警醒，令人深思。②这则广告语运用夸张的修辞，突出强调了如果人类不爱护水资源，未来人类将无水可用。面对着这种情况，人类将无能为力，只能默默流泪。从而唤起人类对于保护水资源的重视。③这则广告语运用双关的修辞，不仅告诉了我们识别好茶的方法，还告诉我们这个品牌的茶叶品质好，味道也香。从而引起人们购买的欲望。④这则广告语巧妙地引用了徐志摩《再别康桥》中的诗句，委婉含蓄地告诉到图书馆借书(读书)的人，要放轻脚步，以免打扰到别人。16．学校开展“我的语文生活”综合性学习活动，阅读下面语段，按要求回答问题。(1)有人为竹叶青酒设计一则广告：“常喝竹叶青酒，健康自然有”。请你引用杜牧《清明》里的诗句，为杏花村酒设计一则广告，并用正楷字准确、美观地写在田字格里。(2)下面是某箱包公司的一条广告词，耐人寻味。请写出你对这句话的理解。你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。(3)选出自己最喜欢的一则广告，说说喜欢的原因，不少于80字。①没有买卖就没有伤害。（保护野生大象公益广告）②请爱护水吧，否则，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。（环保公益广告）③闻香知好茶。（茶叶广告）④轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆公益广告）【答案】(1)借问酒家何处有牧童遥指杏花村(2)虽然人的生命是有限的，但我们可以用充实的生活来提高生命的质量，使人生更有价值、意义。(3)选出一则广告，说出喜欢的原因，能自圆其说，字数达标即可。【解析】（1）考查名句背诵。杜牧《清明》里涉及到“杏花村”的诗句是：借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。注意“借、牧、遥”的写法。（2）考查语句赏析。“生命的长度”指的是人的寿命的长短。“无法控制生命的长度”指的是人无法控制自己寿命的长短。“它的宽度和高度”指的是生命的质量。“增加它的宽度和高度”指的是用充实的生活来提高生命的质量。“扩大它的容积”指的是让自己人生更有价值，更有意义。综合表述即可。（3）考查赏析广告语。①这则广告语言简洁，表意明确。直接表现了“买卖”与“伤害”之间的关系。如果没有象牙买卖，大象就不会受到伤害。让人警醒，令人深思。②这则广告语运用夸张的修辞，突出强调了如果人类不爱护水资源，未来人类将无水可用。面对着这种情况，人类将无能为力，只能默默流泪。从而唤起人类对于保护水资源的重视。③这则广告语运用双关的修辞，不仅告诉了我们识别好茶的方法，还告诉我们这个品牌的茶叶品质好，味道也香。从而引起人们购买的欲望。④这则广告语巧妙地引用了徐志摩《再别康桥》中的诗句，委婉含蓄地告诉到图书馆借书(读书)的人，要放轻脚步，以免打扰到别人。17．班级开展“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。(1)广告词在生活中随处可见，下面是小华同学搜集到的两则图书馆的公益广告，请选择你喜欢的一则，自选角度进行赏析。①轻轻地我走了，正如我轻轻地来。②有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。(2)请仔细品味，并模仿这两则广告的语言风格，为学校的图书馆写一则广告词。【答案】(1)答案示例：①这则广告词巧妙地引用了徐志摩《再别康桥》中的诗句，委婉含蓄地告诉到图书馆借书（读书）的人，要脚步轻轻地来，脚步轻轻地走，保持图书馆宁静的环境，不要打扰别人。②这则广告词运用了对偶的修辞手法，巧妙委婉地告诉人们，无论是从己方或他方来说，图书馆内都不要喧哗，更不能有打闹。（意思对即可）(2)仿照上面两则广告中的任意一则仿写，符合广告词特点即可。【解析】（1）本题考查赏析广告词。明确回答自己喜欢其中的哪一则广告，然后结合“图书馆”和广告内容分析喜欢的原因。如选择第（1）句，“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”出自徐志摩《再别康桥》中的诗句，“走”“来”两个动词,分别用“轻轻地”修饰，运用反复手法，提醒在图书室要保持安静，委婉地提醒读者在图书馆出来进去要把脚步放得轻轻些。如选择第（2）句，“有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思”，这则广告语用“有了……无法……；有了……无法……”的句式，将“喧哗”与“心静”，“打闹”与“凝思”对举，上下对应，句式工整，写出了在图书馆喧哗和打闹对自己及别人可能产生的害处，警示人们：不能喧哗，禁止打闹。（2）本题考查为学校的图书馆拟写广告词。要求模仿这两则广告的语言风格。第（1）则引用诗句提醒读者在图书馆里要保持安静；第（2）则运用对偶（对举）的手法，“有了……无法……；有了……无法……”的句式，警示人们在图书馆里不能喧哗，禁止打闹。这里任意模仿一则广告语的语言风格，为学校的图书馆写一则广告词即可。示例：借书还书彬彬有礼，来馆离馆默默无声。18．语文综合性学习。(1)从下列广告词中任选一则，说说精彩之处。B站——如果说有一种灵丹妙药，可以永葆青春，那只能是学习。百度——儿子，妈妈会百度。但，你就不能亲口跟我说说嘛？Kindle——书是梦的形状，读书的人有梦可做。(2)秀气挺拔的金镶玉竹是连云港特有的竹子，每年春天笔杆粗细的竹笋钻出土壤时，总有调皮的人禁不住诱惑掰来把玩，请你写一则公益广告词，呼吁大家保护竹笋。【答案】(1)示例：B站的广告词运用比喻的修辞手法，表达了学习能让人的精神世界永远充满活力，形象传达了B站致力丰富人的精神世界的宗旨。百度的广告词则巧妙的从两代人之间的交流这个角度出发，既展示了百度使用的便捷，又传达了沟通是可以有温度的。Kindle的广告词将读书和梦想联系在一起，传递了读书给人带来的无限希望。(2)示例：给竹笋留一个机会，给自己留一个春天。【解析】（1）本题考查广告词的赏析。可从内容、修辞、方式、语言和对象等角度思考，言之成理即可。示例：B站的广告词以学习为落脚点，说明了学习让人保持年轻，年轻是一种心态，由此将老年人与年轻人们进行勾连，只要你热爱学习，在知识的海洋中与志同道合的朋友们在一起，就会永远年轻，深度诠释了“B站，是一个学习APP”。百度的广告词激发了年轻人的思考，呼吁年轻人把目光引导到关爱老人群体上，提倡年轻人能够更加耐心地与父母交流，在深化品牌形象的同时，又深度挖掘社会的价值内涵。Kindle的广告词一方面顺承了网友们“读书催眠”的吐槽，另一方面正儿八经地讨论读书与梦想的关系：书是梦的形状，读一本书，就是在读一个梦想，而我们自己的梦也由此开始。也很契合Kindle电子书阅览器“伴你用阅读，开启梦的征途”的宗旨。（2）本题考查广告设计。围绕“呼吁大家保护竹笋”来写，要简明醒目，通俗易懂，以极少的字词传递极多的信息量。语言优美，朗朗上口。示例：竹笋正冒头，请你勿伤她。学校开展以“规范用字，人人有责”为主题的综合性学习活动，请你参与。19．“三碗不过岗”，放在今天看就是商家的促销手段。请说说这句酒广告词的妙处。【答案】宣传自家酒的醇厚浓烈，喝三碗就醉了，吸引顾客买酒喝；故意强调不能超过三碗，向酒量自信的顾客发出挑衅，激发顾客的喝酒欲望；语句简洁有力，好记，给人留下深刻印象。【解析】本题考查对广告语的理解赏析。解答此题，要结合广告语的目的，从修辞、词语运用的角度进行赏析即可。商家直接目的就是卖酒，在这里用激将法强调喝了三碗无法过岗，引起人的好胜心，刺激海量者多饮酒，进而多多售卖；“三碗不过岗”说明酒的质量好，纯度高，吸引客人；广告词一共就5个字，言简意赅，使人记忆深刻。20．以下是两家绘本馆的广告词，你更喜欢哪一条？说说理由。A幸福童年，喜阅人生。（喜阅中英文童书馆）B书香浸润心田，慧童点亮童心。（慧童悦读馆）【答案】A：言简意赅，便于记忆；同时“喜阅”一词一语双关，既指童书馆的名字，又表达了绘本阅读对成长的积极影响。B：采用对联的形式，使广告词更典雅；同时“慧童”一词一语双关，既指童书馆的名字，又表达了童书阅读对成长的积极影响。【解析】本题考查广告词赏析。赏析广告词可从修辞、词语、写作手法、内容等角度分析。言简意赅，表达清晰。示例一：我喜欢A。根据A“幸福童年，喜阅人生。（喜阅中英文童书馆）”可知，“幸福童年”直接表达了该中英文童书馆旨在提供一个愉快的阅读环境，让孩子门度过一个美好的童年。“喜阅”一词，一语双关，既指童书馆的名字，又简明扼要地传达了中英文童书馆的特点和愿景，也表达了阅读对个人成长的积极影响。这句广告词，通过引起读者的共鸣和思考，有效地吸引了读者的注意力。同时，运用了简洁明了的语言表达，使该广告词易于记忆和传播。示例二：我喜欢B。根据B“书香浸润心田，慧童点亮童心。（慧童悦读馆）”可知，整句广告词，采用对联的形式，融合了美好的意象和富有哲理的内涵。“慧童”一词一语双关，既指慧童书馆的名字，又表达了童书阅读，对成长的积极影响。通过短短的几个字，在有限的篇幅内传递出了慧童悦读馆的核心理念。21．下面是两则广告词，第一则是茶叶的广告，第二则是图书馆的公益广告。选择其中一则，自选角度进行赏析。①一杯茶，一份情，一生缘。②轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我选第则，赏析：【答案】示例：（1）一杯茶，一份情，一生缘，让人们通过一杯茶的交往，产生一份情感，建立一生的缘分。同时寓意着一杯茶清淡，却融进浓浓得一份人生情感，形容一杯茶在人生旅途中那份交往的介质和载体。（2）这则广告词巧妙地，引用了徐志摩《再别康桥》中的诗句，委婉含蓄地告诉到图书馆借书（读书）的人。要放轻脚步。以免打扰到别人。【解析】本题考查对广告语的赏析。①“一杯茶，一份情，一生缘”运用了排比的修辞手法，形象地道出了一杯好茶，会让茶商与顾客之间建立一份浓浓的感情，成就彼此一生的茶缘。语义由浅入深。由茶到情，再到缘。构思巧妙，亲切自然。听后这句广告，能够产生对购买这份茶叶的冲动和情感。②引用了徐志摩《再别康桥》中的诗句，这一句为大众所熟知，拉近了广告语与受众之间的距离。句中的“轻轻地”提醒大家，在图书馆内借书或阅读时，走路要轻，不要打扰他人。22．小玄在家附近的超市门口，被下列两则广告词吸引。（1）汽车要加油，我要喝某牛。（某牛饮料广告）（2）趁早下“斑”，请勿“痘”留。（某化妆品广告）请任选其中一则广告词，说说它的妙处。【答案】示例一：（1）“汽车要加油，我要喝某牛。”通过类比，生动突出某牛饮料对人体能量补充的功效，用语押韵，朗朗上口，便于记诵。示例二：（2）此广告语化用了俗语“趁早下班，请勿逗留”，其中“班”与“斑”“逗”与“痘”运用了谐音，形象地道出化妆品的祛斑祛痘的功效，令人难忘。【解析】本题考查赏析广告语。广告词的赏析，要结合产品的具体特征、表现形式、语言表达来分析。（1）“汽车要加油，我要喝某牛”，产品在广告运用类比的手法，就将饮料能迅速补充大量的能量的特性，以醒目、直接的方式传达给诉求对象，同时“油”“牛”押韵，读来朗朗上口。（2）“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留”，“斑”与“班”、“痘”与“逗”谐音，巧妙化用标示语“趁早下班，请勿逗留”，生动形象地介绍了化妆品的功效，易给人们留下深刻印象，激发人们的购买欲望。23．近来，你们班开展了“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，语文老师要求你们收集不同媒体的广告词，在活动成果展示会上和同学们分享：说出你收集到的一则广告语，并谈谈你对这则广告语的理解。轮到你，你会怎么说？（含标点不超过100字）【答案】如：大家好！我收集到的广告语是：李宁牌运动服系列：一切皆有可能。它的寓意是，无论在哪里都有李宁，都有李宁牌运动服，都能满足你的欲望。【解析】考查语言表达，开放类试题，选择一则广告语，然后从表现形式和表达效果上加以分析即可。如：大家好，我收集到的广告语是：361运动品牌广告语：多一度热爱。它既表现了商家对于创立国有体育品牌的热爱，也表现了用户对这一品牌的喜爱与热衷。24．下列广告词，你最喜欢哪一条，自选角度进行赏析。甲：借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（商品广告：山西杏花村酒）乙：一杯茶，一份情，一生缘。（商品广告：茶叶）丙：今年二十，明年十八。精心呵护你的每一根头发。（商品广告：护发素）丁：水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！（公益广告）【答案】示例：喜欢甲句，这个广告词借用了古诗名句，为杏花村酒做宣传，非常巧妙，给人们留下的印象深刻。喜欢乙句，语言精炼，句式整齐，突出茶的作用，意味深长。喜欢丙句，用了夸张的手法，宣传产品（护发素）的作用，很有鼓动性。喜欢丁句，用了拟人的修辞，呼吁人们节约用水，生动形象。【解析】本题考查句子赏析。选出喜欢的一条广告词进行赏析，言之有理即可。示例1：喜欢甲，该广告语引用古诗《清明》名句，诗句中的“杏花村”与酒名一致，令人印象深刻。示例2：喜欢乙，句式整齐，语言简练，言简意赅突出茶的作用和意义。示例3：喜欢丙，运用对比和夸张的修辞，生动形象地说明该产品的功效。示例4：喜欢丁，运用拟人的修辞，赋予水龙头以人的情思，呼吁人们节约用水。25．下面是贴在图书馆的三则公益广告词，请从中选出一则你最喜欢的广告词，并说出理由。甲

乙

丙我选中的广告词，理由是：。【答案】示例一：甲“雅言传承文明，经典浸润人生”一句，运用对偶的修辞手法，句式整齐，表达了阅读经典的意义和作用。示例二：乙“与好书交朋友”，把“书”当作“朋友”，运用了拟人的修辞手法，生动形象地表达了要多读好书。示例三：丙“书籍是盏明灯，照亮你前进的道路”，运用比喻的修辞手法，将书籍比作明灯，表达了读书的益处。【解析】本题考查广告语赏析。选择一则从遣词、修辞等角度进行赏析，言之有理即可。示例1：我选甲，“雅言传承文明，经典浸润人生”运用对偶，句式整齐，音韵和谐，读起来朗朗上口；示例2：我选乙，“与好书交朋友”，运用拟人的修辞手法，将书当作人，更加生动亲切，体现出书对我们的亲密关系；示例3：我选丙，“书籍是盏明灯，照亮你前进的道路”一句运用比喻的修辞，将书籍比作明灯，生动形象地写出书籍对我们的积极作用。26．下面是四则广告词，前两则是茶叶的广告，后两则是图书馆的公益广告。你最喜欢哪一条？请说明理由A．闻香知好茶。B．一杯茶，一份情，一生缘。C．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。D．有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。我选择，理由【答案】示例一：选择A，理由：广告词不仅告诉了我们识别好茶的方法，还告诉我们这个品牌的茶叶品质好，味道也香。示例二：选择B。理由：广告词巧妙地运用了排比的修辞手法，形象地道出了一杯好茶会让喝茶的人之间建立起浓浓的感情，成就彼此一生的茶缘，由茶到情再到缘，内涵逐渐扩大。示例三：选择C。理由：广告词巧妙地引用了徐志摩《再别康桥》中的诗句，委婉含蓄地告诉到图书馆借书（读书）的人，要放轻脚步，以免打扰到别人。示例四：选择D。理由：广告词巧妙地运用了对偶的修辞手法，委婉地告诉人们，应当设身处地为自己或他人着想，图书馆内不要喧哗，更不能有打闹。【解析】A.这条广告语有两层意思。一、告诉受众辨别好茶的方法——闻香。二、既然能告诉受众识别好茶的方法，那么自己家的茶叶当然就是好茶了，非常香。B.从修辞的角度来看，运用排比的修辞。表达的意思：一起饮一杯茶，就产生了一份感情，尽而形成一生的缘分，因茶结缘。语义由浅入深。由茶到情，再到缘。构思巧妙，亲切自然。C.引用了徐志摩《再别康桥》中的诗句，这一句为大众所熟知，拉近了广告语与受众之间的距离。句中的“轻轻地”提醒大家，在图书馆内借书或阅读时，走路要轻，不要打扰他人。D.从修辞的角度来看，运用了对偶的修辞。前一个分句站在自己的角度，强调喧哗让自己的内心无法宁静。后一分句由己及人，强调在图书馆内打闹，别人就无法凝神思考。语意表达委婉含蓄，提醒大家不要在图书馆内喧哗打闹，影响他人。27．请说说下边这幅抗疫广告宣传海报中公益广告词的妙处。【答案】示例：运用比喻，将肺部比作宝贵的玉璧，化用成语“完璧归赵”，“赵”“罩”同音，强调口罩在疫情防控中的重要作用。【解析】考查广告词的赏析。解答此题，结合广告语的目的，从修辞、词语运用的角度进行赏析即可。抗疫广告宣传海报中写着“完璧归罩”四个字，这是从成语“完璧归赵”化用而来。“璧”是古代中国用于祭祀的玉质环状物，在这里，把“肺”比作了“玉璧”，由此可知，这个广告词运用了比喻的修辞手法，形象生动地突出了“肺”的珍贵，也突出了保护肺的重要性。同时，利用“赵”“罩”同音，“罩”指“口罩”的意思，写出了抗疫中佩戴口罩的重要性。据此进行分析即可。示例：从形式上看，“完璧归罩”，是从成语“完璧归赵”化用而来，利用“赵”“罩”同音，简约典雅；从内容上看，结合图片人物的肺部因口罩的保护而鲜活，可知，词语中含有将肺部比作宝贵的玉壁之意，运用了比喻手法，生动形象地突出了本次抗疫中口罩防护的重要作用。28．以下是两家绘本馆的广告词，你更喜欢哪一条？说说理由。A幸福童年，喜阅人生。（喜阅中英文童书馆）B书香浸润心田，慧童点亮童心。（慧童悦读馆）【答案】A：言简意赅，便于记忆；同时“喜阅”一词一语双关，既指童书馆的名字，又表达了绘本阅读对成长的积极影响。B：采用对联的形式，使广告词更典雅；同时“慧童”一词一语双关，既指童书馆的名字，又表达了童书阅读对成长的积极影响。【解析】本题考查广告词赏析。赏析广告词可从修辞、词语、写作手法、内容等角度分析。言简意赅，表达清晰。示例一：我喜欢A。根据A“幸福童年，喜阅人生。（喜阅中英文童书馆）”可知，“幸福童年”直接表达了该中英文童书馆旨在提供一个愉快的阅读环境，让孩子门度过一个美好的童年。“喜阅”一词，一语双关，既指童书馆的名字，又简明扼要地传达了中英文童书馆的特点和愿景，也表达了阅读对个人成长的积极影响。这句广告词，通过引起读者的共鸣和思考，有效地吸引了读者的注意力。同时，运用了简洁明了的语言表达，使该广告词易于记忆和传播。示例二：我喜欢B。根据B“书香浸润心田，慧童点亮童心。（慧童悦读馆）”可知，整句广告词，采用对联的形式，融合了美好的意象和富有哲理的内涵。“慧童”一词一语双关，既指慧童书馆的名字，又表达了童书阅读，对成长的积极影响。通过短短的几个字，在有限的篇幅内传递出了慧童悦读馆的核心理念。29.阅读下面的材料，请发表你的看法。教育部从中华经典诗文中精选出300篇，作为推荐篇目向大学生和社会各界广泛征集原创性曲谱，用流行歌曲推广古诗词。一时间网上议论纷纷，有赞成，有反对，有理性反思……【答案】示例一：我赞成用流行歌曲推广古诗词，因为古诗词都比较优美，配上曲谱，唱起来比较朗朗上口，也容易记住歌词，这样对古诗词的理解更加深刻。示例二：我反对用流行歌曲推广古诗词，这样做会把古典诗词的意境、韵味给抹杀掉，没有了古诗词的古典魅力。【解析】本题考查语言的综合运用能力。用流行歌曲推广古诗词，网上议论纷纷，有赞成，有反对，有理性反思，不设统一答案，只要观点明确，理由充分，具有说服力。注意语言要有条理，语句通顺。示例一：我赞成用流行歌曲推广古诗词，古诗词词语精练，韵味悠长，与优秀的音乐结合在一起便于传播。示例二：我反对用流行歌曲推广古诗词，一些流行歌曲为了押韵，随意拆解组合古诗词，不利于学生对古典文化的整体理解，失去了古诗词整体的意境美。30．请你为喜欢的某一公共场所或商品拟写一则广告词。示例：图书馆——轻轻地我走了，正如我轻轻地来。公共场所/商品：

广告词：【答案】商品：茶广告词：一杯茶，一份情，一生缘。（场所名或商品名不计分，广告词需体现宣传内容的特点或宣传的目的。）【解析】本题考查学生拟写广告词的能力。拟写广告语的方法：（1）要简短上口，易于记诵。广告词不宜过长，音韵要和谐，读起来朗朗上口。（2）运用修辞手法，增强表达效果。（3）句式整齐，富有美感。拟写广告词最好使用整句。（4）要有人情味，广告词不能空洞说教，要以情感人。首先分析示例，示例中“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”展现了“图书馆”“轻轻”的特点，由此，选择合适的公共场所或商品拟写即可。示例：阅览室——带走满腹知识，留下一架好书。31．小文报名参加暑假“创造营”，想邀请同学也一起参加。“创造营”的广告图片既有意义又有意思，但还缺一句广告词。请你为创造营取个名称，设计一句广告词，并解说你的创意。广告词：（创造营）创意解说：【答案】示例：广告词：小思维，大创意。创意解说：运用对比手法，点明了在同学们稍显稚嫩的思维里有着非同寻常的创意，观点鲜明，让人印象深刻。【解析】