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教師资格证《中學综合素质》模拟试題及答案二教師资格证《中學综合素质》模拟试題及答案二一、單项选择題(本大題共25小題,每題2分,共50分)1侵占學校及其他教育机构校舍、場地及其他财产的,依法承担()。A.行政责任B.刑事责任C.民事责任D.刑事责任和行政责任参照答案:C我的答案:未作答参照解析《中华人民共和国教育法》第九章第七拾二条规定,結伙斗殴,寻衅滋事,扰乱學校及其他教育机构教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他财产的。由公安机关予以治安管理惩罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。侵占學校及其他教育机构的校舍、場地及其他财产的。依法承担民事责任。故选C。2下列哪一项不是终身教育的特點?()A.终身性B.全民性C.xxD.xx参照答案:D我的答案:未作答参照解析【考察要點】本題重要考察考生對终身教育這一理念的认识。【名師详解】终身教育是人們在毕生各個阶段當中所受多种教育的總和,是人所受不一样类型教育的统一综合,包括教育体系的各個阶段和多种方式,既有學校教育,又有社會教育;既有正规教育,又有非正规教育。其特點有:终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性。因此本題选D。3“严禁任何组织和個人向未成年人发售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图書、报刊、音像制品。”反应了我国法律所规定的少年小朋友合法权利中的()。A.受教育的权利B.生存的权利C.安全的权利D.受尊重的权利参照答案:C我的答案:未作答参照解析“严禁任何组织和個人向未成年人发售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图書、报刊、音像制品。”反应了我国法律所规定的少年小朋友合法权利中的安全的权利。4数學課上,老師在讲解例題的解法,小明忽然举手說,他想為大家演示例題的另一种解法,老師恰當的处理方式是()。A.不予理會,继续課堂教學B.稍作停止,批评學生影响課堂秩序C.請小明上讲台為大家演示D.跟小明說下課談论参照答案:C我的答案:未作答参照解析素质教育规定树立以學生為本的學生观,教師對學生在課堂上的积极反应应回以关注,這样才能调動學生在課堂學习中的积极性。5“社會人”假设是组织行為學家提出的一种与管理有关的人性假设。“社會人”假设认為,人們在工作中得到的物质利益對于调動其生产积极性是次要的,人們最重视在工作中与周围的人友好相处,良好的人际关系對于调感人的工作积极性起决定作用。根据上述定义,下列哪项是基于“社會人”假设的管理方式?()A.员工的奖金与绩效挂钩,并且实行秘薪制B.鼓励、支持员工运用业余時间参与职业培训C.對不一样年龄层的员工实行不一样的管理措施D.上级和下级不一样程度地参与企业决策的研究和讨论参照答案:D我的答案:未作答参照解析关键詞是“人际”。A、B、C三项都没有提到工作中的人际关系。故选D。6能直接证明门捷列夫元素周期表理论對的的是()。A.xx发現放射現象B.居裏夫人发現镭C.xx的成就D.xx的成就参照答案:B我的答案:未作答参照解析伦琴发現了x射线,道尔顿提出了原子论,林奈是現代生物學分类命名的奠基人。故對的答案应為B。7“金玉其外.败絮其中”出自哪位作家的作品?()A.xx《卖柑者言》B.xx《聊斋志异》C.xx《二拾年目睹之怪現实状况》D.xx《孽海花》参照答案:A我的答案:未作答参照解析“金玉其外,败絮其中”出自刘基的《卖柑者言》。8适龄小朋友、少年因身体状况需要延缓人學或者休學的,其父母或者其他法定监护人应當提出申請,由()同意。A.學校B.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门参照答案:B我的答案:未作答参照解析【考察要點】本題重要考察考生對义务教育的理解。【名師详解】我国《义务教育法》第拾一条规定:“凡年满六周岁的小朋友,其父母或者其他法定监护人应當送其入學接受并完毕义务教育;条件不具有的地区的小朋友,可以推迟到七周岁。适龄小朋友、少年因身体状况需要延缓入學或者休學的,其父母或者其他法定监护人应當提出申請,由當地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门同意。”因此本題选B。9被称為我国最大的古典艺术宝库的石窟是()。A.xxxxB.xxC.大同xxD.天水xx石窟参照答案:A10菠菜不仅具有大量的胡萝卜素,也是维生素B6、叶酸、铁和钾的极佳来源。不過菠菜不能直接烹调,吃菠菜時宜先用沸水烫软,捞出再炒。在烹调前用沸水烫菠菜的重要原因是()。A.清除生菠菜具有的紅血球凝集素B.变化生菠菜内龙葵素的化學成分C.防止菠菜内的草酸成分阻碍人体對钙的吸取D.清除菠菜种植過程中残留的农药参照答案:C我的答案:未作答参照解析菠菜中具有草酸,草酸在人体内假如遇上钙和锌便生成草酸钙和草酸锌,不易被人体吸取而直接排出体外,從而影响钙与锌的摄取量。因此我們在食用菠菜時需用開水烫一下,以減少菠菜中的草酸含量。故选C。111938年,德国人()在用慢中子轰击铀核時,初次发現了原子核的裂变現象,并放出新的中子。A.哈恩B.xxxxC.xxD.麦克斯韦参照答案:A我的答案:未作答参照解析核裂变是在1938年被发現的,发現者是德国柏林威廉皇帝研究所的研究员奥多•哈恩。12“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”出自()。A.xx《乡愁》B.xx《假如生活欺骗了你》C.xx《飞鳥集》D.xx《我是一条xx》参照答案:C我的答案:未作答参照解析【考察要點】本題重要考察考生的文學常识。【名師详解】這句话出自泰戈尔的《飞鳥集》。13“孟母三迁”体現了()對個体成長的影响。A.环境B.家庭C.社會D.學校参照答案:A我的答案:未作答参照解析【考察要點】本題重要考察考生影响個人成長的原因。【名師详解】”孟母三迁”重要是為了給孩子找到一种合适的學习环境,充足体現了环境對個体成長的影响。因此本題选A。15教師的教育机智充足体現了教師劳動的()。A.示范性B.发明性C.广延性D.持续性参照答案:B我的答案:未作答参照解析【考察要點】本題重要考察考生對教師劳動特點的认识。【名師详解】教師劳動具有持续性、复杂性、示范性、发明性等多种特點,教師的教育机智是教師劳動发明性的充足体現。因此本題选B。16我們用“羞花”来形容历史上哪位美女?()A.西施B.杨贵妃C.貂禅D.王昭君参照答案:B我的答案:未作答参照解析四大美人典故:西施“沉魚”,昭君“落雁”,貂婵“闭月”,贵妃“羞花”。18()向来被认為是教師专业发展最為关键的环节。A.自我反思B.在职教育C.职前培养D.入职指导参照答案:B我的答案:未作答参照解析在职教育相對于职前培养和入职指导而言,更具有针對性、实践性和全面性的特點,因此是教師专业发展最為关键的环节。19下列不属于教師教育观念的是()。A.現代的教育观B.現代的學生观C.現代的教學观D.教師专业发展學校参照答案:D我的答案:未作答参照解析教師专业发展學校是教師专业成長的途径。20《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁,死而後已”的又是谁?()A.曹操;诸葛亮B.周瑜:司馬懿C.周瑜;诸葛亮D.曹操:刘备参照答案:C参照解析“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”是周瑜出主意让孙权假装招亲刘备,借机杀他,没想到弄假成真,不仅没杀成,让孙夫人跟刘备回蜀,還在追击中折损兵员。“鞠躬尽瘁,死而後已”出自诸葛亮的《出師表》。21胡锦涛總書记在對全国广大教師的几點但愿中指出:“教師是知识的重要传播者和()。”A.學习者B.點拨者C.引导者D.发明者参照答案:D我的答案:未作答参照解析胡锦涛說:“教師是知识的重要传播者和发明者。在當今時代知识层出不穷的条件下,要成為合格教育者,就必须不停學习、不停充实自已。广大教師要崇尚科學精神,树立终身學习理念,如饥似渴地學习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识构造,不停提高教學质量和教書育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治學态度。遵守學术道德,发扬优良學風。”22有关水稻,下列說法對的的是()。A.水稻是目前全球产量最大的粮食作物B.我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻C.《诗經》的“彼黍离离;彼稷之苗”一句中提到了水稻D.袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻對杂交水稻培育意义重大参照答案:D我的答案:未作答参照解析目前全球产量最大的粮食作物是玉米而不是水稻,A项錯误。20世纪70年代,我国袁隆平培育的杂交水稻试验获得成功。成為世界上首例获得成功的杂交水稻品种。B项錯误。黍指小米,稷指高粱,并没有提到水稻,C项錯误。袁隆平的研究小组在海南找到野稻。并進行试验,對杂交水稻培育意义重大,D项對的。23就一种测验的优劣而言,最為重要的指標是()A.信度B.效度C.辨别度D.难度参照答案:B我的答案:未作答参照解析就一测验的优劣而言,效度是一种比信度更為重要的指標,由于一种低效度的测验,虽然具有很好的信度,也不能获得有用的资料。24下列說法錯误的是()A.春秋战国時期“士”是中国第一代教師群B.世界上最早的師范教育机构诞生于法国C.古
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