河南省济源市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题（原卷版）

河南省济源市2023-2024学年八年级下学期期末语文试卷一、积累与运用。（22分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.雾霭（ài）

冗杂（rǒng）

狩猎（shòu）

销声匿迹（nì）B.蠕动（rú）

眼眶（kuāng）

腈纶（jīng）

出类拔萃（cuì）C.争讼（sòng）

龟裂（guī）

瞭望（liǎo）

接踵而至（zhǒng）D.拾级（shè）

拙劣（zhuō）

矗立（chù）

强词夺理（qiǎng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.浮躁

缅怀

肆无忌惮

名副其实B.襁褓

寒噤

招摇撞骗

目炫神迷C.羁绊

狡辩

相副相成

纷至沓来D.萦绕

次弟

震耳欲聋

挑拨离间3.下列表述不正确的一项是（）A.《庄子》是道家著作，善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。B.《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。C.《登勃朗峰》是英国作家马克·吐温创作的一篇游记，他的代表作有小说《百万英镑》《汤姆·索亚历险记》。D.“漏断人初静”句中“漏”是古代计时的器具；“漏断”指“深夜”。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.为提高全民阅读水平，目前当务之急是在社会营造良好的阅读氛围。B.在教学过程中，教师应注意培养学生发现问题、解决问题和分析问题的能力。C.6月1日，国家新推行的《未成年人保护法》能有效防止校园欺凌不再发生。D.“五一”假期，邮政快递业保持总体安全平稳、高位有序运行的良好态势。5.名篇名句默写。现代流行语PK古诗文现代流行语古诗文“比心心”①参差荇菜，左右芼之_________，钟鼓乐之。（《诗经•关雎》）“你咋不上天呢”②水击三千里，_____________，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》）“送你离开，千里之外”③挥手自兹去，__________。（李白《送友人》）“人生不将就”④____________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）“我愿为你遮风挡雨”⑤______________，____________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）“这盛世，如你所愿”⑥________________，_______________，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记•大道之行也》）6.综合性学习：没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。（1）【活动一：探讨“和”内涵】根据之前所积累的有关“和”的词语，解读“和”在不同语境中的内涵。请你在横线上补充C同学的解读内容。A同学说：“和”“和煦”，是春风温暖，阳光明媚。B同学说：“和”是“和平”，是百姓安居，世界太平。C同学说：（2）【活动二：开展“和”活动】班级将围绕“以和为贵”这一主题举行演讲比赛，语文老师安排你为这次演讲比赛拟定评分标准。你认为可以从哪些方面评分？（至少写出四点）（3）【活动三：运用“和”知识】活动期间，班级还开展了“‘和而不同’适用于修身养性还是社会交往”辩论赛，请根据双方观点，为主持人写一段总结发言。正方观点：“和而不同”适用于修身养性。“和”是平和的心态，面对不同见解时能保持内心平静，不与人争高低输赢；“不同”就是理性看待、辩证分析别人的观点，不轻易改变自己的主张，保持鲜明的个性。“和而不同”是不被局限的主观能动性，体现着良好的个人修养。反方观点：“和而不同”适用于社会交往。“和”意味着自己能够与别人和睦相处，即将他人与自己置于同一高度，给予充分理解、尊重，不使别人陷于难堪的境地，不强制别人接受自己的观点；“不同”就是求同存异，保持个性。“和而不同”就是顾全大局，是建设和谐社会的重要手段。二、现代文阅读。（27分）7.阅读下文，完成问题。贺兰山深处的绿色烟岚杨军民ㅤㅤ①和胡建洲上山，是在一个上午。②前一天晚上，宁夏石嘴山一带难得下了一场透雨。雨后的天空高远瓦蓝，浅灰色的贺兰山似被谁擦过，清晰、巍峨。③皮卡在王泉沟那条碎石遍布的道路上颠簸。有的地方路很窄，刚刚允许车子过去。我和同行的老李抓着头顶的拉环，神经绷得很紧。胡建洲则目视前方，神情轻松，整个人和车子一起起伏着，像是车子的一部分。也难怪他这么轻松。自2019年矿区停采、回填治理到现在，每天他都要在这条路上来回奔波。他要看他们种在这里的草籽是否发芽，看栽进去的火炬树和红柳哪个更时旱、更时碱，看好不容易成长起来的苗木是否缺水事实上，如果再向前漫溯，他在这条路上走过的时间更久。④他当年是王泉沟煤矿的副矿长。那时候，这里的天空是灰暗的，随便一股风刮过去，带起的都是微细的黑色粉尘。几乎看不到野生动物的踪影。⑤这样，胡建洲就有了两个颇具反差的身份：矿山治理前的副矿长，现在的护林员。当年他是开矿的挖山人，现在他是绿化的守山人。⑥车子颠簸、回转、攀爬了好一段时间后，终于在一处平台停了下来。⑦此时，天更蓝了，空气洁净，视野开阔。那经过回填、削平、覆土的一层层台阶状若梯田，呈现出润泽的黄褐色，与远处干裂的土灰色山岩形成了很强的色差。对情况稍有了解的人都知道，在贺兰山东麓植树，是一件十分艰难的事。那里都是石头山石头地，山高风大、干旱缺水，种树得先植土，种活一棵树比拉扯大一个娃都难。⑧在这么高、这么旱的山上，要植树种草，土从哪里来？水又从哪里来？听到我的这个疑问，胡建洲呵呵笑了，他指着右前方的一面山崖，让我仔细看。⑨“方圆多少里都没有黄土，偏偏在这座山上有，好像有人专门放进去的！”他感慨着。至于水，他指着“鸳鸯湖”（当年开矿时挖得一个深坑，因水中有鸳鸯而得名）说，他们在湖边装了水泵，基本可以保证正常的灌溉用水。⑩新中国成立初期，国家燃料资源紧缺，父辈们在这座山里发现并开采出了煤炭；现在，我们要填矿、植土、绿化，这里又发现了黄土和水源。贺兰山，你的胸怀是多么宽广呀！⑪我们所在的那个平台，一片一人多高的红柳林郁郁葱葱，前面还有一长溜矮矮的火炬树。路两边种着旱榆树。⑫我问胡建洲，为什么每块地的树种都不一样？他说土质的碱性很大，到底哪一种树更适合，还在摸索中，目前看种植红柳的效果最好。目光再向周围延伸，猛一看，还是荒地。细看，其实已覆盖着似有似无的绿色烟岚。⑬说实话，这里植被的数量和茂盛程度，和我之前的想象是有距离的。来时的路，我有意无意幻想过林海汹涌、绿荫蔽天的景象。但站在那些顽强而坚韧地生长着的植物面前，站在一说起草木言语都温软了的胡建洲面前，我感到了自己的肤浅。是啊，如果绿化贺兰山是那么容易的事，我们又何须此行？⑭我正想着，迎面走来两只灰黑色的岩羊，一大一小，小的在前面，蹦蹦跳跳很轻灵，大的一步一步踩得坚实而稳健。“环境改善了，沟里的动物多了起来，岩羊最多。有两只岩羊不怕人，大的带着小的，好像就是它们。”胡建洲这么说的时候，小羊径直走了，大羊在我们前方五六米的地方回首张望了一下，漆黑的眸子闪出一丝光亮。它不慌不忙地走出很远后，钻进红柳林不见了。⑮那两只羊，和胡建洲一样感知着这山间每一抹绿色和生气。它们用从容、善意和繁衍报答着这座山的深彻变迁。⑯胡建洲把我们送到来时的停车点时，已过了中午。我问了他一个我一直想问的问题：从挖山人到守山人，心里是啥感觉？他说，以前是靠山吃山挖山，现在是为了绿水青山，绿水青山变成了金山银山，这里面成色肯定不一样啊。说完，他钻进车子，踩一脚油，向着大山的方向又回去了。⑰望着远处高耸陡峻的贺兰山，我知道，那里不是只有一个，而是有成千上万个胡建洲，正在默默地培植和守护着大山。贺兰山的绿色，正如烟岚般一点一点升腾起来。⑱在那一片烟岚中，我仿佛看见了无数和胡建洲一样的绿化人、守山人，正把青春和信念浇灌在草木之上。（选自《人民日报》，有删改）（1）结合文章内容，谈谈你对标题的理解。（2）阅读散文，要关注其抒情性。同样的内容，变换标点、字词之后，表达的意思和情感会有所不同，请结合文章第②段画横线的句子体会分析这种不同。变换标点：宁夏石嘴山一带难得下了一场透雨。雨后天空高远瓦蓝，浅灰色的贺兰山似被谁擦过，清晰、巍峨！变换字词：宁夏石嘴山一带下了一场雨。雨后的天空高远瓦蓝，浅灰色的贺兰山似被谁擦过，清晰、巍峨。（3）结合全文，用简洁的语言概括胡建洲这一人物形象。（4）联系上下文，谈谈文章第⑭段写两只岩羊的目的是什么？（5）假如你是《人民日报2023年散文精选》一书的责任编辑，拟按主题分设专辑，你会把本文收录进下面哪个专辑？请联系文章内容简述理由。A.成长磨砺B.自然人文C.乡土与美味D.我与一座城材料一：早在两千多年前的汉代，当时的人们就已经开始把羊肉、牛肉、鸡肉、鱼肉等肉食切成大块，串在籤（qiān）上，架好“燔（fán）炉”，点燃桑木炭一手执串，一手扇风，等待美食出炉。在临沂五里堡出土的汉画像石《庖厨图》中便描绘了厨房里做烧烤的庖厨形象，其旁边还有帮忙的人们，帮助厨师进行剖鱼，切肉，烧火等基本工序，其头顶上的架子上还挂有牛头，猪腿等还未经过加工的食物。可以看出，自汉代起，人们便已经有了烤串的饮食习惯。（摘编自《烧烤的历史》）材料二：①如人们熟知的那样，烤熟的肉多呈现出棕褐色，这是因为在温度较高时糖类与蛋白质会发生美拉德反应。②美拉德反应是指羰基化合物（尤其是还原糖）与氨基化合物（胺、氨基酸、肽类、蛋白质等）之间发生的反应，在反应发生后，颜色上会有较大的变化，经加工过后会产生金黄色、深褐色的物质和香气，从而提升人们的食欲。③同时，经过高温的加工，肉类（以烤肉为主）会产生特殊的香味。研究人员通过对烤制后的牛肉、猪肉和鸡肉香气进行分离鉴定，发现三种烤肉香气成分中都含有大量二甲基二硫、二甲基三硫及硫醇、噻吩等含硫化合物和呋喃、吡咯等含氧、氮的杂环化合物。④也就是说，烤肉的香味关键来源就是含硫化合物。这种烤肉香气刺激人们的味蕾，也就难怪路边的烤串摊子被称为夜跑减肥路上的“刺客”了。⑤不只是烤肉本身的香味，调料的加入同样能增加烤肉的口感和味道，孜然和辣椒的应用就是其诱人的原因之一。⑥孜然是伞形科孜然芹属的草本植物，原产于埃及和埃塞俄比亚，历史也十分悠久，在圣经的《新约·马太福音》中，就曾提到过孜然（文中翻译为芹菜）这种香料。⑦孜然气味刺鼻浓烈，味道独特，具有很强的祛除腥膻异味的作用，这就是它是烤肉中不可或缺的原因。除了能遮盖牛羊肉自身的腥味，孜然本身也有独特的香味，而这香味就来源于枯茗醛，枯茗醛是一种芳香醛，遇热后便会得到充分释放，令人欲罢不能。⑧除了孜然外，烧烤的另一大配角——辣椒也必不可少。我们知道辣是一种痛觉，而大脑为了对抗痛觉，就会释放出内啡肽来帮助我们止痛，而内啡肽又会刺激大脑分泌出让人快乐的物质——多巴胺，使人身心愉悦。⑨烤肉本身的香味加上具有穿透力的调料味道，怎么能让我们不爱呢？而且，烧烤的食物搭配也十分丰富，除了肉类还有各种各样的蔬菜。在烧烤过程中，蔬菜因高温加热，水分被迅速蒸发产生焦糖化反应，形成特殊的香味。（摘编自《烤肉为什么味道诱人》）材料三：①当前淄博烧烤在网络上的热度非常高，一时间大家对此趋之若鹜，很大一部分原因是主观代入被其吸引，特别考虑到现在短视频平台的火爆程度，人们很容易被其中出现的曝光度较高的小视频与网红打卡地所吸引。这本质上是一种从众行为，也是一种社会现象。②除了从众心理外，参与感和体验感也是淄博烧烤火起来的原因之一。淄博烧烤首先由工作人员将肉烤至五分熟左右，再端到顾客面前，由他们完成接下来的“任务”。③我们知道，大脑有一套奖赏机制，当我们完成一个目标时，大脑就会向负责决策的区域发送“奖赏”信号，也就是产生多巴胺、内啡脑、催产素等快乐激素，让我们感到满足和成功的喜悦。而自己亲手把肉烤熟的过程就是完成一个目标的过程，让人成就感爆棚。④除了用餐，烧烤往往也伴随着社交活动。烤肉时，人们可以享受烟火和美食的双重刺激，放松身心，减轻压力，人们聚在一起、分享食物和故事。在这个过程中，热腾腾的烤炉可以提供一个舒适的环境，让人们更容易放松和交流。这也是烧烤十分受人们欢迎的原因之一。（摘编自《淄博烧烤吸引人的心理学因素》）8.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）A.汉朝时就有了烤串的饮食习惯，这从临沂五里堡出土的汉画像石《庖厨图》中可以看出。B.孜然就是芹菜，伞形科孜然芹属的草本植物，气味刺鼻浓烈，味道独特，能祛除腥膻异味。C.人吃了辣椒后，大脑会释放出内啡肽，内啡肽又会刺激大脑分泌出多巴胺，这会让人快乐。D.完成一个目标后，负责决策的区域产生多巴胺、内啡脑、催产素等，这就是大脑的奖赏机制。9.材料二画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？10.烤肉为什么味道诱人？根据材料二内容用简明的语言概括。11.请从心理学角度，探究淄博烧烤受到广泛欢迎的原因。三、古诗文阅读。（16分）12.阅读下文，回答问题。甲世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！乙道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石洄悬激注①佳木异竹垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州②以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾③为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨④形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。（节选自元结⑤《右溪记》）【注释】①悬，激水触石溅起高高的浪花。注，容水急如灌注一般。②置州：设置道州。③俾（bǐ）：使。④裨（bì）：补助，增添。⑤元结（719～772年）：唐代诗人，开新乐府运动之先声。应举落第后，归隐商余山，安史之乱时避难江南，仕途坎坷。（1）参考表格提示方法，解释文中加横线的词。文言词句方法解释不知其能千里而食也语境猜测法①

策之不以其道成语迁移法：策马扬鞭②

悉皆怪石课内迁移法：“男女衣着，悉如外人”。③

（2）根据你的理解，用“/”给文中加横线句子断句，限三处。清流触石洄悬激注佳木异竹垂阴相荫（3）用现代汉语翻译下列句子。①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？②而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！（4）甲文以说马论人事，乙文借写景抒人情，这是两文在写作上的相似之处。两文抒发的情感也存在共同点，请你结合文章内容进行分析。13.阅读下面一首诗，完成问题。卖炭翁白居易ㅤㅤ卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。（1）请用自己的语言概括《卖炭翁》讲述了一个什么样的故事。（2）《卖炭翁》是如何表现老翁艰辛生活的？请从正面描写和侧面描写两个简要分析。四、名著阅读。（5分）14.各班开展和朱自清一起“谈”经典的活动，请你一起参与。他却采取了断章取义的办法，用《诗》来讨论做学问做人的道理。“如切如磋，如琢如磨”，本来说的是治玉，将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”，本来说的是美人，所谓天生丽质。他却拉出末句来比方作画，说先有白底子，才会有画，是一步步进展的；作画还是比方，他说的是文化，人先是朴野的，后来才进展了文化——文化必须修养而得，并不是与生俱来的。他如此解诗，所以说“思无邪”一句话可以包括“《诗》三百”的道