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文档简介

《工业互联网预测性维护》教案教学标题项目四通用设备故障状态监测分析授课班级工网2101课时2场地时间周三授课教师教学设计1.项目/任务价值任务一阈值判别2.学习目标知识目标：了解静态阈值判别了解动态阈值判别能力目标：能够掌握单一阈值和分段阈值判别，事件判别。能够掌握基于曲线拟合、同期数据和同期振幅的检测方法。素质目标：培养耐心细致的工作态度培养信息处理、与人交流的能力3.学习内容任务描述知识准备什么是阈值判别什么是回归分析法、移动评价法和指数平滑法任务实施完成学习团队组建，并按活动按项目完成动态设置报警阈值重点动态阈值判别难点基于曲线拟合、同期数据和同期振幅的检测方法4.学习资源教学PPT、教案、视频、习题教学实施过程教学环节学生活动、教师活动教学手段、思政设计、教学方法时间分配（min）点名收手机2课程回顾1.学生汇报课程作业和预习情况2.教师点评8引入（任务项目）通过视频播放引入任务分析视频中引入案例针对关键问题进行讨论课件演示翻转课故障检测算法介绍10训练1.讲解基础知识（1）单一阈值和分段阈值判别（2）事件判别讲解示范学生提问课件演示集中讲授翻转课堂15训练1.讲解基础知识（3）回归分析法讲解示范学生提问课件演示集中讲授翻转课堂10训练1.讲解基础知识（4）移动平均法（5）指数平滑法讲解示范学生提问课件演示集中讲授翻转课堂15深化进行团队组建，分组完成基于曲线拟合、同期数据和同期振幅的检测方法重点讲解示范引导讨论课件演示巧设疑问20总结总结任务完成的关键步骤提出小组完成任务过程中典型的问题和做得好的地方总结知识点、学习技巧的掌握、重点内容的理解、学习过程中的注意事项讨论总结课件/方案展示文化自信5课后任务/作业课前

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