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文档简介
知识库的知识表示方法重庆电子工程职业学院01表示知识的关键点02一阶谓词逻辑表示法04任务练习03产生式表示法一表示知识的关键点知识表示:对知识的一种描述,或是一种约定,是一种计算机可以接受的用于描述知识的数据结构。在考虑如何表示知识时,应考虑以下几个因素:一、表示知识的关键点(1)能否充分表示相关领域的知识;(2)是否有利于对知识的利用;(3)是否便于知识的组织和管理;(4)是否便于理解和实现。一、表示知识的关键点常见知识表示方式:二一阶谓词逻辑表示法二、一阶谓词逻辑表示法命题是具有真假意义的语句,命题意义为真时,则其真值为真,记为T;命题意义为假时,则其真值为假,记为F。命题不能同时为真和假,但可以在一种条件下为真,另一种条件下为假。(一)命题与命题逻辑一阶谓词逻辑表示法:数理逻辑为基础,适合表示事物的状态、属性等事实性的知识和事物间的因果关系二、一阶谓词逻辑表示法命题:1.今天下雨;2.今晚很冷;3.这周我们在线上教学。(一)命题与命题逻辑①﹁表示否定,复合命题“﹁P”表示“非P”②∧表示与,复合命题“P∧Q”表示“P与Q”③∨表示或,复合命题“P∨Q”表示“P或Q”④→表示条件,复合命题“P→Q”表示“如果P,那么Q”⑤↔表示双条件,复合命题“P↔Q”即表示“P当且仅当Q”连词:二、一阶谓词逻辑表示法(一)命题与命题逻辑连词的逻辑真值表:PQ﹁PP∧QP∨QP→QTTFTTTTFFTFFFTTTFTFFTFFT二、一阶谓词逻辑表示法(二)谓词与谓词逻辑谓词:用于刻画个体的性质、状态或个体间的关系。例如命题:鼓式制动机是制动机的一种。谓词表示:Brakes(DrumBrake)。一阶谓词的一般形式:其中,P是谓词名,x1,x2,…,xn为个体,个体数目为谓词的元数。即n=1,为一元谓词;n=2,为二元谓词。二、一阶谓词逻辑表示法(三)量词量词:描述了个体与个体域之间的包含关系。全称量词(UniversalQuantifiers):∀x;存在量词(ExistentialQuantifier):∃x。二、一阶谓词逻辑表示法(三)量词全称量词:个体域中所有个体都要遵从约定的谓词关系。如:所有的碟式制动器的价格都很昂贵:(∀x)[DISCBRAKES(x)→COST(x,EXPENSIVE)存在量词:要求某个个体要服从所约定的谓词关系,如:仓库中有一台鼓式制动器:(∃x)DEPOT(x,DrumBrake)三产生式表示法三、产生式表示法产生式表示法通常用来表示具有因果关系的知识,确定性规则的产生式表达基本形式为:(1)确定性规则的产生式表达ifPthenQ或者:P→QP是产生式的前提,指出该产生式是否可用的条件;Q是一组结论或操作,前提P的条件满足时,应该得出的结论或应该执行的操作。三、产生式表示法r1:if直行的红绿灯为绿then直行(1)确定性规则的产生式表达r1为该产生式的编号,“直行的红绿灯为绿”为前提P,“直行”为结论Q规定的操作。例如:三、产生式表示法不确定性规则的产生式表达的基本形式为:(2)不确定性规则的产生式表达ifPthenQ(置信度)或者:P→Q(置信度)r1:if齿轮震动峰值大then基频振动(0.3)例如:三、产生式表示法(3)规则库定义:把一组产生式放在一起,且它们互有关联,形成一个用于描述相应领域内知识的产生式集合。以鼓式制动器制动力矩不足为例,构建规则库:r1:if闸瓦磨损then制动弹簧压缩量减小r2:if制动弹簧预紧力偏小then制动弹簧压缩量减小r3:if制动弹簧疲劳then制动弹簧弹簧力减小r4:if制动弹簧压缩量减小then制动弹簧弹簧力减小r5:if闸瓦磨损then制动接触面摩擦系数减小r6:if制动接触面有杂质then制动接触面摩擦系数减小r7:if制动弹簧弹簧力减小then制动力矩不足r8:if制动接触面摩擦系数减小then制动力矩不足三、产生式表示法(3)规则库根据规则的逻辑关系,画出推理树:四任务练习
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