2024年新疆部分学校中考素养第三次模拟检测化学试题（解析版）

2024年中考素养第三次模拟检测化学试题

可能用到的相对原子质量：H-lC-120-16S-32Ca-40

一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）

L”宋有青瓷元有青花、明有粗陶清有紫陶”。下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是

A.镇浆制泥B.拉坯造型C.高温烧制D.打磨光洁

【答案】C

【解析】

【详解】A、镇浆制泥，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，A错误；

B、拉坯造型，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，B错误；

C、高温烧制，烧制过程中，泥土内的有机物转化为二氧化碳等物质，有新物质生成，属于化学变化，C

正确；

D、打磨光洁，通过摩擦使陶瓷表面变得光亮，没有新物质生成，属于物理变化，D错误。

故选：Co

2.下列图示实验操作中，正确的是

【答案】B

【解析】

【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞没有

倒放在桌面上，A错误；

B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时扩散，B

正确；

C、用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，容易引起失火，所以要用火柴点燃，C错误；

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出

烧杯外，图中缺少玻璃棒引流，同时漏斗下端管口没有靠在烧杯内壁，D错误。

故选：B„

3.2024年世界环境日，我国的主题是“生物多样性，保护地球上的所有生命”。下列做法不符合这一主题

的是

A.随手关灯节约能源B.淘米水浇花节约水资源

C.使用乙醇汽油减少空气污染D.深埋废弃塑料减少“白色污染”

【答案】D

【解析】

【详解】A、随手关灯节约能源，符合环保主题，A不符合题意；

B、淘米水浇花节约水资源，符合环保主题，B不符合题意；

C、使用乙醇汽油减少空气污染，符合环保主题，C不符合题意；

D、深埋废弃塑料减少“白色污染”，深埋塑料并不是对塑料的环保处理方法，反而可能污染土壤，使得

土壤板结、肥力下降，不符合环保主题，D符合题意。

故选：D。

4.下列实验现象描述正确的是

A.打开盛有浓盐酸试剂瓶盖：瓶口出现白烟

B.电解水实验：正、负极产生的气体体积比约为2：1

C.镁条放入稀硫酸中：产生大量气泡，溶液由无色变为蓝色

D.铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

【答案】D

【解析】

【详解】A、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶时，挥发出的氯化氢气体会溶于空气中的水蒸

气中形成盐酸小液滴，在瓶口出现大量白雾，而不是白烟，故A说法错误；

B、电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气，与电源负极相连的电极上产生的气体是

氢气，氧气和氢气的体积比应该为1：2,故B说法错误；

C、镁条放入稀硫酸中，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，硫酸镁溶液是无色的，则可观察到产生大量气

泡，故C说法错误；

D、铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故D说法正确；

故选：D。

5.松茸中的松茸醇（C8Hl6。）不仅使松茸具有特殊的香气，还具有一定的药用价值。关于松茸醇的说法中

正确的是

A.松茸醇中含有三种元素

B.松茸醇中氧元素的质量分数最大

C.松茸醇中碳氢元素的质量比为1：2„

D.松茸醇由8个碳原子、16个氢原子、1个氧原子构成

【答案】A

【解析】

【详解】A、根据松茸醇的化学式可知，松茸醇中含有碳、氢、氧三种元素。A正确；

B、松茸醇中碳、氢、氧三种元素质量比=(12x8)：(1x16)：16=6：1：1„所以松茸醇中碳元素的质量分

数最大。B不正确；

C、松茸醇中碳、氢元素的质量比=(12x8)：(1x16)=6：1。C不正确；

D、松茸醇由松茸醇分子构成，1个松茸醇分子由8个碳原子、16个氢原子、1个氧原子构成。D不正

确。

综上所述：选择A。

6.化学与生活密切相关，下列做法不合理的是

A.用白醋除去水壶中的水垢

B.高楼发生火灾，乘电梯逃生

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.洗洁精具有乳化作用，可用于清洗碗筷上的油污

【答案】B

【解析】

【详解】A、由于醋酸能与水垢反应生成可溶性盐，白醋中含有醋酸，可将水垢除去，A正确；

B、高楼发生火灾时，线路容易被烧毁或断电，乘电梯易发生触电，停电电梯便会停在楼层中间；电梯厢

高温时变形容易失控甚至变形卡住，电梯运作时会使电梯竖井失去防烟功能，从而产生烟囱效应，使其成

为拔烟助火的垂直通道，既会威胁人员的安全，又助长了烟火的扩散与蔓延等.所以，在发生火灾时，不

能乘坐电梯逃生，B错误；

C、煮沸可使水中的可溶性钙镁矿物质转化为碳酸钙、氢氧化镁沉淀，从而降低水的硬度。生活中可以用

煮沸的方法降低水的硬度，C正确；

D、洗洁精具有乳化作用，能使油污以小液滴的形式分散在水中，随水流冲走，所以洗洁精可用于清洗碗

筷上的油污，D正确。

故选：B„

7.晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是硫化汞(HgS)。该反应的微

观示意图如下，下列说法不正确的是

。)汞原子

0^+8，*0+第•硫原子

甲乙丙丁O氧原子

A.该反应中共有两种氧化物

B.物质丁是形成酸雨的主要物质之一

C.物质丙是由原子构成的

D.该反应中，乙、丁两种物质的质量比为1：2

【答案】A

【解析】

【分析】根据反应的微观示意图可知，反应物是硫化汞和氧气，生成物是汞和二氧化硫，反应的化学方程

A

式为：HgS+O2^Hg+SO2o

【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。该反应中只有二氧化硫一种氧

化物，故A说法错误；

B、物质丁是二氧化硫，是形成酸雨的主要物质之一，故B说法正确；

C、物质丙是汞，汞属于金属单质，是由原子直接构成的，故C说法正确；

D、根据化学方程式可知，该反应中，乙、丁两种物质的质量比=(16x2)：(32+16x2)=1：2,故D说法正

确；

故选：Ao

8.推理是学习化学常用的一种科学思维。下列推理合理的是

A.阳离子带正电，所以带正电的微粒都是阳离子

B.碱溶液的pH>7,但pH>7的溶液不一定是碱溶液

C.燃烧是放热反应，放热反应一定是燃烧

D.置换反应一定生成单质，所以有单质生成的反应一定是置换反应

【答案】B

【解析】

【详解】A、阳离子带正电，但是带正电的微粒不一定都是阳离子，也可能是质子，故A推理不合理；

B、碱溶液的pH>7,但pH>7的溶液不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液显碱性，但碳酸钠溶液属于盐溶

液，故B推理合理；

C、燃烧是放热反应，但是放热反应不一定是燃烧，例如镁和稀盐酸反应放出热量，不属于燃烧，故C推

理不合理；

D、置换反应一定生成单质，但是有单质生成的反应不一定是置换反应，例如水通电分解生成氢气和氧

气，故D推理不合理；

故选：B„

9.t「C时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所

示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示，下列说法错误的是

烧杯①烧杯②

图1

A.烧杯①中溶解的溶质是氯化钾

B.烧杯②中的上层清液属于饱和溶液

C.ti℃时，125g硝酸钾的饱和溶液中含有硝酸钾的质量为25g

D.烧杯①中形成溶液溶质质量分数小于烧烧杯②中溶液溶质质量分数

【答案】D

【解析】

【详解】A、由溶解度曲线可知：ti℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，该温度下，将等质量的硝

酸钾和氯化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，烧杯①中固体全部溶

解，烧杯②中有固体剩余，说明烧杯①中物质的溶解度较大，所以烧杯①中的物质是氯化钾，A正确；

B、烧杯②经充分搅拌后烧杯底有未溶解的固体，说明溶液已达饱和状态，烧杯②中的上层清液属于饱和

溶液，B正确；

C、根据溶解度曲线，t/C时，硝酸钾的溶解度是25g,100g水中刚好能溶解25g硝酸钾，得到125g的硝

酸钾饱和溶液，这125g的硝酸钾饱和溶液含有25g硝酸钾，C正确；

D、等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后，烧杯①内的固体全部溶

解，烧杯②内固体有剩余，由于不溶解的物质不属于溶液，推知烧杯①内的溶质质量大于烧杯②内的溶质

质量，而溶剂质量都是100g,所以烧杯①内溶质质量占比更大，溶质质量分数也更大，D错误。

故选：D。

10.下列实验方法不能达到实验目的的是

选实验目的实验操作

项

加入足量的稀硫酸过滤、洗涤、干

A除去铜粉中混有的铁粉

燥

除去KC1固体中混有的少量

B加足量的水溶解，过滤、蒸发

MnOz

加水溶解，加入AgNCh溶液，观察

C鉴别NaCl和NH4C1固体

现象

D鉴别H2。和H2O2溶液分别加入MnCh,观察现象

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

【详解】A.根据金属活动性顺序，铁能和酸反应，铜和酸不反应，因此，可用稀硫酸除去铁，然后过滤、

洗涤、干燥即可，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故不符合题意；

B.先加水溶解，因为二氧化镐不溶于水，而氯化钾溶于水，可用过滤的方法把二氧化锦过滤出来，然后再

用蒸发结晶的方法把氯化钾溶液中的氯化钾蒸发出来，符合除杂原则，故不符合题意；

C.鉴别NaCl和NH4cl固体，不能加水溶解，加入AgNCh溶液，因为氯化钠和氯化钱都溶解，而且都和硝

酸银反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，无法区分氯化钠和氯化钱，因此，实验方法不能达到实验目

的，故符合题意；

D.鉴别H2O和H2O2溶液，分别加入二氧化锌，产生大量气泡的是过氧化氢溶液，无现象的是水，因此，

实验方法能达到实验目的，故不符合题意，故选C。

【点睛】该题为除杂和鉴别的综合题，解答鉴别题时，加入的试剂或采用的方法要能使被鉴别物产生不同

的现象，从而把被鉴别无鉴别出来，解答除杂题时，要遵循除杂原则：不增：不引入新杂质，不减：原物

质的质量不减少，易分离、易复原。

二、填空题（本题共4小题，每空1分，共20分）

11.人类生活品质的提高离不开化学工业的发展。

（1）衣：在制作服装时，为了使服饰变得更加靓丽常使用塑料制品做装饰。塑料属于（填“合

成”或“金属”）材料。

（2）食：包饺子调馅时使用铁强化酱油，酱油中加铁是为了防止______（填“甲状腺肿大”或“贫

血”)o

(3)住：冬季供暖中，可使用天然气作为燃料，天然气中有加臭剂，泄漏时人们能闻到气味，请从微观

角度解释能闻到气味的原因是O

(4)行：交通运输中，可定期给自行车链条涂上防锈油，该措施能防锈的原理是。加油站附近空

气中汽油含量高，因此禁止吸烟，防止引燃汽油发生爆炸。吸烟为汽油燃烧提供的条件是o

【答案】(1)合成(2)贫血

(3)分子在不断运动(4)①.隔绝氧气和水②.使温度达到可燃物的着火点

【解析】

【小问1详解】

塑料是三大合成材料之一

【小问2详解】

酱油中加铁可以补充铁元素，预防贫血，补充碘元素可以防止甲状腺肿大；

【小问3详解】

从微观角度解释能闻到气味的原因是：分子在不断运动，当引起臭味的分子运动到鼻孔中时，被人闻到;

【小问4详解】

铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，给自行车链条涂上防锈油，该措施能防锈的原理是：隔绝氧气和水;

吸烟可以升高温度达到汽油的着火点，使汽油燃烧，故提供的条件是：使温度达到可燃物的着火点。

12.A-D是不同粒子的结构示意图,E是汞元素在元素周期表中的信息。请根据下列图示回答。

⑨)'卜汞胴］

(+2)^垣。诵白

O/jj

//|200.6

ABCDE

(1)A~D的粒子中共表示______种元素。

(2)与A化学性质相似的原子是______(填字母)。

(3)汞元素的相对原子质量是——，汞元素属于______(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元

素。

【答案】(1)三##3

(2)C(3)①.200.6②.金属

【解析】

【小问1详解】

元素是质子数相同的一类原子的总称，B、D质子数相同，属于同种元素，故A~D的粒子中共表示三种元

素；

【小问2详解】

A粒子中质子数=核外电子数，表示原子，该粒子中，最外层电子数为2,且只有一个电子层，达到了相对

稳定结构，C粒子中，质子数=核外电子数，表示原子，最外层电子数为8,达到了相对稳定结构，故与A

化学性质相似的原子是C；

【小问3详解】

在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故汞元素的相对原子质量是200.6；

汞属于金属，故汞元素属于金属元素。

13.碳是重要的生命元素，碳及其化合物的综合利用使世界变得更加绚丽多彩。

I、碳的多样性

(1)金刚石和石墨的组成元素虽然相同、但物理性质差异很大的原因是o

(2)从石墨中分离出的单层石墨片(石墨烯)是目前人工制得的最薄材料，石墨烯属于(填“单

质”或“化合物”)。

II、“碳中和”的实现

“碳中和”是指一定时间内CO2的排放量与吸收量基本相当。CO2的捕集利用是实现“碳中和”的重要途

径。

(3)CO2的过度排放会造成效应的加剧。

(4)CO2与H2在一定条件下转化为CH4(反应过程如图所示，虚线部分中间产物略去)，可实现CO2的

再利用，该反应中MgO作用是o该反应中的H2可通过光伏发电电解水制得，请写出反应的化学方

【答案】(1)碳原子的排列方式不同

(2)单质(3)温室

(4)①催化作用②.2比0—2H2f+O2f

【解析】

【小问1详解】

金刚石和石墨组成元素相同，但物理性质却存在着很大差异是因为其碳原子排列方式不同；

【小问2详解】

单层石墨片其本质仍然是石墨，属于碳的单质；

【小问3详解】

大气中CO2的过度排放会造成温室效应的加剧；

【小问4详解】

由流程图可知，该反应中，反应物是二氧化碳和氢气，生成物为甲烷和水，在反应过程中，MgO的质量和

化学性质均未发生改变，故作用为催化作用；

通电小不

电解水生成氧气和氢气，反应的化学方程式为：2H2O^2H2T+O2T„

14.孔雀石又称蓝宝翡翠，是一种比较珍稀的铜矿石，其主要成分是CU2(OH)2c03和SiO2混合物。某

校研究小组利用孔雀石制取金属铜的流程如下:

④

孔

雀①碱浸

石操作1H2SO4

CuSO4

(1)孔雀石必须事先粉碎的原因是o

(2)操作1的名称是；通过操作1得至IJNa2SiC>3溶液，Na2SiO3中硅元素的化合价为。

(3)步骤②“足量酸浸”的一个作用是用稀硫酸除去步骤①残留的氢氧化钠，该反应的实质是

(4)X代表空气中能供给呼吸一种气体单质，请写出该气体的化学式。

(5)该流程中可以循环利用的物质是o

【答案】(1)增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分

(2)①.过滤②.+4

(3)H++OH-=H2O(或氢离子和氢氧根离子结合成水分子)

(4)O2(5)H2so4##硫酸

【解析】

【小问1详解】

孔雀石必须事先粉碎的原因是增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分;

【小问2详解】

操作1可以分离难溶性固体和液体，其名称是过滤；

NazSiCh中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价为无，根据在化合物中各元素正负化合价代

数和为0,则由（+1）x2+x+（-2）x3=0,解得x=+4；

【小问3详解】

步骤②“足量酸浸”的一个作用是用稀硫酸除去步骤①残留的氢氧化钠，即硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠

+

和水，则该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子，即H+OH-=H2O；

【小问4详解】

X代表空气中能供给呼吸的•种气体单质，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物

中含Cu、S、H、O,生成物中也应含这些元素，故X应为氧气，化学式为02；

【小问5详解】

根据流程，硫酸既是反应物，又是生成物，可循环利用。

三、实验探究题（本题共2小题，每空1分，共16分）

15.下图是实验室常用的装置，请回答下列问题。

（1）仪器①的名称是。

（2）实验室用高锦酸钾制取氧气，反应的化学方程式为,发生装置选用（填序号，下同）

装置。若选用C装置收集氧气，当观察到有气泡产生肘开始收集。

（3）实验室可用B装置制取二氧化碳，其反应化学方程式为,若要暂停反应，可进行的操作为

（4）某同学用锌粒和稀硫酸制取氢气时，采用大小不同的试管分别组装成F和G装置，通过缓慢向上移

动上面一支试管收集氢气，设计较合理的装置是（填序号）。

A

=

【答案】（1）试管（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2T②.A③.连续均匀

(3)①.CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T②.关闭活塞

(4)F

【解析】

【小问1详解】

仪器①的名称是试管；

【小问2详解】

高锌酸钾在加热的条件下生成锌酸钾、二氧化铳和氧气，反应的化学方程式为

A,

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t；

该反应属于固体加热型，选择发生装置A；

用排水法收集氧气时，当气泡连续均匀冒出时开始收集，防止收集的气体不纯；

【小问3详解】

实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应属于固液常温型，选择发生装置B,大理石和稀盐酸反应

生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T,B装置制

取二氧化碳的特点：石灰石放在多孔隔板上，关闭活塞，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏

斗，固液分离，反应停止；打开活塞，气体输出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，

则若要暂停反应，可以关闭活塞；

【小问4详解】

F装置更合理，上面的试管管径大，产生的氢气上升，将上面试管里的空气排出，能收集到氢气；G装置

中上面的试管管径小，里面的空气不能排出无法收集满氢气；故填：F。

16.五工台红薯是新疆呼图壁县的特产之一。某校化学兴趣小组的同学发现农民伯伯在栽种红薯苗时，会

先撒一把草木灰在种植窝里。同学们对红薯的营养价值、土壤的酸碱度、草木灰的作用与成分等展开了一

系列的探究。

项目一：了解红薯的营养价值

红薯，又名地瓜，含有大量的膳食纤维、淀粉和植物蛋白，还富含维生素A维生素C等。

【表达交流】

(1)红薯可以为人体提供的必需营养素是(任写一种)；食用红薯可预防坏血病，其中起到积极作

用的成分是(填“维生素A”或“维生素C”)。

项目二：测定土壤的酸碱度

【查阅资料】红薯适宜在pH为5.5~6.8的土壤中生长。

【进行实验】

(2)取少量当地红薯田中的土壤于烧杯中，加入适量的蒸储水充分搅拌，静置。在玻璃片上放一小片pH

试纸，用(填写仪器名称)蘸取静置后的上层清液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色

卡比较，确定该地土壤的pH为6。

项目三：了解草木灰的主要成分、部分性质及其对农作物生长的作用

【查阅资料】农作物秸秆柴草等植物体燃烧后，所剩余的灰烬称为草木灰。草木灰是一种钾肥，可增强农

作物的抗病虫害、抗倒伏能力。

【进行实验】

(3)取适量草木灰于烧杯中，加入过量稀盐酸，观察到生成的气体使变浑浊。由此推断草木灰的

主要成分可能是碳酸钾。

(4)取适量草木灰于烧杯中，加水浸洗过滤，得到澄清的草木灰浸出液。取少量浸出液于试管中，滴加

几滴无色酚醐溶液，观察到溶液变红色，说明草木灰浸出液显_____性。

【查阅资料】草木灰中还可能含有硫酸钾。

【进行实验】

(5)

实验操作实验现象结论

取少量澄清的草木灰浸出液于试

—草木灰中含有硫酸钾

管中，加入过量的硝酸钢溶液

【交流讨论】

(6)有同学认为该实验的结论不严谨，理由是o该同学继续向上述实验的试管中加如足量稀硝

酸，观察到的现象，说明草木灰中既含有碳酸钾也含有硫酸钾。

【表达交流】

(7)草木灰要避免与镀态氮肥混合使用，否则会。叶面喷施草木灰浸出液，要经过过滤后使用,

以防对叶、花、果造成污染。

【答案】(1)①.糖类(或维生素或蛋白质等)