2024年中考语文分类复习：字音字形

2024年中考语文分类复习—字音字形

一.试题(共20小题)

1.(2023•绵阳)下列词语的书写，全部正确的一项是()

A.涵养硬朗锐不可当前呼后拥

B.劝诫拖沓千钧重负俯仰生资

C.弛骋轰鸣惮精竭虑历历在目

D.贮蓄寂廖颠沛留离信手拈来

2.(2023•绵阳)下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是()

A.砚池(yan)荣膺(ylng)正稼危坐(jin)

不折不班(rad)

B.镌刻(jinn)等火(gou)随声附和(he)

心旷神馆(yi)

C.迸溅(bing)建报(j®)长途限涉(pd)

人声界沸(ding)

D・分歧(qi)俯瞰(gdn)相得益彰(zhang)

强词夺理(qiang)

3.(2023•雅安)根据语境，下列加点字注音完全正确的一项是()

A.鲜(xifln)为人知的科学家邓稼先，为中国国防事业作出了巨大贡献，鞠躬尽建(chu

I),死而后已正好准确地描述了他的一生。

B.船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不攀(Jing)的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙

露球(qiong)浆？我凑上去，想摘一朵。

C.中华文化圈(nlng)聚着中华民族共同经历的奋斗历程，窜(yun)含着中华民族共

同培育的民族精神，是中华民族共同创造的精神家园。

D.重庆市北碣区发生山火，千余名救援人员迅速投入到扑救现场，不惧高温客(zhi)

烤，热浪中冲锋，救民于水火，助民于危举(lan)o

4.(2023•雅安)下列语句书写完全正确的一项是()

A.它们在龙槽两边的滩璧上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或趟过石板，潺潺成溪；

或被夹在石板中间，哀哀打旋。

B.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所唯骗，却看看他们的筋骨和脊梁。

第1页(共18页)

C.国家板本馆是中华文化种子基因库。中央总馆“斯文在兹”中华古代文明展，有400

多件瑰宝。明代古籍《使琉球录》记载了中国与琉球往来的历史。

D.在校园的草坪上，在饭后的小憩间，人人都能见到阅读的身影，人人都能成为阅读的

模范，让阅读成为我们的生活习惯。

5.(2023•葫芦岛)选出下列词语中加点字音形完全正确的一项()

A・教诲(hui)弹琴(tan)事敬(chong)轻歌慢舞(man)

B.缠绕(chan)细胞(pdo)默契(ql)惟妙惟尚(xiao)

C.脉膊(bo)吩诵(yin)潮双(xiin)相得益彰(zhang)

D.河堡(di)商酌(zhud)收班(lan)简明超要

(2023•甘孜州)下列各项中，加点字读音不正确的一项是()

A.沐浴(mu)虬枝(qiu)金戈铁马(ge)

B.热忱(chen)擅长(shan)栩栩如生(xu)

C.奠基(dian)翩然(plan)开卷有益(jifm)

D.门框(kudng)绚丽(xuan)根深蒂固(0)

(2023•甘孜州)下列词语中有错别字的一项是()

A.渊博驰骋恍然大悟

B.贸然上溯相得宜彰

C.流逝惦记信手拈来

D.拘泥严谨如释重负

8.(2023•广元)下列关于“文”的描述，不正确的一项是()

“文”是象形字，甲骨文的字形像是一个张开双臂、叉开两腿的人，宽阔的胸前刺有美

观的花纹；金文的字形与甲骨文基本相同；小篆保留了人形，但已不见花纹的痕迹；隶变后,

连“人”的形体也不易看出了，楷书写成了“文”。

A不文文

②③④⑤

A.“文”的本义为花纹，这个意义后来写作“纹”。

B.上图④所对应的字体是篆书。

第2页(共18页)

C.根据上述材料，可得知“文”经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变。

D.“文身”和“文化”两词中“文”意思不同。

9.（2023•长沙）下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（）

A,单薄（bdo）赤膊（bo）账簿博览群书

B.招募(md)暮（mti）色羡慕幕霭沉沉

C.揣（chuai）度瑞（rui）雪端详气惴吁吁

D.崎岖（qii）驱逐（qu）海鸥呕心沥血

10.（2023•大庆）下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）

A,粗拙(zhuo)炽（zhi）热炳（men）饭阳奉阴违（wei）

B.收敛dim)菌（jm）子折本（she）叱咤（chd）风云

C.告罄(qing)W（wu）辱M（lei）弱情不自攀（戈n）

D.束缚（负）诘（戈）问妄（wang）图强（qiang）词夺理

11.（2023•阜新）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A.劝诚(je)早切（k4n）教迨（hui）喜出望外（wang）

B.匀称(chen)喷薄（bo）农谚（ydn）妙手偶得（6u）

C.弥漫(mi)缜亮（1加）酷似（ku）气冲斗牛（dbu）

D.侍弄（si）取决（jie）钦佩（qin）抑扬顿措（cu6）

12.（2023•盘锦）下列词语中加线字的字音、字形完全正确的一项是（）

A.次箜（di）追邂（shti）镇耗（xifio）言不及义（yi）

B.应和（he）琐超（xue）惩戒（ch6ng）以身作责（ze）

C.辐射（fu）粗拙（zhuo）缜号（chud）眼花缭乱（Ido）

D.哺育（pu）筋索（xiao）熏陶（tfo）挑拨离回（jiin）

13.（2023♦大连）下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）

A.犊角(leng)粗稹（zao）戡然不同（je）如释重付（位）

B.生疏(shu)为气（xiu）与日昙增（力）前呼后媚（yong）

C.庇护(bi)瘦削（xu。）长途跋涉（bd）雕梁画栋（dong）

D.章显（zhang）瞳仁（"tong）间不容发（出）一气呵成（he）

14.（2023•十堰）下列选项中，词语书写与加点字注音完全正确的一项是（）

第3页（共18页）

A.酝限(nidng)埠蓄(chu)秀顺(qi)轻歌慢舞(man)

B.女号婷(pin)蒋临(11)箴言(zhen)相形见型(chu)

C.喧腾(xuan)游弋(yi)云鬓(bin)孜孜不倦(zl)

D・修茸(qi)缄默㈠如)连翘(qiao)根深蒂固(di)

15.(2023•锦州)选出下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项()

A.簇新(chu)劳解(]u)翼然(mao)大相径库(Ung)

B.取缔(di)鲁顿(dun)田巨形(qi)相辅相或(cheng)

C.希冀(戈)兴味(xlng)练达(Idin)以身作责(ze)

D.元勋(xUn)静穆(mu)确凿(zdo)纵横决荡(jie)

16.(2023•牡丹江)下列词语中加点字注音、字形全部正理的一项是()

A.喋亮(1市0)遒砂(jng)嬖望(yi)诚置诚恐(hudng)

B.田垄(Idng)轩昂(xuan)娉婷(ping)轻歌慢舞(man)

C.思宇(mu)蜷伏(qudn)第然(qiang)画龙点日直(jng)

D.宽有(you)里溅(bing)道染(xuan)千物之力(贞n)

17.(2023•本溪)选出下列词语中加点字音不完全正确的一项()

A.篇幅负停洎bo蓬勃peng心触神往chi

B.融迨qia气域gai棉花mian络绎不绡jie

C.农谚yan丰傀ydo瓶须jing俯仰生擘zl

D.字巾■占te西配pl琴弓为xuan高朋满座zud

18.(2023•沈阳)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()

A.意境(戈ng)霎时(chd)企盼(qi)奈人寻味(nai)

B.镶嵌(xiang)邀请(ydo)称职(chen)十拿九稳(wen)

C.威严(wei)吟唱(ying)促拥(cu)胸有成竹(zhU)

D.契合(qie)飘逸(piao)较量(j(ho)不言尔喻(er)

19.(2023♦营口)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()

A.和蔼(ai)广袤(mao)炽热(chi)相得益彰(zhdng)

第4页(共18页)

B.幅射㈤)谩制(e)惩戒(cheng)漫不经心(man)

C.侮辱(wu)闷热(men)顷刻(qlng)锋芒必露(bi)

D.卑鄙(bl)要诔(jte)安徉(xidng)美不胜收(sheng)

20.(2023•鄂州)下列各组词语的字形及加点字的注音当邮巴碗的一项是()

A.抖擞(sou)常笑(ni)信手指来(nian)玫孜不倦(zl)

B.纤维(xian)惆怅(chdmg)无精打彩(cai)忍俊不攀忍n)

C.棱角(leng)浮燥(zao)屏息敛声(bin)以身作则(ze)

D.星宿(sti)亘古(gen)无动于衷(zh6ng)嗥然而止(讪)

第5页(共18页)

2024年中考语文复习新题速递之字音字形（2023年10月）

参考答案与试题解析

一.试题（共20小题）

1.（2023•绵阳）下列词语的书写，全部正确的一项是（）

A.涵养硬朗锐不可当前呼后拥

B.劝诫拖沓千钧重负俯仰生资

C.弛骋轰鸣惮精竭虑历历在目

D.贮蓄寂廖颠沛留离信手拈来

【考点】常见易错字.

【答案】A

【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基

础，另一方面在答题时要仔细辨析。

【解答】A.正确。

B.有误，“俯仰生资”的“资”应为“姿，

C.有误，“弛骋”的“弛”应为“驰”，“惮精竭虑”的“惮"应为“歹单”。

D.有误，“寂廖”的“廖”应为“寥”，“颠沛留离”的“留”应为“流，

故选:Ao

【点评】字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。

2.（2023•绵阳）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）

A.砚池(yan)荣.(ylng)正移危坐（jin）

不折不挠（rdd）

B.镌刻(jinn)等火(gou)随声附和（he）

心旷神怡（yl）

C.迸溅(bing)建报（j办）长途或涉（pd）

人声鼎沸（ding）

D.分歧(qi)俯瞰(gan)相得益彭（zhdng）

强词夺理（qiang）

【考点】注音.

第6页（共18页）

【答案】B

【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细

观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

【解答】A.有误，“不折不挠”的“挠”应读作“ndo”；

B.正确；

C.有误，“迸溅”的“迸”应读作“b4ng”，“捷报”的“捷”应读作“伐”，“长途跋涉”

的“跋”应读作“M”；

D.有误，“俯瞰”的“瞰”应读作“kdm”。

故选：B。

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但

汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音

与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

3.(2023•雅安)根据语境，下列加点字注音完全正确的一项是()

A.(xian)为人知的科学家邓稼先，为中国国防事业作出了巨大贡献，鞠躬尽理(chu

死而后已正好准确地描述了他的一生。

B.船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不攀(戈ng)的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙

露球(qiong)浆？我凑上去，想摘一朵。

C.中华文化圈(nlng)聚着中华民族共同经历的奋斗历程，窜(yun)含着中华民族共

同培育的民族精神，是中华民族共同创造的精神家园。

D.重庆市北碣区发生山火，千余名救援人员迅速投入到扑救现场，不惧高温系(zhi)

烤，热浪中冲锋，救民于水火，助民于危率(lan)o

【考点】易误读常见字.

【答案】C

【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常

积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除

选项，得出正确答案。

【解答】A.有误，“鞠躬尽瘁”的“瘁”应读作“cui”；

B.有误，“忍俊不禁”的“禁”应读作“戈n”；

C.正确；

D.有误，“危难”的“难”应读作“ndn”。

第7页(共18页)

故选：Co

【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形,

弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中

要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。

4.（2023•雅安）下列语句书写完全正确的一项是（）

A.它们在龙槽两边的滩璧上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或趟过石板，潺潺成溪;

或被夹在石板中间，哀哀打旋。

B.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所口匡骗，却看看他们的筋骨和脊梁。

C.国家板本馆是中华文化种子基因库。中央总馆“斯文在兹”中华古代文明展，有400

多件瑰宝。明代古籍《使琉球录》记载了中国与琉球往来的历史。

D.在校园的草坪上，在饭后的小憩间，人人都能见到阅读的身影，人人都能成为阅读的

模范，让阅读成为我们的生活习惯。

【考点】常见易错字.

【答案】D

【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错

的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写,

尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

【解答】A.有误，“滩璧”的“璧”应写作“壁”；

B.有误，“口匡骗”的“口匡”应写作，匡”；

C.有误，“板本馆”的“板”应写作“版”；

D.正确。

故选：Do

【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近

字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。

5.（2023•葫芦岛）选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）

A.教诲(hui)弹琴（tdn）掌敬(chong)轻歌慢舞（man）

B.缠绕(chdn)细胞(pao)默挈（qi）惟妙惟肖（xiao）

C.脉膊(bo)吩诵(yin)潮手(xun)相得益彰（zhang）

D.河堤(di)商酌(zhud)收揽(lan)简明扼要

第8页（共18页）

【考点】注音.

【答案】D

【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细

观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

【解答】A.有误，“轻歌慢舞”的“慢”应写作“曼&

B.有误，“细胞”的“胞”应读作“bdo”；

C.有误，“脉膊”的“膊”应写作“搏”;

D.正确。

故选：D。

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但

汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音

与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

6.(2023•甘孜州)下列各项中，加点字读音不正确的一项是()

A.沐浴(mu)乳枝(qiu)金芒铁马(ge)

B.热忱(chen)覆长(shan)栩栩如生(xu)

C.要基(dian)期然(plan)开卷有益(jwn)

D.门框(kudng)绚丽(xuan)根深蒂固(ti)

【考点】注音.

【答案】D

【分析】本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的

习惯，注意读，并注意在具体语境中体会读音及书写。

【解答】ABC.正确;

D.有误，“根深蒂固”的“蒂”应读作“di”。

故选：D1,

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但

汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音

与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

7.(2023•甘孜州)下列词语中有错别字的一项是()

A.渊博驰骋恍然大悟

B.贸然上溯相得宜彰

第9页(共18页)

C.流逝惦记信手拈来

D.拘泥严谨如释重负

【考点】常见易错字.

【答案】B

【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错

的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写,

尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

【解答】ACD.正确；

B.有误，“相得宜彰”的“宜”应写作“益”。

故选：Bo

【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近

字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。

8.（2023•广元）下列关于“文”的描述，不正确的一项是（）

“文”是象形字，甲骨文的字形像是一个张开双臂、叉开两腿的人，宽阔的胸前刺有美

观的花纹；金文的字形与甲骨文基本相同；小篆保留了人形，但已不见花纹的痕迹；隶变后,

连“人”的形体也不易看出了，楷书写成了“文”。

士父介文文

①②③④⑤

A.“文”的本义为花纹，这个意义后来写作“纹”。

B.上图④所对应的字体是篆书。

C.根据上述材料，可得知“文”经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变。

D.“文身”和“文化”两词中“文”意思不同。

【考点】书法字体识别与鉴赏.

【答案】B

【分析】本题考查书法字体识别与鉴赏。注意了解各种字体的特点。

【解答】ACD.正确；

B.有误，上图③所对应的字体是篆书，④是隶书。

故选：Bo

第10页（共18页）

【点评】此题重在把握字体的演变规律。

9.(2023•长沙)下列加点字的字音、字形全都正确的一项是()

A.单溥(bdo)赤膊(bo)账簿博览群书

B.招募(md)暮(mu)色羡慕塞霭沉沉

C.揣(chuGi)度瑞(rui)雪赚详气馈吁吁

D.崎岖(qu)驱逐(qu)海婷呕心沥血

【考点】易误读常见字;常见易错字.

【答案】D

【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细

观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

【解答】A.有误，“单薄”的“薄”读作“b6”，“账薄”的“薄”应为“簿”；

B.有误，“招募”的“募”读作“m","幕蔼沉沉”的“幕”应为“暮”；

C.有误，“揣度”的“揣”读作“chudi”，“气惴吁吁”的“惴”应为“喘”；

D.正确。

故选：Do

【点评】字音、字形题的解答，需要学生在平时读课文时养成正确的书写习惯，并注意

在具体语境中的应用。

10.(2023•大庆)下列词语中加点字注音全都正确的一项是()

A.粗拙(zhuO)炽(zhi)热炳(men)饭阳奉阴违(wei)

B.收敛(1必n)菌(An)子折本(she)叱咤(chd)风云

C.告髻(qing)W(wu)辱麻(lei)弱情不自攀(jn)

D.束缚(fu)诘(戈)问妄(wang)图强(qiang)词夺理

【考点】注音.

【答案】C

【分析】本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的

习惯，注意读音，并注意在具体语境中体会读音及书写。

【解答】A.有误，“炽热”的“炽”应读作“chi”，“娴饭”的“炳”应读作

B.有误，“收敛”的“敛”应读作“1g”，“叱咤风云”的“咤”应读作“zh"；

C.正确；

D有误，“诘问”的“诘”应读作“j铲,“强词夺理”的“强”应读作“qifing”。

第11页(共18页)

故选：Co

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但

汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音

与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

11.（2023•阜新）下列词语中加点字的字音、字形完全歪理的一项是（）

A.劝诫（je）垦切（k3n）教诲（hui）喜出望外（wdng）

B.匀称（chen）喷薄（bo）农谚（ydn）妙手偶得（6u）

C.弥漫（mi）缭亮（10o）酷似（kti）气冲斗牛（d6u）

D.侍弄（si）取决（JIB）第佩（qin）抑扬顿靖（cud）

【考点】注音；常见易错字.

【答案】B

【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细

观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

【解答】A.“垦切”的“垦”应写作“恳”；“教诲”的“诲”应读作“hui”；

B.正确；

C.“缭亮”的“缭”应写作“瞭”；“气冲斗牛”的“斗”应读作“ddu”；

D.“侍弄”的“侍”应读作“shi”；“抑扬顿措”的“措”应写作“挫二

故选：Bo

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但

汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音

与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

12.（2023•盘锦）下列词语中加线字的字音、字形完全正确的一项是（）

A.次第(di)追邂(shu)赞耗(xiao)言不及义（yi）

B.应和(he)琐屑(xue)惩戒（ch6ng）以身作责（ze）

C.辐射（fu）粗搜（zhuo）绰号（chud）眼花笠乱（同。）

D.哺育(pti)箫索(xiao)熏陶(tto)挑拨离回（jim）

【考点】易误读常见字；常见易错字.

【答案】C

【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题,首先要认真阅读题目，然后根据自己的

日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用

第12页（共18页）

排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】A.有误，“追溯”的“溯”应读作“sii”；“销耗”的“销”应写作“消&

B.有误，“琐屑”的“屑”应读作“x—“以身作责”的“责”应写作“则”；

C.正确。

D.有误，“哺育”的“哺”应读作“肩”；"箫索”的“箫”应写作“萧二

故选：Co

【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形,

弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中

要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。

13.(2023•大连)下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是()

A.犊角(leng)粗糙(zao)截然不同(je)如释重付(fu)

B.生疏(shu)充气(xiu)与日丹增(Ji)前呼后部(yong)

C.侬护(bi)瘦削(xue)长途♦涉(bd)雕梁画栋(dong)

D.章显(zhang)瞳仁(tong)间不容发(我)一气呵成(he)

【考点】注音；常见易错字.

【答案】C

【分析】本题考查学生对字音字形的辨析能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积

累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

【解答】A.有误，“粗糙”的“糙”应读“cdo”，“如释重付”的“付”应写作“负”。

B.有误，“秀气”的“秀”应读“xd”，“与日具增”的“具”应写作“俱二

C.正确。

D.有误，“章显”的“章”应写作“彰”，“间不容发”的“发”应读“3”。

故选：CO

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但

汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对

字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读、不误解、不误写。

14.(2023•十堰)下列选项中，词语书写与加点字注音完全正确的一项是()

A.酝限(niang)贮蓄(chu)秀顺(ql)轻歌慢舞(man)

第13页(共18页)

B.娉婷(pin)章临(11)箴言(zhen)相形见型(chu)

C.喧腾(xuan)游弋(yi)云鬟(bin)孜孜不倦(zl)

D.修茸(qi)缱默(jfin)连翘(qiao)根深蒂固(di)

【考点】注音.

【答案】c

【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细

观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

【解答】A.有误，“贮蓄”中的“贮”读作“zW”，“轻歌慢舞”中的“慢”应为“曼二

B.有误，“娉婷”中的“娉”读作“ping”，“相形见拙”中的“拙”应为“细

C.正确。

D.有误，“修茸”中的“茸”应为“葺”，“连翘”中的“翘”读作"qifio”。

故选：CO

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但

汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音

与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

15.(2023•锦州)选出下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项()

A.簇新(chu)劳碌(山)第然(mao)大相径库(ting)

B.取绡(di)鲁顿(dun)畸形(ql)相辅相感(cheng)

C.希暮(戈)洋味(xlng)练达(lain)以身作裳(ze)

D.元勋(xiin)静穆(mu)确凿(zdo)纵横决荡㈠足)

【考点】易误读常见字；常见易错字.

【答案】D

【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的

日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用

排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】A.有误，“簇新”的“簇”应读作“cti”，“大相径廷”的“廷”应写作“庭”。

B.有误，“畸形”的“畸”应读作“戈”。

C.有误，“兴味”的“兴”应读作“xing”，“以身作责”的“责”应写作“则、

D.正确。

故选：Do

第14页(共18页)

【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形,

弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中

要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。

16.（2023•牡丹江）下列词语中加点字注音、字形全部歪理的一项是（）

A.啜亮(lifio)遒动(jng)耀望（yl）诚慌诚恐（hudng）

B.田举(long)轩昂(xuan)姆婷(ping)轻歌慢舞（man）

C.思慕（D1U）蜷伏(qudn)熊然(qiang)画龙点晴（jng）

D.宽宥(you)迸溅(bing)渲染(xuan)千均之力（皿1）

【考点】易误读常见字；常见易错字.

【答案】C

【分析】本题考查字音、字形的辨识能力。这类题目多考查多音字、形声字、难读易错

字字音的辨识及同音字、形近字字形的辨识。解答的前提是要识记教材中“读一读，写

一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的多音字、同意字、形近字、易错字的读音、

字形。

【解答】A.有误，“凝望”的“凝”应读“ning”“诚慌诚恐”的“慌”应为“惶”；

B.有误，“田垄”的“垄”应读“16ng”，“娉婷”的“娉”应读“ping”，“轻歌慢舞”的

“慢”应为“曼”；

C.正确；

D.有误，“迸溅”的“迸”应读“bDg”，“千均之力”的“均”应为“钧”。

故选：Co

【点评】做这类题，就得注意平时积累容易读错的字和多音字的正确读音，平时的学习

中也要注意字形的识记和积累，特别是形近字；同时还要联系整个词语的意思识记。

17.（2023•本溪）选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）

A.篇幅ffi停阻bo蓬勃peng心驰神往chi

B.融迨qia气牺gai棉花mian络绎不津jlB

C.农谚yan丰,yao瓶顼jing俯仰生冷zl

D.字帖tE匹配pl琴弦xuan高朋满座ZUO

【考点】易误读常见字；常见易错字.

【答案】A

第15页（共18页）

【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的

日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用

排除法排除选项，得出正确答案。

【解答】A.正确；

B.有误，“气慨”的“慨”应写作“概”；

C.有误，“丰饶”的“饶”应读作“负o”；

D.有误，“琴弦”的“弦”应读作“xidn”。

故选：Ao

【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形,

弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中

要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。

18.（2023•沈阳）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A.意境(jng)霎时(cha)企盼（qi）奈人寻味（ndi）

B.罐嵌