教师资格认定考试初级中学思想品德模拟题38

教师资格认定考试初级中学思想品德模拟题38一、单项选择题1.

时下，不少惠民工程屡成“毁民工程”甚至“伤民工程”，究其原因，都与决策机制不完善、监督管理不到位有关，这是制度与程序出了问题。为此，媒体呼吁惠（江南博哥）民工程也要“守规矩”。这启示我们______。A.要把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点B.价值判断和价值选择受人们立场的影响C.要坚持维护人民群众的利益与遵循客观规律的统一D.不同的人对同一事物的看法可能不同正确答案：C[考点]生活与哲学(上)

[解析]题目主旨强调的是惠民工程也要“守规矩”，也就是有利于人民的实践活动也应遵循一定的规则与规律，C项正确。A、B两项不符合题目的主旨。D项与题干无直接关系。

2.

“权为民用，纵然清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便豪宅千顷，也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是______。A.人的价值就在于创造价值B.实现人生价值需要价值观指引C.个人应在与社会的统一中实现价值D.价值判断和价值选择具有社会性正确答案：C[考点]生活与哲学(上)

[解析]对联的中心意思是对“为民”与“为己”的关系态度不同，人生价值不同。人的真正价值在于对社会的责任与贡献，要在个人与社会的统一中实现人生价值，只有C项与题意相符。

3.

春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时的诸子百家，群星灿烂，是中华文化史上的一个黄金时代。《孙子兵法》至今仍为兵家经典，甚至被应用于当代企业管理。这一事实主要说明______。A.一定的文化由一定的政治和经济所决定B.文化具有相对独立性C.先进文化促进人的全面发展D.文化是政治和经济的集中体现正确答案：B[解析]材料中“春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时的诸子百家，群星灿烂，是中华文化史上的一个黄金时代”，充分说明了文化具有相对独立性，故B项正确。A、C两项表述正确但不符合材料主旨，故排除。D项说法错误，故排除。

4.

以下不属于思想品德课程教学评价需要遵循的原则的是______。A.本课程评价必须坚持正确的思想价值导向B.评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，又要考查学生是否形成了好公民应有的态度、能力、价值观和行为C.对学生思想品德课程的学习评价要更加重视结果D.要重视学生、家长和教师在评价过程中的作用正确答案：C[考点]教学论

[解析]对学生思想品德课程的学习评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程，要把形成性评价与终结性评价结合起来。

5.

下面漫画反映的哲学道理是______。

①运动是无条件的、绝对的②运动的主体是物质

③客观规律不以人的意志为转移④运动是物质的唯一屙性A.①②B.③④C.①③D.②④正确答案：C[考点]生活与哲学(下)

[解析]人们无法阻止时间的流逝，体现了运动的绝对性和规律的客观性，①③正确；漫画没有强调运动主体，②不符合题意；物质有多种属性，运动是物质的固有屙性，④说法错误。

6.

道德模范是在实现国家富强、民族振兴、人民幸福进程中涌现出的先进人物，在他们身上集中体现了中华民族的优秀品质，集中反映了引领时代前进方向的中国精神。善行无疆、舍己为人、一诺千金、恪尽职守、大爱无声……这是评审委员对道德模范的致敬辞，也是亿万中国人最由衷的赞誉、最崇高的褒奖。这说明______。

①道德模范否定了自我价值，实现了社会价值

②人的真正价值在于对社会的责任和贡献

③正确的价值观是实现人生价值的基础和前提

④积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路A.②③B.②④C.①②D.①④正确答案：B[考点]伦理学与法学(下)

[解析]题目中道德模范人物的行为，说明人的真正价值在于对社会的责任和贡献，积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，②④符合题意；①说法错误，道德模范为社会、他人做出贡献，同时受到人们的赞誉和褒奖，实现了自我价值和社会价值的统一；③说法错误，社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。

7.

针对冒用他人名义上学、侵害他人受教育权案件，最高人民法院做出了批复：以侵犯姓名权的手段，侵犯公民依据宪法规定所享受的受教育权的基本权利，应承担相应的法律责任。对此理解正确的是______。A.违反宪法的行为都应承担刑事责任B.最高人民法院有权解释和修改宪法C.受教育权是宪法赋予的，是神圣不可侵犯的D.受教育权是公民的一项基本政治权利正确答案：C[考点]伦理学与法学(下)

[解析]违宪行为与犯罪是两回事，A项不选。全国人大具有最高的立法权，B项错误。受教育权是公民的社会生活权利，D项错误。

8.

《中国诗词大会》是央视首档以诗词为切入点的大型全民互动益智节目。该节目用流行方式引导人们学习和掌握中华优秀传统文化中的精华，在传承优秀传统文化中滋养心灵、陶冶情操。央视节目组这么做是基于______。A.诗词是中华文化一脉相传的重要见证B.传统文化是民族生存发展的精神纽带C.流行文化是人民大众喜闻乐见的文化D.中华文化的力量在于传统文化的力量正确答案：B[考点]文化生活与青少年心理发展

[解析]史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证，A项说法错误；健康向上的流行文化才是人民群众喜闻乐见的文化，C项说法错误；中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，D项说法错误。《中国诗词大会》用流行方式引导人们学习和掌握中华优秀传统文化中的精华，在传承优秀传统文化中滋养心灵、陶冶情操体现了传统文化是民族生存发展的精神纽带。

9.

学习成语和古语不仅能提高汉语水平，还能从中悟出深刻的哲学道理。如“一叶障目，不见泰山”“修身、齐家、治国、平天下”“方生方死、方死方生”“信口雌黄、指鹿为马”等。以上观点分别属于______。A.唯物主义辩证法形而上学唯心主义B.辩证法唯物主义形而上学唯心主义C.形而上学唯心主义唯物主义辩证法D.形而上学辩证法相对主义唯心主义正确答案：D[解析]“一叶障目，不见泰山”具有片面性，是形而上学的观点。“修身、齐家、治国、平天下”体现的是联系的普遍性，所以属于辩证法。“方生方死、方死方生”只承认运动的绝对性，忽略了静止的相对性，属于相对主义。“信口雌黄、指鹿为马”属于主观唯心主义。

10.

以下漫画给我们的启示是______。

①获得财富的手段，有合法与非法之分

②社会的一切致富途径都应该得到承认、尊重和保护

③靠偷税漏税发财的行为，要承担相应的法律责任

④依法纳税，人人有责A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④正确答案：C[考点]伦理学与法学(下)

[解析]②观点错误，只有通过合法经营、诚实劳动的致富途径才会得到承认、尊重和保护。

11.

“夫仁义礼制，治之本也。法令刑罚者，治之末也。无本者不立，无末者不成。”上述观点表明______。

①法治是治标，道德是治本②道德是法律的基础，法律是道德的保障

③法治和德治相辅相成，缺一不可④要将以德治国纳入法制轨道A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④正确答案：A[考点]伦理学与法学(下)

[解析]要将以德治国纳入法制轨道说法与题意不符。①②③的说法是正确的。

12.

同样是吃西餐，法国人是夸奖着厨师的技艺吃，英国人是注意着礼节吃，德国人是考虑着营养吃，意大利人是痛痛快快地吃……这说明______。A.文化是一种社会精神力量B.不同国家人民的世界观、人生观、价值观迥然不同C.文化是人类特有的现象D.文化具有多样性，不同民族有不同的文化生活正确答案：D[考点]文化生活与青少年心理发展

[解析]同样是吃西餐，不同国家的人，表现完全不同，体现了文化具有多样性，不同民族有不同的文化生活。

13.

思想品德教材编写要遵循的原则是______。

①导向正确、内容科学，要选取现实生活中的素材

②体现思想品德形成和发展的一般过程

③呈现方式要生动活泼、丰富多彩，有利于学生自学

④以主题模块的方式呈现标准内容A.①②③B.②③④C.①②③④D.②③正确答案：C[考点]教学论

14.

某小区有些居民晚上经常一起打牌娱乐，影响了一张姓居民的正常休息并引发争执，居民委员会就此召开居民会议。通过表决，会议做出了这些居民可以继续以原方式娱乐的决定。该决定______。A.错误，因为它没有吸纳张姓居民的意见B.正确，因为它是居民会议民主决策的结果C.错误，因为张姓居民的休息权受法律保护D.正确，因为居民的娱乐要求受法律保护正确答案：C[解析]在我国，公民的权利和义务是统一的。宪法规定，“中华人民共和国公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”。任何公民的合法权利都应受法律保护。

15.

随着苹果公司推出新一代手机iPhoneXR，iPhone8的价格也随之下降，降幅在人民币千元以上。iPhone8降价的根本原因在于______。A.生产iPhone8的社会劳动生产率提高了B.iPhone8产品供过于求C.iPhone8的性能、外观落后D.苹果公司通过降价获得更多的市场份额正确答案：A[解析]商品的价格由价值决定并受到供求关系的影响。随着生产力的发展、科技的进步，生产手机的社会劳动生产率提高，社会必要劳动时间缩短，价值量降低，价格下降，A项符合题意。

16.

基于学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展而做出的评价属于______。A.形成性评价B.终结性评价C.诊断性评价D.相对性评价正确答案：A[考点]教学论

[解析]形成性评价是相对于传统的终结性评价而言的。所谓形成性评价，是基于学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价。

17.

“宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可得，而身为宋国笑。”从哲学的角度看，宋人的错误在于______。

①把事物之间的偶然联系当作必然联系

②把事物之间的间接联系当作直接联系

③把狭隘的经验上升为普遍的规律

④把自在事物的联系当作人为事物的联系A.①②B.③④C.②④D.①③正确答案：D[考点]生活与哲学(下)

[解析]题目中“守株待兔”的宋人，错误地把事物之间的偶然联系当成必然联系，把个人偶然的经验当成普遍规律，期待兔子的出现，最终为宋国人所耻笑。

18.

作为企业，要在市场竞争中取得价格优势，就要努力______。A.提高商品的价值量B.注重市场信息，生产适销对路的商品C.减少生产商品的社会必要劳动时间D.缩短生产商品的个别劳动时间正确答案：D[考点]经济生活(上)

19.

习近平总书记在主持中共中央政治局第三十六次集体学习时强调，当今世界，网络信息技术日新月异，全面融入社会生产生活。要强化互联网思维，利用互联网扁平化、交互式、快捷性的优势，推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。强化互联网思维的依据是______。

①互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌

②互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要

③网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度

④网络信息技术的发展推动生产方式、生活方式和思维方式的变革A.①②B.①③C.②④D.③④正确答案：C[考点]生活与哲学(上)

[解析]社会存在决定社会意识，互联网思维属于社会意识，无法决定网络时代社会形态的性质和面貌，①说法错误；互联网思维能够全面融入社会生产生活，适应网络时代社会生产和生活的需要，所以要强化互联网思维，②说法正确；先进的社会意识能够正确反映时代的任务和要求，预见社会发展的方向和趋势，而网络信息技术水平并不是衡量社会意识正确与否的尺度，③说法错误；网络技术的发展能够推动生产方式、生活方式和思维方式的变革，因此要强化互联网思维，④说法正确。

20.

尽管黄金已逐渐成为一种普通商品，但在很长时期内，黄金都经常作为一种防范纸币贬值，防止货币“缩水”的手段。这是因为黄金具有______的职能。A.价值尺度B.贮藏手段C.世界货币D.支付手段正确答案：B[解析]货币的职能包括价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。货币作为贮藏手段能够自发地调节流通中的货币量。当流通中需要的货币量减少时，多余的货币就退出流通；当流通中需要的货币量增加时，部分被贮存的货币就进入流通。充当贮藏手段的货币，必须是实在的足值的金银货币。只有金银铸币或金银条块才能发挥货币的贮藏手段职能。

21.

一般化妆品一旦开封，不仅其效果大打折扣，有的甚至会伤害皮肤。针对这点，精明的商家推出了小巧的化妆品保鲜冰箱。这种美容冰箱一上市就得到了许多消费者的青睐。随着美容冰箱这一新鲜概念逐渐被人们认知，相关公司已开始下大力气开拓市场。上述材料说明______。A.消费对生产具有反作用B.消费结构决定生产结构C.消费方式决定生产方式D.生产水平决定消费水平正确答案：A[考点]经济生活(上)

22.

2016年新学期开始，浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”，发动大学生每月捐出2元钱，50个大学生组成一个“蚁窝”，资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份，他们已经用875位大学生的捐款，资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们______。A.价值观对人的成长有促进作用B.要在砥砺自我中走向成功C.满足他人需要是实现人生价值的前提D.人的价值在于对社会的责任和贡献正确答案：D[考点]生活与哲学(上)

[解析]价值观有正确和错误之分，正确的价值观对人的成长有促进作用，A项说法错误；B项指的是实现价值需要顽强拼搏、自强不息，说法正确但与材料无关；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，C项说法错误；人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献，D项符合题意。

23.

中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的眷恋感；“孝”文化使人们把赡养老人和为之尽孝看作人生大事，在我国90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见______。

①文化决定人们的交往行为和交往方式

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

③文化对人的影响来自于特定的文化环境

④传统文化具有顺应变动性A.②③B.①④C.①②D.③④正确答案：A[解析]“中华民族的‘家’文化使人们对‘家’有着强烈的眷恋感”体现了文化对人的影响来自特定的文化环境，③符合题意；“孝”文化使我国90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式，体现了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，②符合题意。文化对人有影响，但不起决定作用，①说法错误。传统文化具有相对稳定性，④说法错误。

24.

下列属于思想品德课程评价原则的有______。

①既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，又要考查学生是否形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为

②要把形成性评价与终结性评价结合起来

③要重视学生、教师和家长等共同参与评价

④要重视对学生评价的反馈A.①②③④B.①②③C.②③④D.①④正确答案：A[考点]教学论

25.

一般违法行为和犯罪行为的共同点是______。A.都具有社会危害性B.都要承担同等的法律责任C.都触犯了我国刑法D.都具有刑罚当罚性正确答案：A[考点]伦理学与法学(下)

[解析]一般违法行为和犯罪行为都是对社会有危害性，违反了法律，应该承担法律责任，B、C、D三项说法都不对。

26.

就业是民生之本。但近年来，我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。要解决“招工难”的问题，企业可以采取的措施有______。

①提高员工的工资和福利

②到劳动力资源丰富的地区设厂

③树立正确的就业观

④把扩大就业放在突出位置，实施积极的就业政策A.①②B.①④C.②③D.②④正确答案：A[解析]题目设问主体是企业，③是从工人角度出发采取的措施，④是从政府角度出发采取的措施。①②符合题意。

27.

山东省烟台市蚕庄镇柳杭村的孤寡老人刘盛兰，从73岁开始就用微薄的工资捐助贫困学生，17年捐资助学7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰的事迹启示我们______。A.要在砥砺自我中走向成功B.要在默默无闻中追求自身价值C.人的价值是可以自我实现的D.要在奉献社会中实现人生价值正确答案：D[考点]生活与哲学(下)

28.

在市场经济条件下，我国城乡居民收入在总体稳步增长的同时，不同群体之间的收入差距却在拉大。特别是由于劳动报酬在初次分配中的比例过低，“干得多，挣得少”，制约着百姓消费能力和生活质量的提高。调整国民收入分配结构，真正让人们“劳有所得”是一件鼓腰包、顺民心的要紧事。材料体现出我国的市场经济______。A.坚持公有制的主体地位B.以共同富裕为目标C.坚持多种所有制经济共同发展D.需要国家实行强有力的宏观调控正确答案：B[考点]经济生活(下)

[解析]本题考查社会主义市场经济的基本特征。材料反映的是国家对居民收入差距拉大问题的重视，体现了我国的社会主义市场经济以共同富裕为目标。

29.

石油输出国组织(OPEC)与11个非OPEC产油国已同意自2017年1月1日起减产，执行期6个月。据统计，2017年2月，OPEC的减产执行率已经达到了106%。这一举措可能导致下列哪些现象?______

①中国摩托车、汽车销量大幅上升

②全球原油市场供给过剩的现状得到扭转

③石油化工行业中的下游企业利润下滑

④国际能源公司的股票全线飘红A.①②B.②④C.②③D.③④正确答案：C[考点]经济生活(下)

[解析]石油输出国组织发起的原油减产协议，主要目的在于减少原油供应，进而促使全球原油市场供给过剩的现状得到扭转，但这一做法会在一定程度上降低石油化工行业中下游企业的利润。故②③说法正确，①④与题干并无直接关系。

30.

在互联网无孔不入的今天，无论是信息流动速度还是信息传播方式与以往相比都发生了很大改变，有人由此认为“谣言重复一千遍就能变成真理”。对此，你的认识是______。A.人类认识发展具有反复性和无限性B.客观与主观的统一是具体的历史的统一C.真理最基本的属性在于它的客观性D.真理与谣言之间存在着由此及彼的桥梁正确答案：C[考点]生活与哲学(上)

[解析]材料并没有涉及认识的反复性和无限性，故排除A项；B项说法错误，主观与客观的统一是具体的历史的统一；虽然信息流动速度和信息传播方式与以往相比都发生了很大改变，但谣言就是谣言，真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，谣言传再多也不会变成真理，C项符合题意；D项说法错误，真理与谣言之间存在着明显的界限。

二、简答题1.

从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”，再到可感、可知、可评价的“美丽中国”，我们党的执政理念越来越尊重自然，越来越尊重人民的感受。建设“美丽中国”是全社会共同参与、共同建设、共同享有的事业，需要政府、公众各尽其责、各尽其能、各尽其力。我们有理由相信，在“美丽中国”理念的指导下，只要我们脚踏实地、不懈努力，天蓝、地绿、水净的“美丽中国”，就一定会在我们这一代人手中实现。

结合材料，从“追求真理是一个过程”的哲理角度，说明中国共产党执政理念转变的正确性。正确答案：(1)认识具有反复性。认识受到各种条件的限制，人们对事物的正确认识往往要多次反复才能完成。中国共产党经过多次的反复才获得了上述正确的理念。

(2)认识具有无限性。人类追求真理是一个永无止境的过程。伴随社会的发展，中国共产党在执政中不断地追寻更顺应自然，更尊重民意的执政理念。

(3)认识具有上升性。从实践到认识，从认识到实践是一种波浪式地前进、螺旋式地上升的过程。在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们党不懈的追求和永恒的使命。[考点]学科知识

2.

下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标。

课程内容活动建议客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质搜集“战胜困难和挫折，在逆境中自强不息”的事例，讨论应该如何面对困难和挫折问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感、态度与价值观目标的?正确答案：(1)课程内容中，“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质”是为了让学生正确地面对遇到的挫折和逆境，遇到困难要勇敢面对，不要气馁，并且能够克服，培养学生乐观向上、意志坚强的人生态度。

(2)活动建议中，搜集“战胜困难和挫折”的事例，学生在这个过程中可以了解一些战胜困难的人和事，感受到生命的可贵；在讨论如何面对困难和挫折的过程中，学生可以找到战胜挫折和逆境的方法，从而增加自信，明白困难是可以战胜的，养成积极乐观的生活态度的。

三、材料分析题1.

为了增强学生保护环境的意识，养成人与自然相互依存、和睦相处的生态道德观。在讲到“保护环境”这个知识点时，某教师安排了一段独白表演“地球的诉说”，诉说的分别是地球上的森林、沙漠、海洋、大地。班级里擅长演讲的五位同学参与了这一演讲活动。

问题：结合材料评价该教师的教学活动有什么可借鉴之处。正确答案：该教学片段中，教师充分发挥了学生的主动性，创设体验性情境，让学生通过亲身经历来获得感悟与体会。教师创设了独自表演这样一个情境，让学生亲身参与其中。学生在演讲的过程中，会加深对知识的理解和感受。

教师安排这样的独白表演，激发了学生积极参与的热情，提升了他们的学习兴趣，促使他们主动学习、乐于学习。

学生在情境体验和主动参与中扩散自己的思维，主动思考所要学习的知识。[考点]课程与教育教学理论知识

在设计《防患于未然》一课的教学时，教师从学生实际出发精心选择了案例，组织学生开展参与式的小组探究活动，还让学生分角色演了个小品，学生们学得兴趣盎然。

问题：2.

材料中的教师在教学设计中，注意解决课程资源开发利用中的什么问题?正确答案：课程资源的开发和利用要从学生实际出发，以学生为主体。在教学指导思想上根据学生思想品德发展的需要设计教学活动；在教学内容上尽可能地开发和利用与学生的生活、思想实际相关的课程资源；在教学过程中着重注意发挥学生在教学活动中的主体作用；在教学方法上贯彻启发教学原则，坚持用平等的、民主的姿态与学生交流沟通。[考点]课程与教育教学理论知识

3.

从上例中可看出，在课程资源中哪方面的因素所起的作用最大?这又说明了什么问题?正确答案：学生的积极参与使这堂课获得了成功。这说明学生是一种重要的课程资源。学生自身(生活和思想实际)成为思想品德课的课程资源，这是由思想品德课的特点和学生在教学活动中的主体性决定的，它是思想品德课的主要课程资源。[考点]课程与教育教学理论知识

四、教学设计题1.

阅读材料，回答问题。

挫折与人生相伴

人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会“碰钉子”，“碰钉子”之后就会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。所谓“钉子”，也就是人们常说的挫折，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免会遇到各种挫折。造成挫折的原因有许多，如不能预测和及时防范的天灾。我们遇到的挫折，还有可能是各种人为因素造成的。例如，老师教育方法不当、同学关系不融洽，都可能对我们的成长造成不利的影响。父母的态度简单粗暴、与父母之间存在代沟等，都可能导致我们情绪低落……个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷，也可能使我们遭受挫折。

虽然人人希望时时幸运、事事顺利。但是，“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古至今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说，挫折是人生的一部分。

不同的态度，不同的结果

面对困难和挫折，大致有三种人。第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难，