北京课改新版九年级上册《4.3 水资源的开发、利用和保护》同步练习卷

北京课改新版九年级上册《4.3水资源的开发、利用和保护》同步练习卷一、选择题（共16题）1．水是重要的资源，下列关于水的说法中不正确的是（）A．水是由氢、氧两种元素组成的化合物 B．自来水是一种纯净物 C．用肥皂水可以区分硬水和软水 D．节约用水是一种好习惯2．水是生命的源泉，是人类最宝贵的资源。关于水的天然循环的说法正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③水的天然循环为地球上的生物补充淡水资源④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④3．水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水资源的说法错误的是（）A．淡水资源是无限的，取之不尽，用之不竭 B．为节约用水，园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D．地球上的总储水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是含盐量很高的海水4．水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列有关水的说法不正确的是（）A．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的 B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 C．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所 D．合理施用化肥、农药，可以减少水体污染5．“绿水青山就是金山银山”。不违背该理念，可直接排放的物质是（）A．氮气 B．二氧化硫 C．固体粉尘 D．工业废水6．我国2016年纪念世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，你认为下列做法不利于防治水体污染的是（）A．依照法规加强水资源的监测和治理 B．生活污水任意排放 C．合理使用化肥和农药 D．工业废水处理达标后排放7．水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源（）A．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭 B．自来水中只含水分子，不含其他粒子 C．为了防治水体污染，应该禁止使用农药和化肥 D．生活污水需要集中处理后再排放8．下列有关水的说法中正确的是（）A．食盐水可鉴别硬水和软水 B．水分解和水蒸发都属于化学变化 C．硬水通过活性炭吸附后可变为软水 D．过滤、消毒是常用净水方法9．下列与水有关的说法正确的是（）A．澄清透明的水都是纯净物 B．水资源丰富不用节约用水 C．水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放10．2018年3月22日是第26届世界水日，主题是“借自然之力，护绿水青山”，主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列说法错误的是（）A．国家推广节水型马桶 B．农业上采用先进的灌溉方式：喷灌和滴灌 C．工业上要加强水的循环使用 D．早上刷牙时不用牙缸直接打开水龙头刷牙11．下列有关水的说法中正确的是（）A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 C．地球上总水储量很大，水资源不会短缺 D．经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水12．水是生产生活中不可缺少的物质，下列关于水的说法中正确的是（）A．明矾可用来区别硬水和软水 B．在自来水厂净化水的过程中发生的变化都是物理变化 C．水是取之不尽，用之不竭的自然资源 D．为了节约用水，生活中提倡一水多用13．下列有关水和电解水实验的叙述正确的是（）A．通过过滤可以降低水的硬度 B．区分软水和硬水通常使用肥皂水 C．因自然界各种水体均有自净能力，故污水可以任意排放 D．与电源负极相连的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃14．水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中不正确的是（）A．地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少 B．农药和化肥的大量使用会造成水体的污染 C．为花木浇水时把原来的浇灌方式改为滴灌，可以节约水资源 D．电解水得到H2和O2，可知水是由氢气和氧气组成的15．下列关于资源的叙述不正确的是（）A．石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品 B．空气中的氮气是制硝酸和化肥的重要原料 C．淡水约占全球水储量的5.23% D．工业上利用分离液态空气制氧气16．下列说法中，正确的是（）A．水体本身有自净能力，被污染后水质也不会恶化 B．广州市推广和改造节水马桶，可大大减少污水产生量 C．我国水资源总量居世界第六位，所以不用担心水资源短缺的问题 D．天然水是纯净物二、综合题（共8题）17．水是身边常见的物质。回答下列关于水的问题：（1）地球上总水多淡水少，我们要爱护水资源。下列做法正确的是（填序号）。①禁止使用农药化肥②工业废水直接向长江中排放③日常生活中要节约用水④加强水质监测（2）自来水厂的净水过程为：加絮凝剂沉淀→过滤→→投药消毒，得到饮用水。（3）用如图所示装置完成电解水实验，下列描述不正确的是（填序号）。①管A内收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺②点燃管B的气体前，需先验纯③管A与管B内收集到的气体质量比约为1：2④实验时，管A管B内液面下降，管C内液面会上升该反应的化学方程式是。18．水是人类宝贵的自然资源。①“H2O”所表示的一种含义是；2molH2O约含有个水分子。②提倡节约用水，保护水资源。不合理的做法是A．使用感应水龙头B．用淘米水冲洗马桶或浇花C．收集雨水再利用D．实验废液直接倒入下水道③在水的净化过程中，常利用活性炭的性去除某些杂质。④物质的结构决定其性质。以下现象是由水分子的缔合性引起的是A．沿海城市昼夜温差小B．海水中溶有多种物质C．冰袋能降低病人体温D．冬季河面上有层浮冰⑤条件不同，水可能发生不同的变化。Ⅰ加热水使其变成水蒸气，这个过程中水分子的间隔变（填“大”或“小”）。Ⅱ如图A所示，试管1中的气体是，生成的氢气和氧气的质量比为。图B是电解水反应的微观示意图，错误的说法是。A．化学变化中分子可分原子不可分B．分子种类发生改变C．该实验可证明水由氢氧元素组成D．分子数目没有改变Ⅲ水在其他条件下也能发生分解：2H2O2H2↑+O2↑，TiO2作该反应的剂。19．化学与生活密切相关．（1）下列生活物品中，所使用的主要材料属于合成有机高分子材料的是（填字母序号）．（2）为了减少“白色污染”，在超市购物时，国家提倡使用．（3）人类摄取的食物中，含有的营养素有糖类、油脂、维生素、无机盐、水和．当人体缺时，会发生骨质疏松，容易骨折．（4）生活中降低水硬度的方法；除去粗盐中泥沙的方法；用活性炭除去异味和色素的原理；用洗洁精洗去餐具上的油污是作用．20．水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，用的方法将硬水软化．（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是（填字母编号）；A．洗手擦香皂时不关上水龙头B．用洗菜水浇花C．用洗衣水冲厕所D．用自来水不断为西瓜冲水降温（3）水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中N、P两种元素含量过高，造成水华现象．（删）（4）图1是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为．（5）如图2是简易电解水装置图，试回答问题：①电解一段时间后，A、B两管水位均有下降，其中管水位下降较快，还需放入少量稀硫酸，作用是；②A、B两管中产生的气体分别为、；体积比为；③电解水时，将能转化为化学能，（删）该实验中发生变化的微粒是，水的电解过程中最小的微粒是．21．小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，请回答以下问题。（1）操作①的名称是，需要用到的玻璃仪器有烧杯、、。（2）操作②中，加入的A物质为，应选用的装置是（填装置序号“图1”或“图2”），该过程（填“能”或“不能”）将硬水转化为软水。（3）取刚经操作③后的液体于试管中，加入少量肥皂水振荡，他观察到的实验现象是。（4）图1中水从A经B转移到C的过程中是变化，不发生变化的是（填序号）。a.分子质量b.分子种类c.分子间隔（5）水是一种宝贵的资源，请举出一种生活中节水的方法。22．3月22日是“世界水日”，2008年“世界水日”的主题是“涉水卫生”。（1）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量不足总水量的1%。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务（填字母序号）。A工业废水直接排放B工业废气处理后排放C禁止使用含磷洗衣粉D大量施用化肥、农药（2）如图1所示是通电分解水的实验装置.在实验过程中，试管a中产生的气体是。写出水在通电条件下分解的文字表达式：。（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图2所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是。（4）生活中常用来区分硬水和软水的物质是，降低水的硬度的方法是。（5）自来水中含有少量的碳酸氢钙等可溶性盐，烧水时，碳酸氢钙发生分解反应，是壶中出现水垢的原因之一，同时生成水和二氧化碳。请写出碳酸氢钙受热分解的文字表达式：。23．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从沭河中取了水样，观察到：A、水样呈黄色，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，上述操作中玻璃棒的作用是；再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）．（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为价．（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入进行检验．将硬水软化的方法是．（4）如图是电解水实验装置，在实验过程中，试管a产生的气体是，写出水在通电条件下反应的文字表达式．（5）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是（填序号）．A．洗澡擦香皂时不关上喷头B．不间断放水刷牙C．用自来水不断为西瓜冲水降温D．用洗衣水冲厕所．24．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。小华收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，请回答以下问题。（1）加入明矾的作用是，操作①的名称是，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填写序号）。a．漏斗内的滤纸有破损b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘d．未用玻璃棒引流（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是（填序号）．（3）小华取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，说明液体D是水。操作③应选用的装置是（填序号），经过操作③以后，小华重复上述实验。降低水的硬度，生活中最简便的方法为。（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有（填字母序号）。A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地C．将生活废水排入河流D．合理使用化肥和农药。

参考答案与试题解析一、选择题（共16题）1．【解答】解：A、水是一种宏观物质，对于水这种物质、氧元素组成的；B、自来水中含有水和许多可溶性杂质故为混合物；C、硬水中溶有较多氯化镁和氯化钙等杂质，而产生泡沫较少，故能区分；D、工农业生产，任何生物都需要水参与新陈代谢；所以节约用水是一种好习惯。故选：B。2．【解答】解：①水在天然循环过程中实现了水的自身净化，正确；②水的天然循环是通过水的三态变化实现的，正确；③水的天然循环完成了水资源的重新分配，为地球上的生物补充淡水资源；④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果，正确。故选：D。3．【解答】解：A、淡水资源不是无限的，不是用之不竭；B、农业、滴灌可以节约用水；C、合理使用农药，故正确；D、地球上的总储水量虽然很大，大部分是含盐量很高的海水；故选：A。4．【解答】解：A、水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；B、生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度；C、洗菜、拖地或冲厕所，能节约用水；D、合理施用化肥，可以减少水体污染。故选：A。5．【解答】解：A、氮气不是空气污染物；B、二氧化硫会造成空气污染；C、固体粉尘会造成空气污染；D、工业废水的排放会造成水体污染；故选：A。6．【解答】解：A、依照法规加强水资源的监测和管理，故A正确；B、生活污水任意排放，故B错误；C、合理使用化肥和农药，故C正确；D、工业废水处理达标后排放，故D正确；故选：B。7．【解答】解：A、地球上的总水储量很大，水不是取之不尽，故选项说法错误。B、自来水中含有水，除水分子以外，故选项说法错误。C、为了防治水体污染，但不能禁止使用农药和化肥。D、生活污水需要集中处理后再排放，故选项说法正确。故选：D。8．【解答】解：A．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，泡沫少的是硬水，故错误；B．水蒸发的过程中没有生成新物质，故错误；C．活性炭有吸附作用、色素，但是不能把硬水转化为软水；D．过滤，故正确。故选：D。9．【解答】解：A、澄清透明的水不一定是纯净物，不是纯净物；B、可以利用的水资源相对来说是匮乏的，该选项不正确；C、明矾能使水中悬浮物沉降；D、水体有虽然一定的自净功能，该选项不正确。故选：C。10．【解答】解：A、推广节水型马桶能节约用水；B、农业上采用先进的灌溉方式：喷灌和滴灌能节约用水；C、工业上要加强水的循环使用能节约用水；D、早上刷牙时不用牙缸直接打开水龙头刷牙会造成水的浪费；故选：D。11．【解答】解：A、由于硫酸或氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液；B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；C、地球上总水储量很大，所以要节约用水；D、经自来水厂净化处理过的生活用水中还含有钙，不一定是软水。故选：A。12．【解答】解：A．明矾可以净化水，能鉴别硬水和软水的是肥皂水；B．自来水厂净化水的过程中，故B不正确；C．可供人类使用的淡水资源有限，故C不正确；D．生活中一水多用，故D正确。故选：D。13．【解答】解：A、通过过滤不能减少钙。不可以降低水的硬度；B、区分软水和硬水通常使用肥皂水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水；C、自然界各种水体均有自净能力，所以污水不可以任意排放；D、与电源负极相连的试管内产生的气体是氢气，不能使带火星的木条复燃。故选：B。14．【解答】解：A．地球上的总水储量虽然很大，正确；B．农药和化肥的大量使用会造成水体的污染；C．花木浇水时把原来的浇灌方式改为滴灌，正确；D．电解水得到H2和O2，由质量守恒定律可知水是由氢元素与氧元素组成的，错误。故选：D。15．【解答】解：A、石油分馏能得到汽油，故A正确。B、空气中的氮气是制硝酸和化肥的重要原料。C、淡水约占全球水储量的2.53%。D、氮气和氧气的沸点不同，故D正确。故选：C。16．【解答】解：A、水体本身有自净能力，会造成水体污染，故选项说法错误。B、使用节水马桶能节约用水，可大大减少污水产生量。C、我国水资源总量居世界第六位，且分布不均匀，故选项说法错误。D、天然水中含有不溶性杂质、镁化合物等，故选项说法错误。故选：B。二、综合题（共8题）17．【解答】解：（1）①防止水污染可以合理施用化肥和农药，但不能禁止使用农药化肥；②工业废水直接向长江中排放会造成水体污染，说法错误；③日常生活中要节约用水，说法正确；④加强水质监测可以防止水污染，说法正确。故选：③④；（2）活性炭具有吸附性，还需要用活性炭吸附水中的色素和异味，得到饮用水；（3）①管A连接电源的正极，产生的是氧气，因此A管内收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺；②B管内连接电源的负极，产生的是氢气，因此点燃管B的气体前，说法正确；③管A内的气体是氧气，B中的气体是氢气，说法错误；④实验时，管A，压强增大，管C内液面会上升。在通电的体积下，水分解为氢气和氧气2O2H3↑+O2↑。故填：③；2H6O2H2↑+O4↑。18．【解答】解：①“H2O”表示水，水由氢元素和氧元素组成，1个水分子由7个氢原子和1个氧原子构成；2molH3O约含有水分子个数为：6.02×1023×2＝7.204×1024．故填：水由氢元素和氧元素组成；1.204×1024．②A．使用感应水龙头；B．用淘米水冲洗马桶或浇花；C．收集雨水再利用；D．实验废液直接倒入下水道．故填：D．③在水的净化过程中，常利用活性炭的吸附性去除某些杂质．故填：吸附．④物质的结构决定其性质．以下现象是由水分子的缔合性引起的是沿海城市昼夜温差小和冬季河面上有层浮冰．故填：AD．⑤Ⅰ加热水使其变成水蒸气，这个过程中水分子的间隔变大．故填：大．Ⅱ如图A所示，试管1中的气体是氢气、生成物的质量关系为：2H2O2H4↑+O2↑，36432生成的氢气和氧气的质量比为：7：32＝1：8．故填：氢气；7：8．A．水分子分解成氢原子和氧原子，氧原子之间结合成氧分子；B．水分子分解生成氢分子和氧分子；C．该实验中，可证明水由氢氧元素组成；D．由2H2O2H2↑+O8↑可知，反应前后的分子个数比是2：3．故填：D．Ⅲ水在其他条件下也能发生分解：5H2O5H2↑+O2↑，TiO2作该反应的催化剂．故填：催化．19．【解答】解：（1）塑料盆属于合成有机高分子材料；制棉布的棉线属于天然材料；羊绒属于天然材料；（2）购物时用布袋代替塑料袋，以减少“白色污染”，故填：布袋；（3）六大营养素指蛋白质、糖类、维生素．钙主要存在于骨骼和牙齿中，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，故填：蛋白质；钙；（4）当硬水被加热后，可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，降低水的硬度，能吸附颜色和异味，所以；用餐具洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化作用；故填：加热煮沸；过滤；乳化．20．【解答】解：（1）日常生活中区分硬水与软水，简述实验步骤与现象：取样，振荡，泡沫多的是软水，生活中常常用煮沸方法来降低水的硬度；煮沸；（2）洗手擦香皂时不关上水龙头，用自来水不断为西瓜冲水降温等属于浪费水的行为，用洗衣水冲厕所等属于节约用水行为；（3）鱼虾绝迹是因水的污染，水污染是因水中营养物质过剩，使水草疯长，生物死亡；（4）氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），故答案为：NaCl+H2OCl5+H2+NaOH。（5）①由简易电解水装置图可知，B试管收集的是电源的负产生的气体；A试管收集的电源的正产生的气体．电解水时产生氢气体积约为氧气体积的两倍，B管水位下降较快；故填：B；②B试管收集的是电源的负产生的气体，是氢气，是氧气．故填：氧气，1：4；③电解水是将电能转化为化学能；电解水的过程就是水分子分成氢原子和氧原子，氧原子组合成氧分子的过程，水分子（或H2O），氢原子、O）．21．【解答】解：（1）操作①是分离难溶性固体与液体的方法，该操作的名称是过滤、漏斗和玻璃棒；故答案为：过滤；漏斗；（2）操作②中，加入的A物质为活性炭，可以除去水中的色素和异味，该过程不能除去水中的可溶性钙，即不能将硬水转化为软水；故答案为：活性炭；图2；（3）经操作③后的液体是蒸馏水，其中不含可溶性钙，属于软水，加入少量肥皂水振荡，浮渣少；故答案为：产生的泡沫多，浮渣少；（4）图1中水从A经B转移到C的过程中没有生成新物质，是物理变化；分子