2024年甘肃省兰州市中考模拟语文试题(附答案)_第1页
2024年甘肃省兰州市中考模拟语文试题(附答案)_第2页
2024年甘肃省兰州市中考模拟语文试题(附答案)_第3页
2024年甘肃省兰州市中考模拟语文试题(附答案)_第4页
2024年甘肃省兰州市中考模拟语文试题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年甘肃省兰州市中考模拟语文试题

学校:姓名:班级:考号:

一、基础知识综合

1.传统节日习俗蕴藏着先民对生活的热爱。阅读下面关于“上巳节''的文字,感受先民

的节日趣味,完成小题。

①上巳节临近,山林野外、庭园XU永1()阁已是百花齐放。海棠之妩媚,山桃之

娇嫩,樱花之凄美,牡丹之艳丽,各自丰腴饱满,仪态万干。

②上巳节,俗称“三月三”。这一日,洒扫庭险,晒洗衣物,采花簪头,沐浴更衣。

这一日,登山斗酒,临水宴宾,游船踏青。文人墨客、商贾官宦、寻常百姓,乃至素日

里不可出门的闺阁绣户,皆穿戴整齐,结伴游春,别有一番情Zhi()。

③然而,世态纷繁,民间许多节日已逐渐被世人淡忘、省略。

(1)根据拼音,在田字格内用正楷写出相应的汉字。

xuanzhi

3

(2)根据语境和知识卡片,为小文解决疑惑。

汉字读音基本解释

除□去掉:〜暴安良□不计算在内:〜非

chu

窿□泛指台阶:阶〜□算法的一种:〜法

dou口像斗的东西:〜篷□量粮食的器具:五〜米

口对打:战〜

dou□比赛胜负,争胜:〜智

口使动物之间互争高下:〜牛

小文:“洒扫庭除''的"除''是什么意思呢?

我:“洒扫庭除”是一个_____结构的短语,“庭"和"除''词性相同,词义相关。因此“洒

扫庭除“这个短语中,"除''的意思应该是“

小文:那“登山斗酒''中的"斗''应该怎么读呢?

我:对照后文“临水宴宾”的“宴”和“游船踏青”的“踏”,“登山斗酒”的“斗”应该也是

一个动词,所以它的读音是““斗酒”则可以解释为“

(3)为第1段横线处补写一句话,下列选项中恰当的一句是()

A.癸卯兔年,这场春风如酒的盛宴,你怎么还要缺席?

试卷第1页,共10页

B.所以今年,这场春风如酒的盛宴,你可不能缺席!

C.不知今年,这场春风如酒的盛宴,你是否缺席?

2.四月春潮涌,金城踏青时。阅读下面文字,了解踏青胜地河口古镇,完成小题。

(1)为下面这则新闻拟写一个恰当的标题。

1月16日,文旅部发布第二批国家级旅游休闲街区名单,兰州市西固区河口古镇

入选。河口古镇位于西固区西北部,地处庄浪河、咸水河与黄河交汇处,是古“丝绸之

路”和“唐蕃古道”交汇延伸的要冲之地,誉称“金城西大门”。

近年来,河口镇着力打造由河口古镇、华夏文化展示中心、盘古大峡谷三个点位组

成的河口大景区,充分带动当地文化旅游产业迅猛发展,河口大景区逐步成为兰州周边

文化旅游、休闲体验的热门旅游综合体。

(2)关于下面语段的说法,有误的一项是()

如今,漫步村中,仿佛在历史中穿梭:300年的粮店、200年的祠堂和100多年的

左公柳依次从眼前掠过;又好像在花园中游憩:河口村家家户户、房前屋后栽花种草,

-LAI到了秋天,依然芳香四溢、翠意不减;也如同在风味集市中徜徉:街边售卖着诱

人的特色小吃,有酸甜筋道的浆水面、有捶打千遍的洋芋搅团、还有飘着胡麻香味的油

壶喧...

A.“300年的粮店、200年的祠堂和100多年的左公柳依次从眼前掠过”的主干

是“粮店、祠堂、左公柳掠过

B.[A]处应该填入关联词“虽然”,表示转折关系。

C.画线句的标点符号有误,应该将两个顿号改成逗号。

D.设计朗读脚本时,“河口村家家户户、房前屋后栽花种草''一句中"家家户

户''"房前屋后”要加重音符号巴”。

二、语言表达

3.同桌小文没有通讯设备,这天,你正在小饭桌吃午饭,电话手表上收到小文母亲打

来的电话,以下是她电话的内容:

“明天周末,正好是咱们中华民族的传统节日上巳节,我和他爸商量好了,明天带

他去河口古镇踏踏青,让他放松放松心情。明早8点我们就要从临洗街开车出发了,所

以他今晚得回家和我们一起去超市买点东西,做些准备。你跟他说,让他今晚放学后直

接回我们临洗街的家,再不去他姥姥家了。”

请你将这通电话的主要信且简明、得体地转述给小文。(不超过60字)

试卷第2页,共10页

三、情景默写

4.踏青归来,小文不禁想到古诗词中描绘文人生活情味的诗句,请你和他一起整理。

游兴方尽的李清照,沉醉晚归,归途偏离了航向,一叶轻舟“误入藕花深处”,奋力

划船,又“口"(《如梦令•常记溪亭日暮》)。多么有趣啊!

“口,□。"(《过故人庄》)——孟浩然和农家友人面对谷场菜园,把酒

谈论庄稼。充满田园生活气息!

»0。”(《白雪歌送武判官归京》)——八月飞雪的、胡地营帐内,

将士们且歌且舞,开怀畅饮,送别友人。尽显戍边战士的壮逸情怀!

,□。"(《饮酒(其五)》)——此刻,恬淡闲适的陶渊明,已然和这

秀丽淡雅的花、静穆高远的山融为一体。多么美好啊!

四、语言表达

5.学校广播站正在征集“金城春韵''主题对联,请你根据上联,对出下联。

上联:黄河岸边,东风一拂杨柳绿下联:

五、诗歌鉴赏

6.阅读下面古诗词材料,完成小题。

参加一档诗词比赛电视节目时,小文遇到一道难题,向场外的你求助。请你认真阅读题

面,帮小文完成比赛。以下两项中的诗句都出自以“天净沙''为曲牌名的小令。

A.云收雨过波添,楼高水冷瓜甜,绿树阴垂画檐明

【注】□画檐:有面饰的屋檐。

B.一声画角①谯门②,半庭新月黄昏,雪里山前水滨③。

【注】口画角:古代军中用以昏晓报警的号角。口谯门:建有望楼的城门。口水滨:靠

近水的场所。

下面两句和上面哪个选项中的诗句同属一首小令?请做出判断,并陈述理由。

纱厨©藤簟②,玉人罗扇轻绩③。

【注】口纱厨:用沙做成的帐子。□簟(diAn):竹席,苇席。□嫌(jian):细的丝绢。

这里指代用这种材质制作的衣服。

六、对比阅读

阅读下面两段文字,完成下面小题。

(甲)

试卷第3页,共10页

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,但偻提携,往来而不绝者,滁人

游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野藏,杂然而前陈者,太

守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)

而园之北,因城以为台者旧矣,稍葺而新之。时相与登览,放意肆志焉……台高而

安,深而明,夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。撷园蔬,

取池鱼,酿秫酒,渝CD脱粟而食之,曰:“乐哉!游乎!”

方是时,予弟子由,适在济南,闻而赋之,且名其台曰“超然”。以见予之无所往

而不乐者,盖游于物之外也。

(节选自苏轼《超然台记》②)

【注】(yue):煮。口苏轼反对王安石变法、被新党排挤出朝廷,先任开封府推官。

继任杭州通判,后改任密州太守,《超然台记》作于任职密州期间。

7.下列各组句子,加点词语意义和用法相同的一项是()

A.杂然坝前陈者夏凉顶冬温B.宴酣彳乐风月彳夕

C.至于负者歌于途盖游于物之外也D.即相与登览方是财

8.用现代汉语写出下面句子的意思。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

9.结合(甲)(乙)两个选段,具体谈谈欧阳修和苏轼之“乐”的相似之处。

10.结合下面材料,联系生活学习经历,谈谈欧阳修和苏轼的人生态度给你的启示。

【材料一】

欧阳修怀着不平和愤懑抵达滁州。这次贬谪已不是第一次,景祐三年被贬为夷陵县

令,当时他就暗下决心,一定要善处逆境,对贫贱悲戚以平常心处之,将贬谪作为砥砺

节操、提升修养境界的一个契机。所以这次来到滁州,欧阳修并没有一蹶不振,他渐渐

地爱上了这里的清丽山水和淳朴民风。

【材料二】

头戴斗笠,脚穿木屐,双手撩起衣摆,展厅起点处明代朱之蕃所绘的苏轼像轴,让

不少“只读其文,未见其人”的观众对苏轼有了直观印象。这是苏轼被流放储州时的生

活写照,尽管艰苦,他仍泰然处之。“苏轼的一生跌宕起优,但他从未放弃对生命的欢

歌。”

试卷第4页,共10页

七、现代文阅读

阅读下面的文章,完成下面小题。

()

明前茶

①每到初夏,自带小马扎的老婆婆坐在地铁口卖花,已经至少是第十个年头了。现

在,她看上去起码有70岁了,行动日渐迟缓,膝关节看起来也不太好,每次从小马扎

上站起身来,都要用拳头撑一下地。每年的雨季,她都会在这里卖一个多月的花,桅子

花一把一把理好了,扎紧,放在竹篮里,而成双成对的白兰花以及茉莉花串成小挂件,

放在一个搪瓷盘子里,上面盖着一块潮湿的白手帕。老太太带着一个小喷壶,不时为花

喷点水,白色花朵的清香就在湿润的空气中点开了涟漪。

②老太太卖花很有意思,白兰花是7块钱三对,2块5买一对不可以,5块钱买两

对也不可以。桅子也是如此,一定要10元钱买三把。停下买花的女子企图说服她:谁

的办公室有这么多花瓶?谁有这么多襟前的衣扣可以挂花?您真是一个死脑筋,能拆分

开来卖,利润还高些。

③老太太不急不恼,微笑着说:“姑娘,你可以分给周围的人,茶水间里第一个遇

见的女同事,或者,中午拼饭的好姐妹。”买花人反驳说:“每天早上我在茶水间里第

一个遇见的,都是打扫卫生的清洁工阿姨。”老太太继续微笑着说:“那就送给她,不

要小看清沽工。你看过法国电影《刺猬的优雅》吗?里面有一个女主人公,职业是高级

公寓的门房,除了掌管住户的备用钥匙和信件,她就是公寓的清洁工,主要工作就是擦

拭所有公共部位的门窗、拖地、运送垃圾,可就是这位看上去又胖又遛遢的勒妮,居然

有一个书房,最大的爱好是读托尔斯泰。”

④老太太的话令买花人惊讶起来,她没有想到,一个做小本生意的年长女性,居然

还看过这么高深的电影。

⑤老太太说她有退休工资,子女多次劝阻她不要出来卖花。可丈夫病故后,老太太

满屋的书都看了很多遍、连平台上的好电影,英语的、法语的、西班牙语的、阿根廷语

的,只要下面有中文字幕,她都看了好多遍。老太太从前是知识分子,实在不能忍受广

场舞的喧嚣,而寂寞的她,又渴望与人说说话。卖花,就是守着跟人说说话的可能性。

⑥我也好,我的同事也好,因为买花,竟开始与天天见面的陌生人打起了交道一一

总是一板一眼的财务,总是一口浓重乡音的清洁工,总是对舞蹈学员不满意的、外聘来

的辅导班教师,她们之前,只是我们生命里无关紧要的过客,而今,因为随手赠送的花

朵,我能感觉到我们从前干燥刻板的关系变得湿润柔软起来。

试卷第5页,共10页

⑦老太太的花一般到中午就卖光了,偶尔也会在下班时遇见她,不能过夜的白色花

朵已经开始降价,不过,O

⑧一位姑娘停下来买花,嫌10块钱买的花太多了。老太太就说,你可以送给妈妈。

没想到,女子倒了一肚子苦水,说今年过年时,妈妈要了她的年终奖,要去给弟弟娶媳

妇,被她严辞拒绝了。她说她当然可以帮弟弟,但不能这样被胁迫,“我妈偏心偏到胳

肢窝里去了”。为此,母女俩竟然有小半年未见。女子照常给母亲发红包,也让跑腿小

哥送去生日礼物,但她再也迈不开回娘家的步子,因为当时摔门而去,她心里满涨着愧

疚、委屈与不安。老太太淡淡地说:“送花给妈妈,告诉妈妈,自己家的小花瓶插不下

了。送完花,喝杯茶,你就走,留个台阶让妈妈下。”老太太解下胸前纽扣上的最后一

对白兰花,送给姑娘,说:“你们母女俩都很倔,回家后,要当什么事都没有发生过。

好好享受茶的香气、花的香气。等你走时,把这对花放在妈妈床头柜的台灯座子上,它

一定会帮你的。”

(文章有删改)

11.补充下面的思维导图,体会文章巧设悬念让故事情节一波三折的妙处。

12.比较第□段画线句的草稿和改定稿,品味语言,说说这些修改好在哪里。

草稿改定稿

桅子花理好了,扎紧,放在竹篮里,桅子花一把一把理好了,扎紧,放在竹篮

而白兰花以及茉莉花串成小挂件,放在里,而成双成对的白兰花以及茉莉花串成小挂

一个搪瓷盘子里,上面盖着一块潮湿的件,放在一个搪瓷盘子里,上面盖着一块潮湿

白手帕。的白手帕。

13.联系上下文,为第□段横线处填写一句契合语境的话。

14.你认为下面哪个题目更适合做本文的标题?请选择一个,并阐述理由。

A.地铁口的卖花老婆婆B.这束花会帮到你

试卷第6页,共10页

阅读下面的材料,完成下面小题。

【材料一】

①算法平台总是针对青年受众“投其所好”地向他们投喂所喜欢的信息。

②即使没有游戏成瘾,青年人也很容易浏览网页、刷朋友圈、刷短视频成瘾,这既

有多媒体作为传播方式的吸引力,更有因算法推送而形成的内容上的吸附性,使得他们

每天眼盯手机屏幕的时间不断刷新纪录。其实,这种浅阅读或快浏览性质的读屏,往往

只是不断切换注意力和兴奋点,满足的是感官的愉快和对空虚的暂时摆脱,而并没有知

识的习得和思考的训练,一旦浏览结束,常常是在记忆中什么也没有留下,重新陷入空

虚无聊,于是不得不再度去刷屏中寻找新的刺激。

③通过智能机器算法化地处理问题,对于人的能力来说,起着增强和削弱的双重作

用。这就是:短期内会解放劳动力,长远看却可能使人钝化,丧失部分能力。如,现在

的出行,青年们通常都按导航软件中算法规划的“最佳路径”去行进,不再有“探

路”“选路”“问路”“记路”的“动口”“动脑”等“麻烦”的环节,长此以往,他

们的空间、地理、方位、路线图等方面的记忆力和判断能力就会逐渐弱化。当一切都听

凭算法系统的调配和程式化的信息处理来替青年做决定时,他们会因此而丧失决策能力。

这种依赖的结果是:有了算法和网络时,他们便无所不知无所不能;一旦离开网络和算

法,他们就一无所知一无所能。

(选自肖峰《从青年的算法问题到青年研究的算法意识》,有删改)

【材料二】

这是被算法喂大的一代。这让我想起顾城的一段故事。顾城到了新西兰的激流岛,

想起来要养鸡,便从养鸡场买回来200只鸡。结果,他发现这些鸡不吃不喝不动,饿了

三天依然如此。原来这些鸡只吃过传送带上被粉碎过的饲料。最后,他把饲料放在一块

板子上,拉着板子边走边摇晃,表演喂料的“流水线”,鸡这才开始吃饲料。

(选自何帆《被算法喂大的一代》,有删改)

【材料三】

①生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人、被“精彩”惯坏了。人们热爱爆梗、

段子、金句、笑点、包袱带来的感官刺激,习惯被消耗自己时间的娱乐文化喂养,学习

感官已经钝化,进入不了越过枯燥门槛去深度学习的境界。

②能真正滋养一个人的事,往往都带着某种枯燥,需要学习者忍受,投入深度注意

力去穿透抽象。

③枯燥是一道门槛,有人越不过门槛,睡着了,或者被电脑上的综艺和手机上的段

子吸引了,谋杀了时间。所谓优秀,绝不是耍机巧的小聪明,而是有强大的枯燥忍耐力,

试卷第7页,共10页

是聪明人下笨功夫,越过了枯燥并攀登到知识高处的结果。

(选自曹林《别被“精彩”废掉》,有删改)

【材料四】

《百年孤独》的作者马尔克斯写作的时候有个习惯:绝不出家门。哪怕因为写不下

去而来回地踱步、哪怕生气到把家的门板给拆掉,也绝不会离家半步。为什么呢?因为

他知道,一旦自己打开了那扇门,就会被外面花花绿绿、妖娇多姿的世界所吸引。那么,

原本的写作计划永远也无法完成。扛住暂时的痛苦,放下一时的欲望,才能成就一篇好

文幸,享受到真正的满足感。

(选自小冬子《人生最难的觉醒,是追求更高级的快乐》,有删改)

15.下列有关材料一和材料三的说法,正确的一项是()

A.青年人打游戏、刷短视频成瘾,都是因为由算法推送而形成的内容具有吸附性。

B.青年在快浏览性质的浅阅读中没有获得感官的满足,所以不得不再度去刷屏中

寻找新的刺激。

C.通过智能机器算法化地处理问题,短期内会解放劳动力,长远看却可能使人钝

化,丧失部分能力。

D.不爱爆梗、段子、金句、笑点的人,往往能越过枯燥,攀登到知识的高处。

16.材料二的作者为什么由“被算法喂大的一代”联想到了“顾城养的鸡“,请结合材料一

谈谈你的理解。

17.小明一边用手机刷短视频,一边写《儒林外史》读书笔记,称这是“娱乐式学习

你赞同他的这种学习方式吗?请根据四则材料写一段议论性文字,分享你的观点和理由。

八、名著阅读

18.阅读下面《西游记》中的文字,联系原著情节填空。

行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:'若有妖魔捉住师父,

你就说老孙是他大徒弟。'怎么却不说我?"八戒又思量道:“请将不如激将,等我激

他一激。”道:“哥呵,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”

八戒道:"我说:'妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。

他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:'是

个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!一一

饶他猴子瘦,我也把他剁炸着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是

那个敢这等骂我!”

试卷第8页,共10页

请用一句话概括上述情节:。“那怪”指的是:.

19.完成下面的表格,探究“读书”与“人生”的关系。

《简•爱》

名《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》

[英]夏洛蒂•勃朗

作[美]埃德加•斯诺[苏]奥斯特洛夫斯基

□_____保尔•柯察金简•爱

他自小热爱读书,读过腿伤和伤寒未能痊愈,保尔

《四书》等经史古籍,读过就回到了部队,期间他读了《牛

《水浒传》等旧小说,《新青虻》,书中主人公意大利革

年》等报刊,《物种起源》等命者牛虻坚强的革命意志和为□_

科学书,《共产党宣言》等政了信仰甘愿受命运折磨的精神

治理论书……涉猎之广,无使他深受感动。战斗再次打响,

所不读。保尔再赴战场,无所畏惧。

一个人脚下书本的厚度,就

探书籍是疗愈内心

是他人生达到的高度,博览

究创伤的良药,读

群书,勤于思考,能更好地□____

结书能使受伤的心

追寻自我,认识世界,反思

果灵平和安宁。

当下,寻求真理。

九、作文

20.什么样的生活才可爱呢?不妨从作家汪曾祺的文字中找找答案:

那是一个秋天,理发店窗前一盆蟆爪菊花,黄灿灿的。好天气。(《风景》)

家人闲坐,灯火可亲。(《冬天》)

可是下点功夫,把草茎松毛择净,折成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会

让你张目结舌:这东西这么好吃?!(《昆明的雨》)

在我到过的城市里,成都是最安静、最干净的。在宽平的街上走走,使人觉得很轻

松,很自由。(《四川杂忆》)

试卷第9页,共10页

眼中景(物)、碗中餐、身边人、脚下路……只要你用慧眼去捕捉,用慧心去发现,

生活的美好其实无处不在。

下面有两项写作任务,请你任选一项完成。

任务叙事

自拟题目,写一篇文章,描述你的"可爱''生活。

任务说明自拟题目,写一篇文章,介绍家乡的一处胜景、一种美食或一种风

类俗……

要求:(1)根据所选任务的要求习作;(2)不少于600字;(3)不得出现考生真实的学

校、班级、姓名等信息;(4)不得抄袭、改编试卷的材料。

试卷第10页,共10页

参考答案:

1.(1)轩致

⑵动宾泛指台阶dou比赛酒量

⑶C

【详解】(1)考查字形。

轩,xuan,有窗的廊子或小屋子。

情致,qingzhi,兴致,情趣。

(2)考查字音字义。

第一空:“洒扫”是动词,"庭除''是洒扫的对象,是宾语。这是一个动宾短语。

第二空:“庭''是庭院的意思,与“除”词性相同,都是名词,词义相关。故“除”泛指台阶。

第三空:"斗''是动词,故应读“ddu”。“酒”是酒量的意思。“斗酒”是比赛酒量。

(3)考查语言表达。

A.“你怎么还要缺席?”有质疑的语气,不得体;

B.“你可不能缺席”有命令的语气,不得体;

故选C。

2.(1)兰州西固区河口古镇入选第二批国家级旅游休闲街区

⑵B

【详解】(1)本题考查给新闻拟写标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定,并且按照

“对象+事件”的形式进行概括。结合导语“1月16日,文旅部发布第二批国家级旅游休闲街

区名单,兰州市西固区河口古镇入选''可知,对象为“兰州西固区河口古镇”,事件为"入选第

二批国家级旅游休闲街区”,据此按照格式拟写即可。

(2)本题考查语文基础知识。

B.有误,【A】处应该填入关联词"即使''与后文的“也”搭配,表示假设关系;

故选B。

3.小文,明天上巳节,你爸妈要带你去河口古镇踏青,明早8点从临流街出发。你妈妈让

你今晚直接回临洗街的家。

【详解】本题考查话语转述。话语转述要求准确、完整,不改变事实;把握重点,不遗漏要

点;根据转述的对象,改变人称等。

答案第1页,共12页

答题时要注意人称的变化,要把事情交代清楚,即小文的爸爸妈妈明天带小文去河口古镇踏

踏青,要求小文今晚放学后直接回小文临洸街的家。根据以上分析回答即可。

示例:小文,你妈让你今晚放学后直接回临洸街的家,明天是上巳节,你爸妈要带你去河口

古镇踏青。

4.惊起一滩鸥鹭开轩面场圃把酒话桑麻中军置酒饮归客胡琴琵

琶与羌笛采菊东篱下悠然见南山

【详解】本题考查名句名篇默写。

默写要透彻理解诗文的内容,认真审题,根据提示,找出符合题意的诗文句子。答题时,内

容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“鹭、圃、琵琶、羌、篱''等字词的书写。

5.示例1:仁寿山上,春雨霏霏桃花红

示例2:白塔山前,南燕双飞春日暖

【详解】本题考查对联。根据对联“字数相等,断句一致”“平仄相合,音调和谐”“词性相对,

位置相同”“内容相关,上下衔接''的特点,可以确定:对联前半句是地点,表示方位的四字

短语;后半部分是两个主谓短语,分别为四字短语和三字短语,内容为春天景象,且互相之

间构成因果关系更好。

示例:南山山脊,春雨数临杏花娇。

6.我的判断:A

我的理由:□这两句中韵脚“簟”“嫌”和A项中的韵脚“添”“甜”“檐”都押“an”韵,□这两句中“纱

厨”“藤簟”“罗扇”“轻嫌”与A项中“瓜甜”“绿树阴”都是炎炎夏日人们用来解暑纳凉的事物。口

这两句和A项中的语句所描绘的是夏日雨过天晴后女子静静地享受宜人时光的景象,给人

一种清爽、恬静、悠闲的感受。项中“雪里”表明所描绘的季节是冬天,画角、新月、黄

昏、雪山、水滨,营造了清寒悲凉的氛围,与这两句中夏日的氛围不相符。

【详解】本题考查对小令内容的理解。

A句"云收雨过波添,楼高水冷瓜甜,绿树阴垂画檐”意思是云收雨停,雨过天晴,水面增高

并增添了波澜,远处高楼显得比平时更高了,水让人感觉到比平时更凉爽了,雨后的瓜也似

乎显得比平时更甜了,绿树的树阴一直遮到画檐。此句出自《天净沙•夏》,是元曲作家白朴

创作的小令。作者用写生手法,勾画出一幅宁静的夏日图。整首小令中没有人们熟悉的夏天

躁热、喧闹的特征,却描绘了一个静谧、清爽的情景,使人油然产生神清气爽的感觉。

答案第2页,共12页

B句“一声画角谯门,半庭新月黄昏,雪里山前水滨”意思是在一个冬天的黄昏,城门一声轻

响,一轮新月挂在半空,带着雪的山前水流缓缓。此句出自《天净沙•冬》,是元曲作家白朴

创作的一首散曲。这首曲子选择一个黄昏的城郊作为描绘冬景的具体环境,通过冷月、黄昏、

雪山、水滨、淡烟、衰草、茅舍、孤村等清寒凄迷的意象,表达出一种悲凉和无望的孤寂心

境。全曲形象逼真,运用诗歌创作的传统手法,构成了情景交融的意境。

“纱厨藤簟,玉人罗扇轻嫌”意思是:纱帐中的藤席上,有一个芳龄女孩,身着轻绢夏衣,手

执罗扇,静静地享受着宜人的夏日时光。所以不管是从季节还是意境分析,此句和A句出

自一首小令。

7.B8.有一个容颜苍老、头发花白的人,醉倒在众人中间,那就是太守喝醉了。9.□

享受山野生活之趣的快乐(或“就地取材的安饮之乐”)。欧阳修和苏轼都有用野菜、池(泉)

鱼、自酿酒宴宾的快乐。

口与人同游的快乐。欧阳修与滁州百姓、宾客同游而快乐:苏轼有“客未尝不从”的快乐。

10.示例1:吉阿米巴角膜炎已经困扰了我很久,病重时的畏光、刺痛一度让我情绪异常低

落。欧阳修和苏轼的人生态度,让我明白:虽然我的生命之舟遭遇人生的狂风暴雨,我也应

像他们一样,在晦暗的日子里绝不放弃对生命的欢歌。

示例2:面临中考,倍感压力的我,经常烦躁、发脾气,甚至一度想放弃。欧阳修和苏轼的

人生态度,让我明白:人生的困境是我砥砺节操、磨炼意志的契机,我要勇敢面对,积极迎

考。

【解析】7.本题考查文言一词多义。

A.连词,表修饰/连词,表并列;

B.都是助词,译作“的”;

C.与“至”一起,是发语词,引出后面描写的内容/介词,在;

D.副词,时常/名词,时候;

故选B。

8.本题考查文言句子翻译。

答题时先要理解重点词语的意思,然后初步翻译,再根据现代汉语的习惯进行调整,做到文

从字顺。直译为主,意译为辅。重点词有:

苍颜:苍老的容颜;颓然:倒下的样子;乎:于。

9.本题考查内容理解与分析。

答案第3页,共12页

根据(甲)文“前者呼,后者应,低偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而

鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野获,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,

射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也“可知,欧阳修寄情山水(热爱自然),

与民同乐。欧阳修和百姓一起享自然之乐、游玩宴饮之乐,并为百姓生活的富足安适快乐。

根据(乙)文“台高而安。深而明,夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未

尝不从。撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,渝脱粟而食之,曰:‘乐哉!游乎!可知,苏轼虽然

被贬到了生活境况恶劣的胶西,却能保持乐观豁达的态度,自得其乐。

10.本题考查人物形象评析。

结合【材料一】可知,(甲)文通过细致描写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四幅画面,

生动形象地表现了作者虽然被贬,但是寄情山水、与民同乐的情怀。结合【材料二】阅读可

知,(乙)文“雨雪之朝,风月之夕”,都时常登台游乐,亲手做菜做饭,饮酒欢歌。细致生

动地描写有力地突出了"乐''字;”且名其台曰'超然',以见余之无所往而不乐者,盖游于物之

外也”是点题之笔,表现了作者被流放之际仍心无外物、乐观豁达的人生态度。

无论欧阳修、还是苏轼,两人在被贬之际依然能够通过寄情山水、超然物外而保持乐观豁达

的人生态度,这启示我们成绩优异时,不骄傲;遭遇打击挫折时,不气馁。无论顺境、逆境,

都应该保持热爱生活、乐观豁达的积极向上的人生态度。结合材料和文段,联系生活学习经

历,谈谈欧阳修和苏轼的人生态度给你的启示即可,本题答案不唯一,言之成理即可。

示例:面临中考,压力倍增,常常会感到莫名的烦躁,不想复习,上课也无法专心,成绩一

直往下掉,有一段时间甚至想放弃努力了。欧阳修和苏轼的遭遇和乐观的人生态度,让我重

新拾起了信息,也明白了,人生不顺心事十有八九,无论顺境,还是逆境,都要乐观勇敢面

对,保持热爱生活、乐观豁达的积极向上的人生态度。

【点睛】参考译文:

(甲)至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的招呼,后面的答应;

老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人,是滁州的游客。到溪边钓鱼,

溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉酿造酒,泉水香并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前

的,那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投壶的人投中了,下棋的赢了,

酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一位容颜苍老,头发花白

的人醉醺醺地坐在众人中间,是喝醉了的太守。

(乙)在园子的北面,靠着城墙筑起的高台已经很旧了,稍加整修,让它焕然一新。我不时

和大家一起登台观览,在那儿尽情游玩。从台上向南望去,马耳、常山时隐时现,有时似乎

答案第4页,共12页

很近,有时又似乎很远,或许有隐士住在那里吧?台的东面就是卢山,秦人卢敖就是在那里

隐遁的。向西望去是穆陵关,隐隐约约象一道城墙,姜太公、齐桓公的英雄业绩,尚有留存。

向北俯视潍水,不禁慨叹万分,想起了淮阴侯韩信的赫赫战功,又哀叹他不得善终。这台虽

然高,但却非常安稳;这台上居室幽深,却又明亮,夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨,风清月明

的夜晚,我没有不在那里的,朋友们也没有不在这里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜,

钓取池塘里的游鱼,酿高粱酒,煮糙米,大家一边吃一面赞叹:“多么快活的游乐啊!”

这个时候,我的弟弟苏辙字子由恰好在济南做官,听说了这件事,写了一篇文章,并且给这

个台子取名“超然”,以说明我之所以到哪儿都快乐的原因,大概就是在于我的心能超乎事物

之外啊!

11.□老婆婆如此年迈,为何每到初夏还要在地铁口卖花?□想让买花人把多余的花送给别

人,让人与人之间的关系变得温润柔软。□那位女子会听老婆婆的话去给妈妈送花吗?母女

俩和解了吗?12.加上“一把一把”“成双成对”,表达更形象、更准确。既能更好地表现

老婆婆打理花儿时的细致、用心、不慌不忙,烘托出老婆婆宁静娴雅的形象。也为老婆婆的

花摊增添了井然有序的氛围,增加了花摊的美感。13.示例1:桅子花10块钱五把、

白兰花7块钱四对的格局,依旧没有改变。

示例2:桅子花三把7块钱、白兰花三对5块钱的格局,依旧没有改变。14.示例1:

我选A.理由:口它交代了小说的主要人物和事件——老婆姿在地铁口卖花:口修饰词“地铁

口”"卖花'"'老”,能激发读者对“老婆婆'’形象的好奇心,增加了文章吸引力;□暗示了对卖花

老婆婆的褒扬之情,引导读者思考老婆婆在地铁口卖花的意义,让读者多几分对美好生活的

热爱。

示例2:我选B。理由:□激发读者对“‘这束花'是怎样的花这束花'如何‘帮到你的好

奇,提升读者阅读兴趣;□暗含了对卖花老婆婆睿智、高明、乐于助人形象的赞扬之情:□“一

束花''象征温润、柔软的人际关系,能让读者领会“消除社交恐惧(障碍),缔造人与人之间

美好人际关系''的主题。

【解析】1L本题考查情节概括。

已知信息:“老婆婆有退休金,但太寂寞,卖花是为跟人说话”对应第□段“老太太说她有退

休工资,子女多次劝阻她不要出来卖花''”而寂寞的她,又渴望与人说说话。卖花,就是守着

跟人说说话的可能性老婆婆的花为什么必须三把、三对的卖?不拆开卖?对应第□段“老

太太卖花很有意思,白兰花是7块钱三对,2块5买一对不可以,5块钱买两对也不可以。

答案第5页,共12页

桅子也是如此,一定要10元钱买三把“;“老婆婆怎么看过《刺猬的优雅》这么高深的电影“

对应第□段''老太太的话令买花人惊讶起来,她没有想到,一个做小本生意的年长女性,居

然还看过这么高深的电影“;“老婆婆将有中文字幕的各国语言的好电影都看了好多遍''对应

第□段“可丈夫病故后,老太太满屋的书都看了很多遍、连平台上的好电影,英语的、法语

的、西班牙语的、阿根廷语的,只要下面有中文字幕,她都看了好多遍”;

第□空:综合上述信息,结合第1段“每到初夏,自带小马扎的老婆婆坐在地铁口卖花,已经

至少是第十个年头了。现在,她看上去起码有70岁了,行动日渐迟缓,膝关节看起来也不太

好,每次从小马扎,上站起身来,都要用拳头撑一下地”可概括出:老婆婆如此年迈,为何

每到初夏还要在地铁口卖花?

第□空:根据第□段“因为买花,竟开始与天天见面的陌生人打起了交道——总是一板一眼的

财务,总是一口浓重乡音的清洁工,总是对舞蹈学员不满意的、外聘来的辅导班教师,她们

之前,只是我们生命里无关紧要的过客,而今,因为随.手赠送的花朵,我能感觉到我们从

前干燥刻板的关系变得湿润柔软起来''可概括出:想让买花人把多余的花送给别人,让人与

人之间的关系变得温润柔软。

第□空:根据第□段一位姑娘停下来买花并倾诉和妈妈隔阂的苦恼,老婆婆建议她“送花给妈

妈,告诉妈妈,自己家的小花瓶插不下了。送完花,喝杯茶,你就走,留个台阶让妈妈下''

可概括出:那位女子会听老婆婆的话去给妈妈送花吗?母女俩和解了吗?

12.本题考查句子赏析。

与草稿相比,改定稿多了修饰词“一把一把'“'成双成对用"一把一把''修饰桅子花,“成双

成对“修饰白兰花,表达更形象准确,能更好地表现老婆婆打理花儿时的细致、用心、从容,

有助于突出老婆婆宁静娴雅的形象。同时,"一把一把'“'成双成对"写出了老婆婆的花摊摆放

整齐,井然有序,无形中增加了花摊的美感。据此作答即可。

13.本题考查句子补写。

结合“一位姑娘停下来买花,嫌10块钱买的花太多了''可知,从老婆婆这儿买花,价格较上

午“白兰花是7块钱三对”“桁子也是如此,一定要10元钱买三把'’降低了,但还是“必须三

串或三把起步

示例:白兰花7块钱四对、桅子花10块钱五把的格局没有改变。据此作答即可。

14.本题考查标题辨析。两个题目任意选择,言之有理即可。

仔细阅读文章可知,文章主要写老婆婆在地铁口卖花的事,“地铁口的卖花老婆婆''交代了小

说的主要人物——老婆婆、事件——在地铁口卖花;同时,用“地铁口”“卖花”“老”来进行

答案第6页,共12页

修饰,能激发读者阅读的兴趣,引发读者对“老婆婆'’形象的好奇心,增加了文章吸引力。

“这束花会帮到你''与老婆婆想让买花人把多余的花送给别人、让人与人之间的关系变得温润

柔软的用意相吻合,“一束花”象征着温润、柔软的人际关系,突出“消除社交恐惧(障碍),缔

造人与人之间美好人际关系”的主题,含蓄隽永,耐人寻味。同时,能引发读者对'“这束花’

是怎样的花'"'这束花'如何‘帮到你的好奇,激发读者阅读兴趣,吸引读者。据此作答,言

之成理即可。

15.C16.示例1:因为算法时代的青年所依赖的算法系统就像顾城养的鸡所依赖的传

送带,一旦他们依赖的媒介改变或消失,他们就会变得一无所能。

示例2:长期依赖算法让青年的自主决策能力钝化,乃至丧失,离开算法他们变得“一无所

能“,这与长期吃传送带上的饲料而丧失了吃静态饲料的顾城的鸡非常相似。17.示例:

不赞成。首先,做读书笔记需要“投入深度注意力去穿透抽象”,而“刷短视频''却会让人“不

断切换注意力和兴奋点其次,读书、做笔记是真正能滋养我们的事情,但短视频的“精彩”

却会钝化学习感官,让我们难以越过读书、做笔记的枯燥门槛,进入深度学习状态。马尔克

斯写作时,为了避免被外面的世界所吸引,绝不离家门半步。这也昭示了''只有拥有强大的

枯燥忍耐力,才能攀到知识高处,成为优秀的人''的道理。故而,我反对“娱乐式学习读

书、写作业时要专注,要摒除短视频等“精彩''的干扰。

【解析】15.本题考查对材料内容的分析和理解。

A.有误,根据[材料一]的第二段“即使没有游戏成瘾,青年人也很容易浏览网页、刷朋友圈、

刷短视频成瘾,这既有多媒体作为传播方式的吸引力”可知,选项“都是因为由算法推送而形

成的内容具有吸附性''说法过于绝对;

B.有误,根据[材料一]的第□段“满足的是感官的愉快和对空虚的暂时摆脱''可知,选项说“青

年在快浏览性质的浅阅读中没有获得感官的满足”的说法错误;

D.有误,根据[材料三]的第□段“所谓优秀,绝不是耍机巧的小聪明、而是有强大的枯燥忍耐

力,是聪明人下笨功夫,越过了枯燥并攀登到知识高处的结果''可知,"越过枯燥、攀登到知

识高处的人''是''有强大枯燥忍耐力的人“,而不是选项说的“不爱爆梗、段子、金句、笑点的

人”;

故选Co

16.本题考查对材料内容的理解。

根据[材料二]“顾城到了新西兰的激流岛,想起来要养鸡,便从养鸡场买回来200只鸡。结

答案第7页,共12页

果,他发现这些鸡不吃不喝不动,饿了三天依然如此。原来这些鸡只吃过传送带上被粉碎过

的饲料。最后,他把饲料放在一块板子上,拉着板子边走边摇晃,表演喂料的‘流水线',鸡

这才开始吃饲料”;再结合[材料一]“当一切都听凭算法系统的调配和程式化的信息处理来替

青年做决定时,他们会因此而丧失决策能力。这种依赖的结果是:有了算法和网络时,他们

便无所不知无所不能;一旦离开网络和算法,他们就一无所知一无所能”,找至『‘青年''和''鸡"

之间的相似性,据此进行理解概括答案。

示例:因为“顾城养的鸡''和"被算法喂大的一代''有相似性,鸡习惯了长期吃传送带上的事物

与青年们习惯了一切都听凭算法系统的调配和程式化的信息来做决定一样,当习惯的媒介变

了,人们也就一无所知一无所能了。

17.本题考查观点态度表达能力。解答时先写出自己的观点,再结合材料给出论据,支持观

点。

示例:不赞成。理由:《儒林外史》是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭

露的讽刺小说,阅读和做读书笔记都需要需要认真细致地去阅读和思考,而刷短视频“满足

的是感官的愉快和对空虚的暂时摆脱,而并没有知识的习得和思考的训练''甚至会对人的能

力起着削弱的作用;短视频上“人们热爱爆梗、段子、金句、笑点、包袱带来的感官刺激”

会钝化学习感官,使人进入不了深度学习的境界,不利于做读书笔记;如“《百年孤独》的

作者马尔克斯写作的时候有个习惯:绝不出家门''就验证了“所谓优秀,绝不是要机巧的小聪

明,而是有强大的枯燥忍耐力,是聪明人下笨功夫,越过了枯燥并攀登到知识高处的结果”,

因而我不赞成“娱乐式学习

18.猪八戒智激(或''义激")猴王黄袍怪

【详解】本题考查名著情节识记。

根据选文“八戒又思量道:’请将不如激将,等我激他一激“行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴

躁乱跳道:’是那个敢这等骂我等内容,可概括情节为:猪八戒智激美猴王;

根据语段内容可知,选文出自《西游记》第三十一回:猪八戒义激猴王,孙行者智降妖怪。

根据原著情节可知,"那怪''是指"黄袍怪”;

相关情节为:孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,把他逐回了花果山。唐僧饥渴难

耐,叫八戒化缘。黄袍怪趁机绑走了唐僧,唐僧在洞内见一妇人,自称是宝象国公主,十三

年前被黄袍怪摄来。公主让唐僧为自己送信,并对黄袍怪谎称梦见金甲神人来讨誓愿,想放

了唐僧当作还愿,黄袍怪同意了公主的请求。唐僧师徒行到宝象国,向国王递上公主所托书

信。国王恳求八戒、沙僧降妖救女,二人应诺,往战黄袍怪,八戒难敌,钻入草丛躲藏。沙

答案第8页,共12页

僧被黄袍怪擒入洞中。黄袍怪变为一美男子拜见国王,将唐僧变为猛虎囚禁笼中。白龙马变

作宫女刺杀黄袍怪受伤。八戒来到花果山,用激将法请回孙悟空。悟空请来星神收回黄袍怪,

救出公主,恢复唐僧原身,师徒重归于好。

19.毛泽东示例:书籍是青年人不可分离的人生伴侣和精神导师,为我们指点迷

津,影响着我们的人生道路和人生抉择。示例1:幼年简•爱在里德舅妈家备受苛待,

读书成了简•爱生活中唯一的调味剂,《格列弗游记》等书籍的阅读让她的生活充实、有味。

示例2:在炼狱般的寄宿制学校,简•爱抓住了自己生命里最重要的机遇,她疯狂地学习,

阅读,不断地超越自我,充实自己,毕业之后成为了一名老师。

示例3:简•爱做乡村女教师的日子里,她内心时常因为罗切斯特而焦躁不安,一个暴风雪

的夜晚,读诗歌《玛米昂》时,她完全沉浸于诗歌韵律之中,很快忘记了暴风雪。

【详解】考查名著人物和情节。

□根据相关内容中此人的读书经历可知,这一人物是毛泽东。原著中表述为:1920年冬天,

我第一次在政治上把工人们组织起来了,在这项工作中,我开始受到马克思主义理论和俄国

革命历史的影响的指弓I,有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰,

它们分别是“《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》。

□根据表格中的“期间他读了《牛虻》,书中主人公”可知,书籍是保尔在人生低潮时的伴侣。

“意大利革命者牛虻坚强的革命意志和为了信仰甘愿受命运折磨的精神使他深受感动”可知,

书籍是保尔的精神导师。根据“战斗再次打响,保尔再赴战场,无所畏惧”可知,在书籍的指

引下,保尔重新投入了战斗。可见,阅读影响着我们的人生道路和人生抉择。

口开放类试题,从原著中选择取简•爱读书的经历拟写即可。如:简•爱在舅妈家时,读了三

本书。比尤伊克的《英国鸟类史》,因为没有文字,全部是图片,对于孩子来说,容易阅读。

哥尔斯密的《罗马史》,人物性格鲜明,尤其是残忍的部分,可以和里德一家的冷酷无情对

上号。《格列佛游记》,虽然书里面有她害怕的部分,不过主人公在充满怪物和精灵的世界中

的惊险恐怖的孤独历险,让她有感同深受。因为里德一家对她来说就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论