全国版2024高考历史一轮复习第二单元古代希腊罗马的政治制度试题1含解析

PAGE其次单元古代希腊、罗马的政治制度练好题·考点自测1.[2024全国卷Ⅱ,32,4分]有学者认为:“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一样,或者多数派强大到近乎全体一样的程度,即使那些不完全赞同的人也必需敬重这种政体,才能让政治激情不至于造成流血,同时让国家全部权威部门受到人们充分而自如地平和指责。”这一论述可以用于说明 ()A.雅典民主政治 B.僭主政治C.罗马共和政体 D.寡头政治2.[2024江苏高考,14,3分]梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例,当选人数与候选人数比例为1∶3。这一选举法()A.维护了贵族统治地位 B.完善了权力运行机制C.未采纳财产资格限制 D.有利于民主政治发展3.[2024海南高考,14,2分]公元前5世纪雅典的民主政治,被认为是古希腊民主政治的典范。雅典民主的表现包括 ()A.成年男性公民都有机会担当公职B.本地自由民皆可参与公民大会C.五百人议事会可行使司法审判权D.国家的公职人员均由举荐产生4.[2024天津高考,10,3分]在古代雅典,须要具备肯定的条件才能成为公民,才能享有肯定的权利并担当相应的义务。在梭伦、克利斯提尼和伯利克里执政时期,“公民”的权利和义务发生了改变,主要表现在 ()A.取得行政官职的限制最终取消B.与自由民身份的区分已不复存在C.不再履行自备武装服兵役义务D.进入议事会的资格条件渐渐提高5.[2024全国卷Ⅲ,32,4分]公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的胜利“依靠于在大型公共集会上谈话、论辩与劝服的实力”。据此可知,在当时雅典()A.公民必需能言善辩 B.参政议政非常活跃C.民主政治出现危机 D.内乱引发思想纷争6.[2024北京高考,20,4分]古代希腊禁止妇女参与奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教化。这说明,古希腊 ()A.奥运会缺乏公允竞争的体育精神B.妇女与男子拥有同样的政治权利C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂D.妇女有权参与城邦社会文化生活7.[2024山东高考,10,3分]智者学派的代表人物普罗泰格拉认为,“当雅典人进行公共事务的探讨时……他们听每个人的建议,因为他们每个人都有这种美德,否则城邦将不存在”。他强调雅典的存续得益于 ()A.规范的公共事务决策程序B.主动参政的公民群体C.良好的道德风尚D.发达的城邦教化8.[2024全国卷Ⅱ,32,4分]在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正值选举上台的,被称为僭主。他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩处。这种现象表明,在当时的雅典 ()A.贵族垄断国家政权B.政治生活缺乏法制基础C.平民没有政治权利D.民主政治已是人心所向9.[2024江西南昌摸底]苏格拉底是古代雅典最闻名的哲学家之一,他通过谈话教授哲学,对当时很多流行观念提出挑战,在70岁时因腐蚀青年等罪名被处死。这说明古代雅典()A.具有深厚的反精英主义氛围B.民主政治存在严峻弊端C.以民主为幌子实行思想专制D.城邦实行少数人的民主10.罗马共和国早期,当罗马遭遇外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上作出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时 ()A.贵族逐步丢失制定法律的主导地位B.平民实行有效方式争取自身权益C.贵族让步在法制发展中起确定作用D.平民与贵族的政治诉求日趋一样11.[2024广东惠州第一次调研]在罗马,“法”被认为是关于和善与公正的艺术,所以罗马共和国时期的立法者“都不意在创制新的法律,而只是要陈述法律是什么及其始终是什么”。这反映了罗马法 ()A.留意立法正义B.维护民主共和C.保障私有产权 D.忽视法律发展12.[2024天津高考,3,4分]公元58年,驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑,犹太人对指挥官说:“你莫非可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗?”指挥官有些惊诧:“我花了很多银子才获得了罗马公民身份。”对方说:“我生来就是。”这表明此时罗马公民 ()A.身份的获得有不同途径B.必需具有较强的经济实力C.来自共和国内各个地区D.拥有免受法律惩罚的权利13.[2024海南高考,14,2分]古罗马折服意大利半岛后,意大利人不能参与罗马政治活动和担当官职,没有资格共享公有地和战利品,但却要为罗马供应兵役,因此抗拒斗争不断。这些斗争源于 ()A.公民与非公民的不同等 B.贵族世袭特权不受限制C.公民对贵族专权的不满 D.公民利益缺乏法律爱护14.[2024广东湛江调研]有学者认为:“对罗马人来说,法律首先不是犹如我们所理解的那样,并非国王对于全部民社成员发布的吩咐,而首先是构成国家的各权力代表以说明和反对的方式所缔结的契约。”这表明罗马法 ()A.有利于平衡社会各方的利益B.减弱了罗马君主的司法掌控权C.奠定了社会契约的理论基础D.缓和了贵族和平民之间的关系15.[2024山东青岛调研]恩格斯说:“罗马法是简洁商品生产即资本主义前的商品生产的完善的法,但是它也包含着资本主义时期的大多数法权关系。”这说明罗马法 ()A.影响了近代欧美国家的立法B.是目前最完备的法律C.是资本主义经济发展的产物D.巩固了罗马帝国统治考法帮·变式训练1.[2024全国卷Ⅰ,32,4分]在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的全部问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明 ()A.法律听从民众意愿B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治 D.法律面前人人同等2.[2024江苏高考,14,3分]公元前430年雅典发生瘟疫后,伯利克里成为雅典民众发泄怨气的对象,将军职务被罢免,并被判处巨额罚款。但是雅典人不久后又选举他为将军,并且把国家事务交托给他处理。这一现象说明雅典 ()A.平民权力至上 B.民主制度达到高峰C.实行轮番而治 D.采纳干脆民主方式3.古代雅典实行集体任职制,如雅典的执政官有9位,指挥军队的将军有10位等,同一职位的官员没有正副之分,彼此职权和地位相同。这一做法 ()A.促进了行政效率的提高 B.彰显了民主政治的公开性C.提高了公民的参政实力 D.强化了对权力的监督制约4.[2024河北保定二模]公元前304年,罗马营造官弗拉维乌斯把诉讼程序和法庭术语汇编成册,公之于众,并公布了开庭日和不开庭日。公元前300年,罗马通过瓦列里乌斯法,重申公民对包括独裁官在内的高级官员的判决有上诉公民大会的权利。罗马这些做法 ()A.使贵族失去了政治特权B.导致了民主的泛滥和权力的滥用C.给予公民参与政治的权利D.利于保障公民在法律上的同等权利5.[2024湖北武汉起点检测]在罗马共和国相当长的时期里,裁判官或执政官在就职时,通常会发布阐明自己施政方针的通告以及指导和审理案件时公之于众的原则,即所谓的裁判官告示。其中,外事裁判官告示尤为重要。在此基础上,最终建立起裁判官法制度。由此可知 ()A.习惯法对罗马社会发展影响深远B.平民斗争推动公民法日益完善C.裁判官告示是万民法的重要渊源D.罗马法的核心是裁判官法制度6.[2024江苏高考,14,3分]罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。这表明,罗马法 ()A.代表工业资产阶级的利益B.脱离当时社会发展的状况C.合乎世界各国的司法现状D.体现商品经济的基本要求答案1.A本题考查雅典民主政治的相关学问。依据材料“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一样,或者多数派强大到近乎全体一样的程度”“让国家全部权威部门受到人们充分而自如地平和指责”并结合所学学问可知,材料反映的是一种民主政体,与此相符的是雅典的干脆民主政治,故A项正确。僭主政治是通过非法手段建立的独裁统治,罗马共和政体下驾驭国家实权的是贵族,寡头政治是少数人驾驭政权的统治形式,B、C、D三项均与材料信息不符,解除。2.D本题考查雅典梭伦改革。材料中的差额抽签选举有利于民主政治的发展,故D项正确;A、B两项材料没有体现,均解除;C项与梭伦改革的内容不符,解除。3.A雅典的民主是雅典成年男性公民的民主。因此,雅典成年男性公民有机会担当公职,可以行使政治权力,故A项正确。公民大会只有成年男性公民能参与,解除B项;五百人议事会是公民大会的附属机构,负责为大会打算提案并主持大会,陪审法庭有司法审判权,据此解除C项;国家公职人员由抽签选举产生,故D项错误。4.A本题考查古代雅典的民主政治。梭伦和克利斯提尼执政时期,行政官职的取得有肯定的条件限制;而伯利克里执政时期,几乎一切官职向全部成年男性公民开放,以抽签方式产生,说明雅典公民人人都有机会通过抽签成为行政官员,故A项正确。自由民包括除奴隶之外的全部居民,虽然经过改革,但公民与自由民的区分还是存在的,故B项解除。因为当时斗争较多,所以公民自备武装服兵役的义务还须要履行,故C项解除。从梭伦到伯利克里执政时期,进入议事会的资格条件渐渐降低,故D项错误。5.B本题考查雅典民主政治。“必需能言善辩”说法肯定,解除A项;B项与材料“公民获得更多表达自己想法的机会”相符,故正确;材料中并没有民主政治出现危机的信息,且公元前5世纪雅典民主政治进入黄金时代,故C项错误;材料中没有内乱引发思想纷争的信息,D项错误。6.D本题通过奥林匹克运动会的性别限制考查古希腊社会生活的有关内容,体现了社会文艺消遣活动与国家政治、思想文化相互影响的特点。结合材料可知,古希腊禁止妇女参与奥林匹克运动会,妇女有专设的运动会,这体现了没有公民权的妇女享有肯定的参与城邦社会文化生活的权利,D项正确。材料是有关希腊运动会的性别限制的信息,并且奥林匹克运动会具有公允竞技的特点,A项错误,解除;结合所学学问可知B项说法错误,解除;材料反映的是运动会的性别限制,而不是城邦内部的阶级分裂问题,C项错误,解除。7.B本题考查雅典民主政治。依据材料“当雅典人进行公共事务的探讨时……他们听每个人的建议……否则城邦将不存在”可知,主动参政的公民群体是雅典得以存续的重要因素,故B项正确。8.D材料信息表明,尽管僭主政绩斐然,重视平民利益,但他们是“未经正值选举上台的”,所以最终受到流放等惩处,这表明在当时的雅典,民主政治已是人心所向,D项正确;材料信息“一般出身贵族”说明僭主并不都是贵族,因而无法说明贵族垄断国家政权,A项错误;B项材料未体现;仅依据材料无法得出“平民没有政治权利”的结论,C项错误。9.B本题考查雅典民主政治的局限性。材料中苏格拉底“因腐蚀青年等罪名被处死”,说明雅典的民主仍是维护奴隶主统治的工具,故B项正确。苏格拉底被处死体现了雅典民主政治的局限性,不能说明当时雅典具有反精英主义氛围,故A项错误;雅典政治具有肯定的民主性,C项是对材料的过度解读,故解除;D项也是雅典民主政治的局限性,但与题意不符。10.B《十二铜表法》的制定是平民斗争的结果,其颁布后,贵族失去的是随意说明法律的权力,制定法律的权力依旧驾驭在贵族手中,A项错误;平民通过拒绝参战迫使贵族让步,说明平民的斗争方式是有效的,B项正确;《十二铜表法》的制定是平民斗争的结果,贵族的让步在法制发展中不起确定作用,C项错误;平民与贵族的利益不同,其政治诉求自然也不同,D项错误。11.A本题考查罗马法。由“‘法’被认为是关于和善与公正的艺术”“只是要陈述法律是什么及其始终是什么”可知,罗马法留意立法上的公允正义,A项正确。12.A由材料可以看出,在古罗马有人须要花很多钱才可以获得公民身份,有人生来就拥有公民身份,这说明罗马公民身份的获得有不同的途径,故A项正确。材料明确指出有人生来就有公民身份,因此罗马公民并不肯定要有较强的经济实力,故B项错误。公元前27年,罗马帝国建立,故C项错误。材料没有表明罗马公民拥有免受法律惩罚的权利,故D项错误。13.A由材料内容可知,古罗马在对外折服的过程中没有留意汲取意大利人进入罗马公民群体,享受罗马公民具有的种种权利,从而引发了意大利人的抗拒斗争,这是意大利人争取罗马公民权的表现,A项符合题意。材料内容并未涉及贵族权力,B、C两项错误。材料表明意大利人应为非公民,解除D项。14.A由材料“首先是构成国家的各权力代表以说明和反对的方式所缔结的契约”并结合所学学问可知,罗马法有利于平衡社会各方面的利益,协调各方关系,A项正确;罗马法的契约精神不会减弱罗马君主的司法掌控权,B项错误;罗马法的契约精神与近代西方国家的社会契约论没有因果关系,C项错误;材料强调的是罗马法有利于平衡社会各方利益,不仅仅用以缓和贵族和平民的关系,D项不符合题意。15.A本题考查罗马法的影响。结合题中关键信息“包含着资本主义时期的大多数法权关系”可知,恩格斯强调的是罗马法蕴含的法律原则对近代欧美国家经济等领域仍旧具有普适性,A项正确。结合“罗马法是……资本主义前的商品生产的完善的法”可知,B、C两项错误,解除;恩格斯侧重评价罗马法诞生的社会经济环境及其对后世的影响,而不是强调罗马法对罗马帝国的影响,D项解除。1.B本题从古代雅典城邦陪审法庭的职权范围切入,考查雅典民主政治。据材料“陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的全部问题……并进行最终判决”并结合所学学问可知,陪审法庭成员从全体公民中抽签产生,故陪审法庭的判决体现的是公民的意志,即人民主权原则,故选B项;材料涉及的是陪审法庭执行判决权,不是法律听从民众意愿,解除A项;陪审法庭成员由抽签产生,不是全体公民参与政治,解除C项;材料涉及的是陪审法庭的作用而不是法律面前人人同等,解除D项。2.D本题考查古代雅典的干脆民主制度。由“伯利克里成为雅典民众发泄怨气的对象,将军职务被罢免”“雅典人不久后又选举他为将军”可知,伯利克里的“当选”和被“罢免”全部是由雅典民众确定的,这说明雅典实行干脆民主,D项正确。A项的“平民权力至上”说法错误,解除。伯利克里执政时期,全部成年男性公民可以担当几乎一切官职,雅典民主政治发展到顶峰,但这在材料中未体现,B项解除。材料没有体现轮番而治,解除C项。3.D本题从古代雅典官僚政治的设计切入考查古代雅典民主政治的本质。材料中古代雅典实行集体任职制,多个人担当同一官