2024高考生物一轮复习课时检测32种群的特征和数量变化含解析新人教版

种群的特征和数量变更一、选择题1．(2024年1月新高考8省联考·重庆卷)我国热带雨林物种丰富，有巨大的生态价值，成为科学家们竞相探讨的“伊甸园”。下列说法正确的是()A．热带雨林生态环境优越，某种群在入侵初期单位时间内的增长倍数肯定B．热带雨林的物种丰富，生态价值高，体现了生物多样性的潜在价值C．某种群数量在短期内保持稳定，则其年龄组成不行能为增长型D．测定雨林内蜘蛛、蜈蚣等动物的种群密度需用标记重捕法解析：选A热带雨林生态环境优越，某种群在入侵初期种群数量成J型曲线增长，故单位时间内的增长倍数肯定，A正确；热带雨林的生态价值，体现了生物多样性的间接价值，B错误；种群的年龄组成可以预料种群的发展趋势，但影响种群数量的因素很多，比如气候、食物、天敌和传染病等，故当种群的年龄组成为增长型时，某种群的数量在短期内也可能保持稳定，C错误；蜘蛛、蜈蚣活动实力弱，活动范围小，应当用样方法调查种群密度，D错误。2．下列关于种群特征的叙述，正确的是()A．增长型年龄结构预示着种群数量将增多B．害虫种群密度不能作为生物防治的依据C．性别比例的变更不会影响种群密度D．全部生物的种群都会经验增长期、稳定期、衰退期解析：选A增长型年龄结构，幼年个体多，老年个体少，在将来的一段时间内，诞生率大于死亡率，所以预示着种群数量将增多，A正确；害虫种群密度在肯定程度上可以反映出虫害的严峻状况，能作为生物防治的依据，B错误；性别比例的变更会通过影响诞生率而影响种群密度，C错误；因自然资源和空间有限，加之影响种群数量的因素有很多，所以大多数生物的种群在经验增长期、稳定期达到K值后，种群数量总是在波动中，在不利的条件下会进入衰退期，甚至消亡，D错误。3．(2024·山东等级考)为探讨甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培育和单独培育，结果如下图所示。下列说法错误的是()A．单独培育条件下，甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快B．混合培育时，种间竞争是导致甲藻种群数量在10～12天增长缓慢的主要缘由C．单独培育时乙藻种群数量呈“S”型增长D．混合培育对乙藻的影响较大解析：选B由图可知，单独培育条件下，甲藻种群的环境容纳量(K值)为2.0×106个，在K/2(1.0×106个)时种群增长最快，A正确；混合培育时，在10～12天甲藻种群数量接近K值，而乙藻种群数量接近0，此时导致甲藻种群数量增长缓慢的主要因素是种内竞争，B错误；由图中曲线可知，乙藻单独培育时种群数量呈“S”型增长，C正确；混合培育时，甲、乙两种藻起始数量相同，到10～12天时甲藻数量接近环境容纳量，而乙藻接近灭亡，可知混合培育对乙藻的影响较大，D正确。4．某小组进行“探究培育液中酵母菌种群数量的动态变更”试验时，同样试验条件下分别在4个试管中进行培育(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。依据试验结果推断，下列说法错误的是()试管号ⅠⅡⅢⅣ培育液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)105510A．4个试管内的种群初始阶段都经验了“J”型增长B．4个试管内的种群同时达到K值C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ起先下降解析：选B起先时养分充分、条件相宜，4个试管内的种群初始阶段都经验了“J”型增长。如就试管Ⅰ和Ⅲ而言，则是试管Ⅰ内的种群先达到K值。试管Ⅲ内种群的K值比试管Ⅱ的要大。试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ达到K值，试管Ⅳ内的种群数量也先于试管Ⅱ起先下降。5．标记重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法。下列有关说法错误的是()A．随机取样方n个，每个样方的生物个体数量为X1、X2、…Xn，则样方内生物个体数量的平均值为(X1＋X2＋…＋Xn)/nB．调查动物的种群密度时一般采纳标记重捕法C．计数时同种生物个体无论大小都要计数D．标记重捕法中种群数量的估算公式：(标记个体数×重捕标记个体数)/重捕个体数解析：选D标记重捕法中种群数量的估算公式是：(标记个体数×重捕个体数)/重捕标记个体数。6.下列有关“S”型曲线的说法，与事实相符合的是()A．该图可表示密闭的恒定容器培育液中酵母菌种群数量增长的变更曲线B．若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在c的水平C．ab段种群数量增长速率变慢，其主要缘由是受天敌、生活空间和资源等的影响D．该曲线是在志向条件下测得的，人工培育中不会出现这样的曲线解析：选C在探究培育液中酵母菌种群数量变更的试验中，空间与资源是有限的，由于代谢产物的积累、pH变更、溶解氧不足等缘由，酵母菌的种群数量在后期可能削减，A错误；若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在a的水平，因为a时期种群增长速率最快，B错误；ab段种群数量增长速率变慢，其主要缘由是受天敌、生活空间和资源等的影响，C正确；志向条件下测得的曲线为“J”型曲线，人工培育可以得到“S”型曲线，D错误。7.如图表示某海疆大黄鱼种群数量与种群数量增长速率的变更曲线。下列有关说法正确的是()A．图中a点种群年龄组成为增长型，c点种群年龄组成为衰退型B．a点和c点对应的种群增长速率相同，所以种内斗争程度相同C．在环境条件不受破坏的状况下，该海疆大黄鱼种群的K值约为b点种群数量的2倍D．用标记重捕法调查该种群密度时，若标记个体易于被捕食则估计值偏小解析：选Cc点种群增长速率大于0，种群年龄组成为增长型；c点比a点种群数量多，所以种内斗争程度较激烈；种群的增长速率在K/2时最大，即该海疆大黄鱼种群的K值为b点种群数量的2倍；标记重捕法中种群数量的估算公式为：第一次捕获并标记的个体数×其次次捕获的个体数÷其次次捕获的个体中有标记的个体数，若标记个体易于被捕食，则估计值将偏大。8.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并探讨eq\f(Nt＋1,Nt)随时间的变更趋势，结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量，Nt＋1表示第t＋1年的种群数量)。下列分析正确的是()A．甲种群在O～t3段的年龄结构为增长型B．乙种群在O～t1段的种群数量呈“J”型增长C．乙种群在t2时数量最少D．甲种群在t3后数量相对稳定，可能是生存条件得到了改善解析：选B从图中可以看出，甲种群在O～t3段，eq\f(Nt＋1,Nt)先增大后不变，但起先的一段时间该比值小于1，所以整个种群数量先削减后增多，而年龄结构为增长型的种群的数量始终上升，A错误；乙种群在O～t1段，eq\f(Nt＋1,Nt)>1且该比值没有变更，表明种群数量呈肯定倍数增加，B正确；当eq\f(Nt＋1,Nt)<1时种群数量都在削减，所以乙种群数量最少的时间在t2之后，C错误；甲种群在t3后eq\f(Nt＋1,Nt)>1，种群数量始终在增长，D错误。9.科学家探讨某区域中田鼠的种群数量变更，得到该种群在数年内的诞生率和死亡率的比值曲线，如图所示(其中R＝诞生率/死亡率)。在不考虑迁入迁出的状况下，下列说法正确的是()A．该区域中田鼠存在垂直结构和水平结构分布B．该田鼠种群增长方式为“S”型增长，c点时种群密度最小C．田鼠种群数量在a～d之间经验了先上升后下降，其中c～d期间始终在下降D．若不考虑其他因素，仅由图可知，a、b两点时对应的种群的年龄组成分别为增长型和衰退型解析：选C垂直结构和水平结构是群落的特征而不是种群的特征，A错误；从图示可知，诞生率/死亡率＞1时，种群数量增加，小于1时种群数量削减，c～d时间内种群数量仍削减，d点种群数量最少，B错误；田鼠种群数量在a～d之间经验了先上升后下降，其中c～d期间诞生率与死亡率的比值小于1，种群数量始终在下降，C正确；若不考虑其他因素，仅由图可知，a、b两点时诞生率大于死亡率，对应的种群的年龄组成均为增长型，D错误。10．20世纪初，人们将驼鹿引入加拿大密执根湖的一个孤岛。该种群从1915年～1960年的数量(×103只)变更状况如下表所示。下列分析错误的是()年份1915191719211925192819301934194719501960数量0.20.3122.530.40.60.50.6A．岛上驼鹿的种群数量主要由诞生率和死亡率确定B．驼鹿种群在1917～1921年间增长率最大C．1930～1934年驼鹿的种群数量急剧下降，最可能的缘由是天敌数量增加D．岛上驼鹿种群的K值是可以变更的解析：选C确定种群密度的主要因素是诞生率和死亡率，A正确；依据表格数据分析，种群在1915～1930年间数量始终在增长，其中在1917～1921年间增长率最大，B正确；1930～1934年间，环境容纳量的变更使得数量急剧下降，C错误；K值指的是环境不被破坏的状况下，肯定空间中所能容纳的最大种群数量，所以环境条件变更，K值也会发生变更，D正确。二、非选择题11．(2024·全国卷Ⅲ)回答下列与种群数量有关的问题。(1)将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培育基(培育基M)的试管中，培育并定时取样进行计数。计数后发觉，试管中该种菌的总数达到a时，种群数量不再增加。由此可知，该种群增长曲线为______型，且种群数量为______时，种群增长最快。(2)若将该种菌接种在5mL培育基M中，培育条件同上，则与上述试验结果相比，该种菌的环境容纳量(K值)________(填“增大”“不变”或“减小”)。若在5mL培育基M中接种该菌的量增加一倍，则与增加前相比，K值________(填“增大”“不变”或“减小”)，缘由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)液体培育基中的养分物质、空间等是有限的，试管中该种菌的种群数量达到a时不再增加，所以该种群增长曲线为S型，K值为a，种群数量在a/2时增长最快。(2)K值为在环境条件不受破坏的状况下，肯定空间中所能维持的种群最大数量。当培育基由10mL削减到5mL后，环境容纳量减小；若都是5mL培育基，且培育条件不变，由于环境资源量不变，即使该种菌的起始接种量增加一倍，K值也不会变更。答案：(1)Sa/2(2)减小不变K值是由环境资源量确定的，与接种量无关12.据图回答以下有关生态学的问题：某地区曾做过一项试验：将大量的鸭子引入农田防治水稻蝗虫，对蝗虫进行了有效限制。为探讨蝗虫种群数量变更规律，该试验还建立了如图所示的模型。(1)从模型建构的类型角度分析，图示模型属于________模型，该模型表明，引入鸭子后该地区蝗虫的K值为________。(2)引入鸭子前，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型增长，最初有N0只，则t天后种群数量为________只。(3)通过探讨蝗虫种群数量变更规律，该地区又进一步提出“改治结合、根除蝗害”的治蝗战略，一方面通过改造蝗虫发生地，降低蝗虫的____________；另一方面利用昆虫信息素诱捕蝗虫进行________防治，该信息素属于生态系统的________信息。解析：(1)题图所示的曲线图是数学模型的一种表现形式。引入鸭子后该地区蝗虫的数量围绕N2上下波动，因此蝗虫的K值为N2。(2)依题意可知，蝗虫种群的数量最初为N0只，蝗虫种群的数量为前一天的倍数λ＝1＋3%＝1.03，则t天后种群数量为Nt＝N0λt＝1.03tN0只。(3)改造蝗虫的发生地，可以降低蝗虫的K值(环境容纳量)；利用昆虫信息素诱捕蝗虫属于生物防治，昆虫信息素属于化学信息。答案：(1)数学N2(2)1.03tN0(3)K值(环境容纳量)生物化学13．首次迁入一个新区域的种群通常被称为侵殖种群，在它们刚刚迁入时，种群个体越来越多，个体数量呈现指数增长，会形成急剧上升的“J”型曲线。然而，这种状况在自然界几乎是不会发生的。事实上，当种群数量达到肯定时，增长便会慢下来，并稳定在某一个环境能承受的水平上。(1)兔在刚引入澳大利亚最初一段时间，种群数量呈指数增长，这是因为_______________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最丰富。(3)曲线d为比照组，比照