广东省阳江市高中名校2025届高考历史押题试卷含解析

广东省阳江市高中名校2025届高考历史押题试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．下列历史人物，最早领导本国人民向西方学习的是A．甘地 B．穆罕默德·阿里 C．凯末尔 D．孙中山2．延续至20世纪的古代印度种姓制度从来不是一成不变的。相反它随着社会变革而不断调整。这反应了种姓制度：A．成功阻碍了社会成员的流动 B．缺乏反映社会状况的能力C．适应了社会状况维持社会秩序 D．完全缺乏自我变革的能力3．公元前4世纪中叶开始，秦国每攻克一城，攻占一地，便就地设县，任命长官。特别在秦国后期频繁地与六国发生战争，其取得的土地都是以一郡一县来计算的。由此可见A．郡县制源自对六国中央集权模式的移植B．国家统一是官僚政治实施的前提与基础C．实施郡县制是秦能够统一六国的根本原因D．秦的统一伴随着中央集权官僚体系的扩张4．王阳明的《碧霞池夜坐》云：“一雨秋凉入夜新，池边孤月倍精神。潜鱼水底传心诀，栖鸟枝头说道真。莫谓天机非嗜欲，须知万物是吾身。无端礼乐纷纷议，谁与青天扫宿尘？”这首诗作A．否定传统儒学正统地位 B．发出近代进步思想先声C．反映出程朱理学的精髓 D．体现出鲜明的心学色彩5．二战后，导致德国和朝鲜半岛形成分裂局面的相同原因是A．美苏两个大国的插手干涉 B．民族矛盾的日益激化C．社会意识形态的差异 D．彻底消灭法西斯势力的需要6．青苗法：每年青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，分别随夏秋两税归还。保甲法：将乡村民户加以编制，农闲时集中，接受军事训练。三舍法：以学校的平日考核来取代科举考试。以上变法措施的共同点是A．顺应了历史发展潮流 B．增强国家的治理能力C．理学是其指导思想 D．保障地主阶级利益7．苏联第一个五年计划和第二个五年计划顺利实施并提前完成。苏联的工业化和全盘农业集体化顺利完成。卫国战争前苏联在极短的时间内完成了军事和军备的全国总动员。这反映了斯大林体制A．充分调动了人民积极性 B．造成国民经济比例失调C．可短时间调动全国力量 D．促进了工农业快速发展8．恩格斯指出，“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”，是“商品生产者社会的第一个世界性法律”。这表明罗马法A．是第一部资产阶级成文法典 B．是罗马帝国统治的有力支柱C．提倡法律面前公民人人平等 D．是近代欧美国家的立法基础9．总书记说：“中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明。”下列有关中华文明成就的表述，正确的是①西汉早期，我国可能己经发明了世界上最早的书写用纸②文人画为满足市民文化的需求，充分展现画家多方面文化素养③宋代商业有多方面的重大突破，其中之一是出现合法的“夜市”④《武经总要》记载了明朝领先世界的自动爆炸的地雷、水雷A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④10．新中国成立前后，各解放区的土改先后完成，广大贫苦群众的生活水平得到提高，但华北农村婚姻家庭纠纷呈井喷式爆发，乃至成为一个严重的社会问题。据此可知，当时的中国A．社会变革冲击传统伦理观念B．国内战争影响了家庭稳定C．工业化瓦解了传统婚姻制度D．合作化运动促进妇女解放11．“（汉惠帝时）复弛商贾之律，然市井之子孙亦不得仕宦为吏”，至“孝文皇帝临天下，通关梁，不异远方”，同时，“弛山泽之禁”，“纵民得铸钱、冶铁、煮盐”。于是出现了“富商大贾周游天下，交易之物莫不通，得其所欲”的繁荣景象。由此可见，这时期A．商人政治地位逐渐提高 B．重商政策推动经济繁荣C．政府放弃盐铁官营制度 D．国家干预促进商业发展12．下列政权与建立者不匹配的是：A．辽——耶律阿保机 B．西夏——元昊C．金——完颜阿骨打 D．元——铁木真二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，完成下列要求。材料一到1914年，工业革命已从它在不列颠群岛的最早的中心地大大地向外传播。实际上，这一传播已达到如此巨大的规模，以致英国这时不仅面临可怕的竞争，而且已被另外两个国家——德国和美国所超过。下表列举的各强国是按照它们在工业生产方面的位次排列的，它表明了在世界的工业均势方面所发生的变化。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二——摘编自吕政《对20年来我国工业发展的回顾》材料三——摘编自吕政《对20年来我国工业发展的回顾》（1）根据材料一并结合所学知识，分别说明19世纪中后期英法德三国工业生产方面的位次变化趋势及基本原因。（2）材料二、三各体现了什么现象，结合所学知识简析其主要原因。14．（20分）阅读材料，完成下列要求。材料一中世纪时，大多数人认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区的居民，最后才是法兰西人或英吉利.在教会与君主权力的斗争中，近代欧洲君主的权力大多得以加强。18世纪末叶以前，人们一直把国家与君主本人混为一谈，国王成为民族国家的象征。例如，路德认为“主教们和诸侯们”构成了德国，而路易十四则声明法兰西国家“完全属于国王本人”。直到18世纪，西欧资产阶级通过革命等方式开始分享或获得全部权力时，民族主义才呈现其近代的形式。在人们的思想观念中，国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民.国家这时由公民组成。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等材料二秦汉帝国以来，“中国”概念必须容纳东亚这片大地上许多族群的文化。汉代的五帝系列。将各族收纳在一个可以串联的谱系，而以黄帝为统摄许多族群的祖先。许多汉人自以为是炎黄子孙；有些汉族以外的族群也在建构其祖先与汉族同源的理论。近代中国建构国族的方向是聚异为同。恰好与欧洲近古诸族为了摆脱天主教秩序，而各自建构祖源的方向背道而驰。于是，中国革命由反满兴汉演变为反对西方帝国主义，又演变为孙中山“内部各族平等”及“联合世界平等对我之民族”两项诉求。经历抗日战争，中国人炼铸了强烈的民族意识，竟形成一个世界最庞大的共同体三四！——摘编自许倬云《万古江河》（1）根据材料一并结合所学知识，分析欧洲近代民族国家观念形成的原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较中国和欧洲近代民族国家观念的不同之处，并说明中国近代民族国家观念的积极影响。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

根据所学可知，甘地是领导印度独立的人物，1947年印度独立；穆罕默德•阿里于1805年开始改革；凯末尔是领导土耳其进行革命的人物，1923年土耳其共和国建立；孙中山为首的资产阶级革命派于1912年建立中华民国。综上所述，1805年最早，故选B，ACD排除。2、C【解析】

据材料可知种姓制度随着社会变革而变化，即种姓制度适应了社会状况来维持社会制度，故选C；材料的主要意思是种姓制度也是不断变化的，没有体现成功阻碍了社会成员的流动，故排除A；材料中无法体现缺乏反映社会状况的能力，B错误；材料强调种姓制度也是不断变化的，反映社会状况，D与材料的意思刚好相反，排除。3、D【解析】

依据材料“每攻克一城，攻占一地，便就地设县，任命长官。^其取得的土地都是以一郡一县来计算的”可知在统一过程中伴随着中央集权官僚体系的扩张，故D正确；“源于六国”材料不能体现，故排除A；依据材料“秦国每攻克一城，攻占一地，便就地设县，任命长官”可知秦朝以前就已经有了官僚政治，故B排除；依据经济基础决定上层建筑的原理，小农经济的出现是统一的根源，故C排除。故选D。4、D【解析】

材料“莫谓天机非嗜欲，须知万物是吾身”体现了天地万物皆在吾心的思想，体现的是心是万物的本源，即体现了鲜明的心学色彩，D项正确；心学属于儒学的组成部分，是对传统儒学的发展，而不是否定，A项错误；明清之际的新儒学发出近代进步思想先声，B项错误；理学的精髓是理是万物的本源，材料体现的是心学，C项错误。5、A【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，朝鲜和德国的分裂都是二战后美苏推行冷战政策的结果，所以A项符合题意，B项说法错误，两国分裂并非由于民族矛盾，C项是二者分裂之后的结果而非原因，D项与此无关。考点：美苏冷战的影响点评：美苏冷战的影响具体表现在以下几个方面：①美苏冷战使世界分裂成两部分；②美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于核战争的威胁之下；③美苏势均力敌，不敢轻易动兵，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战；④美苏两国争夺势力范围，干涉别国内政，严重破坏了世界和平；⑤“冷战”中的热战——“朝鲜战争”和“越南战争”，本题考查的角度是④。【详解】请在此输入详解！6、B【解析】

根据材料结合所学知识可知，青苗法一定程度上有利于减轻农民负担，保甲法有利于加强军事战斗力，三舍法有利于加强对官员的考核，三个措施的共同点是都有利于增强国家的治理能力，B项正确；根据所学知识可知，材料所述措施是为解决宋朝积贫积弱的问题而采取的措施，不存在是否顺应历史发展潮流的问题，A项错误；材料所述措施都有利于增强国家的治理能力，没有体现理学对其指导思想的地位，C项错误；根据材料结合所学，材料所述措施有利于增加国家财政收入，而不是保障地主阶级利益，D项错误。7、C【解析】

依据材料信息可知，斯大林体制不仅在短时间内完成了工业化和农业集体化，也在极短的时间内完成了军事和军备的全国总动员，说明该体制可以在短时间内调动全国力量，实用且高效，因此C选项正确；农业集体化挫伤了农民的积极性，A选项错误；材料并未体现国民经济比例失调和工农业快速发展，B、D选项错误。故选C。8、D【解析】

根据题干材料，恩格斯论述的是罗马法与近代资本主义法律在商品经济基础上的内在一致性和继承性，说明罗马法是近代欧美国家立法的基础，D项符合题意；第一部资产阶级成文法典是美国《1787年宪法》，A项错误；材料是表明罗马法对近代欧美国家的影响，不是对罗马帝国的影响，B项不符合题意；提倡法律面前公民人人平等，材料无法体现，C项错误。故选D。9、B【解析】

据所学知识可知，我国现今考古发掘最早的纸出现于西汉时期，①正确；风俗画是为了满足市民文化需求而创作的画作，排除②；宋朝时期商业活动打破了时间上的限制，出现了早市和夜市，③正确；《武经总要》是宋朝时期编写的，排除④，故B选项正确；排除A、C、D选项。10、A【解析】材料反映了土改先后完成，华北农村婚姻家庭纠纷爆发，这说明当时的中国社会巨大变革影响了传统的婚姻家庭的稳定，说明传统伦理观念受到冲击，故A项正确；当时各解放区已经没有国内战争的影响，故B项错误；当时中国尚未实现工业化，故C项错误；土改并不是农业合作化运动，故D项错误。故选A。11、D【解析】

根据“复弛商贾之律”“孝文皇帝临天下，通关梁，不异远方”“纵民得铸钱、冶铁、煮盐”说明政策的松动推动了商业的发展，国家干预促进商业发展，故选D；“然市井之孙亦不得仕宦为吏”说明抑商政策侧重于抑制商人的政治地位，排除A；根据材料可知，汉惠帝时、孝文皇帝时复弛商贾之律，但是市井之孙亦不得仕宦为吏，说明也是实现抑商政策，排除B；材料没有反映官营手工业的信息，排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“复弛商贾之律”“孝文皇帝临天下，通关梁，不异远方”“纵民得铸钱、冶铁、煮盐”，紧扣关键信息分析解答。12、D【解析】

结合所学知识可知，元朝的建立者是元世祖忽必烈，D选项错误，符合题意；辽朝的建立者是耶律阿保机，A选项排除；西夏的建立者是元昊，B选项排除；金朝的建立者是完颜阿骨打，C选项排除。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）趋势：英国：19世纪中期英国稳居第一，后来先后被美国、德国所超越。法国：19世纪中期仅次于英国，后来陆续被美国、德国所超越。德国：19世纪中期居于英法美三国之后，后来先后超越法国、英国。原因：德国：德国统一的完成和德意志帝国的建立，积极采用两次工业革命的成果。英国：19世纪中期工业革命和资本主义世界市场使其居于优势；19世纪末主要依靠殖民地而不是新技术发展经济。法国：靠近英国，工业革命使其19世纪中期居于优势，但小农经济、高利贷资本发达，且不重视新技术而逐渐滞后。（2）现象：材料二体现了我国正在逐步成为工业生产大国。材料三体现了我国人均占有的工业产品产量大幅度增加。原因：我国政府对工业生产的重视；我国人口多，自身拥有非常丰富的资源及广阔市场；对外开放，广泛参与国际合作与交流；经济体制改革不断深化；注重发展教育与科技，重视技术创新【解析】

（1）趋势：依据表格内容来看，英国在19世纪中期英国稳居第一，后来先后被美国、德国所超越，法国在19世纪中期仅次于英国，后来陆续被美国、德国所超越，德国在19世纪中期居于英法美三国之后，后来先后超越法国、英国；原因：依据所学可知，德国统一并积极采用两次工业革命的成果，使得德国迅速发展，而英国19世纪中期工业革命和资本主义世界市场使其居于优势，但19世纪末主要依靠殖民地而不是新技术发展经济，逐渐落后，法国靠近英国，工业革命使其19世纪中期居于优势，但小农经济、高利贷资本发达，且不重视新技术而逐渐滞后。（2）现象：材料二说明我国一些重工业产品的位次逐步居于世界前列，体现了我国正在逐步成为工业生产大国，材料三的数据体现了我国人均占有的工业产品产量大幅度增加；原因：依据所学知识并结合当时的社会背景来看，我国政府对工业生产的重视，而且我国人口多，自身拥有非常丰富的资源及