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文档简介
专题35几何综合压轴题(40题)
一、解答题
1.(2024•黑龙江大兴安岭地•中考真题)已知。3c是等腰三角形,AB=AC,AMANABAC,NMAN
2
在一区4c的内部,点M、N在8C上,点M在点N的左侧,探究线段BM、NC、之间的数量关系.
(1)如图①,当/"C=90。时,探究如下:
由ABAC=90°,=/C可知,将4ACN绕点N顺时针旋转90°,得到"BP,则CN=BPS.2PBM=90°,
连接9,易证△⑷IW,可得=在RtZXPBAf中,BM2+BP2=MP2>则有
BM2+NC2=MN'.
(2)当NBNC=60。时,如图②:当N2/C=120。时,如图③,分别写出线段8W、NC、之间的数量关
系,并选择图②或图③进行证明.
2.(2024・四川广元•中考真题)小明从科普读物中了解到,光从真空射入介质发生折射时,入射角a的正
sinCL
弦值与折射角B的正弦值的比值一^叫做介质的“绝对折射率”,简称“折射率”.它表示光在介质中传播时,
smp
介质对光作用的一种特征.
(1)若光从真空射入某介质,入射角为a,折射角为夕,且cosa=,,£=30。,求该介质的折射率;
(2)现有一块与(1)中折射率相同的长方体介质,如图①所示,点4,B,C,。分别是长方体棱的中点,
若光线经真空从矩形4234对角线交点。处射入,其折射光线恰好从点C处射出.如图②,已知a=60。,
CD=10cm,求截面48cZ)的面积.
3.(2024•内蒙古呼伦贝尔•中考真题)如图,在平行四边形/BCD中,点尸在边4D上,AB=AF,连接3尸,
点。为BF的中点,的延长线交边3C于点E,连接££
BEC
(1)求证:四边形/BE尸是菱形:
⑵若平行四边形ABCD的周长为22,CE=\,ABAD=120°,求/£的长.
4.(2024•四川甘孜•中考真题)如图,为。。的弦,C为右的中点,过点C作C£>〃48,交的延
长线于点D连接OC.
(1)求证:CA是。。的切线;
(2)若3=3,BD=2,求AOCD的面积.
5.(2024•甘肃临夏•中考真题)如图1,在矩形48CD中,点E为AD边上不与端点重合的一动点,点厂是
对角线上一点,连接8E,即交于点O,且乙4BE=ND”.
【模型建立】
(1)求证:AFLBE;
【模型应用】
(2)若/8=2,/。=3,DF=-BF,求。E的长;
2
【模型迁移】
1AF
(3)如图2,若矩形/BCD是正方形,DF=-BF,求——的值.
2AD
2
D
图I图2
6.(2024•黑龙江绥化•中考真题)如图1,O是正方形4BCD对角线上一点,以。为圆心,OC长为半径的
190与/。相切于点£,与NC相交于点尸.
(2)若正方形/BCD的边长为夜+1,求OO的半径.
⑶如图2,在(2)的条件下,若点M是半径OC上的一个动点,过点M作跖VLOC交近于点N.当
CM:EM=1:4时,求CN的长.
7.(2024•内蒙古赤峰•中考真题)数学课上,老师给出以下条件,请同学们经过小组讨论,提出探究问题.如
图1,在“8C中,4B=/C,点。是/C上的一个动点,过点。作DEL3c于点E,延长EZ)交A4延长
线于点F.
图1图2
请你解决下面各组提出的问题:
⑴求证:AD=AF;
⑵探究Q近F与券AD的关系;
AF)1
某小组探究发现,当器=3时,DF8
DE5
3
请你继续探究:
①当当=:时,直接写出器的值;
DC^6DE
②当g=%时,猜想空的值(用含加,〃的式子表示),并证明;
DCnDE
(3)拓展应用:在图1中,过点/作/C,垂足为点P,连接CF,得到图2,当点。运动到使NACF=ZACB
AAp
时,若黑7-)=z%j/7,直接写出喷的值(用含加,〃的式子表示).
DCnAD
8.(2024・广东•中考真题)【问题背景】
如图1,在平面直角坐标系中,点8,。是直线了=研(。>0)上第一象限内的两个动点以线段
5。为对角线作矩形/BCD,NO〃x轴.反比例函数>=&的图象经过点/.
X
【构建联系】
(1)求证:函数y="的图象必经过点C.
尤
(2)如图2,把矩形/BCD沿8。折叠,点C的对应点为E.当点E落在y轴上,且点3的坐标为(1,2)时,
求人的值.
【深入探究】
(3)如图3,把矩形/BCD沿8。折叠,点C的对应点为£.当点E,/重合时,连接/C交8。于点P.以
点。为圆心,ZC长为半径作。。.若。尸=30,当。。与。8c的边有交点时,求左的取值范围.
9.(2024•四川遂宁•中考真题)如图,是。。的直径,ZC是一条弦,点。是就的中点,DNLAB于
点E,交NC于点尸,连结。5交NC于点G.
4
(1)求证:AF=DF-
⑵延长GD至点使。M=OG,连接NM.
①求证:是O。的切线;
②若DG=6,DF=5,求。。的半径.
10.(2024・四川德阳•中考真题)已知OO的半径为5,B、C是O。上两定点,点A是。。上一动点,且
NB4C=60°,ABAC的平分线交。0于点D.
(1)证明:点。为前上一定点;
(2)过点D作BC的平行线交的延长线于点F.
①判断。尸与。。的位置关系,并说明理由;
②若“BC为锐角三角形,求。尸的取值范围.
11.(2024・四川泸州•中考真题)如图,。8c是OO的内接三角形,N8是。。的直径,过点5作。。的切
线与NC的延长线交于点。,点£在O。上,AC=CE,CE交AB于点、F.
(1)求证:NC4E=ND;
(2)过点C作CGL/8于点G,若CM=3,BD=3日求尸G的长.
12.(2024・四川南充・中考真题)如图,正方形/BCD边长为6cm,点£为对角线/C上一点,CE=2AE,
5
点尸在边上以1cm/s的速度由点/向点2运动,同时点。在BC边上以2cm/s的速度由点C向点3运
动,设运动时间为[秒(0</43).
⑴求证:AAEPS^CEQ.
(2)当△EP。是直角三角形时,求,的值.
(3)连接/。,当tanN/0£=;时,求△/E0的面积.
13.(2024•安徽•中考真题)如图1,Y4BCD的对角线/C与2。交于点。,点”,N分别在边4D,BC上,
且4W=CN.点E,歹分别是8。与/N,CM的交点.
⑴求证:OE=OF-
⑵连接四交ZC于点〃,连接HE,HF.
(i)如图2,若HE〃AB,求证:HF//AD;
AT
(ii)如图3,若Y4BCD为菱形,^.MD=2AM,ZEHF=60°,求——的值.
BD
14.(2024•江苏扬州•中考真题)在综合实践活动中,“特殊到一般”是一种常用方法,我们可以先研究特殊
情况,猜想结论,然后再研究一般情况,证明结论.
如图,已知“BC,CA=CB,。。是。8C的外接圆,点。在G>O上(AD>BD),连接40、BD、CD.
图1图2备用图1备用图2
【特殊化感知】
(1)如图1,若乙4cB=60。,点。在/O延长线上,则NO-AD与CD的数量关系为
6
【一般化探究】
(2)如图2,若4c8=60。,点C、。在物同侧,判断与。的数量关系并说明理由;
【拓展性延伸】
(3)若NACB=a,直接写出40、BD、CD满足的数量关系.(用含a的式子表示)
15.(2024・山东•中考真题)一副三角板分别记作AASC和ADEF,其中/ABC==90。,ZBAC=45°,
NEDF=30°,AC=DE.作即/_L/C于点M,ENLDF于点、N,如图1.
(1)求证:BM=EN;
(2)在同一平面内,将图1中的两个三角形按如图2所示的方式放置,点。与点E重合记为。,点A与点。
重合,将图2中的绕C按顺时针方向旋转[后,延长9交直线。尸于点P.
①当a=30。时,如图3,求证:四边形CWPM为正方形;
②当30。<a<60。时,写出线段"P,DP,C。的数量关系,并证明;当60。<a<120。时,直接写出线段
MP,DP,C。的数量关系.
16.(2024•江西・中考真题)综合与实践
如图,在RtA4BC中,点。是斜边N2上的动点(点。与点/不重合),连接C。,以C。为直角边在C。
的右侧构造RtZXCDE,NDCE=90°,连接BE,—=—=m.
CDCA
7
E
图1图2图3
特例感知
(1)如图1,当加=1时,BE与/。之间的位置关系是,数量关系是;
类比迁移
(2)如图2,当机时,猜想3E与4D之间的位置关系和数量关系,并证明猜想.
拓展应用
(3)在(1)的条件下,点/与点C关于。E对称,连接。尸,EF,BF,如图3.已知/C=6,设ND=x,
四边形CZ»花的面积为y.
①求y与x的函数表达式,并求出y的最小值;
②当8尸=2时,请直接写出4。的长度.
17.(2024・湖南・中考真题)【问题背景】
己知点A是半径为:•的。。上的定点,连接OA,将线段OA绕点。按逆时针方向旋转«(0°<«<90。)得到OE,
连接NE,过点N作O。的切线/,在直线/上取点C,使得/C4E为锐角.
【初步感知】
(1)如图1,当a=60。时,NCAE=_。;
图1
【问题探究】
(2)以线段/C为对角线作矩形N8CD,使得边AD过点£,连接CE,对角线ZC,5。相交于点R
①如图2,当/C=2r时,求证:无论a在给定的范围内如何变化,BC=CD+ED总成直:
8
4CF?AR
②如图3,当=浜=;时,请补全图形,并求tana及妥的值.
BC
图3
18.(2024・河南・中考真题)综合与实践
在学习特殊四边形的过程中,我们积累了一定的研究经验,请运用已有经验,对“邻等对补四边形”进行研
究
定义:至少有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做邻等对补四边形.
(1)操作判断
用分别含有30。和45。角的直角三角形纸板拼出如图1所示的4个四边形,其中是邻等对补四边形的有
(填序号).
⑵性质探究
9
根据定义可得出邻等对补四边形的边、角的性质.下面研究与对角线相关的性质.
如图2,四边形A8CD是邻等对补四边形,AB=AD,/C是它的一条对角线.
①写出图中相等的角,并说明理由;
②若BC=m,DC=n,Z.BCD—20,求/C的长(用含n,。的式子表不).
(3)拓展应用
如图3,在RQN8c中,£>8=90°,AB=3,BC=4,分别在边BC,/C上取点M,N,使四边形48四乂
是邻等对补四边形.当该邻等对补四边形仅有一组邻边相等时,请直接写出2N的长.
19.(2024•黑龙江齐齐哈尔•中考真题)综合与实践:如图1,这个图案是3世纪我国汉代的赵爽在注解《周
髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”,受这幅图的启发,数学兴趣小组建立了“一线三直角模型”.如
图2,在A48c中,4=90。,将线段2C绕点B顺时针旋转90。得到线段8。,作。£,NB交的延长线
于点£.
(1)【观察感知】如图2,通过观察,线段N8与。E的数量关系是;
(2)【问题解决】如图3,连接CD并延长交45的延长线于点尸,若48=2,AC=6,求A8D厂的面积;
BN
(3)【类比迁移】在⑵的条件下,连接CE交BD于点N,则黑=;
2
(4)【拓展延伸】在(2)的条件下,在直线NB上找点P,使tan/BCP=:,请直接写出线段/尸的长度.
20.(2024•黑龙江齐齐哈尔•中考真题)综合与探究:如图,在平面直角坐标系中,已知直线y=与
x轴交于点/,与y轴交于点C,过两点的抛物线了="2+法+0伍片0)与x轴的另一个交点为点3(-1,0),
点P是抛物线位于第四象限图象上的动点,过点P分别作x轴和j轴的平行线,分别交直线AC于点E,
点、F.
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(1)求抛物线的解析式;
⑵点。是X轴上的任意一点,若A/C。是以/C为腰的等腰三角形,请直接写出点。的坐标;
⑶当EF=4C时,求点尸的坐标;
(4)在(3)的条件下,若点N是y轴上的一个动点,过点N作抛物线对称轴的垂线,垂足为M,连接N4,MP,
则24+MP的最小值为.
21.(2024・四川广元•中考真题)数学实验,能增加学习数学的乐趣,还能经历知识“再创造”的过程,更是
培养动手能力,创新能力的一种手段.小强在学习《相似》一章中对“直角三角形斜边上作高”这一基本图
形(如图1)产生了如下问题,请同学们帮他解决.
在AABC中,点。为边上一点,连接C0.
(1)初步探究
如图2,若ZACD=NB,求证:AC1=AD-AB;
(2)尝试应用
如图3,在(1)的条件下,若点。为48中点,BC=4,求。的长;
(3)创新提升
如图4,点E为中点,连接8E,若NCDB=NCBD=30°,ZACD=ZEBD,AC=2近,求BE的长.
11
22.(2024•内蒙古包头•中考真题)如图,在Y48co中,/4BC为锐角,点E在边/。上,连接
且S、ABE=’亦比•
(1)如图1,若尸是边3C的中点,连接EF,对角线NC分别与8E,斯相交于点G,4.
①求证:H是/C的中点;
②求AG:GH:HC;
(2)如图2,BE的延长线与C。的延长线相交于点连接/M,CE的延长线与相交于点N.试探究线
段//与线段NN之间的数量关系,并证明你的结论.
23.(2024•吉林・中考真题)如图,在AJBC中,ZC=90°,ZB=30°,AC=3cm,是“BC的角平分
线.动点尸从点/出发,以瓜m/s的速度沿折线/O-DB向终点3运动.过点P作尸。〃48,交/C于
点。,以尸。为边作等边三角形尸QE,且点C,E在尸。同侧,设点尸的运动时间为/⑸«>0),V尸QE与“8C
⑴当点P在线段上运动时,判断△/尸。的形状(不必证明),并直接写出月。的长(用含/的代数式
表示).
⑵当点E与点C重合时,求f的值.
(3)求S关于[的函数解析式,并写出自变量,的取值范围.
24.(2024・吉林长春•中考真题)如图,在AABC中,AB=AC=5,BC=6.点。是边8c上的一点(点。
不与点3、C重合),作射线4D,在射线4D上取点尸,使/尸=AD,以4P为边作正方形NPMN,使点”
12
和点C在直线4D同侧.
(1)当点。是边3C的中点时,求的长;
(2)当AD=4时,点。到直线/C的距离为;
⑶连结尸N,当尸NJ./C时,求正方形/尸AW的边长;
(4)若点N到直线/C的距离是点M到直线NC距离的3倍,则。的长为.(写出一个即可)
25.(2024•湖北・中考真题)如图,矩形N8CD中,E,尸分别在4D,3C上,将四边形48F£1沿EF翻折,使
A的对称点P落在CD上,3的对称点为GPG交BC于H.
(1)求证:AEDPs4PCH.
(2)若尸为CO中点,且/8=2,3C=3,求GH■长.
⑶连接3G,若尸为C。中点,H为BC中点,探究8G与大小关系并说明理由.
26.(2024•内蒙古通辽•中考真题)数学活动课上,某小组将一个含45。的三角尺/所利一个正方形纸板
48c。如图1摆放,若4E=1,48=2.将三角尺/斯绕点A逆时针方向旋转c(0°4a490。)角,观察图
形的变化,完成探究活动.
【初步探究】
如图2,连接3E,。尸并延长,延长线相交于点G,3G交/。于点
13
问题18E和DF的数量关系是,位置关系是
【深入探究】
应用问题1的结论解决下面的问题.
问题2如图3,连接8。,点。是8。的中点,连接ON,OG.求证Q4=OD=OG.
【尝试应用】
问题3如图4,请直接写出当旋转角口从0。变化到60。时,点G经过路线的长度.
27.(2024•甘肃・中考真题)【模型建立】
AELBD.用等式写出线段NE,
DE,C0的数量关系,并说明理由.
【模型应用】
(2)如图2,在正方形/BCD中,点E,尸分别在对角线2。和边上,AELEF,AE=EF.用等式写
出线段BE,AD,。尸的数量关系,并说明理由.
【模型迁移】
(3)如图3,在正方形/BCD中,点E在对角线5。上,点歹在边的延长线上,AE1EF,AE=EF.^
等式写出线段3E,AD,。尸的数量关系,并说明理由.
28.(2024・湖南长沙•中考真题)对于凸四边形,根据它有无外接圆(四个顶点都在同一个圆上)与内切圆
(四条边都与同一个圆相切),
可分为四种类型,我们不妨约定:
既无外接圆,又无内切圆的四边形称为“平凡型无圆”四边形;
只有外接圆,而无内切圆的四边形称为“外接型单圆”四边形;
只有内接圆,而无外接圆的四边形称为“内切型单圆”四边形;
既有外接圆,又有内切圆的四边形称为“完美型双圆”四边形.
请你根据该约定,解答下列问题:
(1)请你判断下列说法是否正确(在题后相应的括号中,正确的打“Y”,错误的打“X”,
①平行四边形一定不是“平凡型无圆”四边形;)
②内角不等于90。的菱形一定是“内切型单圆”四边形;)
14
③若“完美型双圆”四边形的外接圆圆心与内切圆圆心重合,外接圆半径为R,,内切圆半径为r,则有
R=42r-()
⑵如图1,已知四边形48co内接于O。,四条边长满足:AB+CD^BC+AD.
①该四边形/BCD是“"四边形(从约定的四种类型中选一种填入);
②若的平分线/£交。。于点E,48cD的平分线CF交。。于点R连接EF.求证:EF是。。的
直径.
图1图2图3
⑶已知四边形/BCD是“完美型双圆”四边形,它的内切圆OO与48,BC,CD,分别相切于点£,F,
G,H.
①如图2.连接EG,FH交于点、P.求证:EG1FH.
②如图3,连接。4,OB,OC,0D,若。/=2,08=6,OC=3,求内切圆OO的半径r及QD的长.
29.(2024•黑龙江大兴安岭地•中考真题)如图,在平面直角坐标系中,等边三角形048的边08在x轴上,
点/在第一象限,。工的长度是一元二次方程/-5》-6=0的根,动点P从点。出发以每秒2个单位长度
的速度沿折线CU-48运动,动点。从点。出发以每秒3个单位长度的速度沿折线0B-A4运动,P、Q
两点同时出发,相遇时停止运动.设运动时间为/秒(0</<3.6),△(?尸。的面积为S.
(1)求点/的坐标;
(2)求S与/的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,当S=6g时,点初在y轴上,坐标平面内是否存在点N,使得以点O、P、M、N
为顶点的四边形是菱形.若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,说明理由.
30.(2024•重庆•中考真题)在中,4cg=90。,4C=BC,过点3作8D〃NC.
15
图1图2备用图
⑴如图1,若点。在点8的左侧,连接CO,过点A作/ELCD交3C于点E.若点E是3C的中点,求证:
AC=2BD;
(2)如图2,若点。在点B的右侧,连接点尸是的中点,连接8尸并延长交NC于点G,连接CF.过
行
点尸作9,36交AB于点M,CN平分N/CB交8G于点N,求证:AM^CN+—BD■,
2
(3)若点。在点5的右侧,连接点尸是AD的中点,且Zb=/C.点尸是直线/C上一动点,连接尸尸,
将尸尸绕点尸逆时针旋转60。得到尸。,连接8。,点R是直线上一动点,连接颜,QR.在点P的运动
过程中,当8。取得最小值时,在平面内将沿直线少翻折得到△TQR,连接尸T.在点R的运动过
程中,直接写出F言T的最大值.
31.(2024•重庆・中考真题)在AABC中,AB=AC,点。是BC边上一点(点。不与端点重合).点。关
于直线AB的对称点为点E,连接.在直线AD上取一点F,使/EFD=NBAC,直线EF与直线AC
(1)如图1,ZBAC=60°,BD<CD,ZBAD=a,求NNGE的度数(用含夕的代数式表示);
(2)如图1,若NBAC=60。,BD<CD,用等式表示线段CG与。£之间的数量关系,并证明;
(3)如图2,若NB4C=90。,点。从点B移动到点C的过程中,连接/E,当△/EG为等腰三角形时,请直
接写出此时整的值.
ACr
32.(2024•江苏连云港•中考真题)【问题情境】
(1)如图1,圆与大正方形的各边都相切,小正方形是圆的内接正方形,那么大正方形面积是小正方形面
积的几倍?小昕将小正方形绕圆心旋转45。(如图2),这时候就容易发现大正方形面积是小正方形面积的
倍.由此可见,图形变化是解决问题的有效策略;
16
【操作实践】
(2)如图3,图①是一个对角线互相垂直的四边形,四边a、b、c、d之间存在某种数量关系.小昕按所
示步骤进行操作,并将最终图形抽象成图4.请你结合整个变化过程,直接写出图4中以矩形内一点尸为
端点的四条线段之间的数量关系;
【探究应用】
(3)如图5,在图3中“④”的基础上,小昕将△尸DC绕点尸逆时针旋转,他发现旋转过程中NCU尸存在
最大值.若PE=8,PF=5,当/D4P最大时,求40的长;
图5
(4)如图6,在中,NC=90。,点£>、£分别在边NC和3c上,连接。£、4E、80.若NC+CD=5,
BC+CE=8,求/E+B。的最小值.
D
图6
33.(2024•上海•中考真题)在梯形4BCD中,点£在边NB上,且NE=-48.
17
⑴如图1所示,点厂在边CD上,且8=;CD,联结EF,求证:EF//BC;
(2)己知AD=AE=\-,
①如图2所示,联结。£,如果V4DE外接圆的心恰好落在的平分线上,求VADE的外接圆的半径长;
②如图3所示,如果点M在边3C上,联结瓦欣、DM、EC,DM与EC交于N,如果BC=4,且
CD2=DM-DN,NDMC=NCEM,求边C。的长.
34.(2024・四川成都•中考真题)数学活动课上,同学们将两个全等的三角形纸片完全重合放置,固定一个
顶点,然后将其中一个纸片绕这个顶点旋转,来探究图形旋转的性质.已知三角形纸片/8C和NDE中,
AB=AD=3,BC=DE=4,ZABC=ZADE=90°.
【初步感知】
Drj
(1)如图1,连接2D,CE,在纸片NDE绕点A旋转过程中,试探究券的值.
【深入探究】
(2)如图2,在纸片4DE绕点A旋转过程中,当点。恰好落在的中线攻的延长线上时,延长瓦)
交4C于点、F,求CF的长.
【拓展延伸】
(3)在纸片绕点A旋转过程中,试探究C,D,E三点能否构成直角三角形.若能,直接写出所有
直角三角形CDE的面积;若不能,请说明理由.
35.(2024・河北・中考真题)已知。。的半径为3,肱MN=2亚,“8C中,N/2C=90。,48=3,8。=30.在
平面上,先将AABC和。。按图1位置摆放(点2与点N重合,点/在。。上,点C在。。内),随后移
动使点3在弦上移动,点/始终在。。上随之移动,谈BN=x.
18
(2)当。4〃&W时,如图2,求点8到。4的距离,并求此时x的值;
(3)设点O到8c的距离为d.
①当点/在劣弧而上,且过点/的切线与/C垂直时,求d的值;
②直接写出d的最小值.
36.(2024・四川乐山•中考真题)在一堂平面几何专题复习课上,刘老师先引导学生解决了以下问题:
【问题情境】
如图1,在中,ABAC^90°,AB=AC,点。、£在边8C上,且/ZM£=45。,BD=3,CE=4,
求DE的长.
由旋转的特征得=NB=NACD',AD=AD',BD=CD'.
VZBAC=90°,ZDAE=45°,
ZBAD+ZEAC=45°.
ZBAD=ACAD',
:.ZCAD'+ZEAC^45°,即NE/。=45°.
ZDAE=ZD'AE.
在和ADNE1中,
-AD',/DAE=/.D'AE,AE=AE,
:.①.
DE=D'E•
19
又:ECD'ECAACD'ECAB90°,
:.DE=D'E=③
【问题解决】
上述问题情境中,“①”处应填:;“②”处应填:;“③”处应填:.
刘老师进一步谈到:图形的变化强调从运动变化的观点来研究,只要我们抓住了变化中的不变量,就能以
不变应万变.
【知识迁移】
如图3,在正方形/BCD中,点£、/分别在边2C、C。上,满足尸的周长等于正方形/BCD的周长的
一半,连结/£、AF,分别与对角线8。交于M、N两点.探究9、MN、£W的数量关系并证明.
【拓展应用】
如图4,在矩形48co中,点E、尸分别在边5C、CD上,且/E4F=/CEF=45。.探究BE、EF、D尸的
数量关系:(直接写出结论,不必证明).
【问题再探】
如图5,在中,ZABC=
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